表情が明るくなってくるのを待つわけです。てこ入れしていきます。お子さんが元気になった時、必ずいろんな欲求をしてくるようになるのです。どこまでOKにするか。どんな風に、OKを出すか。明確なルールを作っておくわけです。お子さんに対して無関心になるわけではありません。無関心と言うのではなく、「何とかなるわ~」と言う気持ちに出来るだけ早くなっていただけるようにノート点検と点検者との面談は必須になってまいります。本来、学校の先生の連絡はお子さんとの間でしていただくものです。お母さんの位置づけは伝書鳩です。先生が○○と言っていたよ。そのまんま親の希望は全く入れずに、子どもに伝えて下さい。先生の希望に添いたい...と思うのが親心。そこはずっと我慢していただいてありのままを事務的に伝えます。メモ書きにして、渡してもいいかもしれません。お子さんの言葉を先生に伝える時もそのままでOKです。先生に気を使う必要は全くありません。ここがママさんの頑張りどころのひとつかもしれません。客観的な立場でいて下さい。私も困っているのです...と先生に伝えられるといいと思います。率先してもの選びをしてしまったりと言う事です。