藤林英語教室記録コメントを書く授業ネタになる画像をネットで見かけたときどうするか?<保存編>ネットで面白いものを見つけて授業ネタとして生徒に見せたいと思ったとき、どうしていますか?きのうfacebookでお友達のシェアから拾った記事で「おまけクイズタイム」の作り方を説明します。実はチョロっと英語が噛んでいるクイズです。http://rocketnews24.com/2016/06/07/757970/このままの画面を見せると余計な説明や広告が目障りですよね。そこで以下のように処理します。toolで画像を切り取る。*それはなんぞという方は、検索してね。こんなマークがWindowsなら入っているかと思います。2.パワーポイントに切りとった画像をコピペで貼り付けます。これだと「墨」がきっと読めないぞと思い、ヒントを加筆して保存。ここまでたぶん5分くらいかな。最初から「英語クイズだよ」と言わないほうがいいですね。かけ算習う年齢からして小3以上かな。)でもでも、隙間時間にスマホで見ただけとか忙しくそんなすぐパワポ開いて文字打ってってできない~~ってときもありますね。何もしないときっと忘れる。あとで確実に見たい記事をどう処理するか。・・・フェイスブックならその記事の下のシェアボタンで「自分のみ」のロックをかけて押します。すると自分のタイムラインには残ります。この写真の記事も、アメリカ在住のお友達がシェアされていたのをいいかも、と自分のみシェアで確保しておきました。situationですね(笑)。このさかなの気持ちは?なんていってるかな?日本語でわいわいになる可能性大ですが英語で話しかけて、部分的でも英語を引き出せたら印象に残って楽しいかなと。拾った記事を「自分のみロック」で保存しておいたので、ついでに追加がすぐ引き出せました。これも上のクイズにつづけてパワポにポンと貼る。画像は保存なしでコピペでもいけます。私の場合は、FBやこのブログにまとめておいてiPadで画像や動画だけをそのまま見せちゃうということも多いです。だいたいそんな感じでわたしはときどきおまけ作りしています。授業の本質とは関係ないし見せたら一瞬で終わるんですが(だからササっと作業は終わらせたい!)喜んでくれたらいいとしましょう!PS・・・ここまで書いて、最初のクイズはホワイトボードに板書でいいじゃーーん、って気付いたりしてー。いいや、せっかく書いたんで出しちゃいますーーー。)この記事へのコメントはありません。この記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。ガイド国家資格、英検1級などの資格を持つ。在学中、ミズーリ州立大学コロンビア校へ留学。卒業後は企業の役員秘書を経て、専門学校の英語講師を務める。米国コネチカット州で5年間過ごした後、横浜で2001年6月から英語教室を始める。子ども向け英語教材『チャンツでポン!』『ダンスでポン!』『英単語でポン!』『英単語でポン!センテンス・会話編』など多数。スタンプ「おうち会話でポン!」おうち会話でポン!家族でよく使うセリフが入力済み。イラストレーターあさこ作のキュートなママとネコで、ポンポン!と軽快にスタンプ会話ができます。2019年7月21日テレビを壁付けに。