20159日土曜日に教室をオープンすることができました。午前のクラスに1歳4ヶ月の女の子ランチタイムはカフェのお客様であるお子さま2人そして、午後クラスは3歳の男の子と女の子5人の子どもたちがお仕事をしてました。カフェのお客様、8歳の女の子と4歳の男の子が猫に魅せられていました。猫の頬にある黒丸ピッタリに一穴パンチを合わせ穴を開けます。毛糸でしおり結びをして髭をつけます。それだけの単純な作業ですが、単純だからこそ分かりやすく、やりたくなったのでしょう。丁寧に何匹も仕上げていました。毛糸が間に合わなくて、途中モールでひげを代用しました。ひげを綺麗に撫で付けています。午後のクラスの子ども達です。自分で汚してしまった机を雑巾で拭いてその雑巾をバケツのお水で洗っているところです。「ごしごし」っと一生懸命です。このささやかな経験の繰り返しは、今後、たとえ自分で間違うことがあっても、克服することができるという自分を信じる心を育てます。立体を積むお仕事です。大きさがそれぞれ違いますが、全ての立体をきれいに積むと立方体が出来上がります。小さな差異を見極める観察力を問われる活動です。実は(a+b)3の証明がこの立体でできるのです。間接的に数学への準備をしています。この子は色と形に引き寄せられて、黙々と積んで遊んでいました。「小さな数の棒」です。1の棒から10の棒まであり、1から10の数字カードがあります。子どもたちが大好きな1から10という数詞を数の棒という数量で確認し、それに数字を合わせていくというお仕事です。私が何も教えなくても、1人で棒の区切りを数え、それに合う数字カードを合わせて遊んでいました。単純な教具だからこそ、思わずやってみたくなる、そんな教具を揃えております。宝箱のようなコンポストコンポストの中コンポストで出来上がった堆肥を畑に生かします。宝箱のようなコンポストコンポストの中コンポストで出来上がった堆肥を畑に生かします。