母国で日本語を独学で学習し来日。社内で日本人社員との日常会話は英語と日本語を使用。社員と日本語でコミュニケーションが出来るようにしたい。レベルチェックの結果、8名の能力にばらつきがあった。そのため、初級(3名)と中級(5名)にクラスを分け、カリキュラムを個別で作成。バランスよく学び発話できるよう指導。母国で日本語を独学で学習し来日。社内で日本人社員との日常会話は英語と日本語を使用。レベルチェックの結果、ひらがなは読み書き可能、カタカナは8割、漢字はほぼ分からず会話も難しい状態であった。バランスよく学び発話に繋げられるようプランを作成。多忙な業務の合間のためキャンセルもあり、予定通り進行出来なかったためコース見直しに。学習期間を延長し、無理のないペースに変更したことで、検定にも合格。検定合格の目標設定がモチベーションを維持する上でも活きた。母国で日本語を大学などで学習し来日。市内の小学校で勤務して1年以上。日常会話は日本語で可能なレベルではあるが人によっては正確性に欠ける。日本人教員や学生とより日本語でコミュニケーションが出来るようになりたい。レベルチェックの結果、若干5名の日本語能力のばらつきはあったものの、経験豊富な日本語講師が担当した。同じテキストを使用しながら個々の弱点を補強しつつ実践的な文法、語彙を増やしバランスよく学習。日本語堪能な学習者が1人おり、日本語での100%指導(直接法)ではなかったものの、英語を介しての補足をして予定通り完了。日本の小学校で感じる矛盾点や驚きなど、習慣の違いについても積極的に講師へ質問があったり、その話題から実践的な議論に発展したりと短期学習ではあるが密度の濃い授業だった。N3.私はサクラランゲージスクール(旧)へ2年間通いました。社交的なので話しやすく学習者のニーズに応えてくれます。私は初心者でしたが配布されたテキストを使用して学びました。基礎を固めることで、最近N3(日本語能力検定)に合格しました。授業の振替については理解してくれて優しく対応してもらいました。完璧なケアと専門知識で一流の日本語教育を受けることができました。テストに向けて準備ができ、気持ちに余裕を持ってできたので彼女とスクーには感謝しています。