」って言ってくれて、ちょっとホッとして前に座りました。このドライバーさん、もんのすごい早口英語なんだもん!!言ってることは(見栄張って)大体わかるような気がするけど、どうやって相づち打てばいいのか、なんてこたえればいいのかわかんない!!あわわあわわ。家族の人たちがお家から出てきてお迎えしてくれました。you.」って言葉が出てきました。familyのお父さんが荷物を運んでくれて、その後ご飯を食べることになりました。その時、自己紹介をして家族の紹介をしてもらいました。若い夫婦のCelとPhilip、Philipのお母さんのKitとお姉さんのMaria。)が手伝って、まともに話せない自分が本当に歯がゆかったなぁ。自信があった英会話も自分だめだめやん!!って認識しました。今日はまたゼミの紹介をしたいと思います。ゼミの授業で、自分で英語学習教材を作って、それについて英語でプレゼンテーションをするという課題がでました。私達のグループは『子供たちが楽しく学べる』ことを目標に、以前作ったアジア地図を使って、すごろくのようなサイコロゲームを考案しました。このゲームでは、数字、国名、それぞれの国の代表的な食べ物を英語で答えて得点が上がる仕組みになっています。同時に国旗も覚えてもらいます。英語で15分間の発表のシナリオを作り、台詞を覚えるのも大変ですが、アジア各国の代表的な食べ物が載っている本を探したり、国旗作りにも時間がかかり苦労しました。以前作っていたアジア地図、アジアの国の食べ物カード、アジア国旗とも、また別の教材にも応用して使えるので便利だと思います。国名や国旗を覚えるのは少々難しいかもしれませんが、食べ物なら親しみやすいので、そういうところから子供たちに楽しんで英語を学習してもらえたらと思います。間食にカンパンと野菜ジュースを付けました。備蓄食品だけで献立を立てるのは、なかなか難しかったですこの日は宇宙食の試食もしました。テーマは早い時期から決まっていたものの、なかなか進まなかったので、無事に完成してホッとしています以前にもブログに書きましたが、卒論のテーマは『日米の政治家の演説の比較』で、具体的には、日米の政治家の演説を比べて、人を惹きつけるスピーチのポイントをまとめ、そこから、教育と選挙制度からみる、スピーチに対する日米の観念の違いについて書きましたネットでたくさんの演説の映像やテキストを調べることから始めました。ほかにも資料が必要だったので、集めるのに苦労しましたが、一番大変だったのは、自分で英語の演説を訳したり、文節数を手で数えて統計をとったりしたことです。それにはかなり時間がかかりました。ゼミの担当の先生が、毎週授業ですごく丁寧に指導してくださいました。先生のおかげで最後まで仕上げることができました。(水)只今計画中☆こんにちは。