それでなければ陶製である必要はないといっていいと・・私は・・思います。「ひび割れたり爆発したり、色々ありましたがなんとか焼けるようになりました。それに「この赤ですね。」この赤を出せた時に、ミニチュアカーを作ろうと自然に思ったんだそうです。福井の越前市からの進出ですが、HPを見ると北海道をはじめ全国を回っているようで、今月は鈴鹿の方にも出店するようです。イヤ~、鈴鹿にいったら大人気でしょうねぇ。ベーコンこの日の知恩寺手作り市は時雨れたり風が風いたり、陽が差したりと忙しい日でしたが、総じて寒くて辛い出店でした。足元ぬかるんで大変でしたしね。この方手袋をしていないんですね。語り口は軽妙ですが「もともとはこんな風に話すことは苦手だったんですけど、こういう場所に来て少しできるようになりました。頑張れば何かできるという気持ちもここでもらいましたし。本業の傍ら時間を作ってベーコンなどを作っているんだそうです。この仕事でやっていけるようにがんばってます。「僕なんか写真に撮ってもらっていいんですか?「いいんです。あなたのような人を撮りたいんです。「ブログの写真見せてもらってこれからまた頑張りますね。「次の手作り市でもお会いしましょうね。「ええ、抽選に当たればですけど。食べてみなければわからない。陶芸や装身具などは目で見れば大方のことは分かる(???)でも食べ物は「いい仕事をしている」かどうかは食べてみなければわからない。これが私にとっては一つの悩みです。手作り市では「よいものを見つけても買わない。」ということを原則としているのです。ないと私の小遣いは直に底をついてしまうからです。写真を「買ってあげたから」とか「買ってあげる」とかで撮りたくないからです。モデルを頼む場合も同じです。食べ物、飲み物は、お話だけでは済まない部分がどうしてもあります。第一、私の舌がいやしいですから。ベーコン食べてみました。ビールが確実にうまい!元来自分のために作ってみたものを友人たちもおいしいと行って食べてくれたところから始まったようです。いう方は少なくありません。趣味が嵩じてといったケースでしょうか。パイナポー」てなんだか分かりますか?これパイナップルなんですね。オロシャがロシア、メリケンがアメリカみたいなもので、パイナポーはパイナップルなんですね。大阪から見えています。「試食品食べたからと言って買ってくれとは言いませんし、ぜひ食べてみてください。大阪人の巧みなしゃべくりに思わず手を伸ばしてしまいます。「何度かお客さんとのやり取りをして、そこで受けたものを次に生かすようにしているんです。」このお客さんもついつい「じゃあちょっとだけ。えっ?!大根?!・・・案外いける・・!!」まんまと術中にはまっています(笑)斯くいう私もこの笑顔に載せられベーコンを試食し、買うことになってしまいましたが。ノイマン?!私にとって「ノイマン」といえば「バーツラフ・ノイマン」のことですが。大学のイラストレーションコースの課題でグループ展をしているのだそうですが、作品の共通テーマは自分たちで決めたんだそうです。「〇月〇日」がそれです。歴史の中から自分なりに「〇月〇日」を切りとります。リンカーンの奴隷解放宣言や東日本大震災の前日など様々な関心から〇月〇日が取り上げられていました。この方は「ノイマン」の誕生日です。いってもこの絵からは「バーツラフ・ノイマン」はつながってきません。それをテーマに?たまたまこの方が一人で「留守番」をしていたので「あなたの作品は?」と聞いてみたら、この「??」の作品の作者でした。大学に入って「勉強することがとても楽しくなったんです。絵を描くことも好きなんですが、バンドでドラムを初めて・・・。知らないドラムについて一つ一つ新しいことを知り、練習して身につけて行く。自分が次第に「出来る」「わかる」ようになる、・・その体験が新鮮だったようです。「学校での勉強では体験しなかったことです。」(⇔)ノイマンという人は、真偽は別として「IQ300」と言われる超がいくつもつくような頭脳の持ち主だったようで、自分の発案したコンピュータに計算速度で勝ったことがあるというエピソードの持ち主で、今日のコンピュータプログラムの基礎を提示した人だというのです。「勉強って何の役に立つんだろう。」って思っていて「あまり勉強に一生懸命になれなかったですけど、今は好きになって、凄い知識をもち、能力の高かったノイマンの誕生に着目したんです。福井県から京都に勉強に来ている彼女は「京都だから学べることがたくさんあって・・。」と絵を描くことにも意欲的です。青年は大きく飛躍する。私はよく「高校生は化ける」と言ってきたんですが。いうことを考えてあげながら指導する教育になっているんだろうかと、大阪の事件を見て思います。(市長がいちびって強硬な姿勢をポーズしていますが、学区を取っ払って子供たちと学校・教職員を競争の渦に巻き込み、学校を「外部評価」という名の鞭で締め上げようとしている人が、見せるそのポーズは欺瞞的で・偽善的です。いうのを『マッチ・ポンプ』というのです。いう指導者を生んでいるのがH市長的競争原理と評価制度なのですから)学ぶことの楽しさを自ら体得したこの人は自らの主人公になっている。その喜びと自身が素敵な表情を生んでいます。最近反省していることがあります。出会いの間口を狭めていることです。人に出会えるかどうかは極めて難しいことです。ブログ掲載という都合に合わせて出会えるなんてことにはなりません。ブログを気にして会うように行動している節があります。それでは「素敵な人たち」を自ら者がしてしまいます。当初はこんな人たちにも出会っていました。たこ焼き屋の大将です。私は一面こんな写真を撮りたいと念じているのです。ところがなかなかそういう風にいっていないのです。