その場合には、「耳で聞こえることを暗記する」のが得意で、「目で見ても覚えられません」。「何度も言いながら覚える」やり方が合っていると思います。ほとんどだと言われています。「目」をものすごく使うので、「目が悪い」人が多いのも特徴です。いう私も、小学校入学時の検査で視力が悪いことがわかりました。この時点で、両目「1.0」以下になっていました。「弱視」の診断つきです。家の中では眼帯を付けて視力の悪い目で見る訓練をしていました。小学生でメガネをかけ、コンタクトレンズが販売し始めたらコンタクトレンズをしていました。当時のコンタクトレンズは硬くて太かったので、もう痛くて痛くて。それでも「目が見えなくなったらあかんやろ!」と言われて付けていましたが、かなり辛かったですね。​そんな感じで「視覚優位」の人は過ごしています。忘れないように視覚(文字)で話を聞くようにしています。発達障がいの人の「視覚優位」、少しは伝わりましたか?何か疑問に思われることがあれば、質問してくださいね。コメントを投稿するにはログインが必要です。「聴覚過敏」って、どんな感じなのですか?発達障がいだと診断されたときの正直な気持ちは?RECOMMENDこちらの記事も人気です。みほ当事者コラム2017.10.4発達障がい者(精神障がい者)は精神的に弱いのか?!みほ当事者コラム2017.6.24障がい者と生死。みほ当事者コラム2017.6.11「障がいを生かした働き方。」みほ当事者コラム2017.5.2「発達障がい」の「差別」を感じたことはありますか?みほBlog2017.8.16会社「みのりの森」&雑誌「きらり。みほ当事者コラム2017.5.7「障がい者と働くこと。」みほ当事者コラム2017.6.20「アスピー」と呼ばれて。みほ当事者コラム2017.6.6発達障がいの「感覚鈍麻」(鈍い)。京都2019.04.03きらり。ページ増量!価格変更のお知らせ2019.04.02きらり。5日発売(おまけPDFつき!)2019.04.01きらり。