–こんにちは、まなゲー池田です。出張授業をさせてもらう時、子ども達に学習ゲーム内に登場する「勉強モンスター」のデザインに挑戦してもらっています。勉強モンスター:きちきちさん【キャラクターの設定】(デザインした児童生徒自身が記入したもの)何でもきっちりしないと、気がすまないせいかく。まちがわないか目を光らせている。【コメント】(池田)監視・強制されている感覚というのは、随分と人を損なうものであると思います。一方で、見守ることの重要さは、教育・子育てでは常に言われることでもあります。「監視」か「見守り」か、大人と子どもの主観がかみ合わないことは多々あるでしょう。大人の側は「見守り」「導く」ために行動しているつもりでも、子どもにとっては「見張られ」「命令」されているという具合です。そのズレを呼ぶ原因の一つが、「きちんと」「ちゃんと」「しっかり」などという曖昧すぎる否定的な指摘の言葉なのかもしれないと、きちきちさんを見ながら改めて思いました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。学習ゲームとプログラミングを軸に、子どもたちのやる気や自信の解放を目的とした、様々な取り組みを、学校や先生方とも連携しながら行っています。予備校講師(国語)、学習ゲーム開発者(まなゲーらんど)、プログラミング指導者(専門学校や大学)としてのキャリアを活かして活動中。教員向け・保護者向けの研修(プログラミング思考や家庭教育など)も担当させてもらっています。子どもが生まれてからは、育児にもがっつり参加。娘が小学校に入学してからは地域やPTA活動にも積極的に参加(ちょっと深入りしすぎた;)しています。地域の子どもたちを主な対象に、自分が直接指導できる範囲に絞った小さなプログラミング教室(まなゲーらぼ)の運営も行っています。