秋平君「うん↓」とても暗いです。下を向いているし・・・。秋平君「(下を向きながら小声で)うん、別に。ほんとどうしたと?」あまりに暗いので心配になってきました。秋平君「明日までにドリルを全部しないといけない。(学校の)先生がいいよった。秋平君「14~最後まで。算数だけで18ページあります。話を聞いてみると、毎日少しずつやっておくように言われていたドリルの復習を今までサボっていたようです。友達みんな終わっているのに、秋平君だけしていなかったようです。「とにかく今からがんばって終わらせよう!と、いうことで急遽、計算ドリルをすることになりました。何度も何度も同じような問題を解いているのでどんどん計算スピードが速くなっていきます。掛け算は流れるようです。(^-^)「やはり、集中すればできるんだな。」と感心してしまいました。良い経験になったと思います。実は僕も中学生のとき、同じようなことがありました。夏休みの宿題をサボっていて、いつも8月31日は必死でした。(または投げ出していました)m(u_u)mいつももっと早く始めておけば良かったと思っていました。夏休み入る前に学校の先生が気付かせてくれたので、良かったと思います。皆さん、今日終業式の学校が多いと思います。している小学3年生の指導内容です。小3昇君の家庭教師です。中学受験の本番2週間前。小学6年生の指導に行ってきました。夏休みにも臨時指導した生徒さんです。最近ギリギリまで友達と遊んでいる昇君・・・今日は友達とDSをがんばっていました。3の昇君の指導日でした。四谷大塚のテキストの物語文からですが順調でビックリしました。