話題ごとにいくつか抜き出して並べる。いうついーとを書いているときって、いつかこのネタを膨らませてブログに書こうとだいたいは思っているのだけれど、実際そうはいかないものですね。脳を使おう、脳内の音楽を極上にしよう、想像の質を高めよう、という話。2013宗教じみてきたけどわりとそういう感覚、ぼくは大事にしてる。2013『頭を使って演奏する』ことは、脳にたくさん想像と妄想をさせながら弾くことに似ている。想像する作業と指を動かす作業は半分くらい連動してて半分くらいは別人格。2013手癖、フォーム三年前にはこんなことを書いていた。いいけど文中のカッコが半角なのが気になる。当時は当時のポリシィがあったんだよ......!毎日のように一緒に居る『先輩』の一挙手一投足が『後輩』に与える影響はものすごく大きい。2010部活という短期レンジで考えればその『癖』も生き残る上でそこまで問題はない(とはいえ赤信号をみんなでわたる系でもある)けど、部活を出て基礎のできた社会人に紛れ込むと、その『癖』はとたんに足枷になる。2010音質を求める脳の話に近いけど、やっぱり先に進むには理想がないとね、という話。2012音楽にも機嫌ってものがあってですね。結局ぐるぐる回ってそれは自分の精神状態のあらわれなんだけどさ。それがこう、すっと伸びてくると気持ちが良いんです。2011殊に音楽に関しては、理論を知らず感覚だけで生きてきたから、とりわけ稚拙であるわけだ。2011楽譜を読もう『楽譜を見ないでもおたまじゃくしの通りに音を並べられるようになった』っていうだけでは、まだまだ暗譜って言えないと思うんです。暗譜して弾くのも大事だけど、そうかといって練習中に楽譜見ないのがエラいかっていうと全然そんなことないの。2013音楽をひとつの言語だとして、楽譜を文章と捉える。アルファベットがひとつひとつの音符。フレーズは単語、流れは文章。音読が演奏、朗読が表現。日本語の文章をぼくらは当たり前のように読めて表現できるけど、音楽っていう言語はそうもいかない。シュタイドルさんは、とても流暢な音楽を話す。2011日本語の文章は、見た瞬間語句の句切れもわかるし、読むときに付けるべき抑揚もわかって、緩急もわかって、喉を操って好きに表現できる。音楽でもそのくらいできればいいんだな。同じことを書いていた。いうか、一年前のをコピィしてついーとした。別に多くなくてもよいのです。2013去年は合宿に二日間だけ参加してたのでした。ぼくの行動に起因する何らかのプラスの影響があったらよいなあと思った、そんな合宿。何なんだろう歳が離れてくるといろいろと思うところが増える。対して抱いた強い不満。部活はOBのものじゃないんですよ、ということだけでも言っておけばよかったかな。通じるとも思えないけれど。2011OBってなんだろうなーってずっと考えてるけどよくわからなくてもやもやしてる。2011OBがOBっていう地位にあぐらかいてさあお前らあがめたてまつれ奉仕しろ、みたいな姿勢は本当に気に入らない。