0巷では噂が飛び交っています。アンの幼稚園では年少さんが1クラス。年中、年長が複数クラスです。担任が誰になるか、クラス分けがどうなるか。ママたちの間でああだの、こうだのいったところで変わるわけでもないのだけど、誰もが興味があるので、話題の中心になっています。アンの幼稚園の事情は覗いたわけではありませんが、私がいた園の事情はどんなだったかお話しましょうか。私のいた園では各学年が1クラスでしたので、クラス分けはなかったのですが、複数担任制だったのでグループ分けはしましたね。これは臨機応変に学期の中でも解体→再編成をしましたし、担当の先生だけ交代もできたので、便利なシステムでした。そのときのことを考えますと、クラス分けも同じような考え方で分けることになります。・月齢のバランス幼稚園時代は月齢の差が大きいので、月齢に寄る差が開かないようにします。・男女のバランスこれはクラス間での差がないように配慮します。男の子が多いクラスと、女の子が多いクラスでは違いますね。親も先生も男女差を意識して、対応を変えるわけでもないのですが、得意なこと苦手なことに性差があるのはとても感じられます。言って女の子の多いクラスの方が一般的にはまとまりやすいです。男の子はブロックや積木に等構築性のあるものが得意な傾向がありますし。女の子の遊び方は平面的な構成になりがちですが、年少さんクラスでも男の子のブロック、積木遊びは立体的。女の子でも立体的には扱いますが、その力にだいぶ差があるようです。いった差を目の当たりに見ていますと、もって生まれた脳の使い方が違うというのはうなずける話です。ジェンダーフリーがどうのこうの、は置いておいてそれは認識し、ただ与えられる機会、物などはあまり性差を意識しないでいろんなものを与えてやればいいと思います。配慮が必要とされる子ども。母子分離(母親から離れること)が不安定な子ども。身体が不自由な子ども。