くま:でも漫才っていじりとかいじめに繋がるっていう意見もあると思うんですけど、それは大丈夫なんですか。田畑校長:そうなんです。教育漫才っていうネーミングに変えたのは、やはり漫才っていうと、どうしてもいじりであるとかいじめであるとか、マイナス的なイメージが多くて、教育の世界ではなじまないところがあったんですよ。考えてみると、日本の中でコミュニケーション議論はあったとしても、コミュニケーション文化っていうのは、漫才が明確に言葉のやりとりで位置づくっていうふうに捉えています。あとはコントとか演劇とかあると思いますが、コミュニケーション、言葉を通しては、文化としては漫才かなというふうに捉えていますので、それしかないんじゃないかなというふうに思ったのが大きなきっかけですね。くま:そうなんですね。笑う学校には福来るっていう題が入ってるんですけども、笑うって多分いろいろな笑いってあると思うんですよね。楽しい笑いとか、馬鹿にする笑いとかあると思うんですけども、先生の中でそこはなにかこだわって進められてるっていうとこあるんですか。田畑校長:なので、教育漫才ってネーミングをつけた段階で、二つのことに配慮してあります。一つは、マイナス的な言葉を使わないってことです。