働く小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。授業のあれこれ昨日は授業参観でした。モラルジレンマ資料を使った道徳の授業です。授業参観用に1時間で完結させるちょっと急ぎ足の授業でしたが、多分、参観している保護者さんは、その方が見ていて飽きないでしょうから。いう「子供のため」よりも「こっちの事情」の授業。それに、道徳を選んだのは、校内のとある事情のためです。いわゆる『学び合い』のイメージの「はい、どうぞ」の授業にはせず、一斉授業とのミックス型にしたのですが、それも校内のとある事情のためです。子供達は自然に立って相談を始めるので「じゃあ、交流の時間とるよー」と立ち歩く時間はある程度確保しました。いうか、確保せざるを得ないですからね。「一旦、席に座ってよ」と言ったら「えー!話す時間、短っ!!」と怒られましたからね、児童に。色んな事情があるんだよ。本当はそれを含めてちゃんと話せれば良いんだけれど、それもできないんだよ。関連記事2018-09-14やってしまった(笑)今日は、とある研修会で授業提供。時期に合わない話ですが、メモとして書いておきます。私が教員...2016-12-13アドバイス今日は、同僚のО先生に偉そうにアドバイス。日)福島県の小学校教員なおたかのBlogです。『学び合い』による授業実践についてと、それに関わる雑感を書いています。analytics忍者ツールスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。