サイトこのサイトではJavaScriptを使用したコンテンツ・機能を提供しています。JavaScriptを有効にするとご利用いただけます。本ページでは、日本国内外の教員や教育関係者の皆様の研究成果や教育実践の取組事例などをご紹介いたします。年間のカリキュラム案、単元の指導案、さまざまな研究成果などを発信する場として幅広くご活用ください。シェアツイートメールで送る印刷する算数と理科の単元目標を実現する為にカリキュラム・デザインを試みた。INDEX1.本授業について2.指導案について1.本授業について算数と理科の単元目標を実現する為にカリキュラム・デザインを試みた。理科「振り子のきまり」の実験では、児童が『主体』となって活動し、試行錯誤を繰り返しながら児童間での『対話的』な場面も多く見られた。算数「平均」を用いて数値を表に記録し、実験結果から分かったことをより『深く』考察し、実験報告文にまとめることで「主体的・対話的で深い学び」の授業活動を目指した。シェアツイートメールで送る印刷するコメントコメントを投稿する一覧を見るキーワードをクリックすると同じキーワードで絞り込んだ一覧が表示できます。ご投稿いただいた情報は、AG5事務局にて内容を確認し、掲載基準を満たしていることを確認のうえ、公開いたします。注意事項につきまして、こちらをご確認のうえご投稿ください。