昔から私は文章を書くのが好きでした...決まった定型文ではなく創作文を作るのが好きで...このブログを書いていけるのも...小さいころからの下地があったからこそ続いているのかな?と思っています。そんなきっかけを作ってくれたのが担任の先生の存在でした。3年生の時に担任になったS先生には文章を書くことの楽しさを教えてもらいました...S先生はボサボサ頭にメガネ姿の...薄暗い研究室にこもり、ひたすら実験を繰り返す研究者のような風貌でした。穏やかで、児童には一切手を上げない優しい先生でした...しかし当時の私といったら、イタズラばかり...勉強なんかそっちのけで落ち着きのない行動を繰り返していました...しかし...春休みの宿題で書いた「帰り道」という作文を読んだ先生は...「とり君!この作文いいよ!もっと文章を書いてみないかい?」それは作文というにはほど遠い...どちらかといえば...詩のような内容だったのですが...先生はとても評価してくれました...最大限に当時の記憶の糸を手繰り寄せ...復刻してみます。作中で現れる巨人の描写や、住民が視力を奪われる様を丸パクリです(笑)とり少年渾身の作品は...オリジナルとパクリが見事に融合しないというwなんとも不可解な小説へと変貌を遂げ...最終的にとり少年は...投げ出します...先生の反応...当時の記憶があまりないことから...先生も褒めてみたものの...それほど光るものを感じなかったのでしょうね...その後作品を持ってこない、とり少年を問いただすことはしなかったようです。凄いですよ...あれが児童向けなんて...今では絶対無理だと思う。ADHDおやじの妄想日記.。