小学校高学年くらいの石田だったら、「この先生、バカだな」とも思ったかもしれません。ころの石田がそう思ったという、はっきりした記憶は無いのですが、小学校高学年から中学校くらいにかけては、「この先生、バカだな」と思ったことは複数回あります。いうとき、「先生、ばっかじゃねぇの」と言うほど、石田はやんちゃではありませんでした。挙手して淡々と誤りを指摘する『かなりイヤな子ども』でした。参考になることが、たくさん書いてありますので、ご紹介いたします。石田は、ここにコメントなど、書かせていただいたりもしています。最近のには、こんなのがあります。IshidaTsuyoshi*1:このエントリを公開した時には、ここに「しかしそれは、子どもが応答の手紙をなくすなどしたのかもしれない」と書いておいたが、それは削った。確かに、応答していなかったそうだ。2014年12月1日に、口頭で「読んだ」旨の応答をもらった。教員について、こう判断した理由は、まだ公開してないな。公開すべきかどうか、ちょっと考えよう。読めば、だいたい事情はわかるだろう。手紙に、なんの応答も無いところを見ると、村上校長も「真摯に向き合わないことが既知」と判断すべきかもしれない。する前に、子どもが応答の手紙をなくしたわけではないことを確認すべきだな。追記:『子どもが応答の手紙をなくしたわけではないことを確認』した。確かに回答していなかったそうだ。本を読むだれが原子をみたか決して見えない物のことがどうしてわかるのか。ものすごくおもしろい。石田が書く文書は(だいたい)こうでありたい。ヲモツタコト手ぶくろを買いに子どものためよりも、むしろ大人の方のために。ヲモツタコトアニーのちいさな汽車とても幸せな世界の住人たちによる、ひたすらに幸せなお話。ヲモツタコトメディア・バイアスみんな知っとくべき。高校で必修になっちゃえばいーのに。楽しくて実りあるものにする方法があるはず。ヲモツタコト私と月につきあって月の表面に氷は無いことがわかっても、これが面白い本であることに変わりない。ヲモツタコトおかしな科学かめぞさんとモサドのきくまこ教授の共著。ニセ科学は科学じゃないんだよ。つかぬことをうかがいますが...暇な人のリソースを活用するとすごいことができるな。大人が読んでも面白い子ども向けの本。わが子もこんな本に巡り会ってほしい。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。