教えてというのも、私が焼きそばの具のような生活細部についてブログ日記で言及するのは、ほとんどの場合それが「嘘」(とまでは言わぬまでも、「ホラ」ないし「針小棒大」)だからなのである。時事問題や職場の新しい話題はなるべく避ける方針で運営しています。無駄に危険な地雷を踏む気はさらさらないので。高校履修問題もそろそろ皆忘れた頃でしょうから、そろそろいいかな、と。あのニュースが流れたときの第一印象は「さすが高校の先生。(愛知県犬山市)の正高信男教授(認知科学)らの研究グループが突き止め、3日付の米学術誌ブレーン・アンド・ランゲージ電子版に発表した。教育むかつくニュースが多いです。いやニュースの内容ではなくてその報道姿勢に。医療問題や教育問題の報道で「うん、そうだ!その通り!」とひざを叩いた記憶、ありません。逆に「ふざけるな」とテレビの電源を落とす確率、高いです。みの宿題で理科が「自由研究」というのを出したらしい。笑えるのがたくさんあったのだが,上の3つ以外,忘れた。今日、テレビを観ていたら和田アキ子が禁煙をなかば強制されていた。これは重大な人権侵害であると思う。要するに「小さな親切大きなお世話」だ。共産主義も宗教も「あなたのためなんです」と本気で思って勧めてくるものには警戒信号を発する必要がある。今朝の読売新聞朝刊で,東京都の入試に登場した「自己PRカード*1」の得点化をやめるという報道があった。......今まで高校入試検討会の報告で,高校からも「好評である」,中学からも「好評である」という総括を繰り返してきて,突然これだ。いや私が就職して以来,なかなか自分より若い子が職場に入ってこなかった。世間は不況だ,就職難だという。友人の会計士も毎年顧客が自殺すると嘆く。見る幻冬舎というのは私が嫌いな出版社だ。東京には「主幹」という準管理職がいる。いずれかになることが多い。教頭(東京では副校長)と違って、学年に所属し授業も持っているから、「管理職」という雰囲気はない。補欠募集が発表された。今年の1次・前期入試は終了したが不合格者が全体で22%もでる激戦だった。昨年もたいした違いは無い。東京都は、公立の中学2年と小学5年を対象に行っている学力テストに、06年度から「総合分野」の試験を取り入れることを決めた。教育いのちの大切さを掴ませようという狙いの授業で,つぎの詩がよく使われます。いのちのバトン」でぐぐると小学校での授業が多いですが,中学校でも取り上げられることがあるようです。東京都の公立高等学校の入学試験の合否判定資料は「自己PRカード」が必須になっている。これも不登校生徒を対象にした高校以外は必須だ。「面接」または「学力検査」が次に来る。私は「教師」という言葉をあまり遣わない。検索してみればわかるけど,ほとんど引用文にしか現れない。普通は「教員」という言葉を遣う。自称で「教師」という言葉を遣っている人もけっこうみかけるけど,自分だったらちょっと恥ずかしくてヤダ。この風習,はやくなくならないかなぁ。ここ数年,埼玉県の影響や,絶対評価の波紋で私立高校の入試制度や用語が複雑・不統一になってきて迷惑千万。子どもや保護者とちゃんと面接しているのはもちろん担任。この校長の「到達度に達していない児童が自信をなくしてはいけない、と思った」という言葉に、非常に腹が立つ。自分が公立中学校に籍を置く以上,自分の子どもは公立の学校に通わせるべきだと思っていた。そこで3人の子どもたちはすべて公立の小中高に通った・通っている。高1女子を殺害した高1男子(16)の事件*1について,新聞記事では「本校では2人の接点はないということだった。してこうしたことになったのか疑問を感じる事件だ。なんだかわけがわからないが恐ろしい話だということだけはわかった。「特別支援教育」という概念が作られたということはうっすらと知っていたのだが,どこか別の世界の話だと思っていた。言ってまったく興味のない分野の話だ。