混合気体の分体積を使って解く問題の演習と解法この問題の方針は、この記事のタイトルになってしまっていますが、きっちりなぜ「分体積」を使うか?についてキッチリ考えておいてください。メタン、エチレン、プロパンからなる混合気体100mLに、酸素400mLを加えて完全燃焼させたところ、生じた水は全て気体であり、全体が550mLになった。この550mLの期待をソーダ石灰にゆっくりと通じたところ、気体は20mLになった。気体は全て理想気体であり、記述した体積はいずれも同温度、同圧力に置ける体積であるとして、各気体の体積を求めよ。学習院大学)混合気体の問題ですが、このような問題を暗記しようとか絶対に思わないでください。問題ごとの解法を覚えるのではなく、テキストの普遍的な解法をキッチリマスターしていってください。必要な知識この問題を解く上で、まず『ソーダ石灰』とは何か?ということを確認しておきましょう。ソーダ石灰については、こちらの記事で取り上げました。ソーダ石灰とは?入試で出る乾燥剤としての役割まとめこちらの記事で確認しておいてください。一定を決めて、分圧、分体積どちらを使うのかを決めます。この問題を見てみましょう。メタン、エチレン、プロパンからなる混合気体100mLに、酸素400mLを加えて完全燃焼させたところ、生じた水は全て気体であり、全体が550mLになった。この550mLの期待をソーダ石灰にゆっくりと通じたところ、気体は20mLになった。気体は全て理想気体であり、記述した体積はいずれも同温度、同圧力に置ける体積であるとして、各気体の体積を求めよ。圧力と温度が一定なのです。×nRT/P=k(一定の文字)とします。するとV=knで計算します。分圧、分体積をつかいます。体積がモルに比例しているのがV=knの式からわかりますね!問題文を図に表す。この問題文を忠実に図にすると、こうなります。浪人時に化学の偏差値を爆上げした経験から塾講師として活躍。塾で教えていた時に感じたカリキュラムへの違和感や、もっと多くの人の成績をあげられるようにしたいと決意し、大学3年生の時に「化学受験テクニック塾」を開設。