問題◆2006/12/26次の計算をしなさい。平行に重なっています。このとき、緑色の部分を辺DCを軸として1回転してできる立体の体積は何立方センチですか。円周率は3.14とします。あり、それぞれに5枚のカードが入っている。各袋のカードには、1から5までの番号がつけられている。算数が伸びますよ〜!さて。)で、それぞれ一つだけ他と違う使う方のものがある。その符号を答えてね♪1.ア:そういったことに影響さ(れ)ない。イ:内容が理解さ(れ)ずに終わる。ウ:忘れ去ら(れ)た概念。エ:特徴が一致してい(れ)ば良い。2.ア:スイカを意味しているのでは(ない)。イ:お米のご飯をたべるとは限ら(ない)。ウ:説明になってい(ない)。エ:注意しなければなら(ない)。3.ア:あまいスイカをさしているの(で)ある。イ:解釈されることはとうぜん(で)ある。ウ:分類をおこなえるかについての学問(で)ある。エ:ひじょうに大切なこと(で)ある。コメント2◇[クリスマス]本日、24日は【クリスマス・イブ】ですね♪(^-^)家庭教師をやっていて、クリスマスの思い出と言えば、こんなことがありました。10年くらい前でしょうか。小学6年生の男子生徒の算数の家庭教師に行ってました。(今は、医学部の大学生です)仕事で毎週、ご家庭におじゃまさせて頂いてました。その日は「クリスマス・イブ」でした。「う山先生、今夜はクリスマスだというのにありがとうございます」と、お礼と書いた封筒をいただきました。『独身の男女にとって、クリスマスは1年で一番重要な日』であるのですね。『お正月や、誕生日』も勿論重要な日ではありますが、やはり、『クリスマス』は別格の存在でしょう。「指導に来てくれてありがたい」と思っていただけたことに対して、とても感動いたしました。結婚後の今は、他人のクリスマスなんて関係ないわ!」というお考えのご家庭もあると思いますし、それで全く問題ありません・・・たぶん。別にプレゼントを差し上げなくても、クリスマスなのに来てもったお礼を言ってあげて下さい。問題◆2006/12/14図の正方形ABCDの中に2本の線を引き、その線にそって切りはなします。次に、切りはなした3つの図形を組み合わせて長方形を作ります。この長方形の短い方の辺の長さを求めなさい。「脳力トレーニング」にも最適です♪この問題の、う山先生の解答指定時間→2分以内(問題)たて2.5cm、横1と3/7cm、高さ2cmの直方体を使って立方体を作りました。もとの直方体はすべて同じ向きにすき間なく置きました。問題◆2006/12/14ある円の円周の長さを25%増やすと、円の面積はどれだけ増えますか。意外とやさしい問題がありますよね☆その問題を、取れなかった時の反省点です。ここまで時間が残らなかった生徒は、(ア)普段解けてる問題の解き方が遅い(イ)どこかの問題に異常に時間を費やしてしまったのでしょう。(ア)の生徒は、解けた問題も、う山先生に見せて下さい。解けない問題ばっかり質問していても、効果十分でないですよ!親御さんも、子供がどんなふうに解いてるのか必ずチェックしてください。解けた問題でも安心せず、より時間のかからない解法を使いこなすべし。問題◆2006/12/12図は4分の1の円で、ACで折ると点Oは点Pと重なります。生徒やお子さんに、「理由を言わせてみる!」ことが大切ですよ〜☆('-')b特に、最近の入試では、「理由や考え方を書かせる」ことが多いですよね。△OBPに注目〜!この△は、頂角の角BOPが、90−60=30度の二等辺三角形とわかりますね。【△OBP=二等辺三角形(30度、75度、75度)】もう、ここまで出れば簡単ですね。「脳力トレーニング」にも最適です♪この問題の、う山先生の解答指定時間→2分以内(問題)3の倍数と5の倍数を小さい方から順に並べます。問題◆2006/12/10[0][2][7]をそれぞれ何個かずつ用いてつくられる数を小さい順に並べると、0,2,7,20,22,・・・となります。(解法2)『変則3進数』(^0^)/こちらの解法で解いて頂きたいですね☆まず、「対応表」をつくりましょう。1002に対応してることがわかります。良い例が今回の問題解答です。問題を再読!「29が求まったけど・・・、ああそうか!0からスタートしてるから、答えは30番目だな。ここが、この問題の最後のワナだな。「ワナに引っかかることすら出来なかった」(^^;「落とし穴に落ちる前に勝手にすっ転んだ」(^^;という受験生です・・・。問題◆2006/12/083900平方mの正方形の土地に、図のように杭を等間隔に20本打ち込みました。[う]の面積を求めなさい。)部のカタカナを漢字に改めてね♪1.(ショウミ)期限の過ぎた食品。2.小説家の(コウエン)を聴きに行く。3.合唱曲の(カシ)を覚える。4.犯人に(ケイコク)を発する。5.石を砕いて(フンマツ)にする。「脳力トレーニング」にも最適です♪この問題の、う山先生の解答指定時間→1分以内(問題)犬が5歩走る間に、うさぎは3歩走ることができます。犬が4歩で進む距離を、うさぎは3歩で進むことができます。問題◆2006/12/06次のように、すべての整数を1から順に1列に並べました。21番目にくる数字は[5]です。