空気のあたたまり方について学習しました。予想を立てて発表もしました。調理実習3準備、調理、盛り付け、そして、片付けまで協力して行いました。調理実習2グループごとに献立も考えて作りました。調理実習1グループで仲よくおいしく食べます。2授業では隣や前後に座っている子どもたちどうしで考えを交流しています。1国語の説明文を学習しました。教員は、子どもたちがノートを書いている時に書かれている内容を見てまわっています。2授業では、2人の教員が子どもたちの机をまわってきめ細かく教えています。1算数の授業では、図を使って考える学習を進めました。自分の考えを前に出て説明する児童もいます。暖冬とはいえ朝は冷えます。寒い中、信号のない横断歩道に警察官の方が立ってくださいました。ありがとうございます。5最後にプレゼントをいただきました。終わっても子どもたちは展示されている本を見ていました。4紙芝居はまほうのくにへ、でした。その後、担当の方が魔法を使って?手品をされました。3紙芝居も楽しんでいました。2多目的室に移動して担当の方が読み聞かせをしてくださいました。子どもたちはしっかりと聞いていましたのでほめていただきました。おはなし隊」の方が来校されました。はじめに子どもたちはトラックの中の本を楽しそうに読んでいました。学校図書館には身近な国に関しての展示をしています。韓国の教科書や給食のサンプルもあり、子どもたちも興味を持って見ています。節分にちなんだコーナーなどが設けられています。今日は晴れとなり、子どもたちは元気に走っていました。2全員でパートに分かれて合奏をしました。16年生全員が音楽室で合唱やリコーダーをしました。合唱は、アルトとソプラノとに分かれてすてきなハーモニーを奏でていました。リコーダーはパブリカです。2手押し車やセーフティマットへのジャンプなどの技にもチャレンジしています。大切なお知らせ区学校保健大会お知らせ学校園における働き方改革について学校園における働き方改革について(市長メッセージ)携帯サイト。