ニーズ教育、インクルーシブ教育に関連する、いろいろな意見を交換する場です。いう名で発足し、2010年4月に群馬ニーズ教育研究会と改名。インクルーシブ教育の基本的な考え方はニーズに応じて行う教育、多様性に応じた教育なのではないかと考えています。現在、久田信行が書いていますが、投稿も受け付けますのでメールでお送りください。郡馬ニーズ教育研究会では「自立活動の考え方と個別の指導計画の立て方」というテーマで連続講座を開催することにしました。(詳しくは下記の案内をご覧ください)10月から3月の各月1回土曜日の14時から16時という下記の日程です。自立活動について、下記の自立活動モデルとICFの図式を用いて、自立活動に関する個別の指導計画を立案する手順を検討し、参加者の事例について実際に立案する実習を行います。第1回は、自立活動モデルからみた「自立活動の捉え方」という講義と、スケジュールの説明です。<ご案内>自立活動の解説編が出版されました。読むと、かなり良い改定と思いますが、読み取るのが難しいことは否めません。新学習指導要領の自立活動をどう理解し、どう教育実践に適用するか、月1回、全6回の講座で、参加者と協議しながら学ぶ場を設けます。第1回は10月20日土曜日です。自立活動モデル主な対象は前橋市の特別支援学校や特別支援学級の先生ですが、他市、他県からのご参加も可能と考えております。・本文に、ご氏名、返信用メールアドレス、ご所属、ご担当等をお書きください。