【中高生向け】「しょうがない」を乗り越えろ!構造を理解し解決を配置するシステム思考実践―ゴミ拾いで稼ぐには今回のプログラムでは、日常生活でぶつかる問題から社会的な課題まで、根本的な解決をめざしたいときに活用できるシステム思考を体験します。システム思考は、問題の背景にどのような要素があるか、さまざまな要素がどのように影響しあってその状況が生まれているのか、構造を解き明かしたうえで、その構造を変えるポイントを見つけ、解決案を導きだす方法です。環境や社会問題のほか、ビジネスの世界でも取り入れられています。問題の構造に目を向けずに、その場しのぎの対応をしたり、誰か特定の人のせいにしていると、いつまでたっても同じパターンを繰り返したり、問題がかえって大きくなることがあります。そんな経験をすると、自分(たち)はその問題を解決できないとあきらめてしまったり、絶望したりするかもしれません。システム思考は、これからさまざまな課題を解決しながら自分の人生を切り拓いたり、多様な人たちを巻き込みながら社会の課題を解決しようとするときにも、きっと役に立つはずです。講師は、システム思考も使いながら、環境問題の解決に取り組んでいるテンダーさんです。鹿児島の高校でシステム思考を取り入れた授業も行なっています。テンダーさんは、鹿児島の山あいの集落で、電気・水道・ガスの契約をせずにシステムを自作し(オフグリッド)、家賃年間1万円で、家族5人、環境に優しく、かつ快適な暮らしを実現しています。廃校になった小学校跡に開いた「ダイナミックラボ」というファブラボ(市民工房)を拠点に、環境問題の解決や生態系をよくしていくための技術を開発し、提案しています。今回のプログラムでは、システム思考をつかって、ゴミ問題の構造を捉えたうえで根本的な解決を考えるワークなどに取り組みます。テンダーさんが環境問題の解決をめざして実際にどんな活動をしているかお話を聞き、その実践の一部を体験してみます。講師:テンダー(小崎悠太)さん一般社団法人その辺のもので生きる代表理事。火起こしから電子回路まで、先人の技術を引き継ぐ1万年目のこども。環境問題や争いを解決する手段として、先住民技術と対話を重んじる。2017年、鹿児島県南さつま市金峰町の廃校にて、ファブラボ「ダイナミックラボ」をスタート。先住民技術から最新のデジタルファブリケーションまで、問題を解決するためのありとあらゆる技術に触れられる場所を目指している。2015年7月に自ら設立した出版社より『わがや電力〜12歳からとりかかる太陽光発電の入門書』を出版。ことば」に取り上げられるなど注目されている。KTS鹿児島テレビによる1時間特番「テンダーの思い」が九州民放祭で優秀賞受賞、FNSドキュメンタリー大賞2015優秀賞受賞。申込フォームからお申し込みください。https://pro.form-mailer.jp/fms/a882eda9178994*定員に達し次第、締切ります。文化にふれる授業実践のための研修7月に東京で実施した教師研修では「文化の捉え方」について教師自らが体験しながら、授業での実践につなげられるアイディアを考えました。けWS】探究する学びに踏み出そう−実践の分析とデザイン「探究する学びを分析・デザインするワークショップ」シリーズの第6回めを3月15日に東京(東池袋)で開催することになりました。計17名からなる訪日団を招聘しました。