近年,大学生のうつは増加傾向にあり,学校生活にも大きな影響を及ぼす。早期にうつ病を発症すると,その後も再発しやすく,慢性的な経過をたどる。そのために,大学メンタルヘルスの現場において,抑うつ症状の早期発見と早期治療は極めて重要である。そこで,本研究では,抑うつ症状の程度によって,BDI-IIの各項目得点に違いがあるかを検討した。その結果,自殺念慮,悲しみや喜びの消失,罪責感,活力喪失といった項目が高得点の場合には,総得点が有意に高くなることが明らかになった。これらの項目で高得点を示した新入生は,全体の約1%であった。今回の検討から,総得点だけでなく,自殺念慮や悲しみ,喜びの消失,罪責感,活力喪失などの項目にも注目して検討し,早期の支援につなげていく必要があると考えられた。Reserved.お問い合わせ広島大学学術情報リポジトリはOAI-PMHに準拠しています。