学校の最前線から本当に役に立つ情報をお届けしあなたの合格を応援します。(0)日本実業出版社の「能力を磨く」田坂広志著を読みました。子供の頃、悪いことをすると母親から「反省しなさい!」とよく怒られました。その反省について、体系的に書かれていました。成長する人と成長しない人がいます。その差が「反省」なのです。人の成長には、経験とともに反省が必要なのです。その反省は、次のように行うべきとのことです。1経験の「鮮度」が高いうちに行う。2さらに、夜に日記という形で反省する。3経験を思い起こし、追体験し、そこでいかなる「智慧」を学んだか、いかなる「技術」や「心得」を身に着けたかを振り返ることである。「反省」を習慣化したいと思います。刊行されている「PRINCIPLES」を読みました。世界最大のヘッジファンド、プリッジウォーター・アソシエイツ創業者レイ・ダイリが書いた人生と仕事の原則についての書籍です。約600ページもある大著で、価格も税抜4000円という書籍です。かかわらず、全世界で100万部を突破しているという名著です。難解でわかりにくいところも多々ありますが、人生や仕事を進める上で大変参考になる本でした。本書の一つの哲学が、徹底したオープン主義です。すべての情報をオープンにすべきだという主張です。実は私も若い時から徹底したオープン主義です。周りから、「なぜ、そんなに情報をオープンするのかわからない」と言われ続けました。本書を読んで、自分の考え方に自信を持つことができました。いい本と巡り合えたと感じています。(0)先日、特許庁から連絡があり、無事、1つの特許を取得することができました。今回認められた特許は、受講生に学習上のアドバイスを自動的にするシステムです。フォーサイトには、ここ7年間、計7,000名もの方の学習データがあります。反対に、「これをやると不合格になりやすい」ということが統計的にわかります。このデータを基に、「これをやるといいですよ」、「これをやるとダメですよ」、というアドバイスをするというシステムです。特許がとれたのでなるべく早い時期にシステムとして完成させたいと思います。昨年より多くの特許を申請しており、現時点で9の特許申請を完了し、そのうち、今回のものを含めて4つが特許として認められました。最終的には、13もの申請を計画しています。出前授業の講師として参りました。実に、40年ぶりに中学校に行きました。学校って、いいですね。中学2年生、約100名を対象に、1時間50分、休憩なしで授業をして欲しいという依頼でした。大人でも、1時間50分、休憩なしはキツイと思います。それを中学2年生を相手にできるのかという不安がありました。準備には念には念を入れ、1週間かけて資料を作りました。授業をすること自体は、慣れていますが、中学生を相手というのははじめての経験なので、その点も不安でした。授業の内容は、私がやっているラオスなどの学校建設を材料に、まず、ラオスという国を知ってもらい、その経済情勢・実際の生活を説明しました。学校建設を通じて、わかったこと、つまり、学校とは何のためにあるのかというお話をさせていただきました。途中、動画を放映したり、2回のワークショップを入れたり、我ながら楽しい授業ができたのではないかと思いました。今の子供はおとなしいと言われていますが、この中学生は元気いっぱいでした。本当にいい子ばかりでした。このような素晴らしい子供たちに、少しでもいい日本にできたらと思いました。して、子供たちから元気をもらった1日でした。Summery)を使って、記事のヘッドラインを配信しております。RSSリーダーなどを利用することにより、更新記事の概要をすばやくチェックすることが可能です。通信教育のフォーサイト。