テレビゲームも使い方しだい!テレビゲームも使い方しだい!テレビゲームで養える力!ゲームは、今の子供たちにとって欠かせないものになっています。思っていたのですが、小学校に入るとゲームを持っているのが当たり前の状況がありました。親の方針でゲームをさせないで、「友達との関係に障害を及ぼすのはかわいそう。」という考えから、ゲームを買い与えました。基本的にゲームは、いいものだとは考えていません。親としてゲームをさせるにも配慮している部分があります。今の子供のたちの中には、テレビゲームをしていて難しいとリセットを押してやり直す。それでもうまくいかなければ、そのゲーム自体を投げ出して、ほかの新しいゲームを始めてしまう。こんなことを当たり前にしていることがあるように思います。無意識でも習慣としてこのような癖を身に付けてしまうといたるところにその影響が出てくると思うのです。これは、勉強や習い事や生活面にもかならず悪い影響を及ぼすと思っています。「何をやらせても長続きしない。そんなことを感じているのならゲームへの取り組み方を注意してみてみる必要があるかもしれません。テレビゲームをしていて難しいとリセットを押してやり直す。それでもうまくいかなければ、そのゲーム自体を投げ出して、ほかの新しいゲームを始めてしまう。ような傾向を持っているのではないでしょうか?そうならないように我が家では、ゲームをするにでも、ルールを決めています。】このことを身に付けてもらうために一度始めたゲームは、クリアーするまで次の新しいソフトは手を付けさせないことを条件としています。クリアーできなければ次のゲームはやらせません。このルールがあるとクリアーしなければならないのですから、子供はゲームクリアーのために少々難易度の高い壁にあたっても知恵を絞ってクリアーしようとします。そのために考える力、工夫する力、情報を集めることなどを学びます。この習慣や考え方は、勉強や習い事や生活面にもつながっていくと思っています。勉強でちょっとした難問にぶつかると子供は、がんばって解く。いう選択をすることとなります。ゲームを投げ出すことに慣れている場合には、問題も投げ出すでしょう。クリアーすることに慣れている場合には、問題を解こうとするはずです。そのために必要な考える力・工夫すること・問題を解くために情報を集めることをゲームからも学んでいるからです。したルールを作ってゲームをすることで子供が、難しいことにもめげないで挑戦するという癖を付けられるのではないかと感じています。(^^ちなみに我が家のもう1つのルールは、ゲームは宿題の終わった後となっています。テレビゲームを上手く使おう!最近ゲームも使い方しだいだと思っています。桜にゲーム機を買い与えてしまったので、ゲームはさせないのは無理なことになってしまいました。なると、親としてもゲームをどう活かして子供の学力向上に役立てるのかを考えるようになったんですね。そこで色々と頭をひねり考えて、ゲームを2つに分ければいいのだと思ったのです。そのわけ方は、これです。楽しむためのゲーム知的に遊ぶためのゲームただ楽しむためのゲームは、『ドンドン・バンバン』とか『ガッシャーン、ドッカーン』と物を壊したり、戦ったりのゲーム。楽しいけど、ゲームが終わっても何も得られないゲーム。知的に遊ぶためのゲームは、クイズとか算数とかパズルとか知的好奇心というか頭をひねったり考えたりしながら遊べるゲーム。子供は、どっちをやっても遊びなので親が上手くただ楽しむためのゲーム知的に遊ぶためのゲームの2つをミックスして子供に与えるようにすればいいのだと思いました。子供からするとどちらもゲームなんです。頭を使うゲームなら同じゲームでもやらせていて安心な面がありますよね。『また、ゲームをやって!!』ではなく、『まー、頭を使っているからいいかな?』って。この違いって大きいと思うのです。子供が、ゲームーばっかりやってると親もストレスを感じますからね。ゲームといえば、こんなものもありました。スクールノートクラブ」というのを持っていて譲ってもらいました。※もう、売っていないかもしれません。授業をゲームで受けられるのです。やることは、ゲームで遊びです。我家でも渋々ゲームを取り入れましたが、今ではゲームの楽しさという部分を上手く使って勉強に役立てられるようになりました。本当に、最近ではゲームも使い方しだい。家勉サイトについてこんにちは、管理人です。