失敗に気づくのが遅れればもう取り返しはつかないのです。一人ひとりに合わせるというのは、あくまで必要な指導内容が異なる一人ひとりに必要なものを提供できるという意味であって、必要なことをやらなくても良いという意味ではないのです。保護者さんは部活との両立というところ以上に成績アップという本来の塾に通う目的を明確に塾側に伝えなければいけません。何をどのように上げるのかですね。入塾時にオール3だとしましょう。これをオール4にしたい。週1回数学を受講する。本当にそれで良いのでしょうか?塾側から数学以外の科目を4にする方法について説明は受けましたか?オール4になるのはいつの話ですか?部活引退後ですか?本当にそれは保護者さんの望んでいる結果ですか?「あわよくば上がれば良い」とは思っていませんか?進学塾Bの場合B塾では宿題は一人ひとりにあわせて出しますので不要な方には宿題は出しません。宿題よりも小テストに合格することが目的です。宿題を出さないのに生徒の平均偏差値が60以上のB塾があるとします。この場合、B塾は確実に家庭学習をしなくて良いと言っているわけではありません。塾生が各自しっかりと家庭学習ができる状態を授業で作っているからこそ、理解度や習熟度に差のある生徒に一律の課題は出さないということです。自分で考えて、自分に必要なものに時間をかけて学習するわけです。これで宿題をしなくても良いと考えてしまう保護者の方は気をつけましょう。勉強というものの前提が理解できていない以上、塾の価値を判断するのは難しくなります。B塾は「部活が忙しい方には宿題を出さない」とは一言も言ってません。「宿題が不要な方には出さない」と言っているのです。不要というのがどういうことか考えましょう。いうしっかりした塾であれば、入会前にしっかりと説明があるはずです。保護者さんは塾へ要求するよりも前に、まず塾がどのようなものを用意しているかをまず聞きましょう。体験授業や入会前面談はしっかり行います。お仕事が忙しい...、わかります。大切なお子さんの将来がかかっています。それに少なくとも年間十万はかかるわけです。安い買い物ではありません。塾を操作することの危険性だからとことん話を聞き、自分の要望を伝える。ズレを確認し、それが許容できる範囲かどうかを塾側と一緒に相談しましょう。その上で要望はしっかり塾へ伝えてください。同時に塾側の要望も聞きましょう。塾を自分好みに操作しようとすると必ずズレが生じます。力のない塾ほど操作させてくれます。上辺だけだから困るのです。遅刻を繰り返し、宿題を忘れて行くたびに叱られる生徒が、先生が怖いので担当を変更して欲しいと言う。ここで変更を受け入れてもらうリスクも考えましょう。次の担当は遅刻しても、宿題を忘れてきても叱らない先生になる。本当にそれで良いのですか?「叱り方が合わない」「叱り方が下手だ」というなら別ですよ。根本の問題は宿題ができない、遅刻をするというところ。担当が変わったらその問題が解消するのかどうかしっかり考えないと、塾側が安易な解決策を提示してくることになり困ったことになるわけです。塾側が成績を上げるために必要だと言ったことを回避して成績を上げる方法を、保護者さんが探してはいませんか?それでは”相性が良い塾”などは見つかりません。見つかるのは”都合の良い塾”だけです。相性の良さというのは保護者さんとお子さんがどこまで塾を信頼できるのかというので決まるのではないでしょうか。最後に書きたいことがありすぎて7000字を超えてしまいました。数日に渡って思いついたことをどんどん書いていたら一万字を軽く超えてしまい、何が一番言いたいかわからなくなり、焦点を絞りきれなくなってしまった感があります。(これでもだいぶ削りました...汗)質問いただいた方には伝わりにくい内容になってしまったかもと思うと申し訳ないですが、最初にあげた具体的な塾選びのポイントについてはこれから少しずつ書いていきますね。最新情報をお届けします。進学塾SOIL(そいる)この記事を読んだ人はこちらも読んでいます。【保護者さんへの手紙】お家でお子さんの宿題を手伝わないでください!?保護者さんが自宅で勉強を教えたり、宿題を手伝うことの問題点とは。良かれと思ってやっていることが実はお子さんの成績アップを邪魔している可能性大です。高校生の定期テストと課題についてのお話をしましょう高1生には高校初の定期テストが迫ってきておりますが、ここで改めて高校生の定期テストと課題について生徒本人だけでなく保護者様にも再確認していただきたい内容を。小学生に塾はまだ早い?自分の力でできるところまで?本当にそれでいいでしょうか?今日は小学生から塾に通うべき3つのポイントについてのお話です。「勉強法を教えてくれる塾を探している」保護者さんから一番よく聞くセリフ。これには実は大きな問題が潜んでいます。【保護者さんへの手紙】のび太のランドセルの底にあるもの幼児教育で注目される非認知能力。この重要性は言うまでもありません。当然後の学力にも大きな影響を与えます。いうことで今回は勉強ができない小中生のランドセル(カバン)の底に眠るものについて、保護者さんにきついお話を。子どもの自己肯定感は成功体験が生むもの。そこをおかしくしてはいけませんというお話。本当に良い塾は塾の先生が一番よくわかっているのかもしれません。いうことで失敗しない塾選びのポイントを超絶詳しく教えます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。生徒一人一人に寄り添う情熱で、子どもたちに自信と言う名の種をまき、生きる力の芽を出す場所として進学塾SOILをつくって参ります。ネットで話題の「種まきブログ」をぜひ!そいる塾長をフォローするそいる塾長の種まきblog進学塾SOILの熱い息づかいを感じていただけること間違いなし。ネットでも話題のそいる塾長による種まきブログ!ブログはSOILのパンフレットです。お時間のあるときにでもぜひ!Check!そいる塾長のつぶやきTwitterもやっております。ブログの更新情報も発信しております。最新情報をお届けします。体験授業や入会前相談に行く前に塾が困ってしまう保護者さん保護者さんには動かせないものがある例えばオール3の生徒。部活が忙しいから、部活と両立しながら成績アップが可能な塾というのを探してみましょう。生徒一人一人に寄り添う情熱で、子どもたちに自信と言う名の種をまき、生きる力の芽を出す場所として進学塾SOILをつくって参ります。最新情報をお届けします。生徒一人一人に寄り添う情熱で、子どもたちに自信と言う名の種をまき、生きる力の芽を出す場所として進学塾SOILをつくって参ります。生徒一人一人に寄り添う情熱で、子どもたちに自信と言う名の種をまき、生きる力の芽を出す場所として進学塾SOILをつくって参ります。ネットで話題の「種まきブログ」をぜひ!そいる塾長をフォローするそいる塾長の種まきblog進学塾SOILの熱い息づかいを感じていただけること間違いなし。ネットでも話題のそいる塾長による種まきブログ!ブログはSOILのパンフレットです。お時間のあるときにでもぜひ!Check!そいる塾長のつぶやきTwitterもやっております。ブログの更新情報も発信しております。最新情報をお届けします。体験授業や入会前相談に行く前に塾が困ってしまう保護者さん保護者さんには動かせないものがある例えばオール3の生徒。部活が忙しいから、部活と両立しながら成績アップが可能な塾というのを探してみましょう。