chihiro今日のレッスンでは、一人ひとりの心の中ってこんなにも違うのかと驚くことが何度もありました。様々な英語表現Activityをやる中で、子どもたちがそれぞれ素直に挑戦した結果、個性が色濃く出たレッスンとなりました。いうわけで、今日は「発想力よりむしろ発想発信力」について書きたいと思います。Lesson1今日のレッスンのメインイベントは、動物の名前や鳴き声を英語で羅列して創った「かえるのうた」の替え歌に、即興で考えたストーリーでお芝居をくっつけて、オリジナルミュージカルを創ることでした。事前に講師が考えてみた時は「動物園でたくさんの動物に会えた話」か「無人島に漂着してしまったらたくさん動物が出てきて怯える話」しか思い浮かばなかったのですが、otoicの子どもたちはどんなお話を創ったのでしょうか?まずは、動物の名前や鳴き声を羅列するなんて、どんな状況だろうかとみんなで考えました。「動物園」「森の中」「草むら」と意見が出てきたので、講師陣の予想からは一番遠い「草むら」を採用して「じゃあみんなはそれぞれ誰ですか?」と問うと、まず初めの子が「ライオン」と答えました。大人の予想では、次は猛獣系か弱くて食べられる動物か、ですが、次の子が「しっぽ。