(女)◎二度目ですがやっぱりよかったです。テンポよく話が展開しているとあらためて感じました。誠実さは誰にでもとは言えないが、純粋な子どもたちには間違いなく伝わるものだと思った。女)◎学校問題をテーマにした映画はよくあるが予想外に良かった。ストーリー的に結論づけないで開かれたラストシーンはフランス映画の味。男)◎ラストの歌がピッタリ!一年で終わりなのか...。この中学に帰ってくるのか、帰ってきてほしいと思いました。教師みょうりにつきるセドゥの言葉ですね。女)◎教師は生徒たちにやる気を起こさせてなんぼの世界にいるんだな、とつくづく思った。「まじめにやれ」「できないのなら出て行け」と怒鳴っても生徒サイドにしてみれば「はい、そうですか」というわけにいかない。生徒のために一生懸命泣いてくれる先生だからこそ慕われる。それはどこの国も同じ。男)◎あまりに面白かったので二日続けて見ました。三、四月の投票に期待します。フランス語の発音が良すぎました。男)◎エンディング曲、名曲が使われていました。12月作品に期待します。投票させていただきました。男)◎フランスでは若い人の失業が多いと聞く。10代前半で学校を放り出されたら、どこへ行けというのか。その子たちの多くはギャングの手下となり、ドラッグの取り引きの一番キケンな所で生きる。そのほとんどが移民の子どもだと聞くとせつない。映画は大ゲサにラストを描かない所がステキ。愛と忍耐、なかなか出来ないことですよね。(匿名)◎殺人も女性に対する暴力も何もないのがよかったです。「郊外もの」としてはとても穏やかでほのぼのとした映画でした。前に自宅で見た仏ドラマ(刑事もの)は偏見にあふれていてとてもイヤだったので、甘いと言われるかもしれないけど、こんな映画やドラマがもっとふえてくれるといいと思います。自分の学生時代を・・・。女)〇こういう先生がおられたら生徒もハッピーですね。この先生が悩みながら手探りで工夫していく様が上手く描かれていましたね。多種多様な生徒達も悩みながら成長する姿がよかったです。女)〇最後の歌とメロディがいいね。中学生がこんな先生に出会えたらGood。今の日本の教育はどうでしょうか。先生がかわいそうやね。エーところほめ、子どもの目線でほんまによかったわ...。女)〇エンディングの曲とてもなつかしく胸があつくなりました。人を育てる、育つは、いつの時代でも難しいなと思います。人間を信ずる事かな?と思います。女)〇フランスの教育(移民の多い社会)そこで教育からも切り離される若もの。複雑な社会をみました。一年ばかりではなくもっと経験のある教師が長くおれる制度があれば...と思った。女)〇先生の頑張りと生徒の関係がとても良かった。男)〇心が暖かくなるいい映画でした。カイセツがすばらしかったです。男)〇いまの学校を考えると、子供たちひとりひとりがのびやかに人にみとめられて、自信を持ってすごせることが保証されているのだろうかと考えさせられた。人として、みとめられていくことと学ぶことの楽しさで、生徒が変わっていき先生もかわっていく場面にすくわれました。女)〇あちらこちらに小さな笑いの種が散りばめられた心暖まる映画でした。何よりセドゥなど子ども達の変化と成長がすばらしく、人間の可能性を信じさせてくれました。フーコー先生、ベテラン教師の真髄を見せてくれました。子ども達の姿をよく見て、自らを変えていきました。クロエ先生も帰ってくるような予感がします。いい男にはいい女がよく似合うと思うから。自分の中高時代を思い出しました。問題はあるだろうけれど...前向きにいかなあかんのやろうね。男)☐久しぶりに心あたたまる映画を見せていただきました。先生も生徒によって変わり、生徒も先生によって変わる。男)☐初めて意見を書きます。三・四月のアンケートで『生きる街』を見たいです。当映サは外国映画ばかりですので、日本の良い=みたい映画も取りあげて欲しいです。今日の最初の予告編を見てそう感じました。technology.x。