オケは少人数編成で副科がいなくてレベルが高い。音楽学校としてレベルの高い学校になろうと目指している。3年生になったサトルは南を失い、汚い手を使って金窪先生を陥れたことを後悔し、このまま音楽を続けていくだけの才能が自分にあるのかと考える。そんなサトルが選んだ道は...音楽を学ぶのは何のためなのか。このままチェロをやっていたとしてソリストになれるだけの実力があるのか?ソリストになれなかったとして、その先チェロとともにどうやって生きていくのか?そんな事を考えるサトル。そんなサトルのチェロは伊藤にいわせると1年生の頃は「ブンブンひくチェロ」だったのにおとなしくなっているという。誰かに相談したりすればいいのにって思ったけど、それはやっぱり男と女の違いなのかな。男の子は一人で色々考えるものなのかもしれないですね。最初にチェロをやめることを告げた北島先生の言う「芸術家だからチェリストにはなれない」「音楽家って野心があったらなれない仕事なのかもしれない」なんだかとっても難しいことをいうなぁって思ったけど、そういうものなのかな。鮎川ともう一度友達に戻れたのはよかったなって思いました。二人とも「南」という触れてはいけない話題があるにしても、文化祭のミニコンサートで演じる曲を決めたり色々と語り合ったりと苦しいサトルがちょっとホッとする場所って感じでした。これにはもうビックリ!そしてコンサートシーンは圧巻です。鮎川が練習中にずっと録音をしていることに「あれ?もしかして」とは思ったんだけど、まさか、まさか。人生で最初で最後のステージでやるヴァイオリン。音楽がもたらしてくれる素晴らしさ。素晴らしかったオーケストラ発表会「全員が協奏し、同時に独奏し、そして合奏していたのである」って文章がすごく好きです。演じる人、聞いている人がいったいとなって幸せな気持ちになる。そんなコンサートって素敵でしょうね。彼女の音楽への想いは誰よりも強かったのに。強かったからこそ、こんな風になってしまったのかしら...それにしてもサトルへの手紙で「赤ちゃんとずっとつながってる。思っている事も伝わってる。あなたのお父さんが好きよって言ってた」という彼女は本当に強い人間なんだって思いました。伊藤の気持ちはなんとなくわかってましたが、文化祭の時の屋上であぁやっぱりって感じでした。|コメントこんにちは。私はこの物語にすっかり飲み込まれてしまって、しばらく戻ってこられませんでした。気持ちを整理するような感じでHPに記事を載せました(恥ずかしながらふたつも!)。よろしければご覧になってください。|木曽のあばら屋さん、こんばんは。HP、すでに拝見させていただいてました!取り上げられていた音楽を全く知らなかったのでネタバレなしの方のをブックマークに登録して何度も聞いてました。本当に入り込んじゃう物語でしたね。|3作一気に読みました。微笑ましいサトルと南の恋愛や仲間との絆、音楽へのひたむきな気持ち、すべてが良かったです。反面、人間の持つ傲慢さやどうしようもならない人生の岐路があって苦しく読んだ場面も多くありました。息子�は暗いのが残念なんて言ってました。|たままさん、こんばんは。3作一気読みとは豪華ですね。サトルと南の恋や演奏の楽しさなどだけじゃなく辛い部分があったからこそ、素敵な物語になったんでしょうね。息子さんには暗いって印象だったんですね。現在のサトルと同じような立場の人間がサトルが昔を思い出すように自分のあの頃を思い出しながら読んだほうが面白いのかもしれないですね。|コメントするname:email:url:comments:Cookieに登録この記事のトラックバックURLトラックバック機能は終了しました。(11/12)「みんなの家。Reserved.▲このページの先頭へアフィリエイト。