会員数は約1万人といわれるが、組合側は「正確な会員数は明らかにできない」と話した。都教組がいくら言い訳しても、韓国の言い分まんまじゃん。認識が小学生以下でお話になりませんっ。ヤレヤレ『感情的なナショナリズム』と言うなら、それは誰が見ても韓国でしょ?!先日、山陰ローカルニュースでやっていたんですが、島根県の竹島資料館に韓国TBC放送の取材班がまーた取材しに来ていました。持ち込むこと」という結論でした。勝ち目ないよ!絶対!まぁ、コレ8年前のニュースなので、いま、「竹島はどこの領土なのか?」と、各都道府県の日教組に質したい気持ちでいっぱいです。竹島のアシカを乱獲し精力剤にした韓国。・・その一方で1946年の韓国の歴史教科書を調べてみると、日韓併合については触れているものの、「独島が自国の領土」である事を示す記述は無く、主張に一貫性の無さも見えます。思い込んでいるだけなんですよ。客観的な事実をですね、封印されているわけですね。それからそれを学ぶだけの能力もまだ足りない。【ニュースバード】Permalink│Comments(14)TBS系【ニュースバード】で、韓国のデザイナーが竹島でファッションショーを開いたというニュースをやっていたので記録しました。あと、「竹島は日本領ではない」という都教組のことを伝えている韓国メディアも記録。日本の公共教育で子供達に間違ったことを教える教師は、今すぐ辞職すべしっ!女子アナ「日韓両国が領有権を主張する竹島で韓国のデザイナーがファッションショーを開きました」28日、竹島で開かれたのは韓国のデザイナーによるファッションショーです。竹島の領有権を主張する韓国の財団などが主催したもので、40人あまりのモデルが伝統的な韓国の民族衣装に身を包み、およそ1時間にわたって行われました。)日本が教科書検定で竹島を日本の領土と明記して以降、韓国は竹島の実効支配を強化していて、宿舎の増築や国会議員の訪問などが続いています。人んちで何やってんの?!(呆)捻じ曲がったナショナリズムの表れですね。韓国メディアがさっそく詳しく報道しています。韓国語がさっぱり分からないので、日本語の部分だけ抜き出してみました。ピンク字はKBSがアンダーラインを引いた部分)”もし、この記述どおり「竹島は日本固有の領土「韓国が不法に占拠」という政府の一方的な見解を学校で教える(押しつける)ことになれば、「感情的なナショナリズムを子どもたちに植えつけることにもなりかねない。竹島/独島は尖閣諸島や北方領土とちがい、「日本固有の領土」と言える歴史的な根拠はない。日本の教師「子供達も客観的にね、あのー、この問題をどういう風にすればお互いに韓国の人とも仲良くしたらですね、解決出来るのかという事が、まっ見えてくるんじゃないかなと。当たり前ですがこの件、ここぞとばかり韓国報道の方が食いついていますね。日本の東京都教職員組合(都教組)が教員向けの資料で「竹島(独島の日本名)は日本領と言えない」という見解を表したと、産経新聞が28日報じた。これは「竹島は日本の領土」という日本政府の立場に反するという点で注目される。都教組はこの資料で「竹島が日本領と言える歴史的な根拠はない」とし、独島を日本領と記述した教科書を問題視した。都教組は資料で「教科書の記述通り『竹島は日本固有の領土』『韓国が不法に占拠』という政府の一方的な見解を学校で教えることになれば、『感情的なナショナリズム』を子どもたちに植えつけることにもなりかねない」と懸念した。「竹島は尖閣諸島や北方四島と違い、『日本固有の領土』と言える歴史的な根拠はない」と指摘した。し、「子どもたちの手に渡さない取り組みを強化しなければならない」という内容も資料に含まれている。右翼性向の産経新聞は「教育委員会の教科書採択に影響力を及ぼすためにこうした資料を作ったようだ」とし「子どもたちに反政府的イデオロギーを強制的に注入しようとしている」と都教組を批判した。日本の教科書採択に関する権限は各級教育委員会が握っているが、右翼的教科書が数多く採択されないような雰囲気をつくるためにこうした資料を作成した、というのが産経新聞の主張だ。これに対し都教組側は「竹島についての記述は日本政府の見解だけでなく、相手国にも意見があることを子どもたちに教える必要があるという意味で書いたもの」と説明した。