何て言った?梅谷:鳥が九匹。教師:そういう意味で「鳩」になったのでしょうか。教師:どうして「鳩」と言う字がこんな字になったんかなあ。子ども:九というのがさ(つぶやく)教師:みんなこちら(九)に注目しとるね。こちら(鳥)は意味わかってる?子ども:鳥。教師:鳥だもんね(中略)教師:・・・その九という字とこの鳥と合わせてどうして鳩になるの?(中略)教師:なんとか一所懸命意味を作ろうとみんなしているな。実はまったく意味を考えないでください子ども:ええっ。教師:むずかしいなぁ。なんて読むの、これは。