課題研究2)「論文作成シート」を完成させる。◆大学の先生方からご指導いただいたことを踏まえ、「論文作成シート」を完成させてください。課題研究2(1時間のみ)」で、提出してもらいます。室を使用してください。2論文・書籍等を読んで、「論文作成シート」に反映させる。◆大学の先生方から紹介していただいた論文や書籍を読み、論文に活用できる部分は「論文作成シート」に書き込む。文献資料を読んで「論文作成シート」に書き込む。→2年生の論文は、インターネット資料のみを根拠として書くことは不許可とします。◆最低限、以下の5点は書き込みをしておくこと。◆9月の大学の先生からのゼミ指導は、生徒の皆さんが夏休みに何を読んで研究論文にどう生かそうと考えているかを説明することから始めます。「論文作成シート」全体に基づいて説明することになりますので、より良いものを完成させてください。※9月のゼミ指導における大学の先生方からの指導以外の時間(3時間)は、10月から始まる論文作成に向けた最終調整をするつもりです。調査(資料・データ集め)と「論文作成シート」の最終まとめをする予定です。北高生として恥ずかしくない身だしなみを!もちろん制服です。15分前到着が、今回の大学訪問の基準です。大学の先生方は、お忙しい研究の合間をぬって皆さんに対応していただいています。感謝の気持ちを持って、礼儀を尽くして研修に入ってください。建物内は、静粛を保ってください。皆さんがマナーを守らないと、対応していただいている大学の先生方に迷惑がかかることを理解して行動してください。ここでは遠慮せずに、分からないことはどんどん質問してください。臆せず、質問できる人は、必ず伸びていきます。研修内容を書き込んでおくこと。担任の先生に提出すること。→訪問者全員が提出し終えたところで経理処理を行い、交通費補助金を現金でお渡しします。内容等が不十分な場合は、何度でも書き直ししてもらいます。ならなければ、補助金は支払えません。訪問研修で学んだことを、研究論文作成にどのように反映させていくかを構想しておくこと。GDPRReport。