LD・ADHD・自閉症スペクトラム・アスペルガー・不登校を抱えるお子さまに。今日のピコ溝ノ口教室HOME今日の青葉台教室(放課後等デイサービス)指先のトレーニング~ビーズアクセサリー編~2019-02-26指先のトレーニング~ビーズアクセサリー編~こんにちは。オレンジスクール青葉台教室です。寒気も少しずつ緩みはじめましたが、みなさまいかがお過ごしですか。青葉台教室では、「もうすぐ卒業式だから、卒業式の練習が始まったんだ。」と話してくれる子をちらほらと見かけるようになりました。この時期にはバレンタインデーやホワイトデーといった行事、少し先になると卒業式や入学式などといった行事があり、仲が良いお友達や新しくできたお友達に何かを贈る、もしくは贈ってもらうことが増えますね。何をプレゼントしようか迷う子どもたち。中には、手作りのものをプレゼントしたいと考える子どもたちもいるのではないでしょうか。発達障害がある子たちの中には特性として『指先の不器用さ』があります。そこで、これまで「指先のトレーニング~おりがみ編~」「指先のトレーニング~ルームブレス編~」と題して青葉台教室で行っている指先のトレーニングをご紹介させていただきました。指先のトレーニング~ビーズアクセサリー編~青葉台教室では、基本的にビーズの穴の大きさが0.6mm、そしてテグスの太さが0.8mm~1.0mmのものを用意しています。中には職員が作った難易度が高いブレスレットの作り方を見て、「先生の作り方を教えてください。人に物を贈るということ子どもたちはそれぞれ最初は自分が使うものとしてビーズアクセサリーを作っていましたが、段々と「ママにバレンタインのお返しするんだ!」や「お友達にプレゼントするの。」と話してくれ、ご両親やお友達のために作る姿もみられるようになりました。誰かのために何かを作るということは、相手に喜んでもらいたいという気持ちに繋がります。発達障害がある子どもたちは相手の気持ちを想像することが難しいと言われていますが、こういった機会の中で相手の気持ちを想像することにより、人との関わり方を学んでいくこともできます。これからも、子どもたちと共に人との関わり方について学んでいきたいと思います。敏感など、お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、ご相談ください。※自治体の助成により無料もしくは低額にて療育・学習指導が受けられます。市役所/相談支援事業所/当事業所にご相談ください。※放課後等デイサービスは、「放デイ」「放課後デイ」「放課後デイサービス」と略して呼ばれてもいます。LD・ADHD・自閉症・アスペルガー症候群・不登校を抱えるお子さまに。育む関わりについて感覚の発達を促すためのアプローチクリスマスの療育について学習意欲を引き出すために本の読み聞かせ支援について注目記事まだデータがありません。UMETAS放課後等デイサービスオレンジスクール児童発達支援オレンジスクールピコ。