「空スクリプト」を「スクリプト1」にかえる。ステップ3横棒のビューワを開き、スケッチ1のx座標の左の太い矢印をドラッグしてスケッチ1スクリプトを作り、「x座標」を「x座標に以下を足す」に変える。引っ張り出し、ジョイスティックのビューワを開いて、カテゴリのジョイスティックをだ出し、「ジョイスティックのスティックの水平位置」を「x座標に以下を足す」の横にくっつける。ジョイスティック2009年4月17日金曜日もようづくり今年度も和田小学校で土曜楽校の中で、スクイークの教室が行われます。みなさん、お気軽に遊びに来てください。今回は、4/11の土曜楽校で取り上げた作品を紹介します。遊んだことありませんか?スクイークの「観察」でモーフの背後の色を利用して、もう一つのモーフでは、「ペンの使い方」や「動き」を利用して、いろいろな模様するというものです。デザイン定規よりも、ユニークな模様が、できるかも知れません。手順は、ステップ1~3に分けてあります。ステップ1は低学年用にひらがな中心です。ステップ2以降は中高学年用に漢字かなまじり文です。