-ハーベストタイム-※写真をクリックすると拡大します。本年4/30にKabare小学校(9校目)、5/4にKibungo小学校(10校目)で実施されました。生徒達にとって、生まれた時から当たり前に見ている群生するバナナの木々、そして「実を採ったら用無し」のはずの幹・茎から紙ができることは、思いもしなかった発見に違いありません。毎回送られてくる写真から、訪問する学校は違っても、生徒たちは皆一様に興味深々で、興奮さえしている表情が印象的です。会った際、彼女から「紙漉き授業は、子供たちがモノづくりを学ぶ上で大変役立っている。今後も継続して欲しい。」と言われたと伝えてきました。10回を数えた現在、郡庁教育課が高く評価していることに、実習授業を開始して良かったと、改めて感じました。「モノづくり」だけでなく、子供たちが「環境やリサイクル」についての理解も深めて欲しいと願っています。繊維取り出し紙漉き出来た!BPマイカレンダーそしてCOVEPAKIのバナナ紙スタッフ達は、毎回の授業を通して、バナナ紙の意義、目的を自ら一層深めるとともに、より高いモチベーションで製品の生産および販売を、推進できることと思います。今後はどうなるでしょうか?。