子どもが育つ“父親術”兄ちゃんはつらいよ子どもが育つ“父親術”兄ちゃんはつらいよ先日に続けて兄弟ゲンカのお話。今日は「下の子が小さくて、言って聞かせることができないとき」についてお届けします。お兄ちゃんがブロックで作品を制作中に、0歳や1歳の弟・妹(以下、便宜的に「弟」と書きますね)がやってきて壊してしまう...なんて場面、ありますよね。―虫カゴを眺めている―おやつを食べているなどなど、あらゆる場面でおチビさんは闖入してきます(^_^;)こんな時に、弟を叱っても意味はありません。「作品を壊されて、お兄ちゃんは悲しい」という文脈は通じません。兄の方を慰め、諭すことになるわけです。「壊されて残念だったね。シュウに悪気はないんだよ。小さくて、壊したらいけないってわからないだけだから」もしこの場面で、兄が弟を叩くようなことがあると、兄はむしろ叱られる立場にさえなってしまいます。「シュウに悪気はないって言ってるじゃない。イヤなことされたからって、叩いちゃダメでしょ!」ですが、こんなふうに接していることで、お兄ちゃんは「いつも自分ばかりが我慢させられる」と思ってしまいます。『大切に思われていない』と感じさせてしまっていることも、隠れた事実です。した流れ自体は、仕方のないこと(他にやりようがない)と思いがちですが...あるんです。それは『下の子にも、きっちり言って聞かせる』という方法。前述の通り、言って聞かせたところで、効果は期待できません。それは、「弟に理解させる」という効果がない、というだけのこと。その一方で、「兄を満足させる」という効果は、バッチリあるのです。「自分の言い分も尊重されている」と感じられるように、弟を叱る姿を見せてあげるのです。この時、弟に言って聞かせる話には、注意が必要です。「お兄ちゃんが困ることばかりするんだから」などの表現は避けましょう。そのように言われているのを聞くのは、兄にとっても快いものではありません。そのような行動様式『困ったことがあった時には、相手の人格を否定する』を見て学ばせてしまうことにもつながります。「お兄ちゃんの作っているものを壊したらダメでしょ!」などと叱るのは、弟の(人格ではなく)行動に焦点が当たっているのは良いのですが、ベストではありません。思い出してください、これは兄のためにやっていること。叱るだけでは、兄が受ける印象は「ボクが嫌だったということは、わかってもらえたんだなぁ」程度。踏み込んであげたいところです。「こら、シュウ、ちょっと待ちなさい!いいか、これはね、リョウタが一生懸命作っている作品なんだよ。どんな形にしようか、どこに何色のブロックを使おうか、いろいろ考えながら、朝からずっとがんばって作っているんだ。完成したら、びゅーんって空を飛んだり、別のマシンと合体したり、いろいろやりたいこともあるかも知れない。シュウが興味を持つのもわかるけど、これはリョウタの大切な作品だから、今日は我慢してあげてね。退屈だったら、あっちでパパが本を読んであげるから」このように語って聞かせれば、兄としては「ボクの気持ちを、こんなにわかってくれている!」と実感することができます。いう言い方をすれば、むしろ自己肯定感を高めてあげることさえ可能です。強い心理的サポートが得られるので、子どもの資質を伸ばすうえでも有用です。最後の1文がミソなんですよ。言っておくと、弟の相手をしてあげる時に「こっちでシュウを引き付けておくから、リョウタはゆっくり作っていいよ」という意味づけができます。することで、兄に「いつも弟ばっかり構って、ボクのことはほったらかし」という不満が生まれずに済むのです。~~~~~~こんな場面に出遭って苦労するのは、子育ての中のほんの一時期だけかもしれません。その“一時期”は、当事者にとってかなり大変な時期です。よかったら、そんな時期にいるお友達にもご紹介くださいね。今日のお話を役立てていただけたら、私も嬉しいです。----下の子が大きくなってきたら、徐々に普通に『言って聞かせる』ことになります。その時の「やっていい」と「やっちゃダメ」の境界線の引き方には、コツが必要です。著書のご案内このブログでご紹介してきた内容のうち、2~3歳から小学校低学年までの子ども向けの内容を厳選して、1冊の本にまとめました。基本的な生活習慣を確立しながら、子どもがのびのびと育つコツが満載です。