修練会Q&A.pdf子どもとのQ&A(疑問や質問のある子は素晴らしいです!)Q:もうすぐ夏休みが終わります。正直に言って、2学期から学校に行きたくありません。(6年男)A:自分の気持ちが素直に言えて素晴らしいです。実は私(85歳の老人)にも、そういう時がありました。私の場合は、意地悪な同級生がいて、いつも嫌がらせをするので、学校に行きたくなってしまいました。担任の先生に、そっと相談したら、「ごめん、そのことに気付かなかった。これから、みんなが仲良くできるように先生も頑張る。何かあったら、先生にすぐ知らせてね!」と言ってくれました。意地悪をする子に先生がどう注意したかはわかりませんが、だんだん意地悪が減ってきました。一人で我慢するのではなく、家族や先生などに相談してみてください。しても学校に行きたくないときは、無理をしないで、両親に訳を話して休んで、自分の心を見つめ直すことも必要です。大人とのQ&A(パパ&ママ、ジジ&ババもいつまでも好奇心を!)Q:子どもが、仲のいい友達から、今度僕のうちに「お泊りに来ないか?」と誘われました。どのようにしたものでしょうか?(小5男の子の母)A:いい友達がいてよかったですね。迷惑をかけるのではないか、おねしょをしたらどうしようなどと心配をするのは当然です。心配しても始まりません。お子さんの友達のお母さんに連絡して、詳しいことを聞いてみたらいかがですか。「お泊り」のいい経験になると思います。ざっくばらんに、友達の家族や友達と相談してみましょう。学校の先生がたのQ&A(先生にもわからないことがある!)Q:授新学習指導要領の完全実施に向けて、学習評価について研修したい。いい資料があったら紹介してほしい。(経験6年目の教師)A:学習評価の改善は、目標と内容の確認、授業の実施、その結果子供がどう成長した(教師の指導がどのように効果があったか)を確認するために重要な事柄です。中教審の「答申平成28年12月」や新指導要録に関する文科省の「報告平成31年1月21日」や「通知平成31年3月29日」及び「学習評価の在り方ハンドブック(小中学校編)平成31年6月」などを検索し、ダウンロードすると基本的な考えがよくわかります。バックナンバーも役立ちます。会」の利用の仕方など様々な情報が閲覧できます。