本当のところは「こんな時に勉強したい」ではなく、こんな時だから学習するだったと思うのです。「夢がかなう9か月英語独学法」で学習をされている方はステップ1から学習を2週間から3週間くらい続けてゆくと気づかれると思いますが学習とはかなり機械的なもの。いろんな心配事や自分ではどうにも出来ない問題を抱えている時こそ、学習という機械的な作業を始めてみてください。今は学習なんかとても出来ない!と思っていてもとりあえずその日の学習部分を始めてみてください。心配事のほうに気持ちが向いてしまい、ペンは止まったまま。同じページを開いたまま。はじめはそんな状態が続くかもしれませんが、四分の一ページ、半ページ。「にじりにじり」と学習を進すすめてゆくうちに必ずいつかはその日の学習が終わります。一日で進むところを数日かかって終わらせても構いません。終わったところで「あれ、時間はかかったけど学習はすんだ」と驚かれるはず。気持ちはそこになかったかもしれませんが、それは全然気にする必要はありません。要は機械的にでもやっていれば学習が終わる。終われば達成感があるという事なのです。一度か二度だけでも試してみてください。気分が乗らなくても心配事があっても今日の分のカリキュラムを始めてください。何も手につかない時こそ、他に何もできないからという理由で学習をしてみるのです。↓こういう「成果」を一度、二度、数回と経験してゆく回数が増えれば増えるほど悩み事がある時、悲しい時、辛い時に「気晴らしに」学習する習慣ができてきます。↓もちろん「学習の成果が実になって出てくる」というご褒美もありますから、こうして二重の意味で辛い時に「学習が助けてくれる」「学習が自分の味方になってくれる」わけなのです。辛い時期によい成績をとった生徒は「勉強すればその間は気がまぎれる。それにその成果は成績に現れるから損にはならない。」こんな気持ちで学習を続けていたのではないでしょうか。