体罰否定の機運の盛り上がりを応援します。福祉にも被災者にも使わず、雇用と社会保障を弱体化させるだけ。機運の盛り上がりを応援します。体罰問題の解決のために橋下徹大阪市長に期待する人へのお願い」と、「弁護士や教育学部の大学教員のみなさんからの体罰反対の声明発信ができないか、お願いです。」の二つの記事をリツイートしてくれた方、それぞれの場で紹介、賛同、拡散してくれたすべての方々にまずお礼を申し上げます。体罰を否定する動きが出ていることを世にできるだけ広めるために、いくつか記録させていただきます。『きょういくブログ』の「01/28のツイートまとめ」で、大阪体育大学が体罰に全面的に反対する立場からの学長名の宣言を出していることを知りました。賛同とともに記録紹介させていただきます。おいて、男子バスケットボール部の顧問教員から顔面を平手で殴打されるなどの暴行を受けた生徒が、その直後に自ら生命を断つという大変痛ましい事件が発生した。そもそも、体罰は、学校教育法第11条により、名目の如何を問わず一切禁止されており、顧問教員の行為が正当化される余地は全くない。顧問教員の行為は、暴行ないし傷害に該当する明らかな違法行為である。大阪市においては、近年も、生徒指導や部活動において体罰を行った教員が処分を受ける事態が繰り返し生じており、教育現場に体罰を肯定する考え方が根強く残る中で、今回の事件は最悪の事態を招いたものといえる。意識改革をすることができなかった現場の教員及び教員に対する十分な指導を行うことができなかった大阪市教育委員会の責任は重大である。同市教育委員会は、今回の事件について、公正な第三者機関を早急に設置し、桜宮高校を含む市立学校における体罰の実態を徹底して調査・把握したうえで、顧問教員らに対して必要な処分を行うことはもちろん、教員の意識改革や児童生徒に対する指導方法の根本的な是正・改善を図る方策を講ずるべきである。ところで、上記の是正・改善策の策定・実施の前提として、本年度の同校体育科等の入学試験を中止するという手段は採られるべきではない。同校体育科等に進学しようと努力をしてきた中学生の教育を受ける権利を侵害することになり、入学試験を約1か月後に控えている受験生に与える精神的な打撃と不利益は甚大だからである。体罰の根絶は学校に通う子どもたちの教育を受ける権利の保障のためであるのに、そのために子どもたちの教育を受ける権利を奪うことになるのは本末転倒である。大阪市及び同市教育委員会は、本年度の同校体育科等の入学試験を実施するとともに、学校の主人公は子どもたちであることを改めて肝に銘じ、全ての生徒に対する健全な教育を受ける権利を十分に保障するため同校を含む学校現場の徹底的な改革を図るべきである。藪野恒明(転載ここまで)さらに、保護者や桜宮高校卒業生や市民や弁護士から成る「桜宮高校から体罰をなくし、文武に花咲く高校を再構築する会」の結成。らが27日、「桜宮高校から体罰をなくし、文武に花咲く高校を再構築する会」を大阪市内で結成しました。会場あふれる170人が参加。語りあいは4時間にわたり、「二度と悲劇を起こさず、体罰を許さない桜宮をみんなでつくろう」を参加者の総意として市教育委員会や学校に意見書を出していくことを確認しました。よびかけ人の伊賀興一弁護士は、橋下徹市長が体育科の入試中止や教員の総入れ替えを打ち出すなど乱暴に踏み込み、子どもたちを傷つける発言を続けており、生徒や教職員、保護者が一体となって学校改革をすすめる議論を妨害していると批判。会として学校改革の提案を行うことを提案しました。討論では、子どもの苦しみを涙ながらに訴える保護者が相次ぎ、子どもが体育科に通う保護者が「強くなるためなら1発や2発くらいはいいと考えていたが、それはダメだとわかった」と発言。「体罰を受けるから頑張るというのでは本当の自立につながらないとわかった。在校生を励ましたい」(卒業生)、「一番大事なのは二度と悲劇を起こしてはいけないということ。残って生徒と向き合って話し合ってほしい。一体になって、よい学校にしていくことが生徒の死を無にしないことだ」(保護者)と話し合いました。(転載ここまで)体罰肯定論者の教育破壊者の瞬間芸ではなく、このような市民や教育現場や法律家の動きをこそ応援し、世の中に広めることこそが重要だと思います。(2013/02/24)一生最低のままの人間なんていない。(2017/05/29)「血への信仰」はいらない。(2015/08/07)子育て新システム、子育ての志捨て、無。「自己流教育いじり」ということである。(2012/12/30)教育への公的負担の低さと私的負担の高さという、次世代育成のための日本の弱点をなんとかしないと。(2016/03/22)スポンサーサイトテーマ:教育問題ジャンル:政治・経済カテゴリ:教育CM:3TB:0橋下徹には子どもへの愛情が全く欠如している。(2)コメント大阪体育大学に敬意を表します感動しました。「あらゆる教育の場において」体罰を拒否するという姿勢がすばらしい。「体罰は許されない」といいながら,「スポーツ指導における」という枕詞をつける橋下氏とは大違い。昨夜1/30の橋下氏のツイッターでも学校での体罰を完全に否定する立場にたっていないことが明確になりました。これはご自身が批判した「指導のための体罰や暴力行為を黙認する意識や風土」そのものですよね。いうことは市長そのものも流れを断ち切る対象であることが明確ですね。市民の側から動きが出てきたのは良いことですが、在校生や卒業生・その保護者が“ストックホルム症候群”になっている可能性を疑ってみてもいいのではないでしょうか?それと、今はある程度共通認識があるので皆さん“体罰”と言ってますけど実際行われてることは“暴行”なのですから、いずれはその犯罪性を全面に押し出したような言い方に変えることができるといいと思ってます。関係者によると、アンケートは先月18日、弁護士らでつくる外部監察チームが市教委の依頼で実施。部活動や授業中に体罰を受けたと回答した生徒は計約70人で、体育系2科(約360人)の約9%、普通科(約480人)の約7%だった。多くの生徒は部活動中に顧問の教諭から体罰を受けたと回答。活動していた12運動部の大半に及び、バスケ部、バレーボール部の順に多かった。同校が昨年12月、バスケ部員のみを対象にした調査では、21人が体罰を受けたことがある、と回答していた。アンケートでは、体罰に関する意見も自由記述で尋ねた。「たたかれたことはあるが、自分たちを成長させるためだと思っている」「先生は悪くない」など顧問らを擁護する声が大半を占めたという。http://mainichi.jp/feature/news/20130202ddm041040074000c.html事実ならバサラさんの書かれているストックホルム症候群が納得できます。すべて人は、意見及び表現の自由に対する権利を有する。(世界人権宣言全文はこちらの記事の中に。