文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。ジョーダン先生が来てくれました自己紹介を聞いたり,アメリカの景色や食べ物を教えてもらったり,ゲームをしたりして楽しく学習しました。日本にはない文化を教えてもらってみんな興味津々でした。up?今日は5年生の研究授業でした。自分の日課をalways,usually,sometimes,neverを使って,紹介しました。自分と比べながら聞くことで,友達の日課にリアクションをする姿も見られました。card〜2年生は,友達にプレゼントするカードを作っています。色の言い方をたくさん聞き,言い慣れた表現を使って,レインボーカードを作成しています。Friday!!各学級外国語の授業があります。予定表も英語が使われています。そのほか,校内放送が英語で行われたり,英語で朝の挨拶をしたりします。Morning!とあいさつをしてくれています。雰囲気が明るくなります。Monday?」の学習の中で,教科名の書かれたカードを使って神経衰弱をしました。カードをめくる時に書かれた教科名を英語で言います。studies!」「calligraphy!」めくるたびに発音するので,聞き慣れていない教科名も楽しみながら覚えることができました。Japan.いよいよ単元の終末がせまってきています。日本のよさを紹介するカードを作成しました。明日は,いよいよ動画を撮影します!!日本のよさが伝わりますように。ME"今日は,6年生の研究授業でした。ME"という単元で,新しいクラスの友達のことを深く知ろうというめあてでした。like?などの表現を使いながら,反応の工夫をしたり,言い方をグループで考えたりしました。たくさんの笑顔がみられ,友達とのつながりが増えていました。ME!!外国語活動の学習がスタートしています。自己紹介をして,互いを深く知り合う単元です。積極的に外国語を使って交流する姿が見られすばらしいです。