(2014/06/05)土がしっかり耕されていなければ、種を蒔いた後、肥料をいくら撒いても、水をいくら与えても、すばらしい収穫は見込めないのだそうです。土壌の育成は、種を蒔き始めた後からでは限界があります。種を蒔く前にどれだけのことができるか、そこが大切なのだそうです。教育においても、同じことを同じ時間与えれば、同じ成果が出るとは限らない、という意味では同じです。した土壌(性格)が育っていることがなにより大切で、そこを焦らずにしっかりと育てる。そこがしっかりした後であれば、蒔いた時期は遅れても、蒔いた瞬間からぐんぐん伸び、たくましく育っていきます。小学生の間に心をしっかりと耕しておくことの大切さを、後になってから悔やんでも、現実はなかなか間に合いません。中学生になると途端に忙しくなりますし、反抗期なんかも重なって、素直に親の言葉を聞いてくれなくなります。自分の世界もできていきますから、家族で旅行したり博物館へ行ったりなんてことも、そうそうできなくなります。して小学生を博物館に連れて行きます。今年は、科学技術館です。去年の上野の国立科学博物館も良かったですが、今年はより体験型かつ理系に特化した博物館を選びました。引率の先生は、理系大学生を中心に選出。1人の先生に3~5人の生徒という少人数班にして、物理科学に触れさせつつ、子どもたちの驚きをきっかけに、興味を引き出し広げていく。子どもたちの心を育てる一助になることでしょう。多くの子どもたちの参加を願っています。あ、費用は交通費と入館料と昼食代です。(2014/06/05)『自分の子どもにスマホを持たせるか?』スマホ中毒となって崩れていく生徒を間近に見て、僕がどれだけ苦悩しているかを知っているウィルの若者、講師陣に聞いてみました。「俺なら絶対に持たせない!君はどう思う?」と聞いたので、「僕も持たせません」と答えるのかと思いきや、ほぼ全員が『持たせますね。意外だったものですから、驚いて『なぜ!?︎』と問いかけると、交友関係が絞られてしまうことを一番に挙げました。加えて、『しっかりと制限すればいいことですから』と、まあ、さらっと言いのけるわけです。『僕もそうでしたし、周りもそうでしたけど、親がしっかりと抑えられれば問題ありませんよ。親が子どもを抑えられないからダメなんです。』そっかぁ?そんなこと言うけど親は大変なんだぞ?なんて、苦笑い。確かにテレビが自宅に一台当たり前になって数年後を生きた僕らも、きっとテレビばっかり観てる子どもが増えて云々、なんて話はあったことでしょう。いって、テレビは無ければいい!は遡って考えると極論過ぎです。新聞世代、ラジオ世代、と時代が進むに連れて、容易に、そしてより受動的に情報を手に入れることができるようになりました。それだけに、きっと情報吸収力(読み取る力や聴き取る力)は下がっているのでしょう。(いや他にも、テレビを観ている時間が増えたことで失ったモノはきっとあります。家の手伝いの時間や外で走り回る時間はきっと激減したんじゃないでしょうか。)しかし、容易に多くの情報を手に入れられるようになった今の時代、そんな力はもはやさほど必要ではなく、情報を処理し、思考し、発展させる力の方が求められるようになってきたと考えられます。・スマホに操られることなく、使いこなすように育てる。・ゲームをやりたい!など、欲望をコントロールできるように育てる。いう人間性を育てることが大切で、それが親に求められる教育なのかもしれません。(もちろん我々もそう育てますが、家にいる時間が圧倒的に長いですので、やはり親の力が大きいです。(2014/04/27)学習塾ウィルは両教室ともに4月28日(月)~5月6日(火)まで休館日となります。休館日中のご連絡は、HPのトップページ右上、「お問い合わせ」にて対応いたします。(2014/04/16)人数が20人の大台に乗り、残りの人数は8人となりました。教務的な意味でも、できれば一日でも早い段階でメンバーを固定したいというのが本音です。ウィルのレベルで学んでみたいという小学6年生!待ってるよ。3年生を1名募集します。(2014/04/03)新中学3年生の定員に空きができましたので1名募集いたします。・・とは申しましても、この時期にどこの塾にも通われていないというお子様も少ないことでしょう。ウィルの教育に興味を持っていただけた場合も、今通われている塾の合間に体験授業などをお受けいただくなど、じっくり比較、検討していただいた後に判断していただきたいと考えております。ウィルはご存知のとおり、大半の生徒が偏差値で言うと60以上になります。半数近くが65を超えます。当然ながら、そうなるための授業を、量、質ともに行います。今の現在の学力よりも、そのような環境で学びたいという強い意志のある生徒であることを条件にさせていただきたいと思います。東所沢教室よりスマホやゲームを買い与えるということ。(2014/03/29)以前書いた3つのブログこことここと、そしてここ。ゲームやスマホをみんなが持っていると、仲間外れになってしまったらかわいそう...と悩みに悩み抜いて買い与えてしまう、そんな親の気持ちもわかります。買い与えた上のデメリットにも目を向けた上で選択すべきです。昨年、僕が1年を通して戦い、結果的に負けたと思っている敵、それがLINEとパズドラでした。あれのせいで、どれほどの不利益を子どもたちが受けたか。やっている本人だけでなく、やっていない周りにも悪影響を振り撒きますからね。インフルエンザの100倍やっかいです。最近のニュースで、愛知県刈谷市の全21校の小中学校で、21時以降のスマホ禁止を始めることが話題になっていますが、保護者の方々には、超保守的な公の教育委員会がここまで対策をしなければならないほどの影響力をスマホは持っているのだということを認識してもらいたいです。ここスマホやゲームは、任天堂やソニーなどの超一流企業の大人たちが、何年も知恵を出し合い、何百億の資金を投入し、子どもたちの心をいかに掴み、依存させるか考えに考え抜いて作られたものです。それを年端もいかぬ子どもに渡すことがどういうことか。自分の子どもが大人たちの手の上で転がされぬように、しっかり教え自らを管理していくことができるように育てられる!という自信と覚悟なしには、決して渡してはならないものだと思っています。(2014/03/06)他の塾と比べて明らかに異なっているところ。ウィルの実績が、ある一定の水準を保てる、その最大の理由。それは、三年間の持ち上がり制。言うまでもなく、教務的なメリットは計り知れません。中1の担当講師は、中2、中3を見据えて、目先の結果よりも優先すべき内容に時間を注ぐことができる。僕の担当している英語で具体例を挙げるならば、まず、(中1から受講しているならばですが)中3に上がる段階で、わからない単語はほぼゼロという状態になっています。日本の英語指導者が皆口を揃えるであろう、be動詞と一般動詞の識別の重要性も、認識できていない生徒はゼロです。品詞の概念もウィルの生徒であればおおよそ備わっています。これらは定期テストの点数に即反映するものではないかもしれませんが、これを身につけているか否かは、受験勉強はもとより、その先の学習に必ず役に立つでしょう。このようなカリキュラムを組めることが三年間持ち上がりのメリットの一つです。それ以外にもメリットはあります。三年間もの間メンバーが変わらない。意識も生まれていきます。教え子たちが後輩たちのために、先生として戻って来てくれる、これがまたウィルの指導力の安定に繋がっています。後輩たちのためにと一生懸命教えてくれることもそうですが、生徒たちは先輩の姿をみて夢を描きますからね。ヤル気UPにマイナスに働こうはずもありません。いった伝統的な空気が、目には見えないのですが、大きな力になっているのでしょう。(2014/03/05)現在、メール配信サービスに不具合が見つかったため、使用停止にしております。復旧にしばらく時間がかかるとのことで、皆様には大変ご迷惑をお掛けする状況となりましたことを深くお詫び申し上げます。(2014/02/15)本日2月15日午前9時25分より行う予定でしたが、大雪のため開始時間を2時間遅らせ、午前11時25分より国語を行います。塾は通常どおり開けておりますので、すでに向かっている場合は、塾内で自習をしていてもちろん構いません。決断およびご連絡が遅くなり大変申し訳ありませんでした。台風19号接近に伴う臨時休校(10月12日)のお知らせ。新中学2年生で空きが出ました。【東所沢教室】2019年度の広告(パンフレット)ができました。お盆休みについて入塾をご希望の方RECRUITMENT募集終了の学年もキャンセル待ちを受け付けております。詳しくは各教室にご連絡ください。