みんな自由で楽しそうでした〜。彩色した“ボール紙”を鋏で帯状にカットしていきました。細く繊細にカットしていく子。太く大胆にカットしていく子。帯では無く、円くカットする子。どんな作品に統一してくれるのか?!とてもワクワクする時間帯です〜。さいごにカットした“ボール紙”を“ベニヤ板”に貼付けていきました。短辺の長さに沿って貼付けていく子。不規則に貼付けていく子。子どもたちの個性が表出していきました。気がつくと子どもたち一人一人の世界に一つだけの作品が並びました〜。自ら表現する子どもたち。自由な創造活動を通して、これからの時代を生きる力=【創造性】を引き出しています。29最近の記事(02/21)2月3回目の活動は、「レリーフ絵画!」。(02/17)2月2回目の活動は、「ローラー描画と転写!」。(02/09)2月1回目の活動は、「ボール紙とベニヤ板の構成!」。(01/27)1月3回目の活動は、「正三角形の版画!」。(01/20)1月2回目の活動は、「色粘土の三角柱のオブジェ!」。最近のコメント2月3回目は、「トルティーヤからつくるタコス!」。(03/06)6月2回目は、「積木で城壁をつくろう!」。(06/28)6月2回目は、「積木で城壁をつくろう!」。