各自のメモには真剣に考えた跡がはっきりと見てとれます。自分で考え、参加する授業。up!今日の授業(2年生)今日の言語数理運用科の授業は「コンビニの24時間営業は必要か?」です。手元には真剣な表情とは対照的にユーモアたっぷりの楽しい筆入れたちが...よくみるとあちらにもこちらにも。筆入れウォッチングしてみるのも面白そうですね。up!今日の授業(1年)何の授業かな?切り抜いた厚紙で模型を作ってる...??なるほど、数学の立体の学習ですね。冬場は校内の木々も葉を落として少し寒々しい感じがします。桜のつぼみもまだ小さく堅く、開花までは時間がかかりそうです。...校内各所に、きれいな花のプランターが。学級前の廊下に、花壇に、正面玄関入り口にも。バス停や銀行、公民館にも。学校や町をステキにしてくれています。皆さんもちょっと、プランターに注目してみてくださいね。up!今日の授業(2年生)磁石をコイルに近づけたり、離したり。回したり、早く動かしたり。「コイルの巻き回数かも...」いろいろな発見や予想が出てきます。理科の「発電」の実験です。up!今日の授業(1年生)美術・絵文字のデザイン。文字のイメージ合ったデザインを考えます。「色はこれかな?」しっかり考えて、だんだんと形になってきます。流れやしずくを意識した「水」そして、王冠をかぶっているのは...「王」ですね。全員の作品ができあがるのが待ち遠しくなります。2図書室の入り口を入ると...目の前には「人気のオススメ本」のコーナー。内容が分かりやすいよう掲示されたポップ代わりの本の帯。思わず手に取りたくなる本がいっぱいです。みんな気軽に図書室に足を運んでみてください。1昼休憩の図書室では生徒たちが本を読んだり探したり。up!今日の授業(3年生)暖かな日差しはあるけれど風は少し冷たく感じます。グラウンドの男子たちには関係ない??走り回って、元気にボールを追っています。汗をかいてジャージを脱ぐ人も。体育(男子)・ハンドボールの授業です。女子は教室で保健の授業でした。up!今日の授業(2年生)「この説明、どう思う?」「これを入れた方がいいんじゃない?」お互いが自然な感じで意見を出し合っています。お互いの考えを出し合い、一つのものを作りあげる。他のグループにも分かってもらえるような、よりよいものをめざして。