ビジネス書の紹介、マインドマップ、考え方などこのブログについて管理人コウスケについて名古屋・愛知を中心に活動するマインドマップ・インストラクター、ライター。情報は「詰め込む」のではなく「使う」ことをしなければ、ないのと同じせっかく読んだ本の内容を、あとですっかり忘れてしまっている。Evernoteにせっせと情報を集め、タグ付けして整理しているのに、結局取り込んだままになっている。必死に試験勉強したが、試験後にすっかり忘れてしまっている。そんな経験、ありませんか?面白い実験結果があります。「学習」は脳への入力である。「テスト」は脳からの出力である。脳の機能は「出力」を基準にして、そのパフォーマンスが変化するのである。平たく言えば、「いくら詰め込んでも無意味」であり、「使ったもの勝ち」ということである。書斎にこもって万巻の書を読んでいるが一言も発しない人と、ろくに本を読まないけれど、なけなしの知識を使い回してうるさくしゃべり回っている人では、後者の方が脳のパフォーマンスは高いということである(生臭い比喩であるが)。パフォーマンスというのは、端的に「知っている知識を使える」ということである。出力しない人間は、「知っている知識を使えない」。「使えない」なら、実践的には「ない」のと同じである。(内田樹の研究室)この結論に至った元となる実験については、元記事を読んでください。結局、インプットしても、アウトプットしなければ意味が無い、という話です。「アウトプット」とは?ところで、「アウトプット」にも色々ありそうです。読んだ本について人に話したり、ツイッターやブログに書きたくなります。先日、この本を読み、以下の記事を書きました。本田宗一郎に学ぶ!人に好かれるために意識すべき6つのことこれも1つの「アウトプット」。「伝えるアウトプット」としておきましょう。これが目的の場合はここで完結です。人に話すために本を読む、ブログに書くために本を読む、そういうこともあるでしょう。それが目的ではない場合は、ここで終えるわけには行きません。次の段階の「アウトプット」は、学びを「実践」すること。先の本で「裏方の人に感謝する」が大切だと思えば、職場で実際に感謝を伝えるという「実践」をします。このとき、自分に・周りの人に・また環境に、どんな変化が起きたのかという、新たな情報が得られます。それはつまり、知識が経験になるということです。この2つのアウトプットと、その組み合わせでこんなことが言えそうです。得た情報を自分なりに伝える。完全に「自分オリジナル」の情報となったものを伝える目的がどこにあるのか、インプットするときにしっかり意識するとよさそうです。まとめときどき、「インプット」が目的になってしまっていること、ありませんか?「アウトプット」ありきの「インプット」のはず。自戒のために書きました。』やその他から、「読書」と「表現」に関するものを厳選、大幅に加筆・改訂したもの。紙の形で厳選されたものを読むと、別々に書かれたネタがつながっていることに気づいたり、自分なりの考えが浮かんできたりします。おもしろい本なので、ぜひ読んでみてください。見城社長「考えに、考えて、考え抜け。」「感想こそ人間関係の最初の一歩。」「ヒットしたものはすべて正しい。今日のひとことセンスの良い扇子が欲しいです。黒で高級感ある感じが良いかも(このサイトの雰囲気は微妙ですがw)。