子どもの躾、教育に当たり前に使っていると思います。心理学ではご褒美では無く、強化(行動を増やす)と言います。正(何らかの刺激の有無)の強化や負の強化、正の罰、負の罰という言い方をしますが、誤解が生じやすいです。与えられない罰と言い換えてみます。与えられるご褒美・罰はそのままの意味です。与えられないご褒美とは、罰(嫌な事)が無かった、という意味です。与えられない罰とは、ご褒美(望んでいた事)が無かった、という事になります。オヤツ抜き自分の言語訓練のスタンスは、問題行動に対して叱るよりは、適切な行動が出来たらご褒美(褒める,オモチャを出す,出来たシールを貼るなど)という形です。その子の性格や課題の内容に応じて使い分け、効果のある方法を探します。訓練において難しいのは、やって当たり前に思える行動に対してです。褒められなかった?すぐ離席する子がいたとします。座り続ける事自体が、本人にとって努力を要するなら、1分間座っているだけでご褒美を与え、座るという行為を増やします。こちらが、座ってて当たり前だと思ってしまうと、座っている事を褒められません。離席してから罰を与えても、はたして適切な行為(座る)を増やせるのか。動機、効果の面から、あまり良い対応とは言えません。離席したらご褒美が貰えない、という罰の方がまだマシでしょう。ややこしい事をいうと、離席する事自体がその子にとってご褒美(じっとしてなくていい)になっていると、離席以上のご褒美、または罰が必要かもしれません。分かっていても叱ってしまいますが、せめて「腹が立つから怒る」とはならないようにしてます。次回は問題行動の具体例か、訓練プランの組み立て方か、どちらかにします。▲イースター礼拝祝会も無事祝福のうちに終わり、その週の火曜日4/22(火)に、I兄の墓碑を設置することができました。午前中から作業を始めました。S石材店さんに、今回もお世話になりました。実質3時間ほどで、作業は完了しました。その間、伸びすぎたレッドロビンの枝を少し刈ったりしていましたが、途中、時間をつぶすために、三河湖にいってきました。(んーん、20年ぶりくらいか??)納骨式は、故薗田牧師先生ご夫妻と合同で、5月の中下旬くらいでしょうか。その前にGW中か、土曜日かに一度整備作業をしましょう!真ん中に大きな石碑と、墓石が3つ並んで、パッと目にも墓園らしくなりました。午後は青年交わりの日。4月から青年会にめでたく(?)入会するAックンとMcoちゃんの歓迎会をしました。室内BBQですデザートは、東京のYおばちゃんがくれた苺。▲3月23日(日)今日はウェルカムサンデー。午後は花見に行きました。今年はちょっとちがうお花見を...と、ソメイヨシノよりも一月くらい早く咲く河津桜を見に行きました。岡崎の乙川沿いも名所ですが、周囲に何もないので...思い切って知多半島の先っぽ(師崎)まで見に行くことにしました。散りかけて、葉っぱの出ている木もあった。陽気で、桜を鑑賞しながらくつろぎタイムA君が指差しているのは、上空に舞う鳶(?何か猛禽類)長い長い階段を上りきってたどり着いた展望台からは、海と島々が見えました。花より団子!Gッさんが食べる瞬間までをコマ撮り。▲だいぶ前の記事ですが...3月9日(日)今日の中高生ランチは、みんなでクッキング!誰情報だったか忘れちゃったけど、“じゃが*こ”でポテサラができるという話を聞いて、いつかやろう!と言いながら、毎月忘れて...やっと実現しました。一人一カップ使ったよ~。浸るくらいの湯を注ぎ、ひやけてきたかな~?って位になったら、余分な湯を捨てて、(ここまで書いて思ったけど、インスタント焼きそばの作り方に似てるね!)ひたすらつぶす、つぶすできあがり~!カレーチャーハンと同化して見えるけど、皿の一番上のがポテサラです。愛知県豊田市にある教会です。お気軽にお立ち寄り下さい。管理者ページこのブログをリンクに追加するFC2カウンターメールフォーム名前(ペンネーム可):メールアドレス:件名:本文:QRコード検索フォーム。