クリックすると、もっと沢山の人に読んでもらえます。大阪Workshopでの話だ。これは、今回の大阪Workshopに限った事ではない。どこででも見かける光景だ。「やって見せて」「説明して」といわば両輪で、やるべきことを提示している。かかわらず、その通りにしない。したら「やらない」のではなく「出来ない」のかもしれない。するならば、その人達は注意力が足りないのと、自分が何をしているのかを分かっていないということだ。注意力が足りない、というのは、会話でも他人の話を注意深く聞いていないということだ。日常会話だと、大方が相互に共通認識があるから、注意深くならなくても良い。その場合、誰とでも相互認識がある、という先入観が出来上がっているので、誰に対しても、どんな場面や状況でも、会話が注意深く無いのだ。見る場合も同じで、それは観察力不足ということだ。観察力不足というのは、これもある種の共通認識的先入観だ。「大体」分かれば出来る、という日常生活との混同だ。今回のWorkshopには、ゴルフのコーチも受講してくれていた。その人は、コーチという職業柄色々な指示を注意深く聞いていた。コーチだからではない。「一つ残らずものにしてやろう」という意志がそうさせているのだ。私の発信を間違わずに受信しよう、という関係性がそこに生まれていたということだ。そのコーチが休憩のとき、「どうして皆、食いついていかないのですか」と質問。「もったいないですね、折角先生が全部見せてくれているのに」そうなのだが、仕方がないとしか言いようが無い。私は保護者でも何でも無いのだから。「関係性」そのものを伝えようとしているWorkshopなのだが、受講する人がそのコーチほど受信しようとアンテナの精度を上げてこない。その意味で言えば、大方の人は受信機を閉ざしているのだ。受信機を閉ざしているのに、受信できると思っているのだ。そんな器用な事が出来るのか?大阪Workshopは昨日終わった。人数が少ない割に、打ち上げは盛況だった。2次会を終えたのは深夜2時。結局、「沖縄Workshopにおいで」という話が一番盛り上がった。「私行きます!」と数人が手を挙げていた。投稿者メールコメントURL画像内の文字列(認証コード)を入力してください。認証コードを正しく入力するとコメントが反映されます。※大文字/小文字の区別はありません。コメントは新しいものから表示されます。コメント本文中とURL欄にURLを記入すると、自動的にリンクされます。プロフィル拙著「考えるな、体に聞け」が5刷になり、ジャンルを超え多くの方に読んで貰っています。芸術は元より医療関係やアスリート、一般の方他、目から鱗だとお手紙が届きます。現在、フランスを中心に世界13ヶ国に指導。日本各地でもワークショップを展開中です。子供達の成長、大人の成長4拍手2/11〜2/18までのランキング結果です。“AutoPage”AutoPage最新お知らせ。