I・HEAP(第1回)I・HEAP(第2回)コンタクトオープン教材historioとは歴史の流れを現代にリサイクルする体験ができる、4人用の対戦型カードゲームです。世界史を習っている高校2・3年生向けの教材ですが、大人の方でも楽しめますのでぜひどうぞ。今回は18世紀のイギリス産業革命の労働問題の原因や解決方法を、現代の労働問題に置き換えて考えてみようというテーマにしています。(*教材のファイルはページ最下段にあります)historioってどんなルールなの?簡単にいうと、歴史の因果関係のフィールドを作って、下の図のように歴史カードの上に現代カードを置きかえるゲームです。2人一組の2チームで現代カードを交代ばんこに置いていき、フィールドの白い因果関係の道に沿って、先に自分のチームのカードを5枚つながるように置けたら勝ちです!カードを使った五目並べのような感覚です。置けばいいだけなの?historioは歴史を「リサイクル」するのがポイントです。現代カードなら何でも置けるわけではありません。「この歴史的イベントを今っぽく言い換えている」現代カードしか歴史カードの上に置くことはできません。上の図の例でいうと、例えば、「第二次囲い込み運動」と内容が似ている「大手企業のコンツェルン化」しか置けない訳です。「この歴史的イベントって今でいうと何だろう?」これを考えてもらうのが教育的な狙いです。ルールの概要このカードゲームは大きく4つのフェーズに分かれます。(1)遊び場作りまずはプレイヤー4人で下のように、フィールドシートの上に歴史カードを置きます。これで産業革命期の労働問題の因果関係ができたわけです。次に2人1組で赤チームと青チームに分かれ、historioのセットに含まれている現代カードを見ながら、この現代カードはどの歴史を言い換えているかを考えてもらいます。検討がついたら、1人1枚だけ、自分で歴史を自分の言葉で今風に言い換えて、オリジナルカードを作ってみましょう。作戦会議が終わったら、チームで山札を作りシャッフルします。下のように裏向けにおいて上から3枚引きます。じゃんけんをして勝ったチームからゲーム開始です。具体的には下のセットを交代ばんこに繰り返します。フィールドの「Reason」にある10枚の歴史カードのうち、まだどちらも置いていない歴史カードを選び、【どこがどう似ているのかを説明して】その上に手札の現代カードを置きます。*この時、相手チームはいちゃもんをつけられます。「それは言い換えになってない!」と反論が出た時は、4人でどこに置くのが正しいのか協議します。反論が通ればそこに置くのを防げます!★これを、下のように「Reason」ゾーンの自チームの現代カードが3枚つながるまで繰り返します。(4)あがり!3枚つながれば(原因で3枚→問題1枚)現代の労働問題の原因が歴史みたいにマクロに分析できているはずです。この状態になっているのがあがるための条件です。これで手札に「未来の解決カード」という黄色いカードがあれば、あがりにチャレンジできます。自分たちの置いた現代カードを使って、現代の労働問題の原因を相手チームに説明します。その後、それを解決するための方法を相手チームに言います。相手チームが10秒以内にそのデメリットを反論できなければ勝ちです!反論された時は次の番にまたチャレンジになります。(ただし、反論は3回しか使えません)実際どんな効果があるの?この教材は私が修士研究でデザインしたもので、実際に私立の高校2年生28人に効果検証を行いました。通常の授業後に比べ、この教材を用いることで(1)歴史用語から現代用語を連想する力(2)現代の労働問題の原因を分析する力の2つが有意に向上していることがわかりました。「歴史を使って何の役に立つの?」という人に、歴史を学ぶ意義をわかってもらうのに最適な教材だと思います。詳細はこちらの論文(歴史の因果関係を現代に応用する力を育成するカードゲーム教材のデザインと評価)に載っていますので、興味のある方はぜひご覧下さい。ルールを詳しく!実際に生徒さんや友達とやる時は、こちらのルールポスターをご覧下さい。カードやフィールドシートのファイルカードのセットやフィールドシートは、下のリンクからご自由にダウンロードして下さい。全てダウンロードすると4人で遊べるセットになります。カードその1カードその2カードその3カードその4カードその5カードその6カードその7カードその8カードその9カード裏面フィールドシート(zip)*A4で印刷して下さい。*カードはかなり厚めの紙で印刷した方が生徒が喜びます。*よりカードらしくする際はぜひ裏面の印刷もして下さい。*カードの裁断の際ははさみかカッターをお使い下さい。本教材は教育用に配布しているものです。ダウンロードや教育実践での許可は一切必要ありません。ご自由にお使い下さい。本教材を商業目的で2次利用することは認めておりません。その他、ご相談等はikejiritakoyaki(アットマーク)yahoo.co.jpまでご連絡下さい。様(http://www.kazashino.org/)にご協力いただきました。様(http://www.yunphoto.net/)をはじめ、クリエティブコモンズの画像を利用させていただきました。