風船爆弾なんて今考えるとバカげたこと、と思う人もいるかもしれない。風船爆弾で何をどうしようと思ったのか?から疑問を持つ人もいるかもしれない。詳しくは展示をご覧下さい。チラシを見た時、まったくわからないし、「なぜ改ざん、捏造が行われたのか、その理由と背景にも迫る」とあったので、おもしろそうだと思って、出かけていきました。マスコミのいい加減さ。やりたくなる事情もわかる。やろうとおもえばこんなこともできるのか。だまされないための知識としても。やっていい嘘と悪い嘘があるな。思うところ大いにありの展示でした。改ざんに気がついたな、と感心するばかり。数年ぶりにtwitterを使ってみようとパソコンで開いて、動画の多さにクラリ。スマホで見るなら、これはマズイと、自動再生を止める方法を確認。すると、自動再生が始まったころの不評な様子やその対策についての情報がネット上にあふれている。PCのみで使って、動画はうるさいから外すという方針で作業する。twitterヘルプセンターの表記と実際のアプリの表記が違うんだよな。~朝日新聞報道に思う朝日新聞20190908。92才の方が、大切に保管していた「大震災画報」を活用してくれるところを求め、朝日新聞に送ってきたという記事。関東大震災からの復興について紹介している。この記念館で展示していただいてもよいように思う。この記事では、子供時代に「大震災画報」の写真が好きだった、というエピソードもおもしろい。震災被害の写真が収録されているようだが、何に気持ちがひきつけられたのだろう。「こんなことが!」という驚きだろうか。自分事としての継承の連鎖NHKの「#あちこちのすずさん」。このとりくみが素晴らしいと思う。史代)に触発されて(に違いない)、すずさんと同じように、戦時中の生活を送った方のエピソードを集める。本人が応募する場合もあれば、子や孫や知人や・・が応募する場合もある。応募にあたっては、内容を子や孫が聞き取る場合もあるでしょう。いうきっかけになっている。再認識、再確認するきっかけになっている。その内容を第三者が見て共感したり、初めて知ったり。その第三者にとっても、戦争、戦時中というものが、色が付き、立体感のあるものに変わっていく。歩けるが、数十メートルごとに立ち止まりたい、といった感じ。バス旅などでは、乗り降り、時間を区切った周遊が多く気疲れする。