朗読で「まっすぐ読む」とは大阪の朗読教室講師が朗読上達のコツを音声付きで解説しています。朗読スポンサーリンク2015年記事を改変しました(2017.8.10)こんにちは!朗読のコツを紹介している朗読講師のさとうです。前回癖読みの一つである「助詞あげ」の改善方法を「助詞上げのくせを直すコツ」で紹介しました。朗読にはいろいろな読み方のくせがありますが、「もっとまっすぐ読んで」「もっと自然に読んで」などと言われたこと、またそういう指摘を聞いたことはありませんか?「自分では自然に読んでいるつもり」だけど、、、と思ってしまいますよね。そもそも「まっすぐ読む」とはどういうことでしょう。今日は「まっすぐ読む」というのはどういうことを表しているのか音声付で紹介します!本日の題材です。ある日の事でございます。御釈迦様は極楽の蓮池のふちを、独りでぶらぶら御歩きになっていらっしゃいました。「蜘蛛の糸」芥川龍之介まずは、まっすぐではない音声をお聞きください。わかりやすいように少し極端に読んでいます。http://pswork-sato.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2015/11/蜘蛛の糸(うねりあり).mp3「ある日の事でございます。」では「事で」が強調されています。「御歩きになっていらっしゃいました。」では「なって」や「いらっしゃい」などが強調されています。「歩いていたんだ」ということを意識しすぎて表現しようとすると、このような表現になりがちです。スポンサーリンク言葉のまとまりで考える文章を読むときは、いつでも言葉のまとまりで考えることが重要です。「ある日の事でございます。」というのは「ある日の事」が一つのまとまりです。読むときには「ある日の事」を一気に読みます。「御歩きになっていらっしゃいました。」も同様に「お歩きになっていらっしゃいました」が一つのまとまりです。一気に読む、というのも文字ではわかりにくいので、音声でお聞きください。http://pswork-sato.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2015/11/蜘蛛の糸(まっすぐ).mp3いかがですか?あっさりしている、という印象を受けられたかもしれません。「まっすぐ読む」というのは、意味のまとまりを考えて読む、ということです。最初は、読み手としては「物足りない」「もっと表現したい」と思うかもしれません。言葉のまとまりで考えて読むことが聞き手にとっては自然に聞こえる、ということなのです。上記の音声は、まとまりをわかりやすくするために、棒読みで読んでいます。参考までに、朗読として読んだ音声です。(間(ま)、緩急を追加しました。http://pswork-sato.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2015/11/蜘蛛の糸(表現あり).mp3不自然なところを強調しなくても、間(ま)や緩急などで朗読になりますね。意味のまとまりだけで考えると「蓮池のふち」の部分も「蓮池のふち」がひとまとまりになります。「蓮池の真ん中ではなくて、ふちなんだ」というように、ふちを強調することに意味がある場合は、「蓮池の、ふち」というふうに分ける場合もあります。ここで気を付けないといけないことは「意味のまとまりの途中を強調することに意味がある場合のみ」ということです。基本は、意味のまとまりごとに一気に読む、です。まとめ文章を読むときは、意味のまとまりで考える。まとまりごとに一気に読む。「まっすぐ読む」というのは、読み手にとっては物足りない、と感じると思います。「えーもっと表現したい!」と思うかもしれません。聞いている人にとっては、それがわかりやすい、ということですね。「私なら”独りでぶらぶら御歩きになっていらっしゃいました。”までを一つに考える」など、言葉もまとまりの考え方は、個人の読解力や本の内容の捉え方などみなさん違うと思います。発表会が近いので誰かにチェックしてもらいたい!まわりから、アドバイスを受けるけれども、うまくならない!いまよりうまくなりたい!1回だけのレッスンだけど、「悩みが解決できた」と実感できるレッスンです。(スカイプを利用していない方のために、電話でのレッスンも行なっています。朗読する作品、朗読したい作品とはどうやって出会っていますか?普段なら手に取らないような本との出会いの場所となる書店を紹介しています。音声付で解説しています。記事を読む朗読の勉強でよく使う用語解説(1)朗読を、本や教室で勉強するときに「イントネーションをつけて」「ポーズが足りない」「表現力をもっとつけて」など、いわゆる「専門用語」が書かれていたり、専門用語で指導されたりします。その時に用語の意味を正しく理解していなければ、何をどう直せばいいかわからないですね。大阪の朗読教室講師が朗読を勉強するときによく使う専門用語を音声付で解説しています。朗読がうまく聞こえるようになりたい、もっと上手に読みたいというときに、案外見落としがちなちょっとした言葉に注目してみましょう。音声付きで解説しています。記事を読む朗読でひろがりを感じさせる読み方をするコツ朗読を聞いた人が、情景や景色が思い浮かべられるように朗読できればいいですよね。音声付きで読み方のコツを紹介しています。記事を読む【初心者向】明るい読み方、落ち着いた読み方のコツ声の低い方の悩みでよく聞くのが「どんな作品を読んでも暗くなる」です。声の高い方の悩みは「どんな作品を読んでも軽くなってしまう」というものです。声が高さが低い、高い、というのも、朗読のイメージに多少影響は与えますが、声の高さだけが「明るい」「暗い」を決めているわけではありません。今日は、声が低くても「明るく」、声が高くても「落ち着いた」雰囲気で読むコツを大阪朗読教室の講師が音声付で紹介します。記事を読む【初心者向け】ゆっくり読みたい・早口で読みたい朗読を始めたばかりの方は、往々にして「早口」な方が多いです。「早口なので、もっとゆっくり話せるようになりたい」という悩みを持っている方もいるのではないでしょか。逆に「ゆっくりすぎて間延びしてしまう」という悩みの方もいらっしゃるかもしれません。今日は、大阪の朗読教室講師がゆっくり読む・早口(速く)で読むコツを紹介します。朗読で古典をやってみたいという方へ、古典の朗読をするときの下調べの方法を大阪朗読教室講師が紹介しています。記事を読む朗読で臨場感を出す読み方のコツ朗読の「一本調子を直したい」「読んでいる、という感じがする」「自然に読みたい」などの読み方を変える事ができるのが緩急です。音声付で解説しています。記事を読む朗読が上手に聞こえる「抑揚」より効果的なもの朗読がうまくなりたい、と思い、どうやれば「抑揚がつけられるか」「もっと抑揚をつけなくては」と考えている方が多いかもしれません。このブログも「抑揚」というキーワードで検索して、こられている方が多いです。私のブログでは「抑揚」に関連する記事は少ないです。抑揚よりもっと効果的な表現力があるからです。それは、「緩急」と「間(ま)」です。具体例を大阪の朗読教室講師が音声付で紹介しています。記事を読む朗読の助詞上げのくせを直すコツ朗読での間(ま)の使い方基本4選コメントの入力は終了しました。このホームページがみなさんの日常に役立てば何よりです(^^)私が朗読講師になるまでの道のりは、プロフィールに記載しています。平坦な朗読にめりはりをつけるコツ朗読個人レッスン1回だけのレッスンでもOKです!朗読で悩んでいること、誰かに聞いてみたかったこと、など気軽にレッスンでお話しください。1回だけでも悩みが晴れるレッスンです。詳細は朗読個人レッスンをご覧ください「文章を自然体でよむ」文章読み個人レッスン朗読ではなく、「文章をすらすら読めるようになりたい」というレッスンです。声にコンプレックスがある、人前で文章を読むのが苦手、もっとスマートに読みたい、という方のためのレッスンです。短い文章から始めますので、安心して受講してください。詳細は文章読みレッスンをご覧ください【キャリア相談】ナレーター声優をめざしている方へナレーターや声優を目指していると日々悩みや迷いがつきまといます。「このまま続けていいのか」「なぜ自分が選ばれないのか」など。カウンセリングを受けると、新しい視点を手に入れたり、自分の価値観の発見で迷いや悩みが晴れるかもしれません。悩み相談についての詳細はキャリア相談ページをご覧ください。