関する最新の情報をお知らせする、国立国会図書館のサイトです。(おざわたみこ)2019年4月6日,県立長野図書館の3階に「信州・学び創造ラボ(以下「ラボ」)」がオープンした。ラボは「共知・共創(共に知り,共に創る)」をコンセプトに掲げた「これからの図書館や公共空間のあり方」を考えるための実験室である。当館は1979年に現在の地に移転新築され,ここ15年ほどは1階が児童図書室,2階が一般図書室,3階に会議室や閲覧室(自習室)という構成だったのだが,このたび3階フロアのおよそ半分強におよぶ約900平方メートルをリノベーションし,様々なアウトプットやインプットを促すタッチポイントを埋め込んだラボとして整備したのである。3Dプリンターやレーザーカッターなどを備えた「ものづくりゾーン」や簡易キッチン,グループミーティングが可能なブース,そのほか,約110年前の創設時に収蔵していた資料群を収めた「信州情報探索ゾーン」などがある。ここは,人と人がつながり共に学び合いながら,新たな社会的価値を生み出していくためのモデル空間を目指している。変革を柱とする大小さまざまな改革事業を進めてきた(CA1916参照)。(いずれも2018年度スタート)においても,長野県における政策的重点課題に関連して,図書館がもつ「空間としての可能性」とその「整備の必要性」が初めて明記されたのである。●みんなでつくる「公共」ラボが「新たな社会的価値を創造する場」となるためには,行政が用意したハコとサービスを利用者が一方的に消費するという関係性ではなく,自立した市民が主体的に運営に関わり続けていくことが必要である。そこでラボにおいては,整備段階からオープンに至るまでに何度もワークショップを重ね,県内外から延べ300人を超える「これからの図書館や公共空間のあり方」に関心のある方々に参加いただきながら,空間デザインコンセプトや運営の方法等について意見を出し合ってきた。した機会はラボがオープンした現在も継続して開催しており,場ができたことで見えてきた,より具体的なテーマや運営の課題について毎回意見が交わされている。みんなで対話し公共空間を創り上げていくこのプロセス自体が,ラボのコンセプトである「共知・共創」を体現するものであり,「これからの図書館」が持つべき「人と人をつなぐ」機能として大切なことではないかと考える。現在オープンして4か月が経つが,個人やグループ利用のほか,週末の土日はほぼ毎週ワークショップスペースを使った多人数の企画が行われている。目立つのは,既存の組織・団体である県の様々な部局や商工団体による対話の場や創業支援のワークショップといった利用だが,それとは別に,NPO法人主催の教育映画の上映会やICT関係の社会人による自主勉強会等も自由に行われており,ラボを起点に新たなつながりをうみ,多様な交流を実現している人も徐々に現れ始めていることがうかがえる。興味深いのは,既存の組織が行う定例の企画ですら,誰もが自由に利用できる「開かれた場」というラボの特性を意識することにより,フラットで対話的な工夫が自然となされているように感じられることである。多様な人たちがそれぞれのやりたいことを通じて「公共の場」としてのラボを形作ることに関わっているといえるのではないだろうか。●「コミュニティ」は創れるのかこのように,関心を持った人たちがはじめの一歩を踏み出し,自立的な運営がなされるコミュニティが創られていくための基盤づくりとして,いくつかの外部機関との連携も進めている。研究開発センター・Fablab長野および株式会社アソビズムとの三者による覚書締結や,「「本」を巡る新しいサービスの実現」を目指した株式会社バリューブックスとの連携協定である。つながり方に関する実験結果を県内の市町村立図書館に向けて発信し,「これからの図書館」づくりのヒントとして受け取ってもらうことが目指すところである。したことを通じて,信州の各図書館がそれぞれの地域の中で,これからの情報基盤社会においてより一層必要とされる拠点として進化することを期待している。関連情報(レファレンス協同データベース)各地の図書館等の被災情報等について(外部リンク)saveMLAKTwitterでの情報提供を行っています。目次をRSSで配信しています。