中休み、クラス全員で外に出て、練習に取り組む3年生の様子4日(月)から、中休み、昼休みを利用した「どさん子元気アップチェレンジ」に向けた体力強調週間の取組がスタートしました。強調週間は8日(金)までの一週間にわたって続けられますが、9月22日(金)の記録会に向けて、前回り跳びを強化する目的で取組が持たれます。本番の記録会では、3分間の中で、何回飛べるか記録をとる形になりますが、自分の記録を伸ばすために、中休みになると一斉に子どもたちが外に出て取り組んでいました。昨年この取組で6年生では、6百回を超えるすごい記録が生まれましたが、今日の練習でも3年生で、初めての取組にもかかわらず、300回を超える記録が生まれていました。今日の練習は、天気も良く、外に出て気持ち良さそうに練習に取り組む子どもたちの様子が伺えました。調理クラブで、白玉ぜんざいを作る子どもたちの様子4日(月)の6時間目は、4年生以上の取組となるクラブ活動が行われました。4回目となったクラブ活動は、どのクラブもスムーズな進行で、運動系のクラブでは、試合形式でゲームが次々と行われ、限られた時間を有効に使って楽しく体を動かすことができていました。文化系のクラブでは、工作クラブが新たな作品づくりのカレンダー制作に取り組んでいました。その他では、調理クラブでは、白玉作り、科学クラブではスライム作りに挑戦していて、どちらも偶然でしたが、白玉団子を作ったり、スライムを固めたりするのに、水の調整に苦労して取り組んでいました。この日は、6年生が卒業アルバムに載せるための写真撮影も行われていましたが、どのクラブの集合写真も、6年生がとても良い表情で写真撮影に臨んでいました。行われた役員選挙活動の様子9月4日(月)の朝から、後期の児童会役員を決める選挙活動がスタートしました。先週末の8月21日迄に、各ポストへの立候補者が決まり、今日の朝は立候補した候補者達が立候補用のポスターを片手に、各教室をまわっての選挙活動が始まりました。各教室での選挙活動は、9月8日(金)まで続けられますが、その間、平行して6,7日(水、木)には、校内放送による責任者による応援演説も行われる予定になっています。9月11日(月)には、立会演説と投票が行われ、新しい役員が決定していくことになりますが、今週が選挙活動の山場になってきます。児童会活動を活性化させていくために、大切な役員選挙であることを意識させながら取組を持たせていきたいと考えています。ご家庭においても話題にするなど、サポートして頂けると大変助かりますので、よろしくお願いいたします。小学校4日(月)、朝読書の時間に毎月の定例となっている、読み聞かせボランティアーによる朝の読み聞かせが実施されました。今日の読み聞かせは、後期に向けた児童会役員選挙の取組と重なったため、1,2年生ののみの取組となりました。様子を見に行くと、いつもは子どもたちの声が飛び交う教室も、今日は静まりかえっており、読み聞かせに集中して話しを聞いている子どもたちの姿が伺えました。次回の取組は21日(木)に、お昼休みの読み聞かせが実施されますが、この日の絵本の読み手は、スペシャルゲストとしてALTの先生に読んでもらう予定になっています。いつも明るく楽しい授業をしてくれるALTの先生だけに、どんなふうに本を読んでくれるのか、英語の絵本等を紹介するのか、楽しみな読み聞かせになりそうです。挨拶運動を、自主的に行ってくれた児童会書記局のメンバーたち4日(月)の朝に、交通指導と児童会書記局による挨拶運動が実施されました。交通指導は、通学路のポイントとなる各所に、教職員が立ち、登校の様子や安全確保のための指導にあたる取組ですが、今日の取組では、地域の方や保護者の方にも協力していただき、子どもたちの安全指導にあたることができました。交通指導日に協力して頂いた保護者の方の様子また、今回の朝の挨拶運動は、児童会書記局が自主的に企画した取組で、玄関に立ち登校してくる児童に、元気に挨拶を投げかけてくれていました。今日の朝、別なところで登校してくる子どもたちに声かけをしていて、挨拶が少し弱いような気がしていましたが、書記局の子たちの元気な声かけに、登校してくる子どもたちが返事を返そうとしており、取組の効果を感じさせられました。安全を確保するための見守り活動や、挨拶運動などは、強調日でなくとも日常の取組の中で強化していかなければなりません。意識を持たせるように指導にあたっていきたい思いますので、よろしくお願いします。小学校9月1日(金)に、多くの保護者の方が迎えに来ていただく中、修学旅行を無事に終えた6年生が、たくさんの思い出を胸に帰ってくることができました。今回の修学旅行は、夏休み前からの念入りな準備と、旅行期間中の2日間晴天に恵まれるなど、最高に舞台が整った中での実施となりました。出発式での実行委員長の「自分の行動に責任を持ち、絆を深め、思い出に残る最高の修学旅行にしよう。」の言葉がけから修学旅行がいよいよスタート。最初の目的地である小樽に着くまではバスの中で、レク係が用意してくれたクイズを交えた観光地ガイドやレクを楽しんでいきました。約1時間程度で、最初の目的地である小樽湾岸センターにつき、制作体験を行いましたが、ここではグループに分かれてトンボ玉、ジェルキャンドル、万華鏡作りに挑戦してきました。指導員の方の丁寧な説明で、全員が作品をしっかり完成することができましたが、ジェルキャンドルのジェルが途中で足りなくなるハプニングに見まわれ、若干予定の時間をオーバーしてしまいました。記念写真の順番を入れ替える等の臨機応変な対応で遅れを調整し、その後の自主研修には影響なく行程を進めることができました。制作体験の後は、修学旅行の大きなメインとなる自主研修体験。テーマに沿っての自主研修となりました。事前にルートや、訪問する施設について調べての自主研修となりましたが、事前学習が功を奏して、どのグループも道に迷うことなく、研修を進めることができていました。自主研修の中で、昼食も自分たちで決めたところでとりましたが、店が混んでいて第2候補の店に変えたり、訪問先で思った以上に時間がかかり、時間を調整するために訪問先を省略することもありましたが、どのグループも臨機応変に対応することができ、時間に遅れることなく自主研修を楽しむことができました。自主研修を終え、集合場所に無事に帰ってきた子どもたちの様子その後、京極町の吹き出し公園に休憩で立ち寄って、冷たい湧き水を堪能し、洞爺湖が一望できるサイロ展望台で、全員での記念写真を撮っり、お土産を購入しながらサンパレスに向かっていきました。修学旅行記1終了!続きは、旅行記2に続きます。次回の旅行記にも、ご期待下さい。