実はタイコ叩きだったりする。吹奏楽のパーカッションの他、ジャンベやサンバもやる。それ故にこちらの事情はとても良く分かっていてくれるので非常にありがたい。それ故に症状によっては診察の際お叱りを受けることもある。そのお叱り具合によって、症状の深刻度が分かったりする特典が付ついてきたりする。こんな風にレベルが下がっていく。『ちょっとやっちゃったなあ~痛いね』・・・(中程度。『...ダメっ』・・・(重傷に近い。練習はかなり制限される。『タイコ叩きのくせになんて所怪我してんの』・・・(重傷。『ちょっとォっ馬鹿じゃないのっなにやってんのっ』・・・(タイコ禁止思わず謝ってしまう)・・・という具合である。この様な言い回しでお叱りを受けている。オマケにその院長、とても40代とは思えない若さと美貌を兼ね備えているので、治療は非常に塩梅が良い。・・・と、これ位書いておけば、次回の治療は痛くしないはずだ。コメント:2T小学校の練習へ先日の懇親会で、I先生、S先生とのお話のなかで「去年はピットが色々大変だったねぇ~。楽譜の変更とかあったからだけど。」モシモシ、大変な楽譜にしたのは誰でしたっけ、2人ともと思いましたが、確かに練習後半戦に入って、ピットパートの表現がなかなか思い通りに行かなかったことがありました。その反省と後々苦労しないために、本日の任務はピットパートの基本練習です。先生方からもご指摘があった点について、取り組みやすい練習をチョイチョイっと楽譜に起こしてきました。それから打楽器パート全体でアップをしたときに、1人ずつ順番にカウントをとってもらいました。度胸をつけてもらうためです。10人しかいない所で声が出せなければ何百人といるホールで叩けるわけがありません。毎日10分でも良いので基本練習をしておいて欲しいですね。学校で出来なかったら家で。毎日スティック、マレットに触れていれば、それだけで必ず上手になります。川縁の道を車で走っていると、一羽のサギがいた。したら獲物を狙っている?後続の車が迫っているのを気にしながら観察を続ける。サギが首を後ろに引いた次の瞬間・・・水面を一瞬鋭く突いたサギのくちばしには、15センチ程の魚が捕らえられていた。数回はさみ直して飲み込んでいた。コメント:0T小学校の懇親会へ練習じゃありません。本日はブラスバンドのご父兄、先生方との懇親会がありました。打楽器パートの御父兄の方々がわざわざ私の所に足を運んで下さいました。エェ~~ッとビックリな話、うれしい話、一寸意外な話、恐縮してしまう話。どれも最後にはウルウルしてしまう話になってしまっていました。そんなお話を伺って、なんだかすごく報われたというか、一緒に頑張ってきて良かったなと思いました。実は前日、ヨメ様と『T小学校のブラスバンドは何が違うのか』という話になっていました。日々感じていた事(理由?)を挙げてみました。部員は音楽が大好きで取り組みも熱心。その生徒をガチッとまとめる顧問の先生方、優秀な指導者、優秀なアレンジャー、優秀なコーチ陣(1人除く)がいる・・・ここまでならどの団体にも考えられることです。それだけでは無いのです。練習は厳しいのですが練習時間は短いです。大会前であっても時間を延長することはまずありません。学校の活動時間内だけです。休日の長時間の練習も大会前以外はほとんどありません。集中して中身の濃い練習が出来ています。家に帰って家族と過ごす時間もあるということです。自分の時間が持てます。リラックスできる時間もあるのです。練習に疲弊して1日を終えるのでは無いのです。宿題をする時間もあるのです。そこはまぁ個人の意思に依るところもありますが・・・。コーチの役割が非常に明確で、それらがI先生を起点にして、とても機能的に活動しています。何か問題が発生しても、次の練習の時には、大概のことはおおよその道筋が出来上がってます。これにはいつも驚かされました。