with~となったわけです。いうことで正解は(C)のconcernedでした。withと覚えておきましょう。aboutも重要表現です。前置詞のconcerningもついでに用例を確認しておいてください。英辞郎や英英辞典で例文を見つけたら、何度も口ずさんで感覚をつかんでください。最後に今日のおさらいです。concernは他動詞なのよ、奥さん。やって解説を考えるのは、自分が教える際の勉強にもなりますね。本番のTOEICで1問ずつ解説を考えて時間がなくならないようにしないと(笑)念のため、文意も以下に記しておきます。文意:監査委員会が、出張中の役員の安全性に関して開催され、航空機のチャーターが認められた。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/10/13/Tue1日1問TOEIC1013今日は久々に1日1問です。progress何度か1日1問で出題したパターンの変形なので、楽に解答できた方も多いかもしれませんが、難度の高い問題です。今日はこの問題の解法を説明します。選択肢を見ると、すべて動詞です。すべて原形なので、時制や、主語と述語の一致といった文法事項を問う問題ではなく、語法か語彙の問題であることが分かります。次に、動詞問題の場合、大きな解答ポイントの一つは、空欄直後に名詞があるかないかです。ここでは、strategies(戦略)という名詞がありますね。いうことは、後ろに動作の対象となる目的語を取る他動詞が入らないといけないということに気付きたいところです。自動詞なら直後が名詞ではなく、空欄直後に前置詞が入る出題パターンが多いですね。その視点で見ると、Aのcomfort(慰める)は相手が必要な動作で他動詞ですが、「戦略を慰める」では意味が変です。distinguish(見分ける、見極める)の意味ですから、見分ける対象物が必要な他動詞です。strategies(ベストな戦略を見極める)」は意味が通じますから、これが正解ではないかと推測できます。念のため、Cを見ると、resultは典型的な自動詞です。from原因」の違いはペアで押さえておきましょう。前置詞がペアであることからも自動詞であることが分かります。望ましい状態になるよう自分で動く、というイメージですね。先日のエントリーでも書きましたが、自動詞を見分ける一つの方法は、自分一人でできる動作か、自然におこる動作かどうかです。その意味でもprogressは自動詞ですね。英語の試験ですから日本語で考えてはいけません。偉そうに書いていますが、私も日本語で考えて類似問題を間違えたことがあります(笑)ということで、めでたくBのidentifyが正解であることが分かりました。他動詞が2個以上選択肢にあって、どっちも空欄の後を見るだけでは意味的にありえそうなら、さっと頭から文章を見ます。その場合も頭の中で和訳してはいけません。時間がかかるし、TOEICの引っかけ問題の罠にはまる可能性があります。できるだけ英語で考える感覚を身につけたいところです。Firmで、述語動詞がhelpsだと分かります。「え、ということは空欄にも動詞があるけど、動詞が2個?」と勘違いしてはいけません。「S+help+O(目的語)+原形不定詞」で、「Oが~するのをhelpする」の形です。identifyでも正しい形です。strategiesをidentifyするのをhelpします、ということです。長嶋茂雄さんのような文章になってしまいましたが、英語で考える、というイメージをつかんでください。語法問題は和訳するとETSの思うツボ。英語で考えよう!でした。区別して覚えるのではなく、できるだけたくさんの英文に触れて、コロケーションの感覚を身につけるのがよいと思います。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/10/12/Mon本ができるまでMLBを見ていると、試合中なのに、ベンチの監督とTVの解説者が話をするシーンがたまにあります。イニングとイニングの間ではなく、相手チームの攻撃中です。今日も、4回に双方の監督がマイクを付けて登場し、ベンチの片隅に立ちながら、「今日の先発の調子はどうですか」などといった質問に答えていました。日本では、オールスターやオープン戦以外の真剣勝負の試合でこういうことはないので、大リーグらしいシーンです。当然ですが時間がないので、猛烈な早口で、英語のリスニングの練習には最適です。皆さんのレビューが続々とブログ等に掲載され始めていますね。ブログ検索等で一つ一つ拝見しています。その度にお礼のコメントを残そうかなあとは思っているのですが、すべての方にコメントすることがなかなか難しいので、代わりに「ありがとうございます」とつぶやかせて頂いています。貴重なお金を払ってご購入頂いているので、本当に感謝の気持ちしかありません。皆さん、ありがとうございます。今日は、読解特急ができるまでの過程を、可能な範囲でご紹介したいと思います。「どうやって作ったんですか」というご質問を数人の方から頂いたので。新書を三冊同時発売することになり、TBRファミリーのご推薦もあり、私が神崎さんと共著で読解パートを担当することになりました。本の形式を決めるにあたって、ただ単に普通の読解本にしても工夫がないので、新書らしく手軽に読みやすく、という意図で、解説部分を二人の掛け合い形式にすることを決めました。解説部分の掛け合いは、「ビジュアル英文解釈」や「スーパー英単語」でも見られ、ともすれば苦痛になりがちな学習を続ける際、読者の負担を和らげる効果があることを実感していたので、それが頭にありました。前者は掛け合い部分も割とシリアスな伊藤節で、後者は掛け合いが短いので、我々の本は、掛け合い部分を長めに、かつ柔らかく、それでいて何かしら読者のスコアアップの気づきになるようなものになるよう心がけました。その意図がはたしてどこまで達成されたのかは読者の皆さんのご判断にゆだねるしかありませんが。作業に関しては、まず、私が、過去1年間に出題されたパート7のSP・DPのうち、印象に残ったものや、10・11月のTOEICで出そうな問題を中心にセレクトし、そのままは使えないので、問題のエッセンスは残しつつ、中身をオリジナルにアレンジし、大枠(パッセージ概要と問題)をまとめ、神崎さんに送ります。次に、神崎さんが内容をチェックし、加筆修正し、Danに送付、Danがそれに基づいて英文を作成します。採用したパッセージには、Danのオリジナル作品もあります。してできあがってきた英文をベースに、三人でああでもないこうでもないと問題と選択肢を何度も往復でやり取りをして、あまりに本番に近そうなものは削除したり(笑)して、仕上げました。解説部分は、ベースを神崎さんが作り、私がそこにオヤジギャグを加えて戻し、それを編集者の方がカットする、という形で進みました。同じ問題の中の選択肢が矛盾していたり、長さがばらばらだったり、常識で解けたりしてはいけません。他の問題の答えから、別の問題の選択肢の正解・不正解が推測できてもいけません。TOEICを受けて、選択肢を見ただけで本文を読まなくても正解できた、なんてことはありませんよね。それって英語力が関係なくなってしまいます。以前解いたある市販の問題集で、化粧品の宣伝のパッセージがあり、「この化粧品の特徴は?」という問題がありました。答えの選択肢に、「しわが深くなる」「カラスの足跡が増える」といったものがあったのですが、そんな化粧品、誰も買わないですよね。常識で考えて不正解と判定できてしまいます。いう選択肢は絶対に本番のTOEICではありません。した選択肢がないようにしたつもりですが、あったらこっそりメールで教えてください。製作裏話はこんな感じです。皆さんの参考にはならないかもしれませんが、少しでも10・11月のTOEICのスコアアップのお役に立てればと思っています。10月受験される方は残り2週間です。ラストスパートで万全の態勢で本番に臨みましょう。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/10/11/Sun9月のAM分析9月TOEICのAM正答数換算表をまとめてみました。多数のご報告、ありがとうございました。左から、項目別問題数、フォーム19の換算表、フォーム20の換算表です。それぞれクリックで拡大します。フォーム20のリーディングの2つ目の項目のみ、データが不足しているため表は暫定です。リスニングは、それぞれの項目から誤答数を差し引いた数が正答数ですが、リーディングは、複数項目で計上される問題が、それぞれのフォームで約9問あったと思われるため、誤答数を差し引いた数プラスアルファが正答数になる可能性があります。今回、フォーム19のリスニングは95問正解までが495、Rは全問正解のみが495だったようです。フォーム20のリスニングは不明ですが、Rは99問正解までが495だったと思われます。ちなみに、フォーム19のリーディングの正当数とスコアの関係はおおよそ以下の通りだったと推測されます。415か405参考までに、最初にスコアをご報告いただいた、さやかさんのAMを例に取って計算してみます。79表と照らし合わせると、リスニングの誤答数は一つ目の項目から順に、7、6、4、8で、合計の誤答数が25問ですから、正答数は75問となります。パート1・2で11問、パート3・4で14問落とされた計算になります。次に、リーディングを同様に計算してみると、誤答数は順に、0、0、2、4、5となり、合計11になりますが、上記の表を見る限り、1・2問が重複問題で、実際は90~91問正解されたのではないかと思われます。さやかさんの場合、具体的なAMの活用法としては、パート7のスコアを見る限り、高い英語の読解力をお持ちだと思いますので、リスニングは模試等を解いて慣れることで、確実にスコアアップされると思います。パート1・2の1番目の項目のミスが実力と比較して多くなっていますが、これは慣れで克服可能です。9月のTOEICで、「電気消していい?」に対して、「え、TEXさんがまだ会社にいると思うけど」などと、質問に対して直接答えないでひねった間接的な答えで返すパターンがこの項目に該当します。公式問題集等で、この返しのパターンを練習してみてください。感覚がつかめると思います。リーディングに関しては、パート5の文法問題を落とさないことです。何となくフィーリングで解いて落とされている問題が多いと推測されますので、こちらも問題演習をして、間違った箇所をしっかり文法書でチェックすることで、ミスは減ります。特急シリーズの花田さんの本が解説も詳しくてお薦めです。英語の基礎力はお持ちなのですから、もし、今後もTOEICを受験されるようでしたら、対策次第で大幅なスコアアップが可能ではと思います。いった形で、皆さんも是非AMをフル活用して、自分の弱点を把握して、次のTOEICへの対策をしっかりと立ててください。AMは弱点分析にはとても役立つので、すぐに引出しにしまわずに、フルに活用しましょう。高い受験料を払っているわけですから、元を取らないと(笑)参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/10/10/Sat9月のAM9月のTOEICのスコア表が届きました。1003回連続全問正解の夢破れました。increaseに塗り直して間違えました。この問題は、ちょっと集中力が欠けて自信がなかったので、最初は流れで勘で選んだのですが、「ん、待てよ。increaseだよな」と常識で考え直してしまったんです。ところが、「残業代は出せないけど、その分暇になったら有休が取れる」という内容だったそうです。TOEIC慣れしてくると、「これかな?」と思って勘で選んだ答えは意外に当たるものです。ちなみにこの問題は、ネイティブも間違えたとの報告がありました。しているとネイティブも間違えるということですね(と自分を慰める)。あ、もちろん、勘ではなくてしっかりと実力で正解できるのが一番ですよ。リーディングの方は全問正解だったようです。これで、3月にパート6で2問間違えた以外は、1・5・6・7・9月は全問正解です。なったら何とか残り2回もリーディングは全問正解できるよう頑張ろうと思います。パート5と7で年間完全制覇を目指します(と自分で自分にプレッシャーをかけて間違いそうな予感)。自分のスコアはさておき、7月は実験的にAMと正当数の関係を調べて記事にしました。どこまで皆さんのお役に立てたかは分からず、もしかすると報告が集まらないかもしれませんが、今回もやってみますので、以下のような形でコメント頂けると助かります。フォームが違うとAMも異なりますので、必ずフォーム(今回はメジャーが19、マイナーが20)を明記ください。私の解答速報と答えが重なっていた方は19、見たことのない問題がたくさんあった方は20です。100また、以下あらかじめご確認ください。(1)スコアと数字は念のため、送信前に再度ご確認ください。(2)この分析は私が勝手に個人で行っているものなので、公式のものではありません。(3)コメント欄にはご返事はしませんが、途中経過や結果をまとめたものを記事で報告させていただきますよろしくお願いします。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/10/09/Friつながり現在TOEIC講師としてトレーニング中の見習講師・TEX加藤です。先日見学させて頂いた授業中、講師の先生に、「実は今、そこに座っているTEX加藤さんがこの本を書かれました」などと著書をご紹介頂き、教室の隅っこで小さくなっていたところ、休憩時間中にお二人の生徒さんから、「ブログ拝見しています。いつも解答速報ありがとうございます」といったありがたいお言葉を頂きました。ブログを通じて間接的につながっている方々と、リアルでもつながっていることを実感して、じーんと感激してしまいました。いった地名や、具体的な書店名の入ったコメントを読んでいると、普段は何か遠い世界に思われる皆さんとのつながりが、近くなったように感じられたんです。皆さんが書店を回って本を手にされて、電車の中で読まれている姿がはっきりとイメージできました。インターネット上のつながりでも、その先にいるのは人なんだなあと改めて実感します。いうつながりを大切にしなければいけませんね。読者の皆さん、いつも本当に温かいサポートをいただき、ありがとうございます。つながりといえば、今回の特急シリーズは、皆さんにはおなじみ、神崎さんのラジオTBRの仲間によるものです。Morite2さんは、来年の米国移住を前に、TOEICや英単語についてのハイレベルの知識を、初の単著となる今回の単語本に込め、花田さんは、米国の名門大学を卒業された英語力に加え、カリスマTOEIC講師として培ってこられたノウハウを、これまたご自身初の著書に込められています。特急シリーズ3冊それぞれの本に、それぞれの強い思いが込められていることは間違いありません。私自身、普段のTBRでお二人のTOEICに対する熱い思いや、常人離れしたスキルの高さを目の当たりにしているので、既に購入された読者の評価が高いのも当然ではと感じます。「この人たち、なんでこんなにTOEICが好きで、なんでこんなにTOEICに熱いんだろう」って、いつもこの私が感じるほどですから。お二人は、私をパート7の著者として、編集者にプッシュして頂いたそうで、感謝しています。仲間ってありがたいですね。このブログをはじめていなければ、こうしたTBRファミリーとの出会いはありませんでしたし、もちろん著書を出すなどということはあり得ませんでした。考えると、TBRへ誘っていただいた上に、共著の機会を与えていただいた神崎さんには感謝の気持ちでいっぱいです。ちなみに、特急シリーズは、Morite2さん、花田さんの著書も合わせて、発売直後とはいえ、アマゾンの語学本のジャンルで売上上位に入り、現在は一時的に在庫が薄くなっているようです。ありがたやの鐘がうちではガンガン鳴っています。豆知識として、アマゾンで「通常5-9日以内に発送」となっているのは、アマゾンには在庫がないけれども問屋さんには在庫があるので、入荷次第発送できる、ということです。今日は英語学習とは関係のない話になりましたが、ブログを通じてつながっているすべての皆さんへの感謝を伝えるエントリーとさせて頂きました。Separation)」が有名です。以前、この六次の隔たりを調べられるネットサービスを会社に企画提案し、この分野の研究者の方に連絡までしたのですが、企画が壮大すぎて会社から却下されたことがあります。それはさて置き、人のつながりって、実は私たちが普段意識している以上に広いんだ、ってことを改めて実感しています。悪いことはできませんね(笑)皆さん、いつもありがとうございます。未熟ですが、感謝の気持ちを忘れずに、今後もマイペースで一歩ずつ進みたいと思いますので、今後ともよろしくお願いいたします!参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/10/08/Thu答えは本文の中にある!自分の本が発売になったというのに、まだ現物を見ていないTEX加藤です。今日の午前中に本が届くようですが、台風なので心配です。後で書店の店頭をチェックしてきます。共著者の神崎さんの誤植イベント(笑)は別として、ネットで読者の本の感想を見ていて、早くも反省点が見つかりました。それは、読者の幻想を破壊する中年ウスラ男の写真を掲載したこと、ではなく(それもあるけど)、本文中の重要単語の意味を別枠で掲載しなかった点です。「通勤電車で手軽に読解練習、と謳っておきながら、単語の意味を電車の中で辞書ひいて調べろっちゅうんか。われ」と自ら関西弁で突っ込みを入れさせて頂きます。和訳は全文掲載してありますので、上級者なら訳と照らし合わせて単語の意味を理解することは可能ですが、初中級者には不親切ですね。して掲載すべきでした。ご不便をおかけして申し訳ありません。今後(次があるかは分かりませんが)の改善点とさせて頂きたく思います。読者の皆さんは、もしこの本をご活用になる場合は、その点あらかじめご了承いただければありがたいです。一冊の本を作ることの難しさを改めて感じました。今日はこの本のテーマでもあるパート7対策についてです。私は、昨年までは、パート7で間違えることが何回もありましたが、今年に入ってまだ1問も間違えていません(と9月のスコア表が届いていない今のうちに書いておく)。この最大の要因は、「パート7の問題を解くヒントは必ず本文の中にある」という単純な原則を徹底して解くようにしたからです。解き終わった後に見直しをする、ケアレスミスに気をつけて、正解だと思っても他の選択肢を全部見直す、といった点も重要ですが、最も大切なのは前述の原則です。証拠が必ずありますから、それだけを手掛かりにして犯人を見つけなければいけません。現実世界でも話題になっていますが、勝手に証拠をでっちあげて、誤認逮捕してはいけないのです。研究社)で、受験の神様・伊藤和夫氏はこう記しています。「問題文は、私たちとは無関係に他人が書いた文です。他人がその文を書く時、現在のことを言いたいと思っていたか、過去のことを言いたいと思っていたかを、その他人を探し出して直接に尋ねることはできないのです。それなのに試験問題が問題として成立する、つまり解答がひとつに決まって、それ以外の答がすべて誤りだと言えるとするなら、解答のカギになる部分、他人が時間をどう考えていたかを示す部分は、必ず問題文の中にあるはず。問題文がいかに短くても、そうなっているはずです。時制の文法問題を解くとは、問題文の中で、そのカギになっている部分を探すことなのです。」ここでは時制問題について書かれていますが、これはTOEICのパート7全体に言えることです。当たり前の話ですが、ETSの人が作った問題の意図を、「どれなのよ、正解。教えてくれたっていいじゃん。減るもんじゃなし」などと問題製作者ににじり寄って聞き出すことはできません。TOEICの問題は、正解の選択肢が100%正解で、それ以外の選択肢は100%不正解である、というのが大原則で、その論拠となるのは本文以外にありません。Corporation?」といった難度の高い「infer」タイプの問題でも、必ず正解と判断するための情報が本文のどこかにあるのです。正解以外の選択肢は、本文に誤りであると判断できる情報があるか、記載が全くない、のどちらかです。どっちも正解と考えられるけど、6:4でBの方が確率が高いからBが正解、などということはありません。典型的な間違いパターンとしては、私もよくあったのですが、「どっちもありそうだけど、なんとなくこっちっぽいかな、みたいな」といった曖昧な理由でマークしてしまうケースです。正解の論拠を探している時間がなかった、という場合は仕方ありませんが、時間に余裕があれば、必ず正解の根拠となる情報を本文の中に見つけることを徹底すべきです。逆に言うと、そこまでの作業を行っても時間内に解き終わるだけの読解力を身につけたいところです。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。著書が本日発売なのに、大学の宿題に追われて書店に行く時間のないTEX加藤です。読者の皆さんからの親切な御報告により、店頭に無事本が並んでいることは確認できました。ありがとうございます。全国各地の書店で、読者の皆さんに本を手にして頂いている様子を想像すると感慨もひとしおです。9月の結果報告を見ると、43人中、Rの得点がLの得点より高かったのは10名の方のみでした。Rのスコアが伸びない、という方が多いのかもしれません。マニアックな内容ですが、9月のTOEICに出題されたのと同様のパート5の問題を例にとって、スコアアップのための方法を考えてみたいと思います。マイケルジャクソンが亡くなる以前に話題になった復活コンサートの記事についての文章からの出題です。postponing(D)postponing文意は、「マイケルジャクソンのロンドンでのコンサートのうちのいくつかが、プロデューサーの準備ができていないので、来年まで延期されることになった」です。ほとんどの受験者は文意を理解できるレベルだと思います。of」は今年のTOEICに出題された表現なので覚えておきましょう。この問題の解き方ですが、まず、becauseという文と文とをつなぐ接続詞があるので、その前に文章のS+Vのカタマリがないとまずいですね。いうことは、(D)を選んでしまうと、Vがなくなってしまうので、これはまず不正解です。これを選んでしまった方は、文法書の接続詞の部分をしっかりと読んで、その役割を理解することが大切です。次に(A)ですが、これは二つの理由で外せます。一つ目は単数形のsが動詞についていることです。Severalは常に複数扱いですし、最悪迷っても、concertsと複数形になっていることに着目しなければいけません。文章の意味を考えると、普遍的な事実や習慣を表わす現在形はおかしいですよね。「マイケルジャクソンのコンサートのいくつかは延期する」では意味が通じません。each等の代名詞を受ける際の動詞の単数・複数についての日向清人さんの記事が参考になると思います。残ったのは(B)(C)で、ここまでは絞れた方も多いと思います。yearという未来の時間を示す単語に引きずられて(C)を選んではいけません。postponedです。文法的に簡単に説明を済ませてしまうと、「postponeは他動詞なので、目的語がない(C)は不正解」と言えます。それでは味気ないので、もう少し掘り下げると、(C)の未来進行形は主に、現在のなりゆきから、未来のある時点で自然に進行している事柄を表します。Kyoto.などというアナウンスが流れますよね。ここで使うと、「来年まで延期されているだろう」となって意味が通じません。postponeが自動詞か他動詞かが仮に分からなかったとした場合、その動詞が自らの意思で自然におこることなのか、それとも何らかの原因で引き起こされるのかを考えると解けるケースがあります。「延期」には必ず理由がありますよね。ここでは、プロデューサーの都合がつかない、という要因があって、それによって「延期」という事態が引き起こされるわけですから、受身のpostponedがぴったりです。injured.です。「他」のなにかに「動」かされるということですね。postponedなら、「延期されるだろう」となって、これも正解です。あ、えらく長々と書いてしまいました。学校の予習をしなければまずいので、このあたりで終わります。パート5でミスをしないためのポイントは、上記のように、一つ一つの問題で、自分なりの根拠を持って正解を選ぶことです。公式問題集を解く際、正解の選択肢がなぜ正解で、不正解の選択肢はなぜ間違いなのか、を突き詰めて考えると、そこで得た知識は本番でも役立つと思います。その知識を深め、英文に触れることで正しい感覚として身につけるのが理想ではないでしょうか。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。明日発売の自著が、依然としてアマゾンで予約できないのが不安なTEX加藤です。いえ、編集者の方から、発売日当日の午前中には本が自宅に届くとの連絡があったので、明日には無事店頭に並ぶとことでしょう(希望的観測)。今回のTOEICでも、リスニングと比べてリーディングの点数が伸びない、という声をたくさん目にした気がします。このブログの読者には高得点の方も多いので、ある一定のスコアレンジ以上にリーディングのスコアを伸ばすのはなかなか大変だと感じていらっしゃるのではないでしょうか。スコアがなかなか伸びない理由は受験者によって異なるので、一概には何とも言えませんが、英語の読解力そのものを向上させることが最も理想的かつ有効なスコアアップ対策であることは間違いないでしょう。TEST読解特急」(とここからさりげなく自著の宣伝に入る)は、これさえあればパート7はばっちり、という魔法のような本ではもちろんありません。この本の趣旨は、TOEIC的な問題を通勤等の空き時間に解くことで、TOEICの問題パターンに慣れ、効率的に学習して頂こうというものです。詳細な解説や細かな読解対策を期待されている方は、他の類書を購入された方がよいでしょう。ハードカバーに対しての新書の位置づけとお考えください。英語の読解力は一朝一夕で身に付くものではなく、英文の多読・精読を繰り返す過程で徐々に伸びていきます。その精読用の手ごろなマテリアルの一つとして、本のタイトルの通り電車の中や、寝っ転がって手軽に読んで解いてご活用ください。本の前半は、パート7のシングルパッセージを16題(各3問)、後半は、本番のパート7と同じ形式の1回分の模試(計48問)で構成されています。前半のトレーニング編は、短めのパッセージからスタートして、徐々に長めの内容になっています。所要時間と正答数が本に書き込めるようにしてありますので、まずはちゃんと問題を読んでから選択肢を読み、該当箇所に戻って解く、という王道の解き方で、自分がどの程度の時間で解けるのかをチェックしてみてください。前半の16題は、それぞれ3分以内で解くのが理想です。後半の模試は、前半のトレーニングで1問1分で解く感覚を養った後の実践編です。電車の中で解くことを想定していますので、解答解説はパッセージごとに入れてあります。前半と同じく1問1分で解くことを目安にしてください。TOEIC」神崎正哉さんや、ネイティブでTOEICにも詳しいDanと試行錯誤を重ね、練り上げたもので、TOEICの雰囲気をかなりリアルに伝えることができる内容になっているのではないかと思います。解説部分は私と神崎さんの掛け合いになっていますので、その点でも一般的な参考書よりはライト感覚で読みやすいと思います。10・11月のTOEICでも、同じ問題はもちろん出ませんが、似たような思考過程で解くような問題は出るかもしれません。含む英文を全て無料でダウンロードできるようになっています。英文を頭から読んで理解して、それを聴いて頭から理解する、という英語回路の育成にも役立ちそうです。パート4の練習にもなるのではと思います。最後になりますが、今回の出版は、ブログ読者の皆さんや、共著者の神崎さんを始めとするTBRファミリーの皆さん、モニターにご協力頂いた皆さんのご協力なくしてはあり得ませんでした。御礼申し上げますとともに、今後とも変わらぬご支援を頂けますようお願い申し上げます。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。現時点で42名の方々からスコアのご報告を頂きました。ご報告を頂いた皆さんの現時点での平均点が865点と、このイベントを行うたびに読者に高得点の方が多いことに気付かされてびびってしまいます。偉そうに表彰式をできる立場ではないのですが、同じ一人の英語学習者として、ささやかながらこの場を設けさせて頂きたく思います。パーティーの主催者みたいなものとお考えください。今日はこれから大学の予習と夜は授業なので、いつもより早いですが、勝手に表彰式を行わせて頂きます。郵送等で後ほどご報告を頂いた方は、その都度追加させて頂きますのでご了承ください。継続的に集中して学習されたのでしょう。今後も英語のスキルにさらに磨きをかけてステップアップしてください。英語力UP賞(70点以上スコアアップされた方)DIOさん(+160)、ももさん(+115)、ぽちさん(+90)、ともぞーさん(+85)、美沙さん(+70)皆さん、英語学習に日々励んで着実に英語力を底上げされているのだと思います。ともぞーさんは1年前は430点だったとのこと。1年で400点スコアアップされたのですから、他の受験者の励みになりますよね。皆さん是非学習を継続してさらに英語力に磨きをかけ、この成果を更なる飛躍につなげてください。英語道は遥かなる道のりなので、この着実な歩みを止めず、一歩一歩前に進めてください。おめでとうございます!10月のTOEICを受験される方もTOEICを卒業される方も、TOEICを通じて学んだ英語のスキルに磨きをかけて、さらなるスキルUPに励みましょう。私も一英語学習者として、皆さんに負けないよう、英語道に精進したいと思います。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。9月のTOEICの結果がネット発表されます。何度受けても、「表示」の文字をクリックする時は緊張しますよね。この記事は、第149回TOEICの結果を、受験者の皆さんが、喜びや今後の飛躍、出直しの気合い、の言葉とともに綴る用途で設けたものです。以下のテンプレートを使ってコメント頂けるとありがたいです。今回はどんなドラマが待っているでしょうか。【感想】なぜかネットのスコア表示が10分以上遅れましたが、無事990点でした。今後もしっかりとTOEICを受けて、最新の傾向を把握して、TOEIC指導に生かしたいです。ブログの更新もマイペースで続けますので、今後ともよろしくお願いします。上記のようなコメントを書いた後、良い結果だった方は、喜びの気持ちを込めて、希望に届かない結果だった方は、お払いの意味と次のテストへの飛躍を誓って、「えいっ」と気合を入れながら、下記の人気ブログランキングのバナーをクリックしてください。皆さんのコメントとブログランキングの一挙両得を狙っています(笑)↓喜びの声と明日への飛躍を誓うためのクリックはこちらで。Kato.と単に事実のみを述べる形がビジネスマナー上は普通という日向清人さんのご指摘を受け、設定を変更しました。上の二つと比較して、とても生き生きとした表現に感じられますよね。この感覚は日本人だと出てきません。TOEICで、こうした英語感覚が求められるタイプの問題である前置詞を今日は取り上げてみます。毎回2~3問出題されますが、中には「どっちかな?」と微妙な感覚を要求される問題もありますよね。上級者にとっても意外な落とし穴だったりします。私がTOEICの前置詞対策としておすすめしたいのが、それぞれの前置詞の持つイメージや感覚を自分の中に持つことです。第1回(2回目は未定)の今日は、underを取り上げてみます。Underは、「真下」のイメージですね。パート1では頻出です。Underは年齢にも使われます。20なら20歳未満です。20歳は含まれません。豆知識ですが、サッカーのU20日本代表は、2009年1月1日現在で19歳以下の選手に出場資格があります。coverはカバーの下ですから、隠されている、秘密のイメージです。agentといえば007のような秘密捜査員ですね。この「真下」のイメージは、「状況下」というイメージに広がります。いった状況下」のイメージです。regulationは規制や規則の下にあるイメージです。~」でしたが、これは、「~という印象下にある→~という印象を持っている」という意味です。warrantyは「保証期間中」の意味になります。この方はラッキーな方ですね(笑)こうしたイメージをつかむための手段として有効なのがイラストです。私は絵心がないため、アーティストである「ころりんさん」にお願いして描いて頂きました(クリックで拡大します)。さん、ありがとうございました。文字で書くより随分と伝わりやすいのではないでしょうか。このイメージをしっかりと頭に焼き付けておけば、本番でunderが出たら正解できるはずです。した前置詞のイメージをまとめた本としては、大西泰斗さんの「ネイティブスピーカーの前置詞」(研究社)や、田中茂範さんの「話せる英単語ネットワーク」(アルク)などは参考になるかもしれません。私はマイナー本ですが、清水建二の「絵とフレーズでものにする前置詞」(明日香出版)の絵が好きです。書店で手に取ってみて、自分の感覚に合いそうなものを一冊購入して読んでみるのもよいと思います。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。スーパーステップ」を購入したTEX加藤です。読んでいると、中学時代に英語を勉強し始めた頃の記憶がよみがえって懐かしいですね。「アルファベットが決まった順番でならぶと、意味のあることばになります。高校レベルの基本の文法書は何冊か読んだのですが、中学レベルにはノスタルジックな楽しさがありますね。させられる記述がところどころにあって勉強になります。インターネットで人生を変える方法」(小学館101新書)を購入して読みました。ブログ等、インターネットを活用し、「目立つことによって、夢を達成しやすくする」という目的を達成するための方法がまとめられた一冊です。これから自分のブログをどうやって運営しようかなと思っているブロガーの皆さんや、ブログをこれから始めようかな、と思っている方なら有意義な情報が得られるでしょう。この本を読んで感じたのですが、勝間さんの本が人気になっている理由の一つは、コストパフォーマンスの高さではないかなあと思います。この本は1時間ほどで読めましたが、800円弱の価格で、1時間程度でさらっと読めて、そこに何かしら目からうろこの新情報がある、という点に強みがある気がします。ヘビーな本を何時間、あるいは何日もかけて読んで今一つの内容だったり、以前読んだ本と内容がかぶっていたりすると、なんか損した気分になりますよね。勝間さんの本は、その点、安定したクオリティで、それぞれの本が他の本とコンセプトが明確に差別化されていて、しかも時間をかけずに読める、という点で優れていると思います。逆にいうと、強烈な感動やインパクトのあるタイプの本ではないので、50万部以上売れる爆発的なヒットがないともいえます。いえ、今の出版不況の時代に、安定して10万部の販売が見込める著者は、小説以外では稀有だと思いますので、出版社にとっても貴重な人材でしょうね。この本で、私がとても面白いなあと思ったのは以下の情報です。ブログのユニークユーザーの数(1日あたり何人の異なった訪問客があるか)を、メディアとしての影響力にたとえています。1日当たりの訪問人数100人未満...まだ、完全な個人ブログです。100~1000人未満...一部の人の興味を引きつつあり、ミニコミ誌並みです。1000~1万人未満...特定のファン層には食い込んでいるメディアで、専門誌並みの力があります。1万~5万人未満...かなりの影響力があるブログで、一般雑誌並みの力があります。5万人以上...日本では有数のブログです。マスコミ並みの力があります。勝間さんのブログは1日1万人以上が訪問されるのだとか。当ブログはといいますと、最近は1日500-600人のユニークユーザーにご訪問頂いています。上記のレベル分けで見ると、ミニコミ誌並みってことですね。ちなみにTOEICの日は1日1500人程度の方が訪問されるので、おおっ、専門誌並みだ(笑)この本では、ブログの集客を増やすための勝間流20の法則も書かれていて、とても参考になりますが、結局のところ、以下の点に尽きると思います。*とにかく魅力あるコンテンツを目ざして、ブログに投稿を続ける、続ける、続ける*読んでくださっている人への、感謝の気持ちを忘れないこの二つは本当に大切ですよね。常にこの二つだけは意識したいです。アクセス数を増やすことだけが目的になってはいけません。参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。|2009/10/02/Fri最強という名のもとに知人に勧められたボールペン「ジェットストリーム」の使いやすさに衝撃を受けているTEX加藤です。いや、これ、いいですね。書き心地がものすごく滑らかで、インク溜りが全然できません。値段も150円ですし、超お勧めです。ボールペンを使う機会が多くて、インク溜りとか、裏写りとかが気になるようでしたら一度是非試してみてください。今日は1日1問ではなく、とりとめのない内容です(えー)。私が中学生の頃、プロレスが大ブームになったことがあります。今となっては信じられませんが、テレビ朝日・毎週金曜日の夜8時のゴールデンタイムで、「ワールドプロレスリング」って番組が放送されていました。私は、毎週、もうその時間が待ちきれなくて、番組が始まったらテレビの前に釘付けでした。アントニオ猪木やタイガーマスクが試合する様子に興奮して、月曜日になると学校ではその試合の話題でもちきりでしたね。今、報道ステーションで司会をしている古館伊知郎さんが実況アナウンサーを務め、独特のスタイルのしゃべりで一躍人気になったのもこの番組です。その後、プロレス団体は離合集散を繰り返し、登場したのが、高田延彦率いる「UWFインターナショナル」という団体でした。今はすっかりバラエティー番組のゲストになっているイメージの高田さんですが、「プロレスこそ最強の格闘技である」という旗の下、プロレス界の総合格闘技への一つの流れを作ったストロングスタイルで、「プロレスって実はショーで、プロレスラーって弱いんじゃないの」という意識が芽生え始めていたプロレス界の救世主になったんですね。その高田さんの著書のタイトルが、「最強という名のもとに」です(タイトルはきっとドラマのパクリですね)。最近、TOEICを教えるための勉強をしているのですが、学習者と指導者は全然違うってことを改めて感じています。自分が問題を解けるのと、それを人に教えるってことは天と地の違いがありますね。自分が感覚的に不正解だと分かる問題でも、生徒さんになぜそれが間違いなのかを論理的に説明できないといけません。野球でもよく、「名選手必ずしも名監督ならず」っていいますよね。いう声は都合よく無視して、TOEICを教える仕事をするからには「最強」(少なくとも自分の中では)を目指さなければ、と思います。格闘技の世界でも、いろんなジャンルがあって、それぞれの分野で、選手が「最強」を目指しています。何を持って最強というのかは人それぞれで、「最強」などというものは存在しませんが、それに向かって努力することに価値があると思うんです。私は純日本人で、ネイティブのような発音で話すことはできません。ライティングも、テンプルのクラスメートの日本人の方の書く英語の素晴らしさについ先日も圧倒されてしまいました。私より英語運用力のある人は世の中に五万といるということです。した客観的な事実を踏まえた上で、さまざまなビジネスでの経験とか、TOEICのマニアックな知識とか、しょうもないギャグとか、自分の中にある強み(こう書いていたらあんまりない気がしてきた)を活かして、どういうジャンルで、どういった方法なら最強になれるのかを考えていきたいですね。英語がどれほど自分の人生に役立ってきたかを考えると、英語学習を続けることで得られることってpriceless(価値がない、の意味ではないので要注意)です。その素晴らしさを生徒さんに伝えられるといいなあと思います。方々が、日々「最強」を目指して精進されていることと思います。思ったら外は雨でした(笑)参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。reserved.TOEICオタクのブログ脱サラTOEIC満点講師がTOEICについてのマニアックな話や雑談を綴るブログです。神田外語学院でTOEIC講師をしている元サラリーマンです。このブログでは、TOEIC対策や英語学習、その他雑談を通じて、読者の皆さんや私自身の英語学習のスキルやモチベーションUPを目指しています。約9ヶ月の米国留学経験以外は、日本で育った純日本人です。バイヤー、純国産メーカーでの商品企画職で約20年のビジネス経験があります。サービス賞、DIMEトレンド大賞の受賞経験があります。スクール、明海大学でのTOEIC指導の仕事を経て、2013年4月より神田外語学院で常勤職員として勤務しています。「990点満点講師はどのようにTOEICテストを解いているか」HNのTEXは、実家の愛犬の名前です。趣味:テニス、企画を考えること、TOEIC分析。ブログの感想など、ぜひ、お気軽にメールでご連絡ください。texkatotoeic@yahoo.co.jp当ブログのリンクはフリーですので、ご自由にどうぞ。相互リンクは行っておりません。コメントに英会話教材等のリンクが張られている場合は、こちらの判断で削除させていただきます。最近記事のRSS最新コメントのRSS最新トラックバックのRSSリンク管理者ページQRコード。