●尚美の劇団SHOWのメンバーが3人(富田まさよし、本橋リュウ、新野まゆか)アシスタントとして参加しています。トラアナの記録も担当してもらうことにしませた。今回の記録は尚美1年の富田まさよし。≪13:20~15:20≫レッスン▼レッスンとともにテキストは常に進化していく。演技マニュアルとは別に演出マニュアルも今作成中とのこと。1年後には見事なテキストととしてまとめられる予定。(ウソ)▼今日初めて参加の先生もいるので、例によって「南の風だよ...」を使い、上下連習、セリフたて、放物線の復習。(別役さんはカーブと表現されたよし)これは元々、しゃくりのひどい生徒の矯正のために発明された。これがmust、allではない。響き、リラックスをつかむとセリフたては必要なくなってくる段階もある。(自然にできてくる)▼とにかく直線はNG。放物線、カーブが良い。2フレーズ目をたてる。←これがポイント!▼「アレッ?」「とぼけ」、驚きが役者の中身を動かす。▼「アレッ?」によって感情が出てくる。途端に芝居の線が太くなる。▼「アレッ?」によって、「目を張る」ことで、相手と繋がり、恥ずかしくなくなる。▼「リラックス」とその結果生じる「響き」によってこのレッスンを乗り越えることも可能。リラックスするには、血液の流れが必要。ストレッチのテキスト配布。次回全員でやるかも・・・・。▼セリフたて2(「南の風だよ...」実践)・放物線語尾の張りが感動の種。・一人でも相手の存在を意識して。・セリフを言ったとき(言えたとき)の気持ちよさを感じることができればOK。・はじめはドつぼにはまる。抜け出したときにすべて理解する。頭で理解しようとしないで、感じるのだ。good▼「南の風」の台詞、一人ずつレッスン。◎小池先生:「南の風だよ」に感動。