SPRING国・地域を選択するSpringでは、国・地域別の教育情報をご提供しています。ご覧になりたい国・地域を以下から選択してください。※いつでも、別の国・地域を選択し直すことができます。KongインドネシアIndonesia韓国KoreaマレーシアMalaysiaミャンマーMyammerタイThailand台湾TaiwanベトナムVietnam国・地域を選択するSpringでは、国・地域別の教育情報をご提供しています。ご覧になりたい国・地域を以下から選択してください。※いつでも、別の国・地域を選択し直すことができます。筑波大学の強みは、あらゆる「多様性」に開かれていること、そして「多様性」を生かした柔軟な発想で、未来志向の改革を続けていることです。グローバルに活動しています。大学の真の国際化とは何か。加速するグローバル社会にあって、本学は「開かれた大学」としての理念を持ってこの問いに応答し、世界の人々と共に未来志向に活躍できる人材の育成を目指し、挑戦を続けています。本学は、海外の留学生たちにとっても「開かれた大学」であるべく、早くから留学生の受入に注力してきました。(グローバル30)」にも採択され、英語による授業のみで学位の取得が可能な英語プログラムの開設を積極的に推進するなど、留学生に魅力的な水準の教育を提供する体制整備を進めてきました。平成25年度までに、学士課程3・修士課程21・博士課程6、合計30の英語プログラムを開講。平成25年10月の段階で407名が在籍しています。人に達する見込みです。「国際性の日常化」、そして「世界を学びの場」へ海外から優秀な留学生を多く受け入れることは、大学の国際競争力を強化するとともに、留学生と切磋琢磨する環境の中でグローバルに活躍できる人材を醸成します。本学では、「国際性の日常化」をキーワードに、国籍や分野を超えた学生間の交流や協働を促進することで、キャンパスにおける「多様性」を日常化させ、「世界を学びの場」とするキャンパス環境の実現に取り組んでいます。世界60か国・地域の大学・機関との間で254の国際交流協定を結び、様々な協働プログラムを実施することで、平成24年度では141人の学生を協定校に派遣し、また協定校以外も含めると年間500人あまりの日本人学生を海外へと送り出しています。平成24年度には、文部科学省「グローバル人材育成推進事業(特色型)」に採択され、新たに「地域研究イノベーション学位プログラム」を開設しました。中心に10か国以上の協定校から留学先を選択し、現地のフィールドに根ざした実地教育を受けることができます。おけるネットワークを拡大し、グローバル人材の育成に資する交流プログラムを展開しています。参加し、筑波大学をハブ(中心)とする学生交流プログラムを開始しました。(MDGs/SDGs)に関わる課題に取り組むことを目標に据えた学士課程教育を提案するなど、意欲的なプログラムとして高い評価を受けています。Programme)以上、グローバル人材の育成に焦点を当てて紹介させていただきましたが、本学の国際化戦略は、他にも海外拠点事務所の展開など多岐にわたります。本学では、グローバル化に向けた入試改革にも取り組んでおり、平成27年度4月入学者を対象として、本年10月に国際バカロレア特別入試を導入することを決定しています。本学の国際化戦略について、より詳しくは大学HPをご覧いただければ幸いです。