子どもに習わせたい第1位それが、『プログラミング』です。あるアンケートでは、子どもに習わせたい習い事の第1位がプログラミングでした。「実際に習っているもの」でアンケートを取ると、なんとプログラミングは最下位なのです・・・。習わせたい・興味があるにも関わらず最下位になってしまうのは、単純にプログラミングを学ぶ場がないから。STEPではプログラミング教室を開講しています。〇プログラミング教育とは海外では必修化などのプログラミング教育を推進する動きが加速しています。必修化が決まっています。色々なことに興味・関心を持ち、可能性にあふれる小学生から取り組み、子どもたちの創造力・発想力を伸ばしていくために、分かり易く楽しめるプログラミング教育をはじめませんか。小学3年生から中学生ぐらいを主な対象として、世界で一番利用されている教育用ビジュアルプログラミング言語「Scratch」を使ってプログラミング学習を行います。〇授業の進め方お子さまの「考える力」を伸ばす授業の仕組み。2回の授業で一つのゲームを製作します。<1回目>1最初にゲームの完成形を見せます2座標、変数の概念など基本知識の説明をします3基本技術の習得を目指し、実際に子ども達がパソコンを使ってプログラミングをします4こういう風なものを作るためには?という課題を提示します5習得した基本知識・技術を基に、子どもたち自らが考えてプログラミングします<2回目>1課題の答え=作成するプロセスを実際に確認して答え合わせをします2ゲームになるまでに必要な知識等を伝達します3ゲームになるように完成させます4今回学んだポイントや、さらなる発展形を確認します5ワークシートに記載し、講師からフィードバックを行うことで学習効果がより高まりますゲームやスマホを手放せない子どもたちにとって、プログラミングは圧倒的に好奇心をかきたて、主体性を引き出すものとなるでしょう。