ホンマノオト≪私学研ホンマノオト≫は未来の≪私学の系譜≫を応援します。ランキングベスト10ホンマノオト21に移動します。【CoMe世代】人類の子供たちと言葉にする時間を共有できるか?【CoMe世代】人類の子供たちが体得していく知のスキル。システムとしての対話。合格ナビゲートの冊子つくる。教育の質の競争的共創市場のはじまり(8)☆21世紀型経済/教育システムは、国と国の交流という段階を乗り越えて、学校と海外の自治体が直接交流できるのも大きな特徴。実際に提携するときは、互いに自治体や国の公共的なシステムとも結びついているから、そこはきちんと手続きを踏んだり対話をしなければならない。21世紀型教育を行っている学校の教師は、グローバルなコーディネートを行う能力がなければならない。(カナダBC州との提携をコーディネートした青井教頭(右)、ダブルディグリーの日本初の教育システム構築を断行した松谷校長(左)。共に燃えよ価値あるものに立ち臨んだ)☆そんなチャレンジを断行した文化学園大学杉並の松谷校長と青井教頭が自ら説明会ブースで、受験生/保護者と対話するシーンを拝見して、さすが21世紀型教育を推進する学校だと感動した。☆偉い先生は後ろに控えているというのは、20世紀型教育システム。価値あるものについて語り合うのに、偉いも偉くないも関係ないという越境的な構えが21世紀型教育システムの象徴的なアクションである。業績は刻印されるだろうし、そのコーディネートをした青井教頭、断行した松谷校長の名前も歴史に残るだろう。☆そのような教師がたくさん養成されているのが現在の文化学園大学杉並である。このへんの事情に関しては、21会サイトで少しふれているので、ぜひご覧いただきたい。「21世紀型教育」カテゴリの記事ホンマノオト21に移動します。(2018.07.25)【CoMe世代】2006年以降に生まれた子供たちのためにヒューマン・プロジェクトを立ち上げよう。この10年間で、デストピアかユートピアかが決まるのだ。教育とマーケットの新しい切り口(2018.06.20)。