文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。寒さに負けず,外で元気に遊びましょう。手洗い・うがいを心がけましょう。支援ハンドブック2019に取り組み掲載していただきました。〜6年生〜日本文化の紹介アニメーションをscratchでつくっています。〜.とスピーチしています。Japan!今日は午後に参観授業がありました。6年生は外国語活動でScratchを使って日本の食べ物や,遊びを紹介していきました。その26月28日4〜6年生の学習の様子です。〜2年生〜昨日の国語の学習で,一生懸命つくったviscuitのアニメーション。参観日に来られたお家の方々に,「スイミ—」のお話の好きな場面と感じた気持ちを発表しました。気温が上がってきましたが,多数の保護者の方が参観に来てくださいました。1〜3年生の学習の様子です。朝の高学年のお話会は,七夕にちなんで,宇宙に関する本を読んでもらいました。up!お話し会(高学年)今日のお話し会では「ぼくはうちゅうじん」を読み聞かせしていただきました。7月は七夕があり,これも宇宙に関係する行事でもあります。夏の夜空を眺めて見ようかなと思った八瀬の高学年でした。八瀬小学校は,校内研究でプログラミング教育に取組んでいます。2年生の国語「スイミ—」の授業を通して,研修会を行いました。今日は,みんなで雨の日に「見えるもの」や「聞こえる音」を探しに,探検に行きました。「水たまりを歩いたら,ポチャンと音がするよ。「ポツポツと雨が傘に当たる音がするね。「蜘蛛の巣に水滴がつくときれいだね。「いつもより花の匂いがするね。目や耳,鼻など,体をめいいっぱい使って,探検をしていました。学習する前は,雨の日が嫌いと言っていた子どもが多かったですが,学習後には,「雨の日にはおもしろいことがいっぱいあるね。」「雨の日が楽しみになるね。」と笑顔で話していました。音楽では,いろいろな言葉にあわせて,リズムをうつ学習をしています。今日は,2つのリズムを組み合わせて,音楽をつくりました。グループに分かれて,リズムカードを並べ替えながら,リズムの組み合わせ方を考えます。そのあとに,そのリズムに合った言葉を考えました。最後には,手拍子やカスタネット,タンブリンなどでリズムをうちながら,できあがった歌を発表しました。どのグループも,リズムよく歌を作ることができていました。