「思考・判断」:現実を直視し,理想と現実の間に問題を発見し,解決ができる。「関心・意欲」:専門領域にとどまらず,幅広く学問的好奇心を持つことができる。「態度」:現状に甘んじることなく,より高きを目指すことができる。「技能・表現」:獲得した知識・スキルを,国家・社会・地域のために活用することができる。区分し、それぞれが連携し体系的に学ぶことができるように編成する。掲げた養成する人材の育成に必要な科目を配置した。安全管理」を配置した。