指揮学を学び直して、現在は、指揮者として国内外で活躍されています。勝><みたかジュニア・オーケストラ定期演奏会にて>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~物心ついた頃には母(なぜか今でも筑齣音楽祭の審査員なのだ)の膝の上で沢山オペラを見、訳も分からず有名なアリアを原語で諳んじている生意気な少年だった。小学校の音楽の先生はユニークで、東京文化会館の大ホールで五年生300人を率いて自作のオペレッタを指揮された。バンドもソロシンガーも生徒、自分は初めて広い舞台でピアノを弾いた。これから何度もここに立つことになろうとは...中学の多田逸郎先生との出会いは忘れもしない、最初の授業でスピーカーを伴奏に僕等の目の前でリコーダーを吹かれた。流音楽家と出会い、全身痺れた。「多田っ子」が大勢産まれた訳だ。ラプソディ・イン・ブルー」とピアノを弾かせてもらった挙句、無謀にもベートーヴェンやらショスタコーヴィチやらの指揮まで見様見真似でやってしまった。実を言うと指揮がやりたかったのではなく、オケの楽器が弾けなかったのでそうするしかなかったのだ。験がずっと心に残っていた。番近くで弾くようになっていた。コンピューターの会社に就職し、テキサス州のオースティンという所に赴任して現地のオケに入ったが、首席がアル中で入院してしまったので後任を務める羽目になった。ここで失敗を重ねながら英語で指揮者やメンバー達と次第に意思疎通できるようになったことは後々大きくプラスになったと思う。帰国後会社のオケに指揮者がいなかったのでまた見様見真似をすることになり、そのうち外からも指揮の依頼が増えてきたが、平日は毎日残業、深夜のタクシー帰りが続いて死ぬかと思い、二足の草鞋のどちらかを捨てる瀬戸際に来た。38歳、これからの人生、音楽が出来ないのは悲しい。する?ふと思い出したのが教齣での古文書ゼミ...古文書を自筆譜に置き換えてみたら...長く疑問に思っていたこと、即ち作曲家が書いた楽譜を如何に読み解いて音化するか。々な分野の先生達・学生達と仲良くなった。指揮をするようになったりして、多くの人々に支えられながら音楽を続けている。人生何がきっかけで転機を迎えるか分からないが、日本人が好きなこの道一筋一人で没頭していても事は起こりにくい。音楽の研究家としてめざましい活躍をしています。中高校時代からピアノの名手で、彼の英雄ポロネーズの演奏が耳に残り、目に焼き付いています。私は、高校卒業後、彼は音楽の道に進むのだろうと思っていました。入試がなかった年の進学先は一橋大学、そして、風の便りで、卒業後に音楽の道に進んだと聞きました。どんな思いで高校から大学への進路を選択し、どんな経緯でチェンバリストの道に進んだのか、今回、HPの企画の特集の依頼を受けた機会に、渡邊順生氏にじっくりと聞いてみました。丸浜昭さん~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~<高校から大学時代の演奏活動>◇高校時代から演奏活動をしていたね。渡邊:バイオリン、フルート、リコーダー、そしてピアノ。◇てっきり音楽の道に進むのではと思っていたけど...音楽の道は考えなかった?渡邊:考えなかったわけではないけれど、親の反対もあった。大学へ行って、音楽は学内のサークルなどで趣味としてほどほどにやり、ゆくゆくは音楽関係の仕事に、というようなことを考えた。音楽をやりたいという気持ちはあり、まあ、結論の先延ばしというところだったかな。駒場の仲間との演奏を続けていたの?渡邊:そう、僕たちの時は、入学してからほとんど授業もないという状態だったこともあり音楽漬けだった。一つは、大学の授業がないからまだ新しい友だちもできず、高校時代の仲間との演奏。これは、バロックが中心だった。高校の先輩から紹介してもらった東大オケのバイオリニストなどとのグループができた。ここでは、古典派やロマン派のピアノトリオなどをやった。三つ目は自分のピアノで、大学1、2年でバッハにはまった。◇多田先生の影響は大きい?渡邊:もちろん大きい。中高時代は僕はロマン派にはまったりして、最初のころはリコーダーとバロックの音楽授業に反発もあった。ある時期はヴェルディとワーグナーにのめりこみ、二人のことを多田先生に話しにいった。したら、先生はじつによく知っており、とくにワグナーについてはすごかった。これはただ者ではないと...。独奏ではバッハばかり弾いて1年を暮らした。◇こういう中で音楽の道は考えなかった?渡邊:本当にやりたいのは演奏家をめざすこと、でもこのお金の世界でそれは厳しく難しい。何らかの形で音楽に関わる仕事をしていこうと、音楽関係の仕事をと探したりした。自分自身の夢を捨てて、妥協してサラリーマンになる。その安定の上で、音楽を材料にして仕事をして行けたらと思う。そこにはウソがあった。そこに自分自身に対するごまかしがあることにすぐ気づくわけだ大学2年に進むときは、一時期フランス革命を研究しようと決めた。その研究の第一人者の先生がいて、友人と二人でそのゼミに入る挨拶にも行った。生活設計が守る方向、守る方向に向かっていた。それが、チェンバロと出会ったことで一気に攻めの方向に転じた。◇大学2年で初めてチェンバロと出会った!?渡邊:それほどチェンバロが広がっていた時代ではない。大学2年のとき、横浜のヤマハでバイトをしていて、そこに、ある音大に納品するチェンバロが一時置かれることになった。渡邊君ならいいだろうと、いうことになった。そこでバッハのゴールドベルクからイタリア協奏曲などいろいろと弾いた。これだ、という思いになった。チェンバロならプロとしてやっていけるのではと考え始めた。多田先生に紹介していただいて、小林道夫氏に習うことができた。◇チェンバロをやりながら、よく卒業できたね。渡邊:フランス革命のゼミの先生には、本格的にチェンバロをやることにしたのでゼミをやめさせてくださいとお願いに行った。当時の文系はレポートが多かったし、卒論も17世紀の音楽の何とかとか、テーマは忘れてしまったけれど音楽のことだった。◇留学をしたのは卒業後?渡邊:チェンバロを始めたときから留学を考えた。日本ではチェンバロはまだまだ、やはりヨーロッパかなと。やる以上は世界の第一人者に習って認めてもらおうと、レオンハルトのことを調べた。◇プロをめざすことの心配は?渡邊:お天道様と何とかはついてくるというけれど、がんばってやっていけば何とかなるだろうと考えた。自分がチェンバロで世界を相手にやっていける腕前かどうなのかは考えた。そこで、それはもう二人とはいない世界的な師匠について、その師匠の判断にゆだねるしかない。コンクールは一発勝負だし、点数化される審査が自分の何を表しているか、あまり信用しない。世界一のチェンバリストと見込んでそこに人生を預けるつもりで習おうと決めた。◇実際にはどのようにして留学した?渡邊:レオンハルトにコネがあるわけでもない。オランダの音楽院に手紙を書いて問い合わせたら試験の規則書を送ってきた。当時は音楽のデモテープで一次審査があり、それを通れば、試験を受けて落ちることはなくとりあえず1年間はみてもらえるようになっていた。その通りにやってそこは通った。つぎには先生(レオンハルト)に直接見てもらえるかどうかの関門がある。次の年に先生に見てもらえるようになっても、1年たつと約束通りこれで終わりという人が圧倒的に多い。その中で認められてやっとソリストディプロマの取得まで面倒を見てくれることになる、というようなことが向こう行ってからわかってきた...。◇それでどうなった?渡邊:9月に向こうに行って、最初はレオンハルトに直接ではなく、別の先生のクラスで習った。まもなく、10月頃だったか、君は来年から私のクラスに来るようにということになり、これで第一関門通過だった。レオンハルトに習い始めるとすぐに、あなたは1年だけでなく今後もと言ってもらえ、ディプロマ取得まで面倒を見てもらえるというところまでは比較的早く進むことができた。卒業する時までには、彼にどんな評価をされているかいろいろ探りを入れてみたりした。卒業試験の成績は歴代2位だということがわかった。これであとは自分の努力でやっていける、能力的にはやれそうだなと思うことができた。卒業試験までに4年、あとは自分でやりながらいろいろな人のレッスンを受けたりしながら、滞在を延ばして結局7年いた。◇日本に帰ってきてからはどのように?渡邊:帰ってからは、日本中心の演奏活動をやった。チェンバリストはまだ数は少なかったし、古楽器、チェンバロは知られていなかったから、啓蒙的な演奏活動が多かった。伴奏とソロがあり、招待されるときはいいけれど、自分で企画するときはチケットを売らなければならなかった。◇日本でやっていく上で画期となった印象に残っている演奏は?渡邊:海外から来た一流の演奏家と共演をしたことだ。チェロのアンナ・ビルスマとリコーダーのブリュッヘン。