得点の報告がありました。more定期テストが終了すると講習モードに入ります中3生は定期テストが終わるといよいよ受験モード最高潮になります。定期テスト終了者から期限付きの課題の確認。早くも講習テキストが配布さます。定期テストが終了すると講習テキストにいち早く入っていきます。全体的にも講習までに再度得意、不得意な点を確認し、コーチングを受けてもらいます。moreなんで勉強するのだろう11月3日中三は午後から理科の補習、数学を行いました。大学入試クラスは午前は理科、午後は英頻を行いました。そんななか一人の中学生とお話をしました。受験はまだ先なのになんで勉強するンのだろうか?という話に答えていました。いった根っこの質問は非常に大切です。塾に通う以上受験のためと考えるのは不思議ではありません。more勝ち抜けるということ土曜日、中3生は夕方英数等のテキストの答え合わせをし夜は入試問題をこなしました。数学の勝ち抜けを味わってもらいたかったのです。簡単に申しますと自力で解いて帰る。入試問題が並んでいますので即、国盗り(その県を最初に説いた諸君が自分の色でその県をぬります)ゲームにつながっています。実は一番いい教え方は「教えないこと」なのです。more自己ベストを目指せ先日8月の塾内模試(進研テスト)が帰ってきました。自己最高を更新した諸君が英雄列伝に選ばれました。中3Iくんの社会、中1Sさんの国語なんと前回と比べて19アップです。小学生は小4Aさんの国語14アップです。前回は春に行なっています。偏差アップ者(自己ベスト更新者)は張り出しています。偏差値上位者も張り出しています。more志学の進路指導<中学・高校入試>9月は午前は学校訪問、午後は大学、高校、中学の個別路相談が続いています。春に皆様の方針を聞き、夏に学校訪問をした語本人お話し、再度9月に保護者様とお話をするのが志学ゼミの進路指導です。秋からは納得いくまでの進路相談がくり返し行なわれます。中学、高校入試はまずはご家庭の教育方針。more塾長へのアクノリッジ<大学入試クラス諸君、講師諸君、ありがとう>9月21日夜半、大学入試クラスの受験生がぞろぞろと2F教室へ降りてきました。何かなあともいきやぞろりと並ぶではありませんか。「25歳に誕生日おめでとうございます」とはにかみながら受験生のケンチャンが私にあるものを手渡してくれました。永遠の25歳などといわれています。話をしてみようかと考えました。いつまでたっても返答無し。こちらからも問い合わせてみましたが。自分のところだけでいいものが作れるのか?悩みました。more誕生日ごとのアクノリッジ志学ゼミでは誕生日ごとにその子のよさ、長所と思われるところをみんなであげてもらっています。あっと間に20個は埋められていきます。みんなの前で言われることに気恥ずかしさを覚える諸君にはおこないません。講師が記入したものを手渡しします。誕生日ごとのアクノリッジはしっかり定着してきました。2度目となる諸君も多いかと思います。moreぼくらもみんなできなかった毎月志学ゼミでは志学ニュースを発行しています。その中に先輩、友人の「ぼくらもみんなできなかった」というコーナーがあります。9月号は荻野先生にお願いしました。先日原稿を依頼していたT・K君がひょっこり顔を見せてくれました。彼は来年度から地方公務員として勤務が決まっています。高校生は英頻の通しですね。この3ヶ月の仕上げですね。それをもとにさらなる3ヶ月の計画がスタートします。達成できたこと反省することは諸君同様に我々講師にもあります。それを踏まえてのコーチングであり計画の練り直しなのです。3ヵ月の目標には達成できた項目に判子が押されています。more夏期講習<やりぬくまで・主役は君たちだ>夏期講習は終了しましたが、予定が終わっていない諸君、休んだ諸君の補習は継続されています。中3は英熟語300.ひたすら暗記100.ノルマの数学113は終わらないと講習は終わりません。「やりぬく夏」が続くのです。大学入試クラスは理社の補講が続いています。目の前に終了したものを置いてみる。more夏期講習の風景<一人一人の面接>夏期講習の恒例行事として受験生の面接があります。担当講師と面接した後、担当甲学生を伴って私のところへ一人ずつ来てくれます。面接した後塾長の私と話しました。中3は岩崎室長と話した後、私との面接となります。moreノルマの数学こんにちは、高校部数学担当の岩野です。暖かくなり、日も長くなってまいりました。先日、4階の教室をのぞくと末次先生が高校の数学用の教材を整理していました。毎年夏が近づくと志学ゼミでは「ノルマの数学」という教材が作られます。決められた期間の間に100問(正確には100問とちょっと)を解こうという企画です。moreもう夏は始まっている<論理エンジン100スタート>年間計画を元に授業は進められていますが、もちろん毎月の報告反省は欠かせないことです。6,7,8月の計画を再度練り直し「やりぬくこと」を用意しました。8月末には模試がこうなるというテーマが用意されました。高一、二生はまずは6月10日の代ゼミ模試ですね。自分らしさとはということについて話すことがあります。それを知るために自分の好きなことをマインドマップ方式で書いてもらっています。主観的に気が付くことからはじまって一般論へ。論文を書くことにつながりますね。more入試は子どもを伸ばすためで無ければならない話好きの私の面接は一時間を越すことが多いのですが、学ばさせていただくことも多いのです。皆さんそうですが、何が何でも中学受験と考えていらっしゃるわけではないのですね。周りがそういう風潮にある、お子さんもお友達との仲でそういった話になる。more出来るものを提供する。何かを得て帰ってもらう!こんにちは志学ゼミ講師のソワ☆です。室長に続きソワも神田祭に行ってきました。国語の授業について塾長に報告したときの話です。授業では古文単語テストなどもやっております。これがあまり良い結果を生んでくれません。more中間テスト始まる<オリジナルノートの勧め>一学期の中間テストが尾久八幡中からスタートしました。毎回のことながら各中学のテスト範囲を聞き5教科のテスト対策を行なっています。この間はテスト対策の諸君は全体とは別にテスト対策を行なっています。学校の授業日程から一日で5教科のテストをこなす学校がいくつかあります。more今月の教育セミナー<高一二年生の勉強方法>毎月になってまいりました「教育セミナー」。5月12日には「高校一、二年生のための勉強方」についてお話をさせていただきました。ありがとうございました。セミナーDVD希望の塾生には無料でDVDを配布いたします。外部は有料とさせていただいております。保護者様と面と向かってお話しするのはいいですね。more声に出し、手を動かす<学習の基本・秘伝のたれ>中高とも中間テストがある学校とそうでない学校に分かれていますが、連休中に理科社会のノート作りを課題としました。その上で問題を解きながらノートに加えて生きます。単なる暗記では3日ももちません。連休明けから一人ずつ作ったノートを各講師がみて回りました。まとめかたはだいぶ慣れてきた中2、中3。more縁故の中で生かされている。ありがとうございます。先日掃除の件で説教をしたお子さんの保護者様より電話をいただきました。申し訳ありませんでした。ありがとうございます。