タイの大学生の講義(授業)に対する対応について記す。以前にも本活動報告で既に報告したが、事態がいくらか変わったこと等を踏まえて、あらためて記したい。Drainage)と農業機械の分野から成る。主たる専門とするが、基本的には機械工学の農業への適用という概念であった。タイの大学生の講義(授業)に対する対応について記す。以前にも本活動報告で既に報告したが、事態がいくらか変わったこと等を踏まえて、あらためて記したい。Drainage)と農業機械の分野から成る。主たる専門とするが、基本的には機械工学の農業への適用という概念であった。タイの大学の学生・院生の卒業後の就職、教員の昇格(昇級)について記す。筆者自身が本話題について熟知している訳でもないので内容には正確さを欠く記述が多々あるかと懸念するが見聞き、遭遇した経験を元に紹介する。日本の場合もいくらか比較の上でいくらか紹介するが、タイ国の場合結論として俗な言葉で言えば「強いコネがないと就職は難しい」と言う事になる。分担するのが規則である。実質一人が全講義を負担しても公式には「分担」として記録に残る。前回からの続きである。