授業は、10人の学生が参加。学会発表等が重なり欠席者あり。今回も前回と同じく、これまでの経過報告や作業確認をしたうえで、「博物館部グループ(仮称)」と「博物館探検グループ(仮称)」に分かれて作業や議論を行った。◆博物館探検グループ24日(火)に、集まり話し合った内容を確認。全体の作業進捗状況の確認や、ML等における班作業の報告を行う「連絡係」は、木下さんに決定。その後、各自で考えてきたクイズを、博物館内の展示の前にして発表を行った。お互いに、分かりづらいところやクイズの難易度について質問・指摘を行う。指摘を受けてのクイズ修正案は、欠席者も含めて、来週6月2日(木)までMLで提出することになった。◆博物館部グループ札幌国際情報大学の博物館で、活動する学生グループへの聞き取り調査の準備を行った。課題として抱えている問題を中心として、質問内容を構成している。博物館部発足に向けて、部の名を考えた。いった、名前案が出ている。※博物館探検のイベント名や博物館部名については、授業参加者による公募を行なっている。