受け取るプロフィール世界の大学を見学した大学研究家です。北はケンブリッジから南はホーチミン、西はリスボン、東はマサチューセッツまで行きました。]APUの学生からブログの感想がきました。08:19時点)1)北区王子にある中央工学校に行ってきました。100年の歴史を誇る、あの田中角栄も卒業した建築・土木の名門専門学校です。週刊ダイヤモンドの専門学校特集で、東大を中退してこの学校に来た学生が紹介されていました。知る人ぞ知る学校なのです。2)大学の建築学科は、教養科目があり、工法や耐震設計などの「研究」が中心です。これに対し建築専門学校は、世の中で今使われている技術を勉強する、就職のための学校。実際に建物を建てるための勉強だけをする点が、大学との大きな違いです。教養課程がないので、2年間、建築だけを学びます。3)単位制ではなく、授業の時間数を重視しており、学生は月曜から金曜の1限から6限までびっしり建築の勉強をします。時間は朝9:10~15:50.カリキュラムは決められており、好きな科目を取るということは少ない。2年で社会に出すため、こうした教育になります。4)週5日の授業のうち、2日は自分で設計・製図をするなど、実習が多く、講義と実習の比率は半々です。大学を中退したり卒業後にこの学校に来る学生は、この実習の多さを高く評価しています。実験・実習施設も充実しています。5)気になる就職ですが、さすがに100年の伝統があると卒業生が多く、求人を持ってきてくれるので、ほとんど就職できるそうです。建築・設計の業界は現在、景気が回復してきて就職状況は良いとのこと。新たに建物を建築する需要は減ったものの、リフォームの仕事はあるし、何より家はなくならない。6)空調・配管など、設備系の仕事は特に需要が高いとのこと、こうした職業がこの世から消えることはありません。2年生は卒業後すぐに2級建築士の受験資格が得られるので、二十歳で建築系の社会人としてもう活躍することになります。7)いろいろな学科を設置していますが、すべて企業からの就職の需要に応じたもので、大学のように教員の都合や受験生受け狙いで変な学科は作りません。大道具や舞台設計の学科まであるので、これはさすがにあざとく受験生狙いかと思ったら、やはり大道具やセットを作る会社の要望でできたとのこと。8)専門学校と言うと中退が多いイメージがありますが、初めからやりたい仕事を決めて来ているので、中退率は1割弱と少ない。建築系は教育内容がしっかりしていないといけないので、学生を取り過ぎるということもありません。卒業生の就職率が95%。これは就職希望者の就職率ではありません。9)工業高校だけでなく、商業高校や普通科からも入学者はいます。数学は基礎から教えるので、文系高校生も心配いらないとのこと。2か月もあれば工業高校の生徒に追いつくと言います。教室には「遅厳禁・5分前行動」と書いた紙が貼ってあります。10)教室では座席が決まっているほか、日直さんがいて黒板を消したり準備をします。日直さんは授業の前に「起立、気をつけ、礼、着席」と号令をかけます。建築専門学校はこんなことまでしているのですね。11)最近は専門学校人気が復活しているそうです。下手な文系大学を出て立派なプータローになるよりも、手に職をつけようという高校生が増えているのでしょうか。http://www.asahi.com/national/update/1020/TKY201010200474.html(写真)学生寮の一室を再現したコーナー。22:20時点)(写真)座り心地満点、360度ぐるぐる回る「エグゼクティブ・チェア」。このイスに座って授業を聴いた後、そのままディベートに突入できる。ちなみに一般人が買えないようなお値段です。(撮影・掲載許可済)1)丸の内の三菱ビル10階にある、慶應丸の内シティキャンパス(慶應MCC)は、社会人向けの講座を提供する生涯教育の場。2001年から開講している。ほとんどの講義を夜間と土曜日に開講している。2)こちらの目玉は、agora(アゴラ)という本格的なゼミ形式の講座だ。1クラス20人前後で、6回で10万5000円。2010年秋は7つのゼミが開講している。選句教室」、山田ズーニー「伝わる・揺さぶる!文章を書く」など。3)このほかにビジネス系科目が充実しているのが慶應らしいところで、年間70~80本開講。6回で15万円とやや高いが、高い人気を誇る。企業から派遣されて来るビジネスパーソンも多い。修士号など学位の取得は目的としていない。地方の社長が、東京出張を利用して受講することもある。4)ビジネス系プログラムは1コマ25人まで。ゼミ形式の授業では、活発な議論が交わされる。教室も机やイスが可動式で、輪になって授業ができる。大きいが、ここで1科目だけ学ぶのはそれよりもハードルが低い。5)最も注目すべきことは、必ずどの講座も、1回は懇親会をしていること。人脈ネットワークづくりがカリキュラムに含まれているようなものだ。ゼミや飲み会で受講生同士が親睦を深め、仲間づくりができるシステムを意図的に構築している点は、社会人にとって、かゆい所に手が届く仕組みだ。11:53時点)(↑武蔵大学は拙著でも詳しくご紹介しています)(写真1)私と谷ノ内さんと武蔵大学の皆さん。写真の部屋はコモンルーム。教員と学生との面談ができるラウンジ。谷ノ内識さんが、所用で東京にお越しになり、「どこか優れた中規模大学を見学したい」とおっしゃるので、「じゃあ武蔵大学しかない!」と武蔵大学に押し掛けました。ご対応いただきました。3)黒岩先生から、武蔵大学の教育の魅力について伺います。目玉は平成21年度教育GP採択の「三学部横断型ゼミナール・プロジェクト」。このために助教3人と職員1人を雇ったそうです。このゼミは定員30人で、3学部の学生が集まり、企業からの課題に挑むというものです。4)武蔵大学は、「ゼミの武蔵」を標榜し、大きく宣伝しています。大学ではどこでもゼミがあります。武蔵大学はどう他の大学と違うのでしょうか。黒岩先生は「違いは5つあります」と言います。1つ目は、」1年生から4年生まで、全員がゼミに入れること。早くから専門分野が学べます。5)4年間ずっと同じゼミの学生もおり、長い付き合いから高い学習効果が生まれます。卒業しても教員に会いに来たり、相談に来て生活全般の話をしたりします。6)2つ目は、全員がゼミに入る、全員がゼミで学ぶ点です。私立大学の中には、定員の半分しかゼミに入れない大学がたくさんあります。慶應の経済ですら6割です。武蔵大学ではそうしたことはありません。全員がゼミに入れるのです。7)3つ目は、大学全体によるサポートです。ゼミでしっかり勉強すれば、授業以外で学ぶ場が必要です。ような部屋が学部ごとにあり、いつでも好きな時間にグループ学習ができるようになっています。8)ゼミの活動でユニークな取り組みをする場合には、10万円程度の資金援助までしています。4つ目が、ゼミ同士の交流の促進です。卒業生が審査して賞を出します。「よそのゼミはこんな調査や研究をしている」と互いに意識します。9)最後の5つ目は、成果を発表する場があることです。卒論発表会やゼミ大会がそれにあたります。外部の人や他のゼミに自分たちの活動を見てもらう。ゼミ大会のプレゼンは競い合うので、負けるとくやしくて泣きだす学生まで居ます。「勉強で泣く」大学生など、なかなかいません。10)「三学部横断ゼミ」は、必修である自分の学部のゼミとは別に履修するので、学生の負担は2倍です。半期の授業で、前半は同じ学部の学生で4~5人のチームを組んでグループワークをし、後半は3学部の学生がシャッフルされてチームを組みます。11)1年生のゼミは、経済学科と金融学科の場合は好きな先生を選択できるようになっています。経営学科は選択できず割り振られます。人文学部の場合は、スポーツや環境といった一般教養のゼミにも所属することができます。12)武蔵大学では大人数の授業は少なく、200人に達する授業だと「大変ですね」と言われるとのこと。「他大学では500人のテストを採点する先生がいらっしゃるそうですが、ウチではそうしたことはありません」と黒岩先生は言います。13)武蔵大学では、学生による自主的なサブゼミも行われています。普通のゼミはヨコゼミといい、それとは別に2・3年生が合同でやるタテゼミというゼミのスタイルもあります。タテゼミの利点は、教員が指示しなくても、先輩学生がどんどん自主的に運営をしていってくれることです。14)武蔵大学はキャリア支援も熱心ですが、ゼミこそがキャリア支援になっているという考えも持っています。キャリアセンターの10人の職員が1人あたり1学年130人の3・4年生を担当し、個別に就職活動をサポートしますが、同時にゼミの教員とも密に連絡を取り合います。15)キャリア支援センターには、業種ごとの卒業生による懇談会や交流会の告知が沢山貼ってあります。4年生の内定者がスタッフとして常駐し、3年生の相談にも乗っています。就職支援を強調する大学は多いですが、教員によるゼミときちんと連動しているのが武蔵大学の強みでしょう。(写真2)4年生の内定者による就職相談コーナー16)「ゼミの武蔵」は看板の名に恥じない本物です。多くの私立大学が、大人数の講義だけで卒業できたり、おざなりなゼミしかやっていない現状は嘆かわしいものです。勉学意欲に燃える受験生は必ず、充実したゼミの大学を探しましょう。09:41時点)(1)朝日新聞の『大学ランキング2011』で、高校からの評価ランキングで全国37位、中部地区5位、愛知県内私大1位、生徒に勧めたい大学、進学して伸びた大学でも高評価、『週刊エコノミスト』『サンデー毎日』などでも、「面倒見が良い大学」「教育力が高い大学」「生徒が伸びる大学」などで(2)極めて高い評価を受けていると、自ら大々的にPRしているのが、名古屋商科大学である。一方で、偏差値や志願倍率、知名度などは、名古屋の有名私大には遠く及ばない。訪問したのは、この謎を解くためであった。(3)入試広報課に行くと、ドアの前に「自動靴磨き機」が設置してある。私は革靴だったので、ピカピカにすることができた。微妙にサービスが良い。名古屋商科大学のアピールポイントを、担当職員の方から伺ってみた。郊外の広いキャンパスが売りだという。(4)名古屋商科大学は、都心回帰のつもりはまったくない。スポーツ施設が充実したこのキャンパスで、学生の4割がクラブ活動をしている。(5)経営学部ではケーススタディを重視、経済学部は心理学を生かした行動経済学が学べるのが特徴。GLP(グローバル・リーダーシップ・プログラム)という選抜コースを用意し、大学院進学コースは53人が所属、3年で卒業し、大学院の授業をプレMBAとして履修する。コースは16名が所属し、それぞれ勉強している。一般の学生も、英語による経済、経営の科目が33科目開講されているので、のべ230名ほどがこれを履修している。海外留学は1年が基本で、語学留学ではなく、経済や経営を英語で学ぶ。(7)1年生は全員が「ビジョン・プランニング・セミナー」という30名前後の初年時ゼミを受ける。上級生(2・3年生)のアシスタントがつく。4年後どうしたいか、何を学んでいったらいいのかといったキャリア教育もここでする。(8)名古屋商科大学はAACSB、AMBAという国際的な認証評価を受けており、これが世界の大学と交流する際の保証となっているので、世界59大学と協定を結び、留学や交流ができるのだという。講義改善を掲げている。全講義が座席指定で出欠席をとるため、学生の出席率は平均で90%に達している。授業は4回休んだらアウトだ。(10)どの科目もレポートが課され、厳しく教育をしている。「高校と同じことをやっているだけ」というが、これは中身のことじゃなくて、高校のように次なる目標に向かって厳しく指導しているということだろう。愛知県は高校生の6割が大学に行くという。(11)名古屋商科大学は、偏差値ではなく、大学が何を提供しているのか、で受験生に大学を選んでほしいと考えている。そのため、入ってからの教育に力を入れるのを売りにしている。就職の面倒見もよく、2009年度の卒業生の就職率は愛知大学の80.4%につぐ80.2%だった。(12)学生の就職支援は、ゼミ、職員による就職支援センター、教員の就職委員会の3者が頻繁に情報交換をする。1年生のゼミから学生1人1人に目を配るが、3年生は全員と個別面接し、進路支援データベースに学生の就職活動状況をまとめて管理し、指導をする。これは体育館などの大部屋で何社も一斉に説明会をするのではなく、日時を決めて小教室を使用し、学生と企業が丁寧に対話できるようにしている。内定した4年生が運営する合宿形式の「就職研修会」には企業人事も参加する。(14)「納得内定ゼミ」は1~2月に行う1週間の集中講座。内定した4年生が運営し、企業人事によるプレゼンもある。自己分析やエントリーシートの添削、面接対策などを徹底する。大学ではこれを「プレ就活」と位置付けており、学内で就職活動や面接を疑似体験できるのである。(15)おそらく名古屋商科大学は、頭のいい高校生を奪い合うという競争では他大学に勝てまい。なく、入った学生を伸ばす、という教育や就職支援の中身で違いを出すからこそ、高校側からの評価が高いのであろう。(16)商科大学の宿命として、卸小売・サービス業に6割の学生が就職するため、金融・保険業(7.8%)、公務員(3.3%)、マスコミ(0.9%)などの就職が少ないことが、親や高校からの評価が上がってこない一因だと思う(数字は2009年度就職実績)。愛知学院大学オープンキャンパス(写真1)修士2年の中村優(まさる)さん@dantyou55。「僕は応援がしたくて大学院に行きました」(写真2)心身科学部プロデュース「受験に打ち勝つ栄養満点弁当」おいしくいただきました。愛知学院大学のオープンキャンパスに行ってきました。いったライバル校に比べ、イマイチ印象の薄い感じになっています。オープンキャンパスで見る限り、日進キャンパスの設備は他大学と比較しても、なかなか良いです。プールや野球場など、スポーツ施設がキャンパスに隣接しているのもポイントが高いです。スポーツや栄養などの分野で勉強している学生は、元気でやる気があります。冒頭の応援団長中村君を使う入試広報課の皆さんも頑張っています。エクステンションセンターでは、資格取得支援もしています。警察官採用者数は51人で、全国15位です。50名と私大としては健闘しています。学部学科ごとに、17人のスタッフをそろえ、スタッフのデスクがそのまま相談コーナーになっています。ここは、思った以上に良かったです。愛知大学や中京大学のような力強さが見えてこないのはなぜなのか......。書くのはやめておきます。愛知学院大学の方に訊かれたら、こっそりお答えします。先生10月20日に聖学院大学で開催された姜尚中講演会に行って来ました。あまりに素晴らしい講演だったので、メモを書きましたが、これは、私が聞き書きしたメモであって、この通り話したわけではありません。話が繋がっていない部分もあります。==以下、講演メモ(抜粋)==私は吉野源三郎の『君たちはどう生きるか』みたいな本を若い人たちに書きたいと思っている。8月で60歳になった。若い方たちに、何かを伝えたい。私は17歳の時、自分のアイデンティティーに悩んでいた。私はここに生まれたのか。映画『ショーシャンクの空に』(1994)若者になぜ生きるのかを伝えられない社会の不幸、生きる意味。解答がない問い、なぜ生きるのか。大人たちは、悩むよりも行動しろというかも知れないが。マックス・ウェーバーが「自分の学問は『意味の社会学』だ」と。漱石はノイローゼになった。親との関係に悩んだ人。