発声練習スマートフォン用の表示で見る発声練習2018-04-09ここ数年の初回講義時に学生に伝えていること結構前に初回講義時(ガイダンス)に学生に伝えていることをエントリーにした。講義資料などで本の図などを使っているので、自分の復習用とし、SNSなどネットににアップロードしないこと。基本的には講義で使っているPowerPointは講義後にダウンロードできるようにするので、写真とる必要性はない。レポート提出ルールの無視は、すべての教師の悩みの種です。それと同時に、授業をきちんと聴きたいという学生にとっても、最大の迷惑であることを忘れてはなりません。した一部の学生のルール違反を放置する教師は、学生からの信頼を失いかねません。教室から私語を根絶する、ということはおそらく不可能でしょう。できることはあります。学生にこれらの行為がルール違反であることを伝えることと、自分はそれを許さないという姿勢を示すことです。これらを「常識だから」と言って学生に伝えずに放置し、我慢の限界を超えたところでいきなり爆発、というのはお互いの精神衛生によくありませんね。「常識」は、伝えられなければ常識となりません。受講のルールを伝える最もよい機会は、初回の授業をおいてほかにはありません。配付するシラバスの中に、こうした受講のマナーを含む学生と教師の契約事項を書いて互いに確認しておくのもひとつの方法です。次のような事項について、明確なルールを伝えておくことができるでしょう。時間どおりに授業を始め、時間どおりに終わる。資料配布のルールを決める。レポート提出のルールを決める。授業時間外の指導についてのルールを決める。21:32ここ数年の初回講義時に学生に伝えていることTweet関連記事2014-07-27私語は権利としては認められないなぁ非教員の目を意識した上でのうまい回答。寝るやスマホは1...2013-08-08詳細知りたい:講義打ち切りや暴言、アカハラ九工大准教授を停職これは詳細知りたいところ。)月別アーカイブはてなブログをはじめよう!next49さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。