家族とのコミュニケーション・特殊検査法を用いた判断解釈を学ぶ。スタッフの連携を図る。コンサルテーション・リエゾン・サービスを経験する。指導医の下で診断法、面接法を研修する。新患の病歴聴取を行う。指導医の下で面接、治療を施行する。点滴、血ガス等の処置当番を行う。4.週間スケジュール*基本的に土日・祝日は当番制で病棟処置を行う。*適宜クルズス実施の予定。≪B≫精神科研修についてのコメント1)精神症状の捉え方の基本を身につける。精神科臨床では身体症状と精神症状の両面を把握し、相互の連関を考えることが必要です。精神科だから精神症状だけ診ると思うのは先入見です。神症状と身体症状の見方を研修することが重要です。科でポイントとなる身体症状です。精神症状の診察については「関与しながら観察する」態度を研修してもらいます。因を究明してゆくのではなく、「症状の連関」を「了解」しながら診断するプロセスが精神科診断学の大きな特徴です。そのため精神科では了解する力(共感や解釈の力)をどう育てるかが重要な課題になります。)があるように、精神医学の基礎学があります。神医学の基礎という観点から学ぶ機会をもちたいと考えています。2)精神疾患に対する初期対応と治療の実際を学ぶ。症状を把握するレベルから疾患の診断-治療のレベルへ進むために必要な、最低限の臨床精神医学体系と方法を修得する。一般の医学的診断学の手順は診察と検査所見から原因を推測します。原因が解明されている疾患を扱うことが圧倒的に多いからです。それに対して精神科では原因の明らかな疾患はその一部に過ぎません。分は原因がなお不明です。神症状と脳機能の関係が非特異的であるため、簡単に原因結果を決定することができないのです。原因解明による疾病学的診断学だけでは不十分です。断とならぶ類型学的診断や心理学的診断の役割と方法を知る必要があります。それは医学的診断学の全人的診断構造を理解するためにも重要な課題です。3)デイケアなどの社会復帰や地域支援体制を理解する。近代精神医学を特徴づけるポイントには、たとえば症状と経過の客観的記述にもとづいた体系化、薬物療法の進歩、無意識の心理学の成立など重要なものがいくつかあります。それらと並んで精神医療における社会復帰(リハビリテーション)もまた忘れてはならないポイントです。係に加わることが要請されます。病院内におさまらない広い精神科医療の実際についての知識を身につけると共に、関連施設(精神病院等)での見学や実習の機会をもてるよう考えています。以上のような研修を通して、医学全体の中で精神医学すなわち心の医療はどんな意味と役割をもっているのかを考えてもらいたいと思います。将来どんな診療科の医師になるにしても、病むことの苦しみは身体の苦痛だけでなく心の苦しみでもある、という単純な真理をわきまえた医師であるべきです。当科での研修が、そのためにいささかでも役立つように指導するつもりでいます。