先生:印象に残っていることを教えてください。遥史くん:大会の時、決勝に補欠で残ったときのドキドキ感です。補欠でっていうのが多かったので、ドキドキしていました。先生:あー、確かにドキドキだ。泳げるのか泳げないのか。遥史くん:あとは、高校3年生の時の県大会で、100mバタフライに出場したのですが、潜水し過ぎて失格をとられてしまったことです。個人ではそれがラストレースになってしまいました。メドレーリレーで東北大会に出場することができました。先生:その東北大会では、どんなレースができましたか。遥史くん:ブレスト(平泳ぎ)を泳いだんですが、そのタイムがけっこう良くて、もっと前からブレ泳いどけば良かったなあと思いました。先生:ずっとバタフライを泳いでいたイメージが強いけど、変わってきてる?遥史くん:はい。小学校と中学校の時はバタフライで、高校1,2年は背泳ぎを泳いでいました。3年になって又バタフライですね。先生:でもリレーでブレストやったら思ったより良かったと。遥史くん:みんなS1をシャッフルして泳いだので、結構盛り上がったんです。泳いでみたら意外といい感じでした。先生:勉強と水泳の両立はどうでしたか。遥史くん:いやー両立は難しかったです。できたら良かったなと思います。先生:思うように結果が出ない事もあったと思いますが、そういう時はどんな事を思っていましたか。遥史くん:結果に対しては良い時も悪い時も、そこまでシリアスには考えていませんでした。良くない結果でも受け入れて、次に向かうという感じです。時間がある時は、音楽を聴いてリフレッシュしていました。先生:水泳をしていた事が、勉強に何かしら繋がったと思いますか。遥史くん:周りで水泳と勉強、両方頑張っている人達がいたので、その人達の影響で自分もちゃんとやろうと思えました。先生:ちびっ子たちにメッセージをお願いします。遥史くん:プールに通わなければ泳げるようにならなかったと思うので、通って良かったと思います。水泳だけじゃなく、練習が終わってから友達と喋ったりするのも楽しかったですよ。先生:後輩たちにメッセージをお願いします。遥史くん:応援してるよ!頑張ろうな!!!先生:今後の目標、決意をどうぞ!遥史くん:今はまだ未成年ですけど、将来お酒に呑まれないように気をつけたいです。遥史君、ありがとうございました。お酒の心配はいらないと思いますが(笑)4月1日が入学式との事で、色々と忙しいところ来てくれてどうもありがとう。写真を撮り忘れてしまいました(残念)本当にごめんなさい。鶴岡に帰って来たら、遊びに来てね。Saturday16:53こんにちは。ベタの「いか天」です。人懐っこいねと、よく言われます。今日も卒業生が遊びに来てくれましたよ。『第5弾』は、鶴岡南高等学校を卒業した田中友晴(ともはる)君です。友晴君は中学3年生で水泳を引退していますが、大学合格の報告に来てくれました。いうの本当に嬉しいですね。面白い話が聞けそうですよ。先生:進学先を教えてください。友晴くん:山形大学医学部です。外科医になるための勉強をします。先生:いつ頃からその道に進もうと思ったのですか。友晴くん:もともとは学校の先生になりたかったのですが、高校1年の時に通い始めた塾の先生に医者になる道を勧められて、それからだんだん自分も医者として人助けをしたいという考えになっていきました。先生:水泳を始めたのはいつからですか。友晴くん:5歳からです。病気がちだったので、体を強くするために始めました。先生:印象に残っていることを教えてください。友晴くん:本間先生の練習がきつかった。それまでの先生は号令をかけてスタートする練習だったんですが、本間先生に替わってからはペースクロック(タイム)を見ながらの練習で、泳ぐ量が増えて大変でした。練習が終わってからはみんなで労ったりして(笑)日々達成感でした。先生:これを読んでいる人は、勉強法が凄く気になると思うんですが、どんな感じでやっていましたか。友晴くん:目標に向かって一緒に頑張れる友人をつくるのが良いと思います。自分の場合は同じ塾で医学部を目指している友達がいたので、いつもその友達と3人で勉強していました。水泳はリフレッシュとしてやっていて、ゲームもやってたし、テレビも見てたけど、勉強に集中する時はするっていう感じです。それで、その3人とも受かった?友晴くん:はい。3人とも医学部に受かりました。学校の授業を聞くだけじゃなく、自分に必要なものは自分でやることが大事だと思います。先生:水泳をやっていたことが、勉強に何かしら影響があったと思いますか。友晴くん:水泳の練習って、1人で黙々とやるじゃないですか。泳ぎながら誰とも喋れないし。それで「孤独」に耐えられるようになったんじゃないかと思います。それと水泳はタイムなので、数字にこだわるっていう所で、勉強も点数にこだわるとか、そういう繋がりはあると思います。先生:子供たちをプールに通わせてくれているお父さん、お母さんにメッセージをお願いします。友晴くん:水泳は体が強くなって病気もしなくなるし、友達ができてコミュニケーション能力も育ちます。頭もよくなると思います。周りで水泳をやっていたという人は、本当に頭のいい人が多いです。医学部を目指す人の中でも、小学生の頃水泳をやっていたという話はよく聞きますね。選手になった人ばかりではないですけど、習い事としても凄く多いです。先生:頑張っているちびっ子たちにメッセージをお願いします。友晴くん:楽しんでやってください。先生:今後の目標、決意をどうぞ。友晴くん:高い技術を持った医者になれるよう、がんばります!友晴君ありがとうございました。これから大学で6年間勉強し、その後2年間研修医として勉強し、9年後には正式に医者になって又ここに挨拶に来ます!と笑顔で表明してくれましたよ。友晴君、先生たちに何かあったら助けてください。Friday12:18こんにちは。毎日エサをパクパクやっています。卒業生との対談『第4弾』今回は鶴岡工業高等学校を卒業した石川芽生(めい)さんです。先生:進路を教えてください。芽生さん:地元就職です。先生:どんな仕事をしますか。芽生さん:機械の組み立てなどです。先生:何歳から水泳を始めましたか。芽生さん:4歳からです。仲の良い友達が通っていたので、自分も通い始めました。先生:印象に残っていることを教えてください。芽生さん:学校に行く前、朝5時からの朝練習です。いつもは賑やかなのに、朝はしんとして静かな感じが凄く印象に残っています。先生:そんなに辛くはなかった?芽生さん:いや、めちゃめちゃ辛かったですー。起きてプールに行って、すぐに水に入るのが大変でした。練習もきつかったです。先生:楽しかった事は?芽生さん:泊まりで遠征に行ったのは毎回楽しかったですね。友達と一緒に夕ご飯食べたりお風呂入ったりとか、遠征の時しかできないんで、楽しかった。先生:勉強と水泳の両立方法、実践していたことを教えてください。芽生さん:ふだんは水泳に偏っていましたが、テスト前は徹夜で勉強していました。先生:思うように結果が出ないこともあったと思いますが、そういう時はどんな考え方でいましたか。芽生さん:あまり深く考えないようにしていました。次は大丈夫だと自分に言い聞かせ、前向きに考えていました。先生:深く考えないようにとは言うものの、辛いことや嫌なことってつい考えてしまいがちな人もいると思うけど。芽生さん:1回寝たら忘れちゃうんで(笑)そこまで深く落ち込んだりしたことは無いです。先生:いい性格だ(笑)芽生はいつもニコニコ笑ってるイメージだもんねぇ。大会での思い出はどうですか。芽生:中学3年生の時の東北大会で、200mバック(背泳ぎ)で優勝したことは強く残っています。県大会が終わってからランキングを見せてもらったんですけど、それを見て「ねらえるな!」と思っていました。先生:ねらうぞっていう時は練習に向かう意識も違うものですか。芽生さん:そうですねぇ、練習・・・でも私は制限タイムとかを切れなくて、追加いっぱいやって、辛かったです。先生:高校に入ってからはどうですか。芽生さん:高校2年生の時に200mバックで3位になってインターハイ出場を決めた時は嬉しかったです。2年生でインターハイに行けるとは思っていなかったので・・・槙先生は、インターハイ出場をとても喜んでくれたんですけど、優勝できそうだったな・・・と。それは来年やってやろう!と思いました。先生:そして翌年は?芽生さん:2位でした!先生:さらりと言うけど、凄いことだよ。家族とはどんなやりとりがありましたか。芽生さん:良い時はもちろん喜んでくれたし、良くない時も、私は励まされるともっと悔しくなるので苦手なんですけど、そういう性格も解ったうえで、いつも通り接してくれたので頑張れました。お母さんはもちろん、お父さんも朝練の送迎をしてくれて、色々と協力してくれたので頑張れました。本当にお父さんとお母さんに感謝しています。先生:今悩んでいる選手がいるとしたら、何と言ってあげたいですか。芽生さん:諦めたらそこで試合終了!!先生:今頑張っているちびっ子たちにメッセージをお願いします。芽生さん:水泳を好きになるのが1番です!!先生:芽生に憧れている後輩たちにメッセージをお願いします。芽生さん:あまり太らないように(笑)、練習に励んでください!先生:今後の目標、決意をどうぞ。芽生さん:ほどよく真面目に、全力で頑張る!芽生さん、ありがとうございました。真面目にというのが、芽生さんらしくていいですね。言いつつ、小さい頃から頑張りやさんでしたよ。いつも笑顔で明るく素直な芽生さん、これからもずーっと応援しています!時々プールに遊びに来てね!待ってるよー。Wednesday12:03こんにちは。ベタの「きんちゃん」です。僕は毎日穏やかに、スイスイ泳いでおります!卒業生と先生たちとの対談『第3弾』です。今回は鶴岡南高等学校を卒業した西澤裕紀(ひろき)くんです。なんだか面白いワードが出てきそうですよ。それではどうぞ!先生:進学先を教えてください。先生:これから大学でどんな勉強をするのですか。裕紀くん:新しい飛行機を開発する研究です。小さい頃から興味があった航空機に関する研究をしたいと思い、この大学に決めました。先生:そういった勉強をすると、例えばどんな仕事に就けるんですか。)か、航空会社ですかね。先生:何歳から水泳を始めましたか。体が弱かったので、体力づくりのために始めました。先生:印象に残っていることを教えてください。裕紀くん:土曜日の強化練習で、パラシュートをつけて泳いだことですね。辛かった・・・大学の面接で、水泳をやっていて何が辛かったかと聞かれ、その時は陸トレと答えました。先生:陸トレが1番?裕紀くん:はい。面接官の方にプロテイン飲んでたの?と聞かれたりして(笑)それと小さい頃からピアノもやっていたので、ピアノもやって水泳もやってたの、と驚かれました。先生:ピアノも全国大会に出るレベルなんだよね。裕紀くん:音楽大学に行こうか迷ったんですが、ピアノの先生に1日18時間ピアノを弾く生活が苦痛じゃないなら、音大でも大丈夫だよと言われて、別の大学に行くことにしました。先生:勉強と水泳の両立方法、実践していたことを教えてください。裕紀くん:すきま時間に勉強をする。どれだけ忙しくても、全く勉強をしない日を作らないことです。1日でもやらないと悪循環に陥るので。先生:思うように結果が出ないこともあったと思いますが、そういう時どんなことを思い、どんな考え方でいましたか。裕紀くん:常に前向きに考えて、暗い気分にならないようにしていました。先生:今悩んでいる選手がいるとしたら、何と言ってあげたいですか。裕紀くん:なかなかタイムが伸びなくても、練習が辛くても、苦しんだ先には良い結果が待っています!先生:君に憧れている後輩たちにメッセージをお願いします。裕紀くん:たとえ、自分の進路や就きたい仕事に水泳が関係なくても、練習で身につく「辛い練習に耐える力」や「目標を見据える能力」は必ず受験にも生かされます。最後までやり遂げてください。先生:今後の目標、決意をどうぞ!裕紀くん:大学では、水泳から学んだ様々なことを生かして、エンジニアになるために努力します!裕紀くん、ありがとうございました。明確なアドバイスや、力強い言葉をもらいました。自分が向かう所とやるべきことに、しっかりと焦点が定まっているという印象です。現在、裕紀くんはアメリカに旅立って、大学の事前研修キャンプに参加しています。将来きっとエンジニアになって、世の中を驚愕させるような開発をしてくれると思います。Tuesday16:43こんにちは。ベタの「べたお」です。卒業生と先生たちとの対談『第2弾』今日は女の子を紹介したいと思います。鶴岡北高等学校を卒業した小池和(なごみ)さんです!高校3年生の夏に引退してからは、勉強の合間を縫って時々お顔を見せてくれていました。強い意志が見られますよ!それでは、はじまりはじまり〜。先生:進学先を教えてください。先生:これからどういう勉強をしますか。和さん:公務員について学びます。警察官の仕事に就きたいので、この学校を選びました。*気になったので少し調べました。1992年まで山形県には女性警察官が1人もいなかったそうです。近年、犯罪や事故が多様化しており女性が必要とされる仕事、女性にしかできない仕事が増えてきたこともあり、2015年には128人(全体の約6.4%)に増え、2023年までに約200人(約10%)にしていくこととしているそうです。先生:何歳から水泳を始めましたか。和さん:6歳からです。友達が習っていたので始めました。先生:今までで印象に残っていることを教えてください。和さん:小さい頃は、遊び時間がすごく楽しかったのを覚えています。選手になってからは、強化練習も普通の練習も泣きそうなくらい辛かったです。その分、大会で結果が出たときは嬉しかったですね。先生:特に思い出深い大会は?和さん:中学3年生の時に、メドレーリレーで全国中学出場を決めた時と、県中学で200mバタフライで優勝した時です。先生:優勝した時の心境を教えてください。和さん:信じられないくらい嬉しかったですね。1位をとることができて、改めてコーチに感謝しました。先生:当時コーチと話していたことって、覚えてる?和さん:レースの前は、とりあえず落ち着いてって言われた気がします。そのおかげで焦らず考えながら泳ぐことができました。先生:ご家族に対してはどんな思いでしたか。和さん:表彰台に立った時、家族の笑っている顔が見られて良かったです。諦めないで頑張ったね!おめでとう、って言ってもらえました(笑)先生:温かい言葉ですね。勉強と水泳の両立方法、実践していたことなどを教えてください。和さん:学校が終わってプールの練習が始まるまでの時間、できるだけ勉強をしていました。空き時間を使って勉強するようにしていました。先生:思うように結果が出ないこともあったと思いますが、そういう時はどんな事を思い、どんな考え方でいましたか。和さん:これから自分がするべきことを、落ち着いて考えていました。家族に相談していました。先生:ご家族はどんな言葉をかけてくれましたか。和さん:今は辛いかもしれないけど、諦めて後悔してほしくないから一緒に頑張ろう!と言ってくれました。先生:今悩んでいる選手がいるとしたら、何と言ってあげたいですか。和さん:頑張れ!!大丈夫!先生:後輩や、ちびっ子たちにメッセージをお願いします。和さん:楽しく・明るく・元気よく!!とにかく楽しんで!!!先生:今後の目標、決意をどうぞ。和さん:自分の決めた目標に向かってまっすぐ進んでいきたいです。やるべきことはちゃんとやって、楽しく生きる!!ありがとうございました。警察官になった和さんの姿が見られる日を、楽しみに待っています。和さん、先生たちはこれからもずっと応援しています。鶴岡に帰って来る時は、また遊びに来てね!それと、いつも美味しい枝豆ごちそう様でした。Monday15:10暖かな卒業シーズンです。こんにちは、ベタの「チョコ」です。巣立って行く生徒さんたちと、先生たちとの会話が聞こえてきましたよ。対談形式で紹介していきたいと思いますので、ごゆっくりご覧ください。鶴岡市民プール正面玄関の頭上に、○○カップ優勝おめでとう!○○大会優勝!入賞!などという看板が掲げられているのを、見た事があると思います。今野太介(たいすけ)くん。彼が最初のゲストです。先日羽黒高校を卒業した太介くんは、今も毎日プールに来てトレーニングに励んでいますよ。先生:進学先を教えてください。太介くん:早稲田大学です。先生:これから大学でどんな勉強をするんですか。太介くん:スポーツ関係の勉強ですね。先生:色々と選択肢はあったと思いますが、どうしてこの大学を選んだのですか。太介くん:1番は大学の名前で。水泳だけじゃなく卒業してからのことが1番だと思うので。先生:何歳から水泳をはじめましたか、って覚えてる?太介くん:6歳からです。先生:12年間で印象に残っていることを教えてください。太介くん:小学校5年生の時、リレーでJO(全国ジュニアオリンピック)出場を決めたことと、高校3年のインターハイと夏のJOで優勝したことです。先生:「今まで全国大会で優勝した先輩たちは、中学でも優勝していたり高校1年・2年でも目立っていた人が多いけど、太介はタイプが少し違って着実に階段を昇って来た感じがあるね」と梅木ティーチャーが言っていましたが、自身としては全国のトップという所を意識し始めたのはいつ頃からですか。太介くん:高校1年の時に岩手国体で決勝に残り、50m自由形で7位、100m自由形で8位に入賞して、それがきっかけになったと思います。1度決勝に残れたら次もいけるっていう。それと、シンガポール遠征に行ったことも大きいです。周りがみんーな速いので、影響を受けて。先生:自信がついた?太介くん:楽しくなりました。先生:種目は変わってきてるよね。小学生の初めの頃はバック(背泳ぎ)をやっていて、5年生の時にJOを狙うということもありフリー(自由形)を泳ぎました。中学の時はバタフライで、高校入ってまたフリーです。先生:勉強と水泳の両立方法、実践していたこと等教えてください。太介くん:水泳は毎日決まった時間(18:00〜20:00)なので、勉強は授業中や時間を見つけてやっていました。先生:思うように結果が出ないこともあったと思いますが、そういう時はどんなことを思い、どんな考え方でいましたか。太介くん:そういう時はとりあえず水泳のことを考えないで他のことを楽しんでいました。練習は休まず行っていたと思いますが、家に帰ったら水泳のことは考えないので、まあゆっくりするとか。学校でも水泳のことは全然考えないし。先生:今悩んでいる選手がいるとしたら、何と言ってあげたいですか。太介くん:タイムを出す、と思わず、楽しむことが大切だと思います。それが無理なら一旦水泳から離れる。先生:凄く「楽しむ」という言葉がたくさん出てきたと思いますが。太介くん:使命感を持ったらダメだと思うんです。それよりは楽しんだ方がいいです。先生:太介に憧れている後輩がたくさんいると思います。メッセージをお願いします。太介くん:心が折れたら先生と話しながら頑張ってください。試合は楽しみながら泳いでください。先生:心が折れた時はどんなことを話してきましたか。アドバイスをもらったり?太介くん:高校2年のインターハイで、絶対決勝行けると思ってたのに残れなくて、凄くイライラしていました。それと、ジャパンオープンの前、全然ダメで、焦って。いう時に先生とけっこう話しました。先生:梅木ティーチャーって、何と言うか、軽いタッチと言うか、そんな感じじゃない?太介くん:それがいいんですよ。言われない方がいいので。先生:試合は楽しめるものですか。太介くん:高校3年のインターハイの決勝だけは無理でした。緊張しすぎて、頭が真っ白で楽しめなかった。エントリーから1番で、予選も1番で残ったので・・・そうでなければ大丈夫だったと思うんですが。先生:そのインターハイの決勝で、泳ぎ終えて電光掲示板を見た瞬間はどんな気持ちでしたか。太介くん:隣と競っているのは分かっていて、最後タッチが合わなかったので負けたと思いました。見たら1番だったので、良かった、と思いました。先生:いつも陸トレしている様子を見ると、黙々とストイックにやっている印象だけど、何でもそうですか。太介くん:夢中になるとそれしか見えなくなる感じですね。トレーニングは・・・水泳と関係なく、男はやっぱり筋肉ついてた方がかっこいいと思うので、それでやってます(笑)先生:そおいうことぉ?(ハハハハ)水泳以外に夢中になることって何ですか。太介くん:んー、ゲームくらいですかね。先生:今頑張っているちびっ子たちにメッセージをお願いします。太介くん:ケガをしない程度に、いっぱい遊んでください。先生:今後の目標、決意をどうぞ。太介くん:大学生の間にもう1回全国制覇する!!太介くん、ありがとうございました。こんなオチャメなショットもいただきました!近くで見守っていられるのは残り数日ですが、これからもずっと応援しています!練習の拠点は変わっても、ここの先生たちの心は寄り添っていることを忘れないでね(涙)Tweet0---こんにちは。Tuesday14:16はじめまして、ぼくはベタといいます。綴っていこうと思います。(03/11)こんにちは。