詳細は次の案内をご覧ください。コンソーシアム」を設置し、小中高等学校における「知財創造教育」の全国的な普及を推進している。知財創造教育とは、「新しい創造をすること」、「創造されたものを尊重すること」を楽しみながら理解させ育むことにより、社会を豊かにしていこうとするものである。本発表では、2017年度に行った「知財創造教育の体系化」と「地域コンソーシアムに係る調査」を中心に「知財創造教育」の実施に向けた取組状況について報告する。はつめい・はっけんシリーズ」5巻(うち3巻のみ印刷出版済み)を製作しています。2009年から現在まで都内小学校にてPTAが開催するウィークエンドスクールのプログラムとして年2回継続実施するほか、これまでに北は北海道、南は沖縄まで要請に応じて訪問。最近では世田谷区の生涯教育プログラムや、民間の学童施設からのニーズもあり、こんにちまでに計30回以上の実績を有します。本発表では、知財絵本を用いたプログラム開発の経緯や実績を報告しながら、その展望と課題を挙げます。)中学校では知的財産権教育が進んでいる。学習指導要領において、次期の内容項目は現行に比べてより広く深く記載されている。これは知的財産権教育の必要性が明確であるからにちがいない。本発表では本校の音楽科でおこなっている授業の実践報告をする。AKB48という切り口から、生徒が知的財産権教育に興味を持ち、知識を得ていく課程を授業の流れとともに報告したい。生徒の素直な感想や課題意識も併せて報告する。とも呼べる一年となった。知財教育に関する取り組みを全国的に普及させていくには、まだまだ課題が山積している状況であり、様々な側面から対策を講じていくことが求められている。本発表では、知財教育普及にあたっての具体的な課題を説明するとともに、中学校や高校での知財教育実施例と効果等を紹介することによって、今後の知財教育に関する方向性を検討する上での材料を提供したい。)このほど公表された高校の新しい学習指導要領案では、知財に関する学習については、現行の学習指導要領をもとに、加除修正が見られる。全般にはより明瞭・具体的になった感がある反面、後退したとみられる教科もある。下の申込書の各項目をご記入いただき、メールにてお申込みください。発表時間は発表数に応じ目安の時間をお知らせします。一般参加の当日来場も歓迎ですが、資料等の準備の都合上、なるべく事前にお申込みください。使用させていただきます。)※(アットマーク)を@に変換して送信してください。※申込先のメールアドレスが変わりましたのでご注意ください。申込書>1.お名前:2.ご所属:3.お役職:4.電話番号:5.メールアドレス6.発表希望の有無と、発表の場合は演題と要旨7.発表の場合は、演題(共通テーマ/一般)と要旨(200〜400字程度)【参加資格】どなたでもご参加いただけます。発表時間は概ね20-30分をめどに、発表数に応じ目安の時間をお知らせします。当日配布する資料は各発表者で印刷してご持参いただくこととしております。パソコンも原則ご持参いただきます。会場ではインターネットには接続できませんのでご了解ください。)※(アットマーク)を@に変換して送信してください。