受験化学コーチわたなべ【完全版】入試に出るアンモニアの製法をまとめたったツイートシェアはてブ4LINEPocket高校で習う唯一の塩基性の気体『アンモニア』このアンモニアは肥料として使われて、非常に重要な物質でした。入試でも重要で、入試でよくこのアンモニアの製法は問われます。まとめ工業的製法:ハーバーボッシュ法もはやクソみたいに反応式が簡単なこの工業的製法。落ちこぼれ受験生のしょうごN2とH2まぜたらNH3できんじゃね?って言うシンプルすぎる考え方。化学反応式も驚くほどシンプルでN2+3H2→2NH3中学生でも作り出せるでしょう。シンプルな考え方ですが、これが世紀の大発明!と言われるのはこの反応を実際におこすのが非常に難しいからです。これがハーバーボッシュ法と言われています。ハーバーボッシュ法で入試で聞かれる重要な部分は別記事にまとめました。「触媒」やら「ルシャトリエの原理」やら色々重要な部分が詰まっている工業的アンモニアの製法なのできっちりと読み込んでください。実験室的アンモニアの製法で有名なものを2つ紹介します。別に全力で覚える必要はありません。弱塩基遊離反応なので、見れば反応式を作ることができます。頭に入れておいて下さい。弱塩基の分子アンモニアが発生します。本来弱塩基でイオン化するべきでない塩化アンモニウム(のび太)がイオン化して、強塩基である水酸化カルシウム(ジャイアン)が分子である。その状況が許せないために、ジャイアンが塩になってやる!といってアンモニアを追い出す反応でした。理解しておく必要がありますね。弱塩基のくせに塩になっている硫酸アンモニウム(のびた)。強塩基なのに分子のままである水酸化ナトリウム(ジャイアン)。これでジャイアンに追い出されて、アンモニアが遊離します。アンモニア発生の実験装置これは、アンモニアの製法は、水酸化カルシウム+塩化アンモニウムの発生に使われます。注意点この実験で問われやすいポイントをまとめていきます!1試験管の底部をやや高くするこの注意点は、このように試験管を加熱する部分を上げて、試験管の口を下げるのです。この理由は、2NH4Cl+Ca(OH)2→CaCl2+2H2O+2NH3このように水が発生する反応なのです。すると、発生した水が試験管の熱しているところに流れ込んだら、熱せられている所の熱さと内側の水の内と外の温度差で試験管がわれちゃいます!2乾燥剤ソーダ石灰を用いて気体を乾燥させるこの反応は、2NH4Cl+Ca(OH)2→CaCl2+2H2O+2NH3水が出来ちゃうねんな!つまり、純粋なアンモニアが手に入れられずに、混合物になってしまうんですよね。水を取り除かないといけないんです。そこで、ソーダ石灰を使います。アンモニアは塩基性の気体なので、塩基性の乾燥剤を使いましょう!酸性乾燥剤だと中和反応が起こってしまいます!ソーダ石灰に付いて詳しく知りたい方はこちらソーダ石灰とは?入試で出る乾燥剤としての役割まとめ気体発生装置で加熱が必要なものは、気体発生装置で加熱で必要なものに関してはコチラをご覧下さい。発生した気体がちゃんとアンモニアだよね!ってことを確かめる必要がありますよね。その方法が2つあります。基本的に、1つ目が重要ですが、どの教科書でも2つ目も書かれていますし、たま〜に選択問題レベルなら2つ目も出ます。記憶の片隅に引っかかる程度に覚えておいてください。1塩化水素反応させて白煙が発生するアンモニアに塩化水素を反応させると、NH3+HCl→NH4Clの反応がおこります。このNH4Clの微小なイオン結晶によって白煙のように見えます。2ネスラー試薬を加えると黄褐〜赤褐色沈殿が生じる最近はネスラー試薬は毒性や環境汚染の影響で使われることが無くなりました。正誤問題にちょろっと出てくる程度です。ネスラー試薬=アンモニアの検出反応であると覚えておけば十分です!こんなところに時間と脳みその容量をつかっても仕方がありませんまとめアンモニアの製法やその方法の注意点をまとめてみました。難しい内容でもないですし、気体の製法で覚えるような化学反応式もありません。このようにキッチリ理解しながら学んでいきましょう!!それでは!!塩素の製法で入試に出るものを全てまとめてみた。場合、水を加えるように書いてあったのですが、これはなぜでしょうか。塩素の製法で入試に出るものを全てまとめてみた。RECOMMENDこちらの記事も人気です。受験化学コーチわたなべ浪人の夏休みまで死ぬほど勉強したにも関わらず偏差値50を割ることも。そんな状態から効率よく化学を学び化学の偏差値を68まで爆発的に伸ばした。その経験を塾講師としてリアル塾で発揮するも、携われる生徒の数に限界を感じ化学受験テクニック塾を開講。自己紹介の続きを読む。浪人時に化学の偏差値を爆上げした経験から塾講師として活躍。塾で教えていた時に感じたカリキュラムへの違和感や、もっと多くの人の成績をあげられるようにしたいと決意し、大学3年生の時に「化学受験テクニック塾」を開設。