発声練習スマートフォン用の表示で見る発声練習2014-10-26L型大学のモデル:ドイツの専門大学の話メモ実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関の制度化に関する有識者会議(第1回)の配布資料冨山和彦:我が国の産業構造と労働市場のパラダイムシフトから見る高等教育機関の今後の方向性(PDF)について、多くの人(特に大学関係者)がネット上で批判のを受けて、hamachanブログ(EU労働法政策雑記帳):L型大学のモデルにて、ドイツの専門大学についての紀要論文が紹介されている。面白いし、勉強になる。すべてCiNii経由でダウンロードできる。あるけど非常に少ない)。2000年で、大学在学生のおよそ3割、2009年で4割が専門大学の在学生。従来は日本における中学校の段階から総合大学行きと専門大学行きはわかれていたが、総合大学への学生の集中を緩和するため、総合大学と同ルート(ギムナジウム卒業後)の専門大学への進学もできるようになっているとのこと。教員構成としては、総合大学に設置されたジュニア・プロフェッサーが存在せず、教授と下位教員で構成されている。教授は数年の実務経験が求められている。意外だったのが、以下の表で示されたとおり日本で言う文系科目の専門大学があるということ。