これは「お父さん」だそうです旅の途中に福井で買い求めた越前和紙。消しゴムハンコには和紙が似合いますね。今夜はカレンダーを製作中。何回か手を切ったりして最初は苦労していたようですが、最近はカッターの刃の使い方がとても上手になりました。追記)来年の干支は辰年なので、龍の版画を作ってくれました。ビギナーのための本<Amazon>かんたん、消しゴムはんこ。―かわいい、たのしい、すぐできる。単行本ここで紹介している3冊のなかで、彫り方に関していちばんていねいに説明されています。著者はグリップが幅広の太いカッターを愛用していて、刃に合わせて消しゴムの方を動かしながら削っていくスタイルがユニーク。彫刻刀もゴムハンコ用のものを使っています。単行本(ソフトカバー)はんこの彫り方からデザインを活かす応用方法まで、幅広く解説されています。著者はデザインカッターは胴が細いので消しゴムハンコ彫りには向かず、ふつうのカッターに30度のカッター刃をつけたものを推奨しています。大型本どちらかというと大人向けの「和」のデザイン集。見ているだけで消しゴムハンコを彫りたくなってしまいます。はんこの彫り方についてはあっさりした解説です。息子が最初に買ったキット。これに入っていた彫刻刀を使っています。SEEDメディア:はんこ用のゴム。細かいところを削るときに使うデザインナイフ。オルファメディア:OLFAの幅広カッター。年賀状に最適な消しゴムハンコ。はんこ用にゴムの板も販売されています。下絵づくりのために、トレーシングペーパーを使います。強度を持たせるため、絵柄よりも広めにゴムを切り出します。保管するときはねりけしでインクや細かなゴミくずを取り除きます。カルチャースクールなど。小学校低学年でもじゅうぶん楽しめます。小学校3年生の息子にレゴのマインドストームをプレゼントして4ヶ月が過ぎました。「年齢的に少し早いかな・・・」と思っていたのですが、あとでレゴエデュケーションのHPをのぞいてみると、8・9歳時からロボティクスの教材として「マインドストーム」を使っていることが分かったので、ちょうどいいタイミングだったようです。マインドストームのキット。レゴのスクールではレゴブロックを使って体験学習をします。説明書(英語です!)を見ながら作り始めたところ。イラストをみれば直感的に作り方がわかるので、特に親が手伝わなくても作品を組み立てることができます。レゴには「サイエンス&テクノロジー」というシリーズ(対象年齢は8歳以上)もありますが、マインドストームの方がプログラムを組んでさまざまな作品をつくることができるので、はるかに創造的な体験が可能です。先にマインドストームでレゴ・テクニックの世界に慣れてから学校教材用の「サイエンス&テクノロジー」シリーズを楽しむ方がいいと思います。残念ながら日本語の解説本がほとんどないので、アマゾンで英語の解説本を入手して作品を作っています。組み立てのところは図だけでも理解でき、作品をパーフェクトに作れます。ロボットを動かすためのプログラミングのところは、英語と日本語の解説書を見比べれば言わんとしていることが分かります。(わたしはある程度技術英語がわかるので、息子の質問にも答えられました。)息子が「おもしろい!」と思ってくれれば、あとは自分で試行錯誤して解をみつけていってくれるはずなので、あまり手出しをせずに見守っていました。勘所が分かると、あとは勝手に自分で「あーでもない、こーでもない・・・」と何度もソフトを作り替えているうちにロボットを動かすコツをつかんだようで、こちらが何も手伝わなくてもオリジナルのプログラムを作るようになりました。頭で考えると同時に、手を動かして現実の形にしていくプロセスが大切。脳の動きが活発になる。教室の口コミや評判はいかがでしょう?こどもの思考力、集中力を養う授業。小学校の高学年になるとチームワークを重視。チーム制で、みんなで話し合ってミッションを進めていく。お互いに意見を主張したり、逆に譲歩したりすることでチームワークで物事をすすめる方法を学ぶ。当初は本を見て作品を作っていましたが、それに飽きてくると自分でテーマを考えてオリジナルの作品を作るようになりました。こちらは「ウォッシュレットのトイレ」。手をかざすとセンサーが作動して便座の蓋が開きます。左側のボタンを押すと蓋が閉まります。これは玉を発射するロボット。ミシンを使っているところを見て、ミシンの針の動きを再現。ボタンによって「高速モード」と「低速モード」に切り替わります。世の中にはレゴにハマっているマニアがいるようで、レゴで戦艦大和をつくったり、レゴ職人と言われるレベルになる人も。東大には「東大レゴ部」があるとか。妹たちにマフィンを届ける「おやつ運びロボット」ボタンを押すとバックして戻ります。contraptions」の部品を使っています。レゴ・マインドストームは追加キットがないので、かわりにレゴ・テクニックシリーズを使ったオモチャを買ってみました。・レゴのマインドストームの部品は他のシリーズのようにバリエーションがないので、パーツを入手するのが困難な点が課題。言えばアフレルから教材を買うしかありません。パーツの通販やばら売り(バラ売り)をしてくれるともっと楽しめるのに。中古レゴパーツの通販もあるそうです。こちらはキットの説明書にあるロボット。近づくとセンサーが反応して警報を発し、最後は玉を打ち出します!いまのうちは常識の枠にとらわれず、自分の好きなように作品を作ってもらいたいですね!レゴの作品のヒントを得るために、インターネットで「自作レゴ作品」「自作lego作品」「レゴ作品集」といったキーワードで情報を集めてみました。子供向けレゴ作品集や超巨大レゴ作品のページも。「レゴ教室にだまされた」というホームページがあるそうです。レゴのマインドストームは現在3万円弱の価格で、以前の4万円に比べるとかなり安くなっているものの、まだまだ高いオモチャです。レゴ教室の月謝を考えると、1回あたり1万円以上、年六回のコースなので年間6万円以上もします。レゴエデュケーションの教室に通う費用に比べると、マインドストームは安いといえます。マインドストーム関連の通販の案内。円高の影響で安くなりました以前は4万円強の値段だったようですが、円高の影響でしょうか、最近は価格が下がっています。・・・マインドストームは新しいシリーズが発売されています。左の本は我が家で使っています。英語の本でもこどもは図を見て簡単にロボットを作れます。これで英語への抵抗感がなくなってくれれば・・・と思っています。見れば簡単に組み立てられます。・・レゴ・マインドストームの日本語の解説本は、残念ながらあまり種類がありません。おすすめは外国(英語)の作品集。図を見れば組み立てができるので、子どもでも楽しめます。プログラムについては、本を見て作ることもできるし、場合によっては本の作者のホームページからダウンロードできたりすることもあります。レゴは自分の手を使ってものを考える良い訓練になるので、お受験対策にいいかもしれません。小学校三年生の息子が理科の自由研究のテーマに「電気」を選びました。電気について学校で勉強していないので、学習の参考になる教科書をいろいろと調べてみました。理科の参考書で大事なのは、「図」や「写真」で概念がわかりやすく説明されていること。文字よりもイラストを重視した教科書が望ましいと考えています。応用編〈2〉身のまわりの科学」。モーターの原理の解説。イラスト、写真、解説文がほどよいバランスで配置されていて分かりやすい記事構成。ひみつシリースはこどもの学習に役立つ本だと思います。理科はイメージが大切なので、マンガで解説するというのは理科に興味を持ってもらうという目的にピッタリです。理科のおすすめ参考書。一冊おすすめしたいのが、学研の学習漫画『電気のひみつ』。この「電気のひみつ」は、電気の説明だけではなく、電気がどのように発見され、さらにどのようにして様々な電気機器が発明されてきたのか、電気の歴史がきちんと解説されている点に好感を持ちました。わたしも小学生の頃にこの本を読んでいたので、久しぶりにマンガをみて、とても懐かしくなりました。いまは大人になった技術屋の自分の視点からみても、「なるほど!」と思うトリビアがたくさんあります。親子で楽しめる参考書っていいですね~モーターの発明:モーターと発電機はしくみが似ています。1873年のウィーン万国博覧会の会場で、電線の結び方を間違えて、発電機にある別の発電機で作った電流を流してしまったところ、発電機が回り始めてしまったことをきっかけにして、発電機がモーターとしても使えることに気づきました。[電気の研究]電気の学習に役立つ参考書。キッズスクール)の「電気回路教室~小型信号機をつくろう~」に参加。電気回路を使った信号機を持って帰ってきました。凝った作品だったので、ここで紹介したいと思います。信号切替スイッチと、「直列・並列」の切り替えスイッチがついています。赤色を点灯したところ。「直列」にすると明るくなります。色分けされたコードをジョイントを使ってつないでいきます。これなら半田ごてを使わなくてもいいので、小学3年生の息子でも大丈夫!箱の横(左側)にはオルゴールがついていて、音が出ます。本格的な作り!切り替え端子。大分キヤノン(募集要項が掲載されます)かなりの人気講座のようなので、募集開始後すぐに申し込んだ方がよさそうです。夏休み自由研究のテーマに「電気の研究」を選んだ小学3年生の息子。風力発電所を見学したり、蒸気による発電実験にチャレンジしてみたりしてみました。発電においても、電気を使った機械でも大事なのは「モーター」。最近脚光を浴びているハイブリッド車「プリウス」や電気自動車にもモーターが使われています。モーターの原理はちょっと複雑で、言葉で説明するのは難しい・・・というわけで、アマゾンでキットを取り寄せて手を動かしながら実験してみました。アーテックの「電流の働き基本実験セット」を購入。モーターのコイルや電機子がむき出しなので、原理が理解しやすそう・・・と思ったのが選んだポイント。1000円以下のお手軽価格ですが、基本的な道具がひと通り揃っています。方位磁針も入っているので、コイルから発生する磁界の観察もできます。イラストが多くてわかりやすい内容。悩むことなくキットを製作できました。キットに同梱されているエナメル線を使って、誘導電流が発生するかどうか実験。磁力の弱い磁石だと、電流計の針は振れません。磁力の強い磁石を使うと、電流計の針がわずかに振れました。息子はキットの組立てに慣れているので、30分ほどでキットが完成。モーターを動かすと、想像以上に高速でヴィ~ンとモーターが回ります。回転するモーターの動画。整流子のところから火花が散っています。モーターを回転させれば発電できます。モーターの実験がおもしろかったので、手回し発電機もオーダーしてみました。組み立てキットの手回し発電機。LEDライトや電子オルゴールがついています。蒸気による発電実験をやったときに、使ってみました。端子はワニ口クリップになっているので、エナメル線などにつなぎやすくなっています。普通のマブチモーターにみえます。両極間にコンデンサーが入っています。接続するものの負荷によって手回しハンドルの重さが変わるのを実感できます。コード付きのワニ口クリップを用意しておくと、いろいろな実験をする時に便利。サイト・・・子供向けのモーターに関する解説。テスターがあると、電気の実験がグッと面白くなります。我が家で使っているのはこちら。磁石の近くでコイルを回すと、コイルに電流が流れる現象。1831年、イギリスの化学・物理学者マイケル・ファラデーが発見。東日本大震災に伴う原発事故の影響で福島県から大分県に疎開している小学3年生の息子が、夏休みの自由研究のテーマに「電気」を選びました。電気がどうやって作られているのか、興味を持ったようです。発電の原理を調べていくうちに、「タービン」の意味がよく分からないみたいで、「お父さん、タービンってなに?」と質問されました。みな発電機を回転させることによって生み出されています。発電機を回すのは「タービン」。ために大分県にある八丁原地熱発電所を訪れた際、発電の解説で出てきた説明パネルでも、「タービン」が出てきました。タービンをお父さんと見学していました。ここの発電所も津波で大きな被害を受け、最近になってやっと復旧したところです。理科の面白さは、ネットや本の勉強では分からない・・・やっぱり、実際に実験してみないとそこで、蒸気を使った発電で必須の「タービンによる発電原理」を理解してもらうために、お手製の実験装置を組むことにしました。子供向けの本にあるこの手のタービンの説明には、「沸騰したやかんの口から吹き出す蒸気でモーターについた羽根を回して発電する図」が書いてあったります。羽根を回す作戦にしました。アマゾンで購入した発電用の羽根とモーターを使って発電実験にチャレンジ。蒸気は圧力釜から発生した水蒸気を利用。ペットボトルに穴を開け、そこに発電用モーターを取り付けます。さあ、準備ができました!圧力釜に水を入れ、沸騰させます。↓発電機と風車はこれを使いました。大分県は再生可能エネルギーの自給率と供給率が日本一なのだそうです。夏休みの自由研究で「電気の研究」をテーマに選んだ小学3年生の息子。原発事故で疎開先の大分県で発電について調べる一環として、風力発電所を見学することにしました。高速道路で福岡方面から大分道をしばらく進むと風力発電の風車が回っていることに以前から気づいていました。ネットで調べると一般公開はされていないようですが、「風車が回っているところだけでも見てみよう!」ということで、疎開先の別府から高速に乗って出かけました。高速道路から風力発電の風車群が見えてきました。天瀬高塚ICで降り、鏡山方面に車を走らせると、山の向こうに風車群が出現。ネットの事前情報では風車見学ができないと思ってあきらめていたのですが、道中に何度も見かけた玖珠町観光協会が運営している「鏡山はな園」に立ち寄ってみると、そこは風車のある鏡山の入口で、なんと風車を見学できることがわかりました。園内にある風車の羽根。長さはなんと30m!遠くから見るとわかりませんが、近くに行くととても大きいことに驚きます。羽根の部分にあった解説です。◎鏡山風力発電と羽根(ブレード)について大分県玖珠町の鏡山にて平成14年3月より風況状況を調査したところ、風量発電に適した毎秒6.1メートルの風が吹いていることがわかりました。鏡山に風車建設が決定、平成16年4月に工事を開始し、17年3月に11基の発電設備が完成しました。タワーは68.0メートル、プロペラの全径61.4メートルです。発電能力は1基1000キロワット、11基で11000キロワットの発電能力となります。これは、一般家庭で使われる電気が平均3キロワットとすると、3600世帯以上をまかなうことができます。発電能力は風速によって変わりますので、年間を通して安定して電気を送ることはできません。毎秒2.5メートルの風が吹くと発電を始めます。(2.5メートルの風とは木の葉が動く程度です。)また、台風など風速が毎秒25メートルを上回ると、風を逃した状態で停止します。無尽蔵でクリーンなどの長所はありますが、このように自然に大きく左右されます。風を受け、発電の源となるのがこのブレード(羽根)です。長さ30.7メートル、重さ5000キログラムでFRP(強化プラスチック)材で作られています。管理人のお兄さんから地図と非常用のトランシーバーを手渡され、風車の下まで行くことに。