Objectivesイラストには制作者の構想を反映するアート的側面とデザイン要素の一部分として機能する補助的側面がある。前者は制約が少なく自由に描ける反面、デザインという枠からはずれデザイン実務での柔軟性に欠ける。この授業では後者に焦点を当て、迅速で的確な描画テクニックを持つことでコミュニケーションを計り、円滑なデザインプロセスを踏むことを体験する。Keywordsイラスト表現を通してコミュニケーションを計る技術を身につけるため、普段から手で描くことを心懸けること。履修上の注意/Notes課題制作で利用する材料及び用具は各自で用意すること。制作に必要な材料等は課題ごとに教員から指示を行う。教科書/Textbook(s)使用しない。Coursework授業内で紹介するアーティストやその周辺の人物について横断的に学習することで、作品を見る目を養うことが出来るため、多くの展覧会や画集を見る機会をつくる。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。授業で学んだことを復習し、理解に努めること。授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。アイデアをビジュアル表現として整理できるようにする。イラスト表現を通してコミュニケーションを計る技術を身につける。画面構成力と描写力のスキル向上を目指す。Achievement※出席は2/3以上で評価対象となります。アイデアをビジュアル表現として整理できるようにする。イラスト表現を通してコミュニケーションを計る技術を身につける。画面構成力と描写力のスキル向上を目指す。