イニシアチブは、東日本大震災からの日本の復興を支援するとともに、長期にわたり日米間の文化的・経済的な結び付きを強化し、友好を深めるかたちで、両国の将来の世代に投資を行う官民パートナーシップです。中心に米国の学生・教員と相互交流を行う「TOMODACHI・MUFG国際交流プログラム」を立ち上げました。イニシアチブに寄付を実施しています。日本と米国の学生・教員が、双方の文化、リーダーシップの考え方、企業およびコミュニティのあり方を学びながら、現地の生活に触れ、異文化理解を深めることを目的としています。概要1.日本から米国への学生・教員の派遣、米国の学生・教員の日本への招待を柱に実施。2.日米双方で学生・教員の訪問を受け入れることで、キャリア教育の機会を提供。ジャパン)、ならびに関係機関の協力を得て実施。奨学生2名を含む中学校3年生〜高校3年生の20名、教職員1名の合計21名が本プログラムに参加しました。プログラムは7月23日から8月6日の2週間、米国のロサンゼルスで実施されました。参加者からのコメント全米日系人博物館では第二次世界大戦中の日系人の歴史などについて学び、勉強になった。今後このような事実を伝えていきたい。米国に日系企業が多く進出していることを知り、将来の夢が広がった。ホームステイでは英語しか通じない環境で大変だったが、米国人の生活を肌で感じることが出来て、コミュニケーションをとることの重要性を感じた。南カリフォルニアの高校生20名、教職員2名の合計22名が本プログラムに参加しました。コメントホームステイで絆を感じた。異文化体験によりカルチャーショックを受け、視野が広がった。これまでの人生の中で最高の出来事の一つです。日本文化の美や深さや自分自身を発見することができました。生涯大切にしたい経験となり自分の目を開かせてくれた。日本語力も良くなったし、防災に関しても多くを学んだ。日本は素晴らしく大好きです。日本の文化や日本語をたくさん学ぶことが出来ました。このプログラムは自分が将来何をしたいのか役に立ちました。奨学生5名を含む中学校3年生〜高校3年生の26名、教職員2名の合計28名が本プログラムに参加しました。本件プログラムは7月24日から8月7日の2週間、米国のロサンゼルスで実施されました。参加者からのコメントホストファミリーは、習慣や言葉は違ったけれど自分を家族の一員として扱ってくれた。私も日本で英語をもっと勉強して、次に会ったときは英語でちゃんとコミュニケーションを取れるようになりたいです。アメリカの大学で実際に滞在し授業を受けることができて、憧れが現実になった。将来は絶対にこの大学でもう一度学びたい!東北のことをアメリカの人たちに伝えることができました。それ以上にアメリカの人たちの東北への想いを知ることができました。この経験を日本のみんなに伝えることが、日米の架け橋となる第一歩になると思います。いろんな人との出会いを通じて、失敗をおそれず、あきらめず、これから力強く生きていく術を教えてもらった。南カリフォルニアの高校生26名、教職員4名の合計30名が本プログラムに参加しました。コメントプログラムに参加したアメリカの高校生:将来、日米の架け橋になりたい。日本に戻って日本語を勉強したり、日本のことをもっと学びたい。海岸清掃にいっしょに参加した気仙沼市の奨学生:昨年のプログラムではとても良い経験をした。たくさんの思い出が作れるように今回お手伝いをした。奨学生8名を含む中学校3年生〜高校3年生の20名、教職員4名の合計24名が本プログラムに参加しました。本件プログラムは7月27日から8月9日の2週間、米国の南カリフォルニアで実施されました。コメント自分がこれまで見ていた世界がどれほど小さかったかと感じ、広い視野で物事を見ることができるようになった。震災で2人の家族を失ったが、アメリカでもう1つの家族を作ることが出来た。津波で海に対する不安があったが、青い海と空のもとホストファミリーとビーチで過ごし、いつの間にか海に入って愉しんでいた。日系人の苦労や努力の歴史に触れ大きな驚きと力をもらった。今後、英語を使った仕事がしたい。人の暖かさを改めて感じた。あった人たちにとても優しくしてもらった。自分達の代が次の日本の力になると感じた。海外への興味が倍増し、将来海外で働きたいと思った。reserved.ウェブサイトに掲載されているいかなる情報も無断転載を禁じます。