コンビニや道路沿いの雑誌店辺りに出向いてみると、その店のある一角にたむろする子どもたちを発見できる。彼らは互いに会話をするでなく、しないでなく、サイズは小さいが厚みは電話帳よりもある同じ雑誌を真剣に立ち読みしている。『コロコロ・コミック』。言うまでもなくそれは、昨今の子どもの流行を作りあげてきた。ミニ4駆、ポケモン、ハイパーヨーヨー。彼らは『コロコロ』から情報を得、自らのものとすべく研鑽し、学校で、友達の家で、競技場で、それを披露し、またそうして自ら修得したり発見したりした情報や技を交換もする。『コロコロ』は「私と世界」を繋ぐためのアイテムとして機能している。児童書はこの、「私と世界」の繋がり方を子ども読者に提示することが多い。作者がそう望もうと望むまいと、子ども読者までを視野に入れて物語を書くなどという行為への欲望の中にそれはもう含まれてしまっているのやろうね。16歳のセリーヌはパパの再婚相手、22歳のキャサリンと同居中。絵描き志望の彼女はそれを、「パパって途方もない想像力と、限りない希望の持ち主」といった、自分も含めた事態、状況を眺め分析する仕草でしのぐのやね。隣家のバーカー夫妻の息子、7歳のジェイクと二人で、自分が描いた絵を踏みつけて遊んでいるときも、「アーティストってみんな、自分の創った作品が嫌いなんだから」というわけだ。したやり方に満足しているわけではない。夏にフィレツェにある友達の別荘へ行くつもりだけれど、「わたしは帰って来ないつもり」なのだから。物語はいままさに両親が離婚しかかっているジェイクを配すことで、セリーヌに「私と世界」の繋がりをもう一度再チェックさせる。現実を直視した方がいい。家族の暮らしは終わリよ。あんたには、離婚を思いとどまらせるほどの価値がないってわけ」といった思いはセリーヌ自身の抱える痛みでもある。物語のクライマックスはセリーヌがママを大好きだったある情景を思い出す所なのだけれど、それは読んでのお楽しみ。