issues.(A)assisted(B)assistant(C)assisting(D)assistanceこれは毎回10問程度は出題される品詞問題なので確実に抑えたい問題です。PCのお客様は、何か技術的な問題があれば、1-800-555-990のサービスデスクに電話してください」ってことですね。ここでは、空欄前の前置詞forに着目します。前置詞の後ろには通常名詞や動名詞など、名詞の仲間が置かれます。この問題では、空欄直後が前置詞なので、空欄には一語で名詞の仲間になる単語を入れなければいけないことになりますね。いうことで、まず、形容詞の役割をする分詞の(A)assistedは不正解です。(C)assistingは、他動詞と考えると目的語がないのでだめですね。assistには自動詞の用法もありますが、それだと、「お客様が何か技術的な問題を助けるために」となって意味が通じません。残ったのは(B)(D)ですが、(B)assistantは可算名詞ですから、冠詞無しで単数で使うことはできませんね。「何か技術的な問題をもったアシスタント」では意味も通じません。いうことで正解は(D)assistanceです。assistanceはhelpやsupportという意味の不可算名詞です。品詞問題は、文法ルールで解くのが基本ですが、ハイレベルの方なら感覚で正解できるでしょうから、どちらで解くかは受験者のレベルにもよるでしょうね。いうことで、簡単な問題でも、一つ一つ間違いの理由を丁寧に考えてみることがスコアアップにつながりますから、時には頭の中で解説してみると気分転換にもいいですよ、という記事でした。さ、プレゼン準備の最後の追い込みに入るとします。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/12/08/Tue小さな疑問(その1)昨日も一日中TOEICの問題作りや解説作業を引き込もってせこせこ行っていたTEX加藤です。夢の中にTOEICの問題が出てきました(笑)さて、新コーナーというわけではありませんが、私が普段ちょっと疑問に思ったことを皆さんと共有しつつ、達人の皆さんから、いいアドバイスがあれば頂いてしまおう、というあつかましい企画です。今日のテーマは、昨日ネットで見つけた面白い質問からです。いう問題があったのですが、()の中のうち正解はmostlyです。どれも意味が通る気がしています。TOEICでは出そうにないタイプの問題ですが、意外と深い気がします。people.「あの人たちはほとんどがビジネスピープルだ」って意味です。これはまあ、もし出題されたら正解できますよね。mostは最上級の意味で、名詞を修飾することはあります。tournament.といった形です。otherの意味なので、「あの人たちは他よりもっとビジネスピープルだ」となって意味が通じません。「ビジネスピープル度」は比べることができませんよね。people.」なら、「一番能力の高いビジネスピープルだ」と、能力を比較しているのでこれはあり得る形です。almostは、副詞で名詞を修飾できませんが、areにかかっていると解釈すれば、mostly同様入れられます。ところが、これは尺度を表すので、「ほとんどビジネスピープルだ」ってこれも変ですね。新入社員が頑張って働いていて、それを見守っている人たちが、「素人だった彼らも、今やほとんどビジネスピープルだな」っていう文脈ならあり得るでしょうか。?最後のmostは、「ほとんどの」とか「大部分の」って意味で名詞の前に置かれますね。peopleの前に置くことは可能です。ところが、ここではすごく不自然に感じられます。「かれらはほとんどのビジネスピープルだ」って意味が通じません。そこで思ったのは、このmost+名詞という形は、補語として使われるケースはすごく少ないのではないか、ということです。位置に、most+名詞を入れるとすごく不自然です。いうことで今日の疑問は、この「most+名詞」がはたして補語として普通に使われることはあるのか、あるいはあったとしたら、どういう条件があるのか、ということです。お便り募集しています(笑)と、こんなマニアックなことばかり考えていて時間を浪費し、明日提出予定の大学院のレポートに追われています(泣)参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/12/07/Mon一歩深める今、あるお仕事で、上級者向けの対策本を書いています。私はリーディングセクション担当なのですが、これまで13回連続(もうそんなになるのかあ)で受験した公開テストのデータを自分なりに分析し、上級者が間違いそうな問題を抽出し、まず、パターン化してみました。そこで思ったのは、たとえばパート5では、語彙問題よりもむしろ、頭の中で和訳してしまうと間違ってしまう微妙なニュアンスであったり、感覚で解くと間違ってしまう文法のちょっとした細かな点を問う問題で差がつくケースが多いのではないか、ということです。出題されている語彙レベル自体は高くないのに、高得点の受験者でも迷ってしまうような問題が巧みに作られていて、そこで間違ってしまう、というケースの方が、単語の意味が分からなくて解けない、というケースよりも、上級者の場合、圧倒的に多いのではないかと思うのです。した問題に対しての一つの対策としては、ネイティブ並みの英語感覚の持ち主の方はこの限りではありませんが、正解以外の選択肢がなぜだめなのか、ということも突っ込んで考えてみると、基礎の幅や深さが広がって、本番ではミスの数が減るのではと思います。families.(A)intended(B)next(C)invited(D)openという問題があったとします。上級者の方なら、恐らく、正解の(D)openを素早く選べたと思います。to~で~に対して開かれている、の意味ですから、社員やその家族ならだれでもカンパニーピクニックに参加できる、ということですね。ここで終わらずに、ちょっと深く考えてみます。(A)intendedがだめそうなのは分かるけど、なんでだめなんだろう。~の形なら使えるのか。toではなくてforならこの問題でも入りそうだ。toで隣、の意味だよな。besideが同義語だったはず。other.ってあったな。otherと代名詞を伴っているということは、このtoは前置詞だな。toもそうかな、ちょっと調べてみよう。invitedは、招待されるのは人だから文意には合わないな。picnic.という形なら使えそうだ。invite~って表現を見た気がするぞ。あのcordiallyってどんな意味だっけ。toのtoを問う問題も出た気がするぞ。public.」って以前覚えたな。他にもopenの用例がないか調べてみよう。いった形で、一つのTOEICの問題から、派生して考えてみると、英語力の幅も広がると思います。その際注意が必要なのは、公式問題集等の質の高い問題を使うことです。市販の教材では、微妙な選択肢が混ざっていることがありますからね。私の教材で突っ込まれたらどうしよう(汗)参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/12/06/Sun批判的に読む今日は、午前中から初授業でした。普段担当されている先生が奥様の産休のため、ピンチヒッターです。パート5・6・7対策の授業を行ったのですが、2時間15分の授業はあっという間でした。授業中は感じませんでしたが、終わってみると、立ち仕事なので結構足が疲れますね。立ち仕事に慣れていないとはいえ、わずか一コマで足が疲れていてはいけません。普段講師で一日何コマも務めている先生方はすごいなあと改めて感じます。何コマ担当しても笑顔が爽やかな神崎さんを見習わないといけませんね。いえ、授業後の疲れは、心地よい疲労感でした。普段担当されている先生の授業の足元にも及びませんが、今の自分にできるベストは尽くしました。教える仕事のやりがいを、少しではありますが、感じることができた気がします。生徒さんと一緒に自分も成長できるといいなと思います。昨日の読書についての記事について、TOEIC征服日記のmasamasaさんが昨日、本日と記事にされています。面白いので、是非読んでみてください。読書においてもそうですが、TOEICの問題、特にパート7の問題を解く際には、「批判的に読む」という姿勢が大切ではと思います。ある設問に対し、「Aが正解だな」と思った時、初中級の方は、時間管理が最優先事項なので、取り急ぎマークして次に進む方が無難です。950点以上や満点を狙うのであれば、「本当にそうなのか」とここでちょっと疑ってみて、念のため、B・C・Dが間違いであることを確認することも時には必要です。この作業をすると時間をロスしますし、確認したけれども結果的にAが正解だった、ということもあります。完璧を期すための超上級者向けのスキルです。パート7の問題は、正解の選択肢は正解になる理由が本文のどこかに書かれていますし、間違いの選択肢は、間違いの理由が書かれているか、記述が一切ありません。AもBもどっちも正解っぽいけど、なんとなくAだな、ということはあり得ません。ならないように緻密に計算されて問題は作られています。テスト製作のエキスパートであるETSの中の人はプロですからね。毎回感心するようなトリックが散りばめられています。どんな上級者にも、「Aが正解だ」と思ったけれども、実は良く読んでみるとBが正解だった、というケースはあります。そこで冷静かつ批判的な目で問題を見て軌道修正できるか、それとも思い込みで答えてしまうかで、微妙な差がつくケースが多いのではないかな、と思います。本番ではそこまでの余裕はないよ、と言われてしまうかもしれませんが、超上級者の方は、時にはテスト中に、名探偵になったつもりで冷静に推理してみることも大切ではないのかなと感じます。できた推理小説だと、トリックに騙されますよね。TOEICはそういう意味では、ある意味、質の高い推理小説だと言えるかもしれません。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/12/05/Satまずは本を読むサッカー日本代表の対戦相手が決まりましたね。優勝候補のオランダをはじめ、強敵ばかりですが、なんとか予選を勝ち抜いて、旋風を巻き起こしてほしいものです。今日は直接英語とは関係のないパート7対策「日本語の本を読む」ということについて書いてみたいと思います。これは当たり前のことですが、「日本語を速く読めない人は、英語も速く読めない」という点、意外と見過ごされている気がします。考えてみれば当然のことですよね。英語が母国語でない限り、普段日本語を読むスピードがえらく遅いのに、TOEICの英文になると急にすらすら読める、ということはあり得ません。読者の皆さんのブログをひそかに巡回したり、また、お話したりしていて気付いたことが一つあるのですが、読書家の人には、TOEICのスコアの伸びが早かったり、リーディングスコアの高い方が多いように思います。元々の国語での読解スピードが速く、読解力が高い、ということです。以前にオフ会で、1年で500点台から950点までスコアアップさせたトイッ子さんにお会いした際にも聞いてみたのですが、「学生時代は、現国が得意科目でした」とおっしゃっていました。試しに生徒さんに日本語でパート7のパッセージを解かせてみたら、全然できなくて愕然とした、というエピソードをある先生から聞いたこともあります。そりゃ、日本語で読んでわからないものは、英語で読んでも絶対に分からないですよね。パート7では、ビジネスに関する背景知識があって、日本語の読解能力が高い方が圧倒的に有利です。書かれている内容やシチュエーションがイメージできますし、ストーリーが頭の中で追いやすいですから。私自身、サラリーマンとしての経験と、活字中毒者で読書スピードが普通の人と比べて恐らく相当速い、ということが、パート7を解く際の基礎になっています。パート7が苦手な方は、まず、日本語の本を読む、ということも、英語学習と並行して進められると良いと思います。TOEIC、という視点で効率的なのは、ビジネス書を読むことです。「マーケティングの基礎知識」的な堅いものを読もうとすると、よほど興味がない限り挫折してしまいます。普段自分が興味を持っている事柄(物価高や、円高、事業仕分けとか)について初心者向けに書かれたものとか、人物伝などがお薦めです。自分が普段使っている商品を作っている会社(今旬のユニクロとか)の成功物語でもいいし、先日のイチローのCMではありませんが、感動したCMがあったら、そのCMを作っている人の本を読んでもいいでしょう。自分が興味を持てそうなトピックについて書かれた、柔らか目のビジネス書を読む、ということが大切です。それでも何から手をつけていいのかいまいちピンと来ない、という方は、ビジネス誌をまずは買って読んでみる、というのも一つの手です。初心者の方にお勧めなのは、「日経Associe(アソシエ)」「DIME」「日経TRENDY」です。内容が比較的やわらかいですし、トピックも身近で、本の紹介があったり、内容も多彩ですから、きっと自分なりに面白そうだな、と思う記事が見つかるはずです。そこを起点にして、次は文庫本なり単行本に進む、というのもよいのではないでしょうか。その他の手段としては、文庫本で経済小説を読んでみる、という手もあります。幾つか文庫で手軽に読めるものを紹介させて頂きますので、ご興味があれば読んでみてください。光文社文庫)経済小説、というよりサラリーマン小説です。TVなどにも登場するワタミの社長をモチーフにした成功ストーリーです。日経ビジネス人文庫)企業再生を描いた迫真のストーリー。著者の三枝さんは東証一部上場企業のCEOです。講談社文庫)映画化もされた人気TV番組の原作です。私は読んでいませんが、ご興味あれば。新潮文庫)小説ではありませんが、いわずとしれたユニクロの創業者が自ら語る自叙伝です。アスキー新書)これも小説ではありませんが、広告の今、が感じられる読みやすい本です。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。「天高く、奥様肥ゆる秋」が過ぎ、奥様が忙しくバーゲン会場を走り回る「師走」がやってまいりました。このブログの読者の奥様は皆様お美しく、さらにはハイレベルの英語力の持ち主であることが分かってまいりました。そこで、今日は、今後のTOEICにも毎回1-2問は出現するのではないかと私がひそかに思っております(ここで書いたらひそかにじゃないけど)、上流マダムを振り分けるためのやや難し目の動詞の語法問題です。explained念のため、predecessorというのは、「前任者」という意味です。シュワちゃんが主人公の映画に出てきた怪物ではありません(それはpredator:捕食動物)。私が困っても、そんな怪物に相談することはございません。相談する前に確実にやられます。上記の問題、どれが正解でしょう。その理由は?この問題の正解は、(B)forcedです。えー、なんなのよー、という奥様の嘆きの声がPCの画面の向こうから聞こえてきた気がします。文意は、「難しい決断に直面したので、テックス加藤は前任者に相談せざるを得なかった」ですが、これは意味で解く問題ではございませんの。ここで注目すべきは、空欄の入っている文が、人が主語の受身形でなおかつ直後にto不定詞が続いている、ということでございます。受身形というのは、本来目的語の位置にあったものが主語になっているわけです。to不定詞」という形にできる、ということになるのであります。奥様が旦那様に何かをすると、された方の旦那様が主語になって受身になるという構図でございます。husbandが主語の位置に来て、受身になったわけです。to不定詞」という形を取ることができるものでなくてはいけません。この4つの選択肢の中で、唯一この形を取れるのが(B)forcedなんでございますの。(A)suggestは、普通、that節か~ing形が直接後ろにきます。形では、that節の動詞が原形になる、でございます。仮定法現在というやつですね。機会があればご説明いたしましょう。suggestは、「目的語+不定詞」という構造にはなりませんので、当然それを受身にした形はあり得ません。overseas.という形ですね。残念ながら目的語の直後に不定詞は来ないのであります。do」という「目的語+to不定詞」という形にならないんですって、まったく面倒よね。最後の(D)explainも同じく「目的語+to不定詞」という形にはなりません。problem.という形は取らないんです。problems.という形は間違いです。いう形はOKでございますが、他の動詞は文法上NG、というとても難しい問題でございました。にわかに不安になってきた奥様、ご心配には及びません。この手のハイレベルの動詞問題は、出ても1-2問です。他の簡単な問題をしっかり正解すればOKでございます。いうお高い商品もあるのね、と横目で見ながら特売の商品をしっかり買う、という姿勢で問題ございません。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/12/03/ThuイチローのCMNTT東日本のミスチルが主題歌のCM、ご存知でしょうか。イチロー選手が出てきて、父と子のつながりが印象に残るCM、といえば、「ああ、あれか」と気付く方もいらっしゃるでしょう。上記のリンクから、是非90秒バージョンをご覧ください。久しぶりにCMを見ていいなあと思ったのですが、見た瞬間に、誰が作ったのかが分かりました。勤務されていた方々が独立し、個人事務所を設立するという、広告業界では前例のないことにチャレンジされ、見事に成功を収められました。詳しく知りたい方は、代表の岡康道さんのインタビューをご参照ください。驚くほどたくさんの優れたCMを作り出しています。超イケメン(笑)TOEICに関しても、こういうクリエイティブ集団を作ることができたらすごいだろうなあとふと思います。TBRのメンバーや、ヒロ前田さん、TOEICに精通したネイティブスタッフを集めて、最強のチームを作れば、限りなく本番に近いマテリアルで、それでいて解説も受験者の立場に立った詳しいものにする、といったことが実現できるかもしれません。心の中の将来の夢リストに登録しておきましょう。冒頭のCMに話を戻すと、このCMでは、イチロー選手に憧れるごく普通の野球少年と、そのお父さんの姿がリアルに、それでいて感動的に描かれています。「ぼく、イチローみたいになれるかな」という息子の問いかけに対し、「なろうと思ってなれるもんじゃないよ。なろうと思わなきゃ、何にもなれないよ」とお父さんが答えます。何回見ても感動するなあ(笑)英語学習も(と無理やり英語学習にこじつける)、究極的には、地道に日々積み重ねるしかないと思います。やったらリスニングの力が付くだろう、どうやったらリーディングの力が付くだろう、英語がもっとうまく話せるようになりたい、英語が書けない、って悩みますよね。結局は、毎日学習を継続するしかありません。日々の小さな発見や驚きが、明日の自分を向上させます。時には自分の成長しなさぶりにがっかりすることもありますが、仲間の励ましや、自分自身を鼓舞したり褒めたりすることで前に進めます。開拓社)にこういう記述があったんです。分詞の後位修飾(マニアックだなあ)についての説明です。後位修飾(postmodification):名詞の「一時的な状態」を表す分詞は、修飾する名詞のあとに置かれる。この説明の下に、以下の例文が掲載されています。(質問された人々は、ひどく異なる意見を述べた)なるほど。その人々は常に質問されているわけではなくて、その場で質問されたわけですから、「一時的な状態」を表しますよね。文脈から、questionedを前に置いてはいけないわけです。あのTOEICの問題も、この位置に過去分詞が置かれていたのかあ、とこの部分を読んだ瞬間に、頭の中の霧が晴れた気がしました。プチ「アハ」体験ですね。いや、英語って奥が深いなあ。英語学習で、一つ大切ではないか、と私が思うことは、自分なりの考えや視点を持って学習をすることです。上記の例でも、私の中で、「なんで前に置かずにあえてこの位置に置かれるんだろう」という疑問があったので、この記述にたどり着いたわけです。何となく読んでいて、ふと見つけた、というわけではありません。日々興味や疑問を持って、さまざまな素材に当たり、その中で見つけたことを積み重ねていくと、知らない間に英語の力が付くと思います。私もまだまだ修行中です。皆さん、共に楽しく、かつ地道に英語学習を続けましょう!参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。reserved.TOEICオタクのブログ脱サラTOEIC満点講師がTOEICについてのマニアックな話や雑談を綴るブログです。神田外語学院でTOEIC講師をしている元サラリーマンです。このブログでは、TOEIC対策や英語学習、その他雑談を通じて、読者の皆さんや私自身の英語学習のスキルやモチベーションUPを目指しています。約9ヶ月の米国留学経験以外は、日本で育った純日本人です。バイヤー、純国産メーカーでの商品企画職で約20年のビジネス経験があります。サービス賞、DIMEトレンド大賞の受賞経験があります。スクール、明海大学でのTOEIC指導の仕事を経て、2013年4月より神田外語学院で常勤職員として勤務しています。「990点満点講師はどのようにTOEICテストを解いているか」HNのTEXは、実家の愛犬の名前です。趣味:テニス、企画を考えること、TOEIC分析。ブログの感想など、ぜひ、お気軽にメールでご連絡ください。texkatotoeic@yahoo.co.jp当ブログのリンクはフリーですので、ご自由にどうぞ。相互リンクは行っておりません。コメントに英会話教材等のリンクが張られている場合は、こちらの判断で削除させていただきます。最近記事のRSS最新コメントのRSS最新トラックバックのRSSリンク管理者ページQRコード。