一緒に育てよう!無料レンタル一緒に育てよう!日々様々なスポーツ界での出来事や、気になった記事を取り上げ考えていくブログです。|~シンプルが効果的~落合、原両監督がクライマックスシリーズに入る前に、180度異なるアプローチをした。監督の視点からすれば、なかなか興味深かった。落合監督は、レギュラーシーズン終了後、1軍全員を出場選手登録抹消した。『もう一度ふるいにかける』と言った。原監督は坂本、長野、脇谷の3人だけに特別指導を行った。『やってもらわなければ困る』選手を選抜して底上げを図ったのだ。“脇役”として勝利に貢献していた。『人を見て法を説け』という。釈迦は相手の能力や人柄に応じ、理解しやすいように真理を説いた。原監督の『説法』は坂本や長野に通じたのだろう。今度は落合監督が結果を出す番になる。短期決戦では『こうすれば勝てる』『打席ではこれを狙え』とシンプルに指示する方が効果的だ。過度の重圧をかけるよりも戦術に徹した方が選手はリラックスできる。短期決戦ではさほど重要ではない。南海の兼任監督として阪急と戦った1973年のパ・プレーオフ。南海は前期優勝したものの、阪急には後期0勝12敗1分け。選手もリラックスして動いてくれた。逆に阪急は負けられない重圧でガチガチになっていた。アドバンテージがあり、全試合本拠地の中日が圧倒的に有利だが、すでに阪神を破って自信を手にし、かつ気楽に戦えるのは巨人。第1戦を前に、心理面でどれほどの優劣が生じるか。そこに勝敗の分水嶺がある気がしてならない。スターの証「時代を映す鏡」~スターは時代を映す鏡」である。大リーグで10年連続200安打を達成したイチローを見ていると、そう感じる。この夏、甲子園で高校野球を久しぶりに生で見た。高校生も左打者が増えた、と実感した。スイングしながら、すでに右足が一塁方向に流れる、いわゆる「走り打ち」の選手が多い。彼らの多くが、イチローの打撃フォームをイメージしているのは想像に難くない。「真似る」と「学ぶ」の語源は同じと言うが、いくら高校生が真似たとしても、イチローに肩を並べる選手にはなれない。私は「イチローになれ」とは絶対に言わない。私は素人同然でプロに入り、球の握り方もカーブの打ち方もプロで学んだ。苦手な変化球を打つために、捕手の経験による「配球の読み」を加えて数字を積み重ねてきた。天性でも天才でもなく、「目の前にあるもの」を利用してきただけだ。だれでも努力すれば『野村克也』にはなれる。イチローにはなれない。