少人数学習6年生の算数は、速さの難しい勉強をしました。少人数学習では、クラスを2つに分けて人数が半分になるので、一人一人に目が届き、ていねいに指導することができます。少人数の良さを活かして指導を進めていきたいと思います。平行四辺形の高さ5年生が算数で平行四辺形の高さについて学習しました。平行四辺形の縦が斜めになっているので難しいです。子どもたちは前に出て、高さについて説明し、正解を出そうと頑張っていました。ふれあいフェスティバルの準備5年生がふれあいフェスティバルの準備をしていました。いろいろな看板を作っていました。どんな店ができるのか、とても楽しみです。図書室で本のしおり作り昼休みに図書室で、第3回目の本のしおり作りを行いました。雨だったため、いろいろな学年の子どもたちがデザインを工夫しながら、楽しくしおりを作っていました。今日、PTA成人委員会主催の「寄せ植え講習会」が開かれました。あいにくの雨だったので、体育館への通路の下で行いました。園芸の店を営んでいて本校の保護者でもある佐々木さんに来ていただき、講師となっていただいて教えていただきました。寄せ植えのコツをいろいろと教えていただき、きれいな鉢植えが完成していました。楽しいひとときを過ごすことができました。・ミルメーク今日は給食週間2日目ということで嫌いな野菜アンケート第2位のなすを入れたカレーライスでした。なすは食感や見た目で苦手な人が多いかも知れませんが、人気メニューのカレー煮入れることで少しでも食べられたのではないでしょうか。空の食缶が帰ってくるクラスが多くて、良かったです。給食は、世代間交流給食を行いました。見守りや各行事でお世話になっているお年寄りの方を招きました。各クラス2名ずつ出迎えをして、教室で楽しく会食しました。最後にお礼を伝えて終了しました。普段お世話になっている方に感謝の気持ちを伝えることができました。お年寄りの方々は、子どもたちに元気をもらったと喜んでいました。公式をつくろう5年生が算数で、平行四辺形の面積を求める公式をつくっていました。前に出て友達に分かりやすく発表していました。いろいろな考えを出し合いながら、公式をつくっていくことができました。映画撮影4年生が、廊下で映画撮影をしていました。ふれあいフェスティバルでやるということで、本格的に撮影していました。16日が楽しみになりました。タブレットを使って厚木を調べる3年生が社会科の授業でタブレットを使って厚木を調べていました。「めざせ厚木博士」のホームページで調べて、まとめていました。意欲的に調べ学習を進めていました。・水菜とツナのサラダ・ぐりとぐらのカステラ今日は読書の秋と言うことで、絵本「ぐりとぐら」シリーズにちなんでぐりとぐらのカステラでした。ぐらのカステラは「ぐりとぐらのカステラをつくろう!」というお話しにでてきます。双子の野ねずみぐりとぐらが拾った大きな卵でカステラを作るお話しです。・白菜のごま和え今日はこれから冬にかけておいしい白菜を使ったごま和えでした。白菜は、キムチや浅漬けなどのお漬け物や鍋などに使われることが多い野菜です。生の白菜はシャキシャキとしていて、煮るとやわらかくておいしい野菜です。これから寒くなってお鍋などを食べることが多くなると思います。2日目2日目になり、すっかりクラスの子どもたちにも慣れて、楽しく遊んだり、勉強を一生懸命教えたり、一緒に運動したりして頑張っていました。最後は、職員室で2日間の感想と感謝の言葉を堂々と話すことができました。いい体験ができたと思います。平行四辺形の面積を求めるのに、子どもたちはいろいろな考えを出し、ボードに書いて、みんなの前で積極的に説明していました。友だちの考えをよく聞き、クラス全体でよい学びができました。日産わくわくエコスクール5年生が、日産の方を招いて、わくわくエコスクールを行いました。電気自動車の仕組みを学び、その後手回しで発電した電気を模型の車に充電し、廊下で走らせました。レゴの家に電気もつけていました。最後に電気自動車に実際に試乗させていただきました。電気自動車を学びながらエコについても関心を深めることができました。子どもたちはとても楽しんで自然に親しむことができました。最後に教室で感想やお礼を伝えて終了しました。よい学習になりました。出発!今日の午前中、神奈川県の自然観察指導員の方々にお世話になり、地域の自然観察を行いました。グループに分かれ、各グループに一人ずつ指導員の方がついて説明をしてくれました。今日は、自分の本を読む朝読でした。各クラス集中して読書をしていました。いいスタートが切れそうです。up!放課後ICT元気塾タブレットを使って自主学習を行っています。いつも一人一人が一生懸命取り組んでいる姿が印象的です。落ち着いて学習に取り組めています。今日の6校時、5,6年生が委員会活動を行いました。図書委員会では読書月間の取り組みで、朝の読み聞かせを行うので、2人組で練習していました。他の学年に分かりやすいように練習を積み重ねていました。学年だより_学習室1月号12月号11月号10月号9月号7月号6。