All教える、ではなくこどもとともに成長するAIを始めとした技術の革新、ベーシックインカムを始めとした"生きる"や"はたらく"ということそのものの変化。わたしたちは人類が初めて直面するほどの大きな時代の転換期に生きています。今年小学校1年生のこどもたちが成人するのは14年後です。"成人"ということばすら意味をなさなくなってしまっているかもしれない社会の中で生きていくこどもたちにとって、わたしたちは本当に必要な学びを、成長できる環境を提供できているのでしょうか。わたしたちは、もはやおとなが提供できるのは"きっかけ"だけだと考えています。知識を一方的に教えるのではなく、こどもたちの心が動かされるさまざまなきっかけを企画し、こどもたちと一緒に全力で楽しみながら成長していく。そんな仲間をわたしたちは求めています。望生こどもは常に可能性にあふれている。「こどものために」を突き詰めて考え、行動する。公立の学童で3年間勤務したのちに、CFAに入職。現在は、施設長と横断組織H2Oリーダーを兼務。景子これまでの経験を仲間に伝えていく。先生や教育委員会にて指導主事を担当。​2016年からCFAに参画。藍できた達成感よりも、できなくて反省することが多い。こどもの笑顔のために成長したい。CFAの新卒採用の記念すべき第1号。入職して1年目にして、全校舎合同遠足の全体リーダーを務める。インタビュー時は2年目。成長できる環境を求めて新卒でCFAへ。自分らしいこどもへの関わり方を模索して、もがいている真っ最中。教員志望で、教員養成の大学に進む。自分が成長できる環境を求めてCFAへ。​CFAの人が考える、CFAらしさ「CFAらしさって何?」「CFAで働くってどういうこと?」「CFAってどんな場所?」CFAの先生がたに聞いてみました!​こどもたちとともに成長するために学童保育は、小学校よりも長い時間を過ごし、こどもたちの人間的成長にとって非常に重要な時間を過ごす場所。未来にいきるこどもたちの成長をうながすためには、わたしたち自身が成長するすることが必要だと考えています。わたしたちは、こどもとともに、仲間とともに、成長することを大切にします。がい」などの研修があります。週に1度の全体会議、入社時のWelcome研修、年に1度の合宿研修などの内部研修の他に、大企業の人材開発部長/運営部長を歴任した方による、全体研修(月1回)や管理職を対象としたマネージャー研修(月1回)があります。校舎運営とは別に、組織全体でチーム活動を実施しています。プログラム部(プログラムやイベントを企画)、こどもの権利部(CFAKids全体の運営を分析、改善提案)、H2O(組織改善)、H&S(Health&Safety)などさまざまな職員と関わりながらCFAKids全体を変えていくことが出来ます。経験を積むとチームリーダーとなりチーム全員を引っ張っていきます。​CFAアワードCFAでは、1年にいちど一人ひとりのがんばりを認め合うための社内表彰式を行っています。CFAが大切にしている4つのP「Project(目標を持って取り組む)」「Passion(熱意を持って主体的に取り組む)」「Peer(仲間と一緒に取り組む)」「Play(遊ぶように取り組む)」を実現してきた先生やチームをみなで称え合います。​すべてのこどもたちに、可能性をHomeこどもたちのための学童「CFAKids」NPO法人CFA寄付で応援する採用お問い合わせMore。