大学受験ラジオ講座」という。ブラームスの「大学祝典序曲」をテーマ曲とし、今でもこの曲を聞くと"勉強せねば"という恐怖心にかられるかつての受験生も多い。東京では文化放送で夜11:30から放送しており、日本テレビの「11PM」を我慢するか、ラ講を録音するかした。ラ講のテキストはそこらの本屋で売っており、2/3が予備校や参考書の広告ばかりだった。小学生が学用品を入れて背中に背負うかばん。小学生と言っても高学年になると使わなくなる。普通、ジジババが入学祝いのプレゼントにしている。色は男子用が黒、女子用が赤と相場が決まっているのだが、中には趣味の悪い祖父母をもったため、ピンクや黄色、紫色を背負った孫もいる。これを使って「チャルメラ」を吹くやつは日本中、どこにでもいた。理科で使う、顔色が赤くなったり青くなったりする小心者な実験道具。赤色紙をアルカリ性溶液に浸せば青色に変わり、青色紙を酸性溶液に浸せば赤色に変わる。溶液のアルカリ性・酸性の簡単な検査に用いられることは、賛成の反対なのだ。理科の実験道具は総じて「学生用語」であるといえよう。至らず、同じ学年にとどまること。場合、不良が多く「〜さん」付けで呼ばれる。後者の場合、色白で美人が多く、「この人のために何とかしたいっ」と思ったりする(かなり私的なイメージ)作者が卒業した大学では112233(または223344)と各学年を留年することを「イーペイコー留年」と呼ばれていた。遠足に行く時に、お弁当やお菓子、衣類など入れて背負う袋。これに水筒があれば完璧な遠足スタイルになる。お菓子は300円までで、バナナはお菓子の中には含まない。ちなみに作者は近年まで「リックサック」だと思い込んでいた。この言葉自身の持つ響きが、なんとなく"胸キュン"である。周囲からは『...アイツらデキてる』と冷やかされるが、本人てちは気にしていない。後の就職、転職にも通じ合うものがある。学生用語として用いる場合には以下のように使われる。共通して、平凡な人間には、難しいことであり、相当の努力を要する。夏休みに、林間・高原などで集団生活をしながら、児童・生徒の健康促進などを目的として行われる教育活動。「まくら投げ」「夜這い(女子の部屋に忍び込む)」を初めて体験するのは、この時である。私事で恐縮だが、作者の住む足立区では、昔も今も林間学校は「日光」に行く。「眠り猫」がとても小さかったことが印象的だ。このイベントは海浜で行われる場合には「臨海学校」という。「海間学校」でもよさそうだが、深く追求してはいけない。同じ旋律を二人以上の人が等しい間隔をおいて追いかけるように歌う合唱のしかた。円筒型の版面と円筒型の圧胴との間に巻き取り紙を通し、連続回転させて印刷することができる。ガリ板に比べて高速で、大量の印刷ができることが特徴。輪転機には手回し式のもの、モーター式のものがあったが、どうやっても手がインクで汚れてしまうという欠点は否めない。この機械の普及に伴い、テストや宿題のプリントが増えたといううわさもあちこちから聞こえてきた。社会問題について、検討することではなく、高校の社会科の教科にあった科目で、正しくは「倫理社会」という。サルトル、デカルトなどの思想家を学んだような気がするが、ほとんど忘れた。我あり」でも、やっぱり時折、恋愛話や不倫などに発展していたような記憶もある。用紙を1枚1枚自由に入れたり、はずしたり出来るノートで作者が高校生の頃に流行った。緑色をしたノートが目にやさしいという理由で女子に人気があった。ちなみにゴムがゆるい男性用のパンツのことを「ルーズブリーフ」という。理解させるために出す具体的な問題。例題その1:はすぴー倶楽部の作者とその代表作を述べなさい。漢文訓読に用いる返り点のこと。「レ」の符号があるたびに、1字だけ返って読むという大変に面倒なもの。一・ニ・三、、、上・下などもあったりしてパズルとしかいいようがない。運動会や学芸会の際に、よく先生がしゃべるセリフ。「練習は本番のつもりで、緊張して行い。全力を尽くすことが大切である。ないと、実力が出せません」という意味。体操用踏み切り板のことで、ロイター通信の掲示板ではない。飛び箱やマット体操で使用される。多彩な技が新しく開発されることになった。ロイターは開発者の名前である。先生が生徒に対して罰を与える際の手法のひとつ。宿題を連続して忘れる、授業中に騒いでいるなどの場合、先生も「キレル」ことがある。その際に「廊下に立っていろ!」と命令される。重度の場合には"水を入れたバケツ"を持って、廊下にたたされたり、机ごと廊下に出されることもある。作者の経験では、休み時間に立っている方がジロジロと周囲から屈辱的な目で見られるのでツライと思う。兄弟に「お前の兄貴がさっき、廊下で立たされていたぞ」とチクられることの方が恥ずかしかったりする。浪人している仲間の部屋のこと。受験に失敗した者同士が傷をなめあう溜まり場。教育制度や人生などについて真剣に議論をするものの、1本のギターと1本の日本酒があればそれだけで楽しかった青春の1コマ。高校を卒業したが、希望する大学に入れず、翌年を期して勉強している者。「ぼくたちに正月はない、ぼくたちの正月は3月だ」と主張する人たち。恋愛や旅行など快楽を伴う行動はご法度で、マゾ的志向をすることもある。ちなみに作者も浪人体験者であるが、長い人生の中では決して回り道でなかったと思う。混合物から液体だけを取り出して固体を残す操作をいう。ろ過する場合は、液をガラス棒に伝わらせながら少しずつ注ぐのがポイント。蘆花(とくとみろか)とは何の関係もない。手袋(てぶくろ)を逆さまから言ってごらん。・・・バシバシとぶつなにするんだよ。関連する法規などを収めた本。マークシート方式ではなく、論じ述べる形式のテスト。一夜漬け戦法がきかず、真の実力が問われる。暇なので「上手なカレーライスの作り方」をきめ細かく記述したら、5点もらえたというウソのような経験の持ち主である。聞いているだけで、力があふれてきそうだ。翌日の期末試験に向けて「わかったつもり」になって、寝てしまうこと。誰が一番、忘れ物をしたかを示す棒グラフ。先生が模造紙に作り、教室に張り出されるので、忘れ物の多い者にとっては、よいミセシメである。月に一度、校舎の床や廊下をワックスで磨くこと。ワックスの色はドロドロ状のオレンジ色や白いミルク色があった。(オレンジ色のはマグマ大使に出てきた怪人がやられて溶けたときに似ていた)特に木造校舎の時代にはに「油雑巾」と呼ばれていた雑巾で床を磨いた。それは昔の電車の木製の床にも同じ匂いがしていた。ワックスがけの際に、雑巾レースを廊下で競争したり、わざと転ばすように仕掛けをしたりしたのは、作者だけでないはずだ。【わら半紙】きめの粗い半紙で、当時「紙」といえば、これをさした。テスト、学級新聞、遠足のしおり、家庭への連絡などすべてわら半紙に印刷されていた。マンガ、紙飛行機には適さない。授業中にぼんやりと好きな異性のことを考えていたり、昨日見たテレビの続きが気になっている時に、突然、先生から指名され「ハタっ」と自分に戻った際の状態。