課題が随時増えていってます。ご要望に合わせてお作りいただいています。Comment第1(土)恵比寿クラスのあとで、希望者だけのランチ会。●絵本を臨場感たっぷりに演じ分けしつつ読み聞かせ。●絵本に出てくる歌う場面でメロディーを作って元々あったように歌っちゃう。(母がやってくれてたので世の中みんなそうかと思ってた)『いちご畑の小さなおばあさん』とか『ぐりとぐら』とか。やったら楽しいよー😃✨(こっそり)あと、過去世を視たり後ろの方たち(守護霊さんとかご縁のある神さまとか)からのメッセージを伝えたりしてます✨こわいこと伝えたりとか、ツボ🍯を買えとかはしません(絶対)。私がそういうの嫌いだから。(ドきっぱり)気になる方はお問い合わせください。先日あるクラスで、話の流れでそんな話になって、軽く鑑定会みたいになりまして。お話し会やろうかーとか言ってます。娘も前世の記憶とか色々あるのでへー😃✨と思って楽しんでます。そんなブログも別に作ってるところ。過去からの強い悲しみからだったって分かって解放されて、この頃すごく楽になりました。そんなことまで覚えてたの??ってびっくり。́∀`)ノ♪ワーイそんなこともそっちのブログに徐々に書いていきますよー☺️がっつり神さまごとなので、つまみ細工とは分けようかな?と思ってます。(どっちも“私”なんだけど😅)そのうちお知らせしまーす。Comment金澤先生がいつも定期的にアップしてくれているのでそちらをリツイート(Twitter)したりしています。認定講師と肩書きはつけてくれていつつもその実態は......(ФωФ)金澤先生は、おねーちゃんでおかーさんで友達で先輩で、うーん......まとめていうと、「同志」でしょうか。教えるスタイルは二人とも真逆だと思います。金澤先生:静、クール(一見)、話すと面白い(ギャップがすごい)、実は人見知り平川:動、熱い(声がでかい)、理屈っぽいけどたまに長嶋監督みたいな説明になる、実は人見知りその基にある熱意とやりたいことが、同じ方向だとお互いに思っていること。生徒さんへの伝え方も、アプローチが違っていても、やりたいことが同じだということ。そこが、大事にしてるポイントだと思います。<具体的には?>個人にあったアドバイスをしています。一口に同じ課題、同じ着物生地、同じつまみ細工といっても個々に出来上がりが違います。色を変えたから、という単純な理由ではなく細部にこそ顕著に表れているかもしれません。平川クラスの方はご存知、[ぎゅっと族]と[ふわっと族]の違いが最も顕著な例ですね🎵(詳しくは平川に聞いてください)気づけば二人とも自然と、その人なりに合わせたアドバイスで具体的なやり方をお伝えしてきました。隣の方には全く反対のアドバイスになることも。「他の人へのアドバイスを聞かないように!」とご注意申し上げることも。端から見るから分かること、って実は結構ありますよね。自分で作ってみないと自分がどんなタイプかが分からない、というのも「つまみ細工」とひとくくりにしてしまう時の危うさの1つだったりします。ヒラソル教室は、本を見てもよく分からない方向けです(キッパリ)。作り方の本が絶版になってた時期から思えば少し大きな本屋さんに行けばつまみ細工の本が買えるようになりました。迷宮入りしそうなそこのあなた!私も始めたばかりの頃は同じでしたよー😁1度で「知る」ことはできますが・「分かる」こと(理解)・「できる」こと(実現)・「繰り返せる」こと(再現)それぞれの段階は皆、その前に必ず【実践】が必須です✨(自分で考えながら手を動かしてやってみること)家で1人でやってると、ついアレコレ理由をつけてやらない方に行きがちですが(!)←びっくりですけど人は割りとそういうもんです😅ぜひ時間と場所の制約がある「教室」で試してみてください。小学生でも作れるものです。お箸持てたら作れます。作業するのが好きな方にはきっと楽しいです。なんかやたら集中して俗世間の憂さを忘れられます。作ったお花はとてもかわいく思えてきます。教室を整えてお迎えしてるので日頃のくたびれた気持ちを解放できます。続けると精神修行のような効果があります。(道場と呼ぶ人もいるとかいないとか)とにかく楽しいです。(あれ?)Tweet何を目的にしてるかで教え方が変わる教室。Commentこのところ、さっぱりブログを書く気になれずにいましたが生徒さんたちから元気をわけてもらったり話してるうちに力をもらったりしてきました。いつもご参加くださる皆さま、本当にありがとうございます。現在進行形でしんどいなーと思ってることは外に表現しにくいものですね。話したり書いたり、出せるようになるとちょっと一段落かな、と思ってます。昨日の夜中に、Twitterに連投しときました。出せるようになってきた。私がしんどいと思ってるのは、育児。突発的なことが苦手で、できればルーティン作業がいいようなヒトなのですが(家事も苦手)今4才の娘との生活は、基本的に突発的なことばかり(当たり前)。泡くってオロオロしてばかりでした。苦手な「助けて!と周りに伝えること」をがんばってます。妊娠・出産で、不馴れなことに奮闘してみて消耗して寝込んだり声が出なくなったりしてきました。無理はやめよう✨楽しいことをやろう💡と決めました。教室ではどうしてるか、というと。出せる限りの力で、その方に合わせて、伝え方を変えています。私も苦手克服に挑戦したまま継続中のものもある。それも踏まえた上で、の、伝え方の実地訓練が続く毎日です。「技術者(職人)は生涯勉強」とよく言われます。私も同じように、勉強しながら研鑽を積みながら...最期を迎えたい(急だな)。不謹慎ながら「研究半ばで逝く方が幸せだなぁ」と思ったことがありました。ご本人は無念だったかもしれない...けれど、なんかそれもワハハと笑って楽しんでしまうような先生だと思ったからかもしれません。周りの全てのことが色を失ってしまうような気がして知りたい気持ちを失いたくない。そんな思いに気づかせてもらった経験でした。見方が違うと、全然違うように見えるだけなのかもしれないなぁと子育てで日々あちこちで教えてもらっているところです。書きたくなくなってしまって。「じてん作りましょうよ☺️」(事典?辞典?)とか言っていただいたりしたのでそれもいいなぁと思っていたりして。突き詰めると面白い研究材料が山ほど。皆さんから色んな気付きをいただいてます。分かりやすいようにお伝えすること。そんなやり方しか出来ない不器用さに、自分でもびっくり。何につけても、どうしたら改善につながるか、みたいなことを考えて試してみるのが好きみたいです。今は、どうしても花を、課題を新しく作る気にならない(おりてこない)ので気の乗らない花を作るくらいなら、と課題開発お休み宣言をさせてもらっています。教室の運営で分かりやすくできるような小物を作ったり。(あれ?やっぱり「何か」は作ってるな)以前におりてきた課題を現実の形にするために立体構造を考えてみたり。(32)製作途中・・・。共働きだと自分が自分の意志で買い物したり時間調整したりできないことばかり...orz。ThemeGrill.。