JavaScriptを有効にして再度、お越しください。ついて学び、児童が主体的に学ぶことができるような手立てを授業実践を通して明らかにすることができた。接続を意識した系統的な指導方法について授業実践を通じて追究する。接続」についての理解を深める。・一人一回授業を実践する。接続」についての理解を深める。能力を生かし、中学校の学習を視野に入れた、教科の系統を踏まえた学習展開をする。・児童が主体的に学ぶことができるような手立てを用いた授業づくくりを工夫するとともに自ら考え、学び合い、高め合いながら学ぶ楽しさや満足感を体得していく学習を目指す。・特別な支援を要する児童へ、実態に合った学習の場と内容を設定できるよう、校内支援体制を整える。学び合いのある学習集団づくりに努める。