モチベーションを高めつつ、確実にステップアップさせるノウハウを有している。それらを目にすると、日本的な「見て覚えろ」なんてのは、下の下の手法であることを思い知るだろう。そんな教え方のノウハウを日本の林業界も取り入れるべきか、と問われたら、躊躇する。林地は千差万別で、さらに人間と社会情勢の条件も一つとして同じではない。マニュアルや制度に落としこんだら不適合が起きる。必要なのは、その場所に関わる条件が何か読み取り、それに最適な方法を見つける知恵と行動力だろう。そんな人材を育てることだ。日本は制度をつくり、スイス(など)は人材をつくる......。どちらがより良いかは本書から考えてほしい。人材に眼を向ければ、どんな業界の社員教育にも応用が効くはずだ。私は、まず本書を読むべきなのは、日本型フォレスターとやらの資格を有している人たちだと思う。いや、日本型フォレスターという制度をつくった方々であるべきだ。自らの技量、それを他者に伝えるコミュニケーション能力。担当する森林地域の植生や地質などを含む森林生態学や、地域林業の歴史的経緯、そして木材流通の知識と知恵。企画力とステークホルダーを納得させて動かす政治力を持っているか。制度的に日本型には欧米のフォレスターのように幅広い責任と権限を有しない。動けない面はあるだろう。能力を磨き、実行する意志を持つか持たないかは個々人のものだ。その点を自問自答してほしい。ないと、日本型フォレスターなんてカスだ。......まあ、それは私の思いなので、本書にそんな過激なことは書いていないよ(^o^)。大きな制度や仕組みが変わらなければ「何もできない」のではなく、自分から何事かを始めること。それが、やがて大きな制度や組織を変えることになるーこちらは、本書の序章の最後の言葉である。「ワールド・ウッド・デイ」の開催中止の裏事情?本屋のトークショー、その前に。田中淳夫の公式ホームページ。著作紹介のほか、エッセイ、日記、幻の記事、著作も掲載。山本一典のページ田舎暮らしライターの福島田舎暮らし森林ジャーナリストの裏ブログ本ブログの前身。センセイの良質な森林に関する情報とエッセイ。ギリシマの現場日記ギリギリガール、中島彩のブログ。いつのまにか丹波に引っ越しているのだよ。