おめでとうございます。6年生と一緒に3月に入り,6年生と一緒に卒業式に向けて練習を取り組んできました。休み時間が短くなっても文句も言わずに,体育館に椅子を並べて準備をして,練習に臨んだ5年生。最後の音楽の学習では5・6年合同で,「ふるさと」の合唱を練習しました。一緒に歌うのは,卒業式が最後です。最高学年として山階小学校を担っていくのは自分達だと,一人一人が感じているようでした。その姿が日に日にたくましくなっていることに,やはり成長を感じます。作品の整理5年生で取り組んだ作品の整理を行いました。「懐かしい!!」と,早くも思い出にふける子ども達。図画工作の作品はもちろん,国語の学習で取り組んだ成果物や掲示していたものなども返却され,一つ一つ思い出しながら作品袋に詰めました。1年間の,子ども達の頑張りが詰まった作品袋です。ご家庭で一緒に鑑賞してみてくださいね。子ども達が楽しみにしている家庭科の授業もいよいよ最後となりました。安全に気を付けて難しいミシンの仕組みを覚え,実際に縫う学習を終えました。ミシンの使い方はしっかり学べたかな?5年生から始まった家庭科の学習は,調理をしたり裁縫をしたり,生活に役立つ内容ばかりでした。後藤先生にもお世話になりましたね。up!【1年生】1年生最後の給食でした!今日は1年生最後の給食でした。メニューはカレーで,子どもたちは昨日から「明日カレーや!]と楽しみにしていました。給食の日のことを話したり,自分の好きなメニューを伝え合ったり,最後までわいわい楽しい給食でした。2年生もよろしくお願いしますの思いを込めて,いつもより大きな声で「ごちそうさま。up!【3年】サッカー3年生の体育,最後の単元は「サッカー」です。4チームに分かれてボールを追いかけます。「相手のいない場所を探していこう!」など,声を掛け合いながらゲームをしています。「ナイスシュート!」という声は常に聞こえてきます。友達を思いやる優しさと,勝負に対する情熱。up!【3年】郷土学習室へ社会の授業で学習した「昔を伝えるもの」で,実際に様々なものが置いてある郷土学習室へ行きました。入った瞬間,子ども達のテンションは高まります。昔に使われていたものを直接見ることで,当時の暮らしぶりが想像できたのではないでしょうか。成果が出てきています!4年生は総合的な学習の時間で京都の伝統について学びを深めてきました。京都の伝統産業を残すために自分たちにできることは何かを考え,グループごとに提案を作り校内や地域に発信してきました。今日は「伝統産業の部屋」を作ったグループが他学年にその部屋を披露しました。これまでに学んだ内容を模造紙にまとめたり,実物を掲示したりしています。京都市役所の伝統産業課の方々に伝統産業を広めるポスターを提案として送ったところ,みやこめっせの伝統産業ふれあい館に掲示していただくことになりました。今週末,みやこめっせで行われる「伝統産業の日」のメインイベントの1つである展示会会場でもポスターを掲示していただけることになりました。