プログラム】教室これからさらに進む教育改革は、これまでの教育の根底を変える内容となっている事をご存知でしょうか?知識編重からの脱却のみならず、子供達が自ら考えて新しい未来を創造していく力が求めれるようになります。本プログラムではテーマ設定~計画~プレゼンテーションを子供達自らに考えてもらいます。授業はファシリテーションのみ。教える作業はいたしません。教室PDCAを繰返し、思考習慣の確立を!!P(計画=考える)D(実行=実践)C(確認=再考)A(改善=検証)のスキームを使い、様々なテーマにそった体験/探求、ワークショップ形式の授業を行います。大きなテーマから個人またはグループにて興味を探求しプロジェクトを決定します。授業は1テーマ8回(2ヵ月)で、「楽しく学ぶ」をモットーとします。全て、話合いからスタートし、「考え」の中からまた新たな「興味」を発見し、それをまた「考える」、「実行」した事でまた新たな「興味」(課題)を発見したりと、このサイクルが繰り返されていくという事を学習していきます。ゲーム、遊びなどを通じて、思考習慣を総合的な視点から学習していきます。<プログラム例>【オリジナル絵本作り】8週かけて、オリジナルの絵本をつくりました。みの宿題?ではありません。子供達が本当に興味のある物を考える所からスタートです。返りふり返りでは、自分が本当に興味がある物が無いという事をプレゼンした子もおりました。【春を表現】4半期で行っているプログラムです。普段の生活や野外での観察通じて、季節を感じ、そしてそれを「半紙」に表現します。ルールは特になく、思い思いの作品ができ、楽しく学びます。授業について◆対象:2歳~6年生(目安)様々課題に対して、ワークを行っていきます。実際授業に参加をして頂く形で随時無料体験を受付けております。授業システムについてのご案内もさせて頂きますので、宜しければ保護者様ご同伴でお越しください。:以下の予約フォーム(メール)か電話にてご予約下さい。14:00~19:00)※不在時には、お手数ですが留守番電話に氏名・ご連絡先を残して下さい。こちらから折り返しご連絡をさせて頂きます。ご記入頂きました個人情報につきましては、寺子屋一心舎の運営目的以外には使用致しません。編集トップへ戻る閉じる。