なるのですが、モチベーションを与えるのではなく、自ら探し出すもので知識を得なくては生きていけない社会システムをつくれば自分で勉強するようになるでしょう。(#258414)オフトピだが、大学側はもっと試験監督を厳しくしてほしい。試験直前、カンニングペーパーらしき小さい紙を持ってるやつは沢山いるし、試験中にも引出しから教科書が丸見えのやつもいる。いうやつは大抵後ろのほうに集中しているのだが、試験官の先生や院生は前のほうでぼーっとしている。聞くところによると、試験監督は時給1500円という高待遇!それならば、それなりの仕事をしてもらいたい。私の通う大学では、カンニングが見つかるとその試験期間中の試験の点がすべて0点に。「それを覚悟でカンニング!」というやつは1人もいないと思う。彼らは軽い気持ちでカンニングしているし、「俺、カンニングでオールAだぜ!」と吹聴しているブァカもいる。研究室や就職、大学院の推薦はその成績で決まるわけで、まじめに勉強している自分が馬鹿らしくなる。このように、自分も含め、今の大学生の目的は「知識を身に付ける」ではなく、「テストで良い点を取る」である。そのためにはカンニングもするし、勉強したとしても付け焼刃なのですぐに忘れる。知識が身に付かないのは当然なのかもしれない。[srad.jp]という記事があったが、似たようなことはどこの大学でもあると思う。少なくとも、私の通う大学ではカンニングするやつはいる。カンニングは恐らく半数近くに及ぶ・・・。何をかいわんやである。仕事で大学教授の対応したこと有りますが、あれでは、大学生の学力が落ちて当然だ。思える人物ばかりでした。いう先生が、その道の権威で影響力誇っているから始末が悪い。教える側、教わる側、それぞれに意欲がなきゃダメだと思います。大学には行かなかったけど、実社会から得たものは多かったです。(#258466)新聞も、投稿者さんも、対象学生(?)も。”知識・学力”が身につけばOKと思ってない?大学で教えてもらう知識だけで食っていける職業があれば教えてもらいたいもんだ。[wdic.org]。(#258486)遊び方にもいろいろあって,「知識の海」「思索の森」に遊ぶというのもあるのですよ。絶えざる知的刺激の中で,脳みそが働いているのを自覚するというのは楽しいことなのです。シェア親コメントより多くのコメントがこの議論にあるかもしれませんが、JavaScriptが有効ではない環境を使用している場合、クラシックなコメントシステム(D1)に設定を変更する必要があります。service.閉じるスラド読み込み中...。