発達障害児や被虐待児など、今、苦しんでいる子どもたちが、将来、幸せな生活を送ることができるように、子どもたちの”こころ”を中心に理解を深め、支援を考える教師を対象とした勉強会です。[編集]子どものこころの勉強会の発足を記念して、下記の通り、シンポジウムを開きます。※当日参加可能ですが、資料等準備のため、事前の申込みに御協力ください。申込みはメールフォームをお使いください。(このブログの左側にもあります)メールで申し込む場合は、kodokoko*hotmail.co.jp(*を@に替えてください)に名前、所属(職種)、メールアドレス、発足シンポジウム参加希望を明記して送ってください。河合しのぶ(西区教育相談員)※校長経験者の3人のシンポジストを迎え、学校の外と中、両方から見た子どものこころについて考えます。ルピロ)※特別支援教育が始まって、教育の現場に医療や福祉など専門機関が関与することになりました。ここでは特に医療と教育の連携について、子どものこころを中心に考えます。トラックバック(0)あなたは既にnice!を行っています。一定件数以上前のnice!は表示されませんのでご了承ください。1登録したので、これから情報を載せていきたいと思います。20:08)コメントを書くコメント投稿に失敗しました。未入力の項目があります。認証コードが一致しませんでした。半角英数字のみのコメントは受け付けできません。お名前:URL:コメント:画像認証:下の画像に表示されている文字を入力してください。ブログトップ参加申し込みシンポジウム、定例会等に参加希望の方、質問や御意見がある方は、ここをクリックしてください。メールフォームが開きます。学校現場では発達障害児対応など基本的な知識はあるものの、マニュアル化が進み「子どもに“こころ”があること」が軽視されつつある。子どもの“こころ”の理解を進めることで教師の意識が変わると、具体的な支援のバリエーションが増え、子どもたちの学校生活が劇的に変化することが期待できる。浜松の発達支援教育が進み、何よりも子どもたちとその家族の幸せな生活を目指して、教師を対象とした勉強会を立ち上げる。29回..こんにちは、勉強会に何度か出席さ..浜松工業高等学校に勤務しています。ソネットポイントこの広告は前回の更新から一定期間経過したブログに表示されています。更新すると自動で解除されます。この広告は180日新規投稿のないブログに表示されます。