・実はこのアンケートには意味がありました。地震対策にしっかり意識を向けてもらうそんな効果を狙っています。・さてお次は、ビデオ大実験だ。・見てもらうビデオは、NHKがこれまでに放送した膨大な量の震災防災番組です。「大震災を我が事に」。映画作りを専門に学ぶチーム。・首都圏に住む人たちが地震の怖さを思い知るように編集してもらいましたよ。地震の怖さを体感してもらおうというわけです。・いろんな形で防災を考えてくれればという願いが込められている。マグニチュード7クラスの地震が30年以内に起こる確率は70パーセント。高層ビルの室内では本棚や机が凶器と化します。・液状化現象も、怖い。・救急車や消防車など緊急車両が通れなくなります。・さらに怖いのが、火災旋風だ。・上昇気流で、炎が竜巻のように変身。縦横無尽に走り回るのです。緊迫感が増したみたい。・顔が引きつり、ゴクリと息を飲んでいます。・対策をしなければと、誓ってる。・認識の甘さを、痛感したみたいだ。・実験は、成功したようですね。対策の進捗状況を聞いてみました。・すると、驚きの結果が。・やる気はあるものの、やってないのです。何らかの対策をした人は、たったの3人。・9人は、何もしなかったんです。「どれもやってない」。楽観バイアスとは?・スタジオに、車の模型が出てきました。・これで説明するのかな。自動車保険に入ること。車が(ある意味では)危険な乗り物だからです。自分が死んじゃうかも?そう考える人はほとんどいないでしょう。人間の特性のひとつだと言います。「楽観バイアス」と呼ばれる。楽観してないと生きづらいですもんね。気づく点が出てきます。自分が生きていると仮定した対策なのです。家具や家電の転倒防止。家屋や家具の下敷きになっておよそ5千人もの人が亡くなっているという。・これは、全体の8割にも及びます。・私たちは残念ながら、これまでこの点を見落としてきているのです。・人間の誰もが持っている楽観バイアス。・その時は恐ろしくても、のど元を過ぎれば熱さを忘れてしまいます。恐怖感や我がごと感を与えてみる。恐ろしい大震災が起こるかもしれない。結局、ほとんどの人は何もしてくれませんでした。従来の死なない防災の限界だったのかもしれません。本気で死なない防災対策。・そのために、これを見直してもらいます。・「家具や家電の転倒防止」。・これが、地震で死なないために効果絶大なのです。・さっそくスタジオに、タンスが登場しました。家具固定やりたくなっちゃうランキング。・第2位は、「見せるだけ大作戦」です。・スタジオのタンスは、ランキング紹介用か。子ども?・ちびっこガッテン隊と名乗ってますけど。日本最大の地震の実験施設E-ディフェンスだ。・まずは、震動台からだ・これが、とにかく大きいんです。実際に起きた地震を再現するほど。家具の固定はどれくらい効果があるのでしょう。・1回目は、家具を固定しない場合です。・ビルが揺れ始めると、あっという間に大参事。思いっ切り倒れました。・部屋はもう、メチャクチャです。確実に下敷きになってるところ。鋭い指摘が飛んで来ました。・机の下に隠れるだけではダメ。机の下に隠れるようにと教えられます。横から食器棚が潜り込んできてたいへんなことになりそう。・それに、隠れるテーブルも、すごく横に揺れている。・体が、はみ出しちゃいそうです。・では、家具を固定した場合は、どうなるんでしょうね。揺れることもありません。・すごく効果があるんだ。・でも、本当の実験は、ここからなのでした。地震対策をあまりやってないという30人に見てもらいました。・インパクトは十分ですね。対策しなきゃと思っているはず。・とはいえ、どうせ対策しないのは目に見えています。今いる実験会場の周辺地図を配りました。家具の固定グッズが買えるホームセンターの場所が見やすく明記されています。・そして実は一部の人たちだけに家具固定グッズの効果を分かりやすく解説してくれる紙も渡しました。あとをつけていました。・GPSでも、追跡しますよ。地図だけ渡した人は誰も行きませんでした。・グッズの解説書も一緒に渡した人たちは、どうでしょう?・あれ?・10人中、2人だけ?・おろろ。・かと思ったら、ある集団だけが7人もホームセンターに向かいました。地図と一緒に子どもの寝顔写真を渡していました。心理的に効いたんです。・楽天バイアスを取り除いてくれた。対策のない部屋に子どもたちがいたら?・そう考えた人たちは、ホームセンターでグッズを買った。大事な人の危険には気がつくんですね。この町では去年の12月を境に防災への意識がガラリと変わったという。・地元の小学校で調べたところ、9月の段階で地震対策している家庭はたったの17.3%でした。・それが年をまたいだ1月には、84.6%にまで跳ね上がっている。・いったい何がここまで変えたんでしょうか?・ここでもカギは、子どもでした。・子どもに言われて、大人が動いた。弟や妹のために動いたのです。子どもたちは家具の固定など地震の備えの大切さをしっかり理解したんですね。・子どもたちには、強みがあります。・それは、地震が怖いと素直に言えること。不安な気持ちを家族に訴えかけたのです。家具を固定するなどした。大切にしているポイントがあります。・それは、「誰がやるの?」。子どもたちが家に帰ってお父さんやお母さんにこう言うのです。仁尾小学校の取り組みには、もうひとつポイントがありました。・防災の授業は、2学期に集中して行います。・その後に来るものといえば?・そう、冬休み。・家族みんなで大掃除をするタイミング。・そこで子どもたちが対策の必要性を訴えたので一気に進んだというわけ。・片田先生は、二度目の登場ですね。子どもに注目しての防災だった。・東日本大震災の釜石の奇跡をご存知でしょうか?・中学生が小学生を連れて避難するなどしてほとんどの子どもが助かりました。・生存率は、99%以上だった。・片田先生は、あの釜石の奇跡を起こした張本人なのです。実際に多くの子どもたちを指導してくれたのは学校の先生たちだといいます。ないのでしょうか?・もちろん、まったくないということはないそうです。・ただ、子どもたちは純粋。・逆に大人たちは、これまでの経験から楽観視しがちだという。自分が死ぬなんてことはあまり考えたくない。子どもには楽天バイアスが大人よりは働きにくいのです。知識だけでは不十分であることに気づいたという。知識だけでは行動できないのです。・それだけでは、動こうとしません。大事な人を守りたいを心がける。・これが、うまくいく防災なんですね。家具固定やりたくなっちゃうランキング。・第1位が残っています。ナマズ君が、あるおじさんを探して訪れましたよ。・おっと、看板があります。・家具転倒防止モデルハウス。家具固定大好きおじさんです。