保護者・地域との連携など、教員に対する教育以外の業務の要求は増える一方であり、その中で何が大事で何が不要かを見極めバランス良く業務をこなす能力が必要となります。本コースはそのような教育の実状を認識する手助けとなる機会を設けるものです。現在の制度では、大学院において各自の専攻を修了すると専修免許が取得できますが、本コースに参加することにより、以下のようなメリットがあります。コースのメリット教員になりたいという学生の中には、思い込みで、そのまま免許を取得し、教員採用試験に受かり、教員になってから、自分が向いてなかったことに初めて気づく者が、少なからずいます。自分の教員になりたいという思いを見つめ直してもらい、何故、自分は教員を目指すのか、本当に、なりたいのかを再確認した上で、現実に、教員になるために何が必要か、教員になることができたとして、どういう教員を目指すのか、という具体的なイメージを持つことは、重要です。本コースに参加することにより、以下のようなメリットがあります。多くの先生方のオムニバス形式の授業を通して、上の問いかけに対する自分なりの答えを見つけるための手助けとなるはずです。教職の教員主催で行われる自主ゼミや小中学校へのインターンシップに参加することにより、教員採用試験のための勉強や学校現場での雰囲気を感じ取ることもできます。自分の専攻での学修と共に、それを教職と絡めた部分についても、考えてもらい、それを小論文という形で、発表する機会も与えられます。4専攻において、教員免許を取得しようとしている学生であれば、誰でも履修できます。学部で既に教員免許を取得していることが望ましいです。修得する他に、コースが開講する科目の単位を4単位以上取得する必要があります。詳しくは、次にある「コース履修要件」をご覧下さい。本コースに参加する学生は、まずコース参加申請書を提出する必要があります。