地球温暖化この辞典について外国語のカタカナ表記について日本天文学会について用語名で探す調べたい用語名の全部または一部を日本語または英語で入力してください。日本語または英語で入力してください。地球の平均気温が長期的に上昇すること。海水温度などはさまざまな時間スケールで変化している。そのうち比較的に長い時間スケールの変化を気候変動という(数年以下の周期で変化するエルニーニョ現象などは気候変動には含まれない)。気候変動の原因には、太陽活動の変化、火山噴火による大気中の微粒子の増加などの自然現象によるものと人間活動によるものがある。地球温暖化はほとんどの場合、このうちの人間活動に起因する20世紀以降の急速な平均気温の上昇を指す。活動に伴って、温室効果を引き起こす大気中の二酸化炭素やメタンなどのいわゆる温室効果ガスの濃度が急速に高まってきたためである。地球温暖化については、自然の影響が主な原因で、人間活動の影響(人為影響)はないか、あるとしても影響は少ないという人為影響への「懐疑論」もあったが、IPCCの第5次報告書では、複数の精密な気候モデルを用いた解析から、人為影響が支配的であると明確に述べられている。2018年10月発表された特別報告書では、将来の平均気温の上昇幅が産業革命以前の水準から1.5°Cと2°Cの場合の影響の違いは大きく、ここ数年で世界各国が何をすべきかがとても重要であることを指摘している。これに関する環境省の報道発表は以下にある。Now」には、2019年9月現在、世界の約250以上のメディアが参加している。heating)」を使用することを勧めている。ここに示した新用語の日本語訳はまだ定着したものではない。https://www.coveringclimatenow.org/2019年9月23日にニューヨークで開かれた国連気候行動サミットでは、スエーデンの環境活動家である女子学生のグレタ・トゥンベリさんが、地球温暖化への取り組みが遅れている各国リーダーを前にスピーチを行った。温暖化対策を訴えるため、学校の授業をボイコットし、ストックホルムの国会議事堂前で座り込みを始めた彼女には、世界の多くの若者から共感が寄せられ、スピーチに先立つ9月20日には、気候危機への対応を求める世界一斉デモが日本を含む163の国と地域で行われた。地球温暖化とその対策に関する情報はたとえば以下のようなサイトで知ることができる。http://www.jeas.or.jp/また地球温暖化に対する懐疑論もあるが、懐疑論の主な論点毎に科学的データに基づいた反論をまとめた資料が以下にある。https://ondankataisaku.env.go.jp/coolchoice/2100weather/産業革命以前からの気温上昇を1.5°Cに抑える目標を達成した2100年と、達成できなかった2100年の天気予報(夏)です。環境省の元サイトには冬の予報もあります。*自然影響のみでは観測されている急激な気温上昇を説明できず、人為影響を含めると説明できることを示す図。年までに観測された陸域と海上とを合わせた世界平均地上気温の偏差。上図は年平均値で下図は10年ごとの平均値。下図では黒色のデータセットに対する値には不確実さをの推定幅が付けてある。年の地上気温変化の分布。危険率10%の水準で変化傾向が有意である格子点を+の記号で示してある。年における放射強制力の推定値と要因ごとに集計された不確実性。年までの世界平均気温の変化。年平均からのずれを縦軸にとってある。Pathways)と呼ぶが、シミュレーションは4種類のRCPシナリオに対して行われている。出典からの図に若干の補足をした。政策決定者向け要約(SPM)https://www.data.jma.go.jp/cpdinfo/ipcc/ar5/index.html#spm温室効果ガスの排出量最少のRCP2.6シナリオと最大のRCP8.5シナリオに対する地球温暖化の様子のシミュレーション。数字は用いた気候モデルの数を示す。記述は出典にあるものを要約してある。政策決定者向け要約(SPM)https://www.data.jma.go.jp/cpdinfo/ipcc/ar5/index.html#spm世界全体の二酸化炭素の累積総排出量の関数として示した世界平均地上気温の上昇量。年平均(点)で示している。政策決定者向け要約(SPM)https://www.data.jma.go.jp/cpdinfo/ipcc/ar5/index.html#spm1400年以降の北半球の年平均気温の変化を示した図。1900年以降に平均気温が急速に上昇していることが分かる。ホッケーのスティックを横にした形に似ているので「ホッケースティック曲線」とよばれる事がある。地球表面の気温変化をさまざまな時間スケールで見た図。それぞれの原図の出典はurlで示されている。それぞれの図の縦軸が基準としている温度は必ずしも同じではない。下段中央の図の複数の線は、過去の気温を再現するモデルの違いに対応している。この図の横軸の目盛は比較しやすいように原図のものを左右反転してある。