大東市立住道北小学校ようこそ!住道北小学校のトップページです。今日の授業風景7月10日(水)の3時間目、4年生の授業風景です。1組は算数、2組は理科の学習をしていました。両クラスとも、全員がしっかりと参加し、学ぼうとする前向きな姿勢がひしひしと伝わってきました。up!今日の授業風景4年生は、トリオ学習。一人が手を持って「1・2・3、パー・2・3」と口伴奏を唱えながら引き、もう一人が、水中での手のかきを観察するなど、協同的な学習態度がしっかりと身についてきています。up!今日の授業風景4年生の学習風景です。ペア学習がとても上手です。呼吸時の頭の位置をよく見合っていました。up!今日の授業風景6月27日(木)の2・3時間目、4年生の授業風景です。夏休みの課題として、図書館を使った「調べる学習コンクール」にチャレンジする児童が増えてきています。方々にお越しいただき、調べる学習についての講義をしていただきました。受講した4年生は「海遊館」の遠足での経験を活かし、「海の生き物」の図鑑を活用して、グループごとに調べ学習をしました。各グループで書きこんだワークシートを上手く繋ぐとミニ図鑑に早変わりし、それに、表紙や目次などの体裁を整えるだけで立派な作品に仕上がることに感動していました。方々には、来週、もう一度お越しいただけるようです。それまでに、各自が、研究するテーマを絞り、学習の見通しを立てます。子どもたちの興味関心をくすぐる、効果的な出前授業でした。up!今日の授業風景6月25日(火)の5・6時間目、4年生の水泳学習の様子です。今、現在の泳力の確認ということで、けのびやばた足、クロールの復習をしました。クロールは、手のかきで進む泳法です。左右の手を交互にかくので、手のかきと呼吸を合わせるのが難しいです。そこで、改めてお手本として、古賀先生に泳いでもらいました。したダイナミックなフォームで、理想的なクロールのイメージがもてたと思います。子どもたちは「1・2・3、パッ・2・3」(口伴奏)と唱えながら、ペアで息つぎありのウォーキングクロールを繰り返し、大きくゆったりとした手のかきの習得を目標に頑張っていました。水温がやや低めでしたので、水慣れは入念に行いました。up!4年生遠足6月13日(木)に4年生が遠足に行ってきました。目的地は、大阪市立科学館です。子どもたちが作った遠足のしおりには、2つのめあてが書かれてありました。1つ目は、歩くときや電車の中、館内では、静かにすばやく切りかえをすること、そして、2つ目は、けがなく、笑顔で楽しい遠足にすることでした。電車の中でのマナーは、本当に素晴らしかったです。自分たちでアナウンスをよく聞いて、開くドアから離れ、乗り降りする方々のご迷惑にならないように立ち位置を考えながら、おしゃべりもなく静かに乗車していました。1階から4階までの各展示場は、それぞれテーマが設けられていて、科学のおもしろさに子どもたちのワクワク感もMAX。4人グループで、各展示にさわったり、確かめたり、観察したりと、チャレンジ精神旺盛に楽しんでいました。科学の魅力に目を輝かせた一日。マナーよく電車に乗ること、整然と、街中を歩くことを最後まで頑張りきって、疲れたことでしょう。一緒に電車に乗り合わせたお客さんからお褒めの言葉も直接いただき、賢い子どもたちをとてもうれしく思いました。up!今日の授業風景5月31日(金)の4年生の授業風景です。4時間目の1組は理科、2組は音楽でした。写真は、4年1組の学習の様子です。1組の理科の単元は、「電気のはたらき」です。モーターで走るスポーツカーを学習教材に、説明をよく聞きながら学習を進めていました。写真は、4年2組の学習の様子です。2組の音楽の単元は、「拍の流れにのってリズムを感じ取ろう」です。「いろんな木の実」という曲に合わせ、打楽器で楽しくリズムを刻んでいました。up!今日の運動会練習4年生の運動会練習の様子です。練習を頑張る子どもたちの味方をしてくれたのか、曇り空のまま予定通り学年練習を終えることができました。風が強く、集中力が切れないようにと、指導にも工夫が必要でしたが、入場から退場までダンス練習を通すことができました。タンバリンを効果的に打ち鳴らしながら、曲想に合わせた、かっこいい振り付け、可愛い振り付けの練習に、元気いっぱい取り組んでいました。今晩から明日にかけて雨の予報で、練習スケジュールの見直しが必要になるかもしれませんが、4年生はゴールを明確にし、見通しをもちながら順調に仕上げてきています。先生方による学校訪問があり、4年1組の学習の様子を参観されました。国語の授業で、説明文「大きな力を出す」を教材に「はじめ」「なか」「おわり」という段落構成をおさえた後、「納得した文章とその理由を書くことができる」をめあてに学習を進めていました。up!今日の運動会練習4年生の運動会練習の様子です。1時間目から元気いっぱいの子どもたちでした。手具として使うミニタンバリンを始めて持っての練習で、ダンスも一気にキレが増したようでした。ダンスに使用している曲の曲調から、スピード感とメリハリが決め手となります。決めポーズが随所に散りばめられ、とてもかっこいいダンスです。up!学習参観4年生4年生は、国語科の単元「白いぼうし」の学習です。テストに取り組む4年生です。up!今日の授業風景4月15日(月)の4時間目、4年生合同体育の授業風景です。運動会の紅白の組分けやリレーのチーム分けの参考データとして、トラック1周のタイムトライアルをしていました。本調子ではなさそうでしたが、力いっぱい走っている姿は、実に頼もしかったです。up!今日の授業風景4月12日(金)の5時間目、4年生の体育の授業風景です。体育授業のはじめとして、住北体操のあと、整列を中心とする集団行動を学習していました。担任の先生の声や動きがはつらつとしていて、子どもたちもスピード感のある集合、整列ができていました。2列、4列、そして、難しい6列にも挑戦し、最後は鬼ごっこをして、運動場を楽しく走り回っていました。リーフレット防災マニュアル住北小防災マニュアル携帯サイト。