受験された皆さん、出来はいかがだったでしょうか。私は4HIC7でした。以下、個人的な感想です。パート1:普通(後半にやや難しい問題がありましたが、超難問はありませんでした)パート2:やや難(かなり難度が高かったのではないでしょうか)パート3:やや易(状況がつかみやすい会話が多かったように感じました)パート4:普通(標準レベルだったと思います)パート5:やや難(ハイレベルな語彙問題が数問ありました。文法問題は標準レベルだったと思います)パート6:やや難(ハイレベルな語彙問題が数問あり、文法もややトリッキーな問題がありました)パート7:普通(前回に比べれば易しめだったのではと思います)最近は、パート2の前半でひねった答えを選ばせる問題が出題される傾向にありますね。以前のように前半は素直な問題、後半はひねった問題、という構成ではなく、まんべんなく出題されるようになったように感じます。前半から気を引き締めないといけません。個人的には、「この銀行で口座を開設したいのですが」の問いに対しての、「ここに鍵があります」のひっかけの選択肢に問題作成者のスキルの高さを改めて感じました。今日のTOEICについてのご質問等がある方は、是非以下の番組にお寄せください。私は出演しませんが、エキスパートの方が出演されます。放送時間にアクセスすると聞けます。http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/9131/1309007131/ではでは、受験された方、お疲れさまでした。結果を楽しみに待ちましょう。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。皆さん、多数のご報告ありがとうございます。皆さんのご協力のおかげで全項目の問題数が判明しました。以下が項目別正答数の換算表です。クリックで拡大します。今回は、リスニングが95問、リーディングは97問までが495だったのではないかと推測されます(Rは重複問題が10問あるので推測です)。リスニングで1問採点対象外の問題があったようです。正答数の計算方法ですが、リスニングは、それぞれの項目別の誤答数を合計し、100からマイナスすると合計正答数になります。リーディングは、複数の項目で「ダブリ計上」される問題が10問あったようですので、この表からは正確な正答数を出すことはできません(どの問題が重複計上されていて、それを正解したかどうかが不明なため)。表をご覧になる場合の表の見方につきましては、こちらの記事をご参照ください。AMの項目の内容につきましては、こちらの記事をご覧ください。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2011/06/25/Sat第163回TOEIC神社6月のTOEIC公開テストがいよいよ明日に迫ってきました。例年受験者が年間で最も少ない回ですが、受験される皆さんの気合の一言をいただければ幸いです。明日のTOEICにかける思いを、以下のテンプレートを使って示していただけるとありがたいです。就活のために730取ります!上記のようなコメントを書いた後、ベストスコア祈願のクリックを、それぞれの思いを込めた気合の掛け声と共に下記バナーにてお願いします。皆さんのスコアアップと、私のブログランキングアップ(笑)の一挙両得をせこく狙っています。クリックとともにお寺の鐘の音が鳴るような技術は持ち合わせておりませんので、それぞれの頭の中でイメージしてください。皆さんのご健闘をお祈りしております!↓ベストスコアを祈願するTOEIC神社です。祈願の鐘を鳴らしてください。Measured)が届くかと思いますので、正答数とスコアの関連を調べるAM分析を行いたく思います。この記事は、そのためのAMの報告用のエントリーです。以下の記入例にしたがってご報告を頂けると助かります。67ご報告の際は、以下あらかじめご確認ください。(1)スコアと数字は念のため、送信前に再度ご確認ください。(2)この分析は私が勝手に個人で行っているものなので、公式のものではありません。(3)コメント欄にはご返事はしませんが、結果をまとめたものを記事で報告させていただきますご協力よろしくお願いします。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。今日正午に、4カ月ぶりに開催された5月の公開テストの結果がインターネットで発表されます。よろしければ、以下のテンプレートを使って結果のご報告を頂けると嬉しいです。他のブログ読者にベストスコアの喜びを伝えたり、今日の反省を書き言葉にして明日の自分につなげましょう。結果のご報告は、以下のテンプレートを使って頂けると助かります。次は600点目指して頑張ります!上記のようなコメントを書いた後、結果が期待通りだった方は喜びの気持ちを込めて、期待に達しなかった方はお祓いの意味と次のテストへの飛躍を誓って、「えいっ」と気合を入れながら、お賽銭代わりに下記の人気ブログランキングのバナーをクリックしていただけるとご利益があるかもしれません。|2011/06/17/Friシール先日、あるTV番組で、小学生相手の算数教室の先生が、頑張った生徒にシールを配り、生徒がとても喜んでいるシーンを見ました。これは使えるかも、と思ったので、さっそく自作でシールを作成し、小テストやTOEIC、あるいは授業中のアクティビティで頑張った生徒にシールを配ることにしました。特急シリーズで使用しているイラストをベースに、実家の妹(イラストレーター)に依頼して、以下のようなデザインバリエーションを作りました(出版社の許可取得済み)。メーカーのHPに、A4のWORDのテンプレートがあるので、準備した画像をコピー&ペーストで貼り付けてレイアウトし、自宅のプリンターでシールを印刷し、はさみで切ればシールの出来上がりです。2週間前から、小テスト・TOEIC・授業中のアクティビティで頑張った生徒に配布していますが、「かわいい」と特に女子生徒には好評です。鉛筆やノート、電子手帳に貼って見せてくれた生徒もいます。「シール欲しいから小テスト頑張ろう」といった声を耳にしたり、授業中のアクティビティも確実に以前より盛り上がるようになりました。男子生徒など、「えーいらないよー」という雰囲気の生徒もいますが、「害はないからどこかに貼るか、いらなかったら友達にあげて」と無理やり渡します(笑)自分の顔のイラストがない場合は、イラストの得意な知人に頼む、自分で描く、イラストメーカーやアバターメーカーで作成する、といった方法で、意外と簡単に自分の似顔絵は作れると思います。「先生がわざわざ自分たちのために自作でシールを作ってくれた」ことが大事なので、気持ちがこもった手作り感のあるシールであれば生徒は喜ぶはずです。最後に最近読んだ本の中からおすすめ本をいくつか。講談社文庫)阪神淡路大震災ですべてを失った後、60歳でゴルフのプロテストに合格した古市忠夫さんの奇跡のストーリーです。絶版のようですが、アマゾンでは中古で購入できます。プロテストの合否を左右する最終日15番ホールの第2打。タイガー・ウッズでも無理だと思われたリカバリーショットを、「ありがとう」の精神で見事に成功させるシーンには本当に感動しました。震災後のこの時期に是非読んでいただきたい元気の出る一冊です。講談社)幻冬舎とサイバーエージェントの社長お二人の共著です。「突き抜けたいことをしたいなら、基礎を徹底的に学ぶことだ」「三打数一安打を自分のフォームで続け、アベレージを維持することが、持続的な成功の秘訣である」「『この世あらざるもの』を作れ」等、見城さんの刺激的な言葉が印象に残りました。企画の仕事をしている方にはお勧めの一冊です。講談社)夏目漱石オタクで地方の病院に勤務する医師の主人公と、TOEICオタクの講師である自分の姿がなぜか重なり、あっという間に読み終わりました。私がこういう文体が好きなせいもあるでしょうが、読後感も爽やかで、「授業頑張るぞ」ってとても元気が出ました。「私は悲しむのが苦手だ」「医師の話ではない。人間の話をしているのだ」の言葉、私も普段感じていることなんです。機会があれば記事にしようと思います。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2011/06/11/Sat今日のひとこと教室での会話より。