今年も早稲田の子を受け入れる今年も早稲田の学生が農村体験の実習でやってきた。外国人技能実習生についてあれこれと議論を交わした。農業の現場は高齢化が進み若手の就農は伸び悩んでいる。法人化して規模拡大や輸出、ICTなどの新しい技術を活用した低コストによる競争力のある農業もまた伸びてきている。イノベーションが起きつつあり農業が産業として変化を遂げようとしている現場で人手不足が常態化しようとしている。経済的な問題よりも人口問題のほうが要因として重くのしかかっていて、どうすれば今後農業界が優秀な人材を潤沢に確保できるのか、その部分ですでに躓き始めている。とここまで書いたけど、本題はこの話じゃない。それにこれについてはもうすでにエントリーに記録済みだ。新たな動きが出てきたらその話も書こうと思うけど今回の主題は大学生である。ま、その大学生たちは、この外国人技能実習生が普通の実習制度と違うやり方で農業の構造的問題の出口を僕らが指し示し続けるのでやって来ているのだけどね。彼らは3年生で、その現状の主題はいろいろあるのだろうけどやっぱり大きいのは就職、だね。意味のある仕事とは?どんなことに人生を捧げるべきか?条件のよい仕事って?やりがいのあることはどんなことなのか?なんて尽きもしない悩みのループの中に居た。大手や公務員などの安定した仕事が良い。その一方で、やりがいも気になる。自分のしたいこと・やりたいことが人生の主題に出来るのかどうかの不安もある。その悩みに最初に真剣にぶつかる年といっても良いだろう。彼らは人生の意味を考え始めた1年生ともいえるかもね。「僕は国防の仕事がしたい」と言い切っていた。金銭的な満足よりも本当に必要なことに命を懸けるのだという。向こう見ずの無鉄砲は、学生の専売特許だ。先鋭化して、突出するのもいい。「国防」という言葉を吐いてもそれはそれで良かったのだけど「国防」なんてキーワードが飛び出してくるなんてまさに時代のなせる技かな。国防としての自衛隊については自分なりに考えがあるがその仕事については、ここでは議論の対象から外そう。彼のいう国防とは国を防ぐと書くが、どの国をどの脅威から防ぐのか。こんなことを書くと時代に怒られるようなそんな気分があるのも今の時代の危うさなんだけどその守るべき対象となる国家は、具体的にどこの誰なのか、その辺りに僕は強い違和を感じる。愛郷心という言葉がある。使い道を誤ると危ないのだけど自分が係る地域への愛情を表現した言葉だ。ノスタルジーに故郷を想う気持ちもこの中に大きく占めているから時に勝手な想いで愛郷心が独り歩きをしてその地域の実情と違う部分で突き進んで急に国防へと昇華されるから僕はあまり好きな言葉ではないのだけど僕らのように国内外の地域に関わりを持ちながらその地域への愛情を深めてきたその根本を言い表す言葉が、他に思いつかないので愛郷心をこの場合は使おう。ノスタルジーで普段は関わり合いも少なく自分の勝手な想像と想い込みで愛着のある地域の話ではないことを明記したい。責任と覚悟が発生する地域愛をこの場では言う。僕にとってインドネシアの関わりを持っている地域はすでに20年近くの歳月がありそこにはここにいる人たちと同じように場合によってはそれ以上に愛をもって接している人たちが住んでいる。僕らにとっては、それを相互に補完してきた活動ともいえるだろう。愛郷心をこことインドネシアのある地域に強く持っている。こことあっちとの地域の交流もこれからも続けていこうという推進力はまさにその愛があってこそだ。いってそれが昇華されてインドネシア共和国や日本国家を守るべき対象として僕個人が行動を起こすかどうかはかなり不明だ。社会にとって不利益になるようなことはやっていない自負はある。その意味で、国家を邪魔する気のないし国家が越境して個人を封殺することも許さない。統制の行き過ぎた国民国家は先日の敗戦忌が良く物語っているじゃないか。国家を守りたいという大学生のその気分が自分には良くわからない。守るべき具体性に欠けていると僕の目には写るからさ。どの国でも国会議員なら国境警備隊や軍隊ならたぶんその抽象性のなかに生きているのかもしれない。経験がないので良くわからない。僕ら個人がその地域とどうかかわるかが活動の主眼であり、それ以外はあまり関係がないので国家を自分の中に構築することもなかった。国防を語る君はそれだけその場へのコミットをするその情熱をどこから得ているのだろうか。国家ではなく、個人とその個人が愛するその場所をその個人の肩越しに時には自分の勘違いもやや含まれるかもしれないその視点で眺め、そこから生まれる感情を持って付き合いの深度を深めていこうと思っている。君のいう国防にはその視点もなければそういう発想もない。君の考え方と視点について警報を鳴らしているのは、事実だ。僕らの実践していることが君のその視点に何か付加されて変化を起ることを望みたい。172015外からの風JICA北陸キャンパスで大学生と議論する今年もJICA北陸とコラボでイベント。北陸3県の学生さんと5回シリーズでJICA北陸が国際協力について勉強するJICA北陸キャンパス。その4回目が農園たやでのワークショップだ。前日まで東京出張で前夜は勉強会&懇親会でイベント当日も朝の配達があってなかなか分刻みの日程の中でのワークショップだった。高ちゃんとすーちゃんの両名の大活躍でなんとか学生さんが来るまでに準備は万端だった。研修棟で僕とスタッフ、そしてインドネシアの実習生たちがそれぞれにプレゼンしてインプットは終わり。お昼ご飯に農園の野菜で作ったカレーをみんなで食べてすーちゃんの独特の雰囲気を前面に出したクイズ大会で和んだところでディスカッションに入った。国際協力とインドネシアの2つがテーマ。それぞれのテーブルに分かれてディスカッションを行った。学生さんに興味関心ごとを紙に書きだしてもらって進めたのだが、その中でも印象に残っている質問が学生のうちにやっておく必要があることは何か?ってやつかな。国際協力の現場で働きたいと思っている学生さんもちらほらいて、そんな学生さんはやっぱり何をどうすればいいのか具体的な道筋のないこの業界の入り口あたりでいろいろと悩むようだ。この答えは、僕は明快に一つ持っている。