教えてもいないのに紙に絵を描いたり、貼り合わせて何かを作ったりしている。これは遺伝子に深く組み込まれているようだ。手を使うことで脳に気持ち良い信号が送られるのかもしれない。いえば老人ホームでも手芸などを盛んにやっている。経験的に手を使うことが脳に良い刺激になるということが分かっているのだろう。遠回りしたが、やはり「手を使う」という原点が大切だと分かった。チャレンジしなければそれも分からなかったのだから、まあよしとしよう。雑誌に群馬県内各高校の私立大学合格者の実数が載っていた。考察しようと思っている。中堅校は最上位にいないとそこそこの大学には受かっていない。まとめテストが学校である生徒はプリントで学習。2教科だけなので、テスト前に何回か反復できるだろう。追加のテストが入らないことを期待する。学校で予定の英語テストがなかった生徒は、明日にスライドしたテストの対策をした。学校も様々な都合があるようで、予定のテストをやらない、予定外のテストをする、などということは日常茶飯事。そのたびに慌てることはなくなった。対応して結果を出すのが私の仕事。結果と言えば、第1回中3学校実力テストの結果を数名の生徒が提出した。今のところ学校順位が前回より下がった生徒はいない。提出した全員が学校順位1位~5位までに入っている。春休みから準備した成果が出たと思う。頑張って結果を出した生徒達を称えてやりたい。高校生はまだ中間テストが続く。今の学習は直接大学受験につながる。ゼミナール(教務課)に3年半勤務。コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。お問い合わせは下記問い合わせバナーからどうぞ。齊藤塾ホームページへは下のリンクからどうぞ。