(3)は他人にそう見られる、つまりそう思われる、もしくはそう見抜かれることだろう。するとちょっと近いかも。内容はどうであれ、ニコちゃんは、自分のことを何とか思ってほしいわけだから。(4)〜(8)もこの際関係ないようだ。(9)は「見て、わかる」。これが一番近いかもしれない。どれもいまいちで、心の底から「これだ!」と叫ぶ気にはならない。どれを当てはめても、ニコちゃんが、「お母さんの目には私は見えない」と感じるシーンを説明できない。「見る」にしても「見える」にしても、私たちがそこから受け取るものを、他の人に分かるように説明することはなんと難しいことか。それなのに、この台詞を聞けばたちどころにニコちゃんのさびしさに共感できる私たち。これこそ私たちがもっているコトバ力(?)の偉大さではないでしょうか。前にご紹介したこんな会話を思い出した(「ことばを探る」(2002年6月号))。男「誰だ、そいつは」こんな会話が成り立つこと、それが言語能力なんです、という話だったのだが、ニコちゃんの台詞のなかの「見える」の奥深さも、きっとこの言語能力から来るのだろう。辞書では「見える」がよく分からなかったのに、なんだか辞書がいとしい気がする。こんなに分からない思いをしたのに、前より辞書が好きになっている。辞書を作りたいヒトが次々に現れるわけが分かった気もする。どの辞書を調べてもさっぱり分からないじゃないか、と口惜しい思いをしたヒトがいっぱいいるのだろう。それにしても、「見えてるのに見てない」って最低。「ことばを探る」2005年6月号みる(4)ことばの貸し借り『海辺のカフカ』(1)を読みました。はい、いまごろ読んで恥ずかしいです。読み始めてまもなくのところ、第4章ですが、森の中で、集団で意識を失った子どもたちを診察した中沢重一医師が、子どもたちの目についてこんなふうに言っています。瞳がまるで探照灯のように左右に動く以外に、変わったところは何もありませんでした。すべては正常に機能しておりました。子どもたちは何かを見ていました。正確に申し上げますと、子どもたちは、私たちに見えるものを見ないで、私たちには見えないものを見ているように見えました。いや、何かを見ているというよりは、むしろ目撃しているという方が、印象として近いかも知れません。(・・・)眼球が動くことと「見える」こと、「見る」ことは違うこと、「見る」という言葉では伝わりにくいものを「目撃」と言い換えて伝えようとしていること。塾」(2)を見ていたら、視覚や触覚や味覚の言葉はたくさんあるが、嗅覚の言葉は少ない、という話をしていた。「ネギのニオイをどう表現しますか?」という街頭でのインタビューに「ウチの下駄箱のニオイ」と答える人までいる始末。それは何もネギには限らない。レモンだって、コーヒーだって、パンだってご飯だって・・・、ソレを知らない人にそのニオイを言葉で伝えるというのは殆ど不可能だ。色だってそうなんですよね、ホントは。赤を知らない人に言葉で赤を説明するなんてできないもの。赤という色を説明するには赤いものを見せるしかない、筈。赤いバラの色とその香りを誰かにわかってもらおうとするとき、香りの方が断然難しい。この差はどこから来るか、といえば、それは赤いものはそこら中にあるが、赤いバラの香りは赤いバラしか持っていない、ということだろう。話を戻すと、「日本語なるほど塾」で、リービ英雄は、ニオイの表現には他の感覚に使われる言葉が借りられてきている、と言う。リービ英雄でなくても、あなたも毎日のように使っておられますよね。甘い香り、青臭い匂い、などなど・・・。いう表現の仕方を「共感覚法(synesthesia)」というのだそうですね。専門用語があるんだ、とびっくりして、あわてて「ネットで百科」(3)をみてみると、「共感覚」が見つかった。synesthesiaある刺激に対して,その本来の感覚に,ほかの感覚が伴って生ずる現象。外界からの刺激は目,耳などのそれぞれ固有の感覚受容器を通って,視覚,聴覚などの感覚属性がもたらされる。