なんと、この日はゾウリムシの「接合」を観察することができました。「接合」とは、ゾウリムシがくっついて遺伝子を半分ずつ入れ替えることです。これによって、ゾウリムシは0歳となり年齢がリセットされます。この瞬間を生徒と一緒に観察できたことは、私にとって最高の幸せです。子ども達にいつでも「接合」の観察ができるよう、これからも研究を続けたいと思えた日でした。(8)ごあいさつ理科教育を38年間続けて、現在は岡山市の東部にある環太平洋大学で教鞭をとっています。小学校の先生を目指す学生に理科の不思議さ、楽しさを伝え、小学生達に理科や自然を好きになる授業をしてほしいと願っています。実験観察を取り入れて、小学校理科の授業の場面を想定しながら講義を展開するように心がけています。「実感をともなう理解」という学習指導要領のねらいを実現するために、努力を続けております。そのきっかけともなった35年飼いつづけているゾウリムシをテーマにページを構成いたしました。"教科書以上"を教えたい!。