集中力)を多いに利用して扱う授業であり、素材は最新鋭の時事です。重視する学習指導要領の理念も念頭に置いた企画です。自分一人の感想・意見の表明だけではなく、周囲の人の意見も聞いて、より深く考える機会を提供することをねらいとしています。それに新聞を読むことで社会や学校・家庭や友達との対話のきっかけになっているという効果測定調査も日本新聞社協会から発表されています。生徒たちには、良き未来をはぐくむために、新聞を使い一般常識・時事を取得してほしいと考えています。これがNIEの意義です。大阪独自表彰)この取り組みはNIE授業の春学期の課題でした。9年生の各クラスでグループに分かれて皆で新聞を読むこと、情報の共有を諮り頑張った成果です。惜しくも賞を頂けなかった生徒たちにも3名同様の他者との情報の共有化は素晴らしい成果であったことを報告させていただきます。