先ほど「ガチゴチの脳」と大人の脳の悪口を言ってしまいましたが、でも私たち大人には大きな見方が!これまで生きてきたなかでつちかった「経験」から「創意と工夫」という武器があるではありませんかー!!とうれしくなったのです。実は、日本人はここがとっても苦手なのだと思います。学校ではみんなが同じようにノートを取り、同じ方法で算数の問題を解くように習ったので、「聞くことに集中したほうが覚えられるのでノートをとりません。私は大事なところに赤線はひきたくありません」。ような創意工夫の機会があまりなかったように思います。これも、日本人から英語を遠ざけてしまった一つの原因じゃないかと感じます。【ちなみに、うちのこども達を通して、学校での習い方や、勉強方法を見ていると、「自主性」のかたまり。筆箱だって、もって行かない子もいるし、大きい数の計算などは3人とも違うやり方で解きます。低学年から多くて、定型ではない。自分で考えでどんな方法でもよい。ちなみに学校は教科書もありません。休み時間はお菓子やバナナなど食べたければ食べてよい。学校給食か、お弁当を持っていくかを選べて、給食でも、食べたいものだけを選んで食べます。私は、お金がなかった学生時代、まわりの友達が海外留学やら、駅前留学する中、自力で何とかちょっとでも英語を話せるようになりたいと思い、いろいろな方法を試してみました。家中にいろんな張り紙をしてました。いっても、英単語を覚える。朝一番で行く場所、、、洗面所には。today?台所には。today?下駄箱には。その紙に向かって、答えて、会話をしているかのような状況を作る。いうのをずいぶんと長くやっていました。これを繰り返し、どんどん新しい質問に替えていったあかつきには。トイレに行く前から、「えへっ、何聞かれるかわかってるもんね」と心の準備ができて、そしてまた紙に向かって答え、心の中では(ほら、やっぱりこれ聞かれた。(あたりまえや!))とちょっぴりうれしくなり、報酬物質である、ドーパミンが脳内に放出ー。いう錯覚を楽しむまでにいたりました。このバーチャルができるタイプは外国語の習得にむいていると思ってもよいのかもしれません。役者さんや、スポーツ選手はいつも現実に近いバーチャルな世界で生きてるからかもしれません。「会話」という双方間のコミュニケーションを一人で習得しようとするには限界が確かにあります。テニスなども同じで、素振りも大事。壁を相手に見立てて練習したりしますね。「双方間」という状況を作り出す工夫が大事だと思います。いっても、そこまではできないな、という方もいらっしゃると思うので、その場合は、違う、自分にあった方法を見つけられるといいと思います。「絶対」という英語習得方はないのだと思います。「人間の脳の習性からみた言語の学び方」というのは、人間誰しも同じなので、そこをうまく稼動できるようなレッスンをご提供したいと思っています^^。ブログ検索」ブログパーツは、サービスを終了しました。