勉強って言葉が嫌なら、勉強と書いてゲームと読みましょう。大体ね、勉強のやる気が無くなるのは出来ないからなんですよ。苦手意識がつくからますますやらない。やらなきゃできないし、時間は掛っても自分の志望校に受かるくらいの基礎能力は、皆持ってるはずだから。泣き言はいくらでも吐いていいよ。嫌でもやらなきゃ不合格。それから、SG予備学院の使い方についてお話します。自習室ですが、私は結構通いました。授業がある時もない時も。自分の課題や受付で借りた過去問、授業の復習教材をよくやった。机は一人用にしっかり仕切られている。教室はいつでも適温に調節されている。場所によって照明の当たり外れがあったけど。暗くなる原因は、身を乗り出すように勉強している自分の影の時もあった。知らず知らずのうちに勉強に集中している自分がいたのだ。快適な学習環境のおかげでもあるが、集中できた要因でもっとも大事だと思うのは、自習室で勉強している他人の存在だ。自習室にいる人達は、みんな真剣に勉強している。周りが真剣だから、自分も真剣にやる。いい相乗効果が生まれていたのだと思う。調子が悪い時は、短時間のナッピングをとったり、一人お食事タイムをとったりして頑張れる態勢をつくった。マイペースを守りながらも、他人の存在を意識することができたからこそ、自習室で学習したことが身についたのだと思う。授業については、私はSG予備学院で英語の個別授業をとっていた。その理由は、個々のペースに合わせてくれるので、無駄な時間は生まれないし、より効果的に学力を高められると考えたからだ。担当の先生と合わなければ変えてもらうこともできた。私の場合では、担当の先生を変えずに済んだが。当初の目論見通りことは進んだ。私の学力上昇に合わせて、先生が教材を変えてくれた。私の努力が要因の一つであるけど、添削付の宿題と定期的な授業がなければ、順調に学力上昇しかなかっただろう。予想外の出来事だったのは、英語の先生が、面接の対策だったり他の教科についてのアドバイスをしてくれたこと。加えて日程の変更が可能だったことだ。私は、高校3年の6月まで部活を続けていたので、変更できるというのはとてもありがたいことだった。集団授業にもいいところはあるだろう。個別授業には以上に述べた良い点がある。授業を取ろうか考えている人には、両方のメリット、デメリットを考えて、自分に合う授業を取ってほしいと思う。その他、SG予備学院でこれは使えたと思う指導内容は、担当が各月ごと自習課題を考えてくれたことだ。そのおかげで、中だるみしやすいといわれる高校2年生の時でも勉強を続けることができたのだと思う。幾分かの強制力を感じたので、さぼらず続けることができた。「継続は力なり」という言葉があるが、本当にその通りだと思う。それを実践することを支えてくれるような指導をしてくれたことに、私は大変感謝している。