2018.09.09小学校受験には必要な6つの力があります。「聞く力」「見る力」「話す力」「考える力」「行動する力」「表現する力」です。小学校受験では、読む力や書く力は、一部の例外を除き、必要とされていません。「聞く力」や「見る力」が、全ての力に通じる基本となります。考査の問題を見ても、この時期の子供達は、特に聞いて理解できることが求められています。見る力ももちろん大切です。見る力は特に見たことを模倣できることが重要です。小学校1年生の学校生活や授業においては、まず、先生の言ったことが、しっかりと理解できているか、先生のお手本をしっかり見て、観察して真似ができるか、指導のポイントとなると思います。習い事の華道や茶道も先生の模倣がしっかりできるのか、大人も同じような過程を経て、次の段階に進むのではないでしょうか。子供も同様に、じっくりと着実な繰り返しを経て学んでいきます。基礎教育の訓練の徹底ですが、何と言っても、「聞く力」や「見る力」が考査において、大前提として要求されているのです。テストと面接となります。出題される問題を例に、いかにこのような力が観察されているかを見てみましょう。)ドンジャンケン(学習院)ケンケンでコースを進み、途中で足を変えて、中央でドンジャンケンをする。買ったら黄色と青の玉を、負けたら黄色と赤の玉を取って籠に投げ入れる。先生の模範のお手本を見た後で、個人で「見る力」「行動する力」「表現する力」が試されます。ジェスチャーゲーム(東京女学館)一枚の絵を見た後に、親子5組で話し合い、ジェスチャーで知らせる。他のグループが観客となり、何の昔話かを当てる。「見る力」や「話す力」、「表現する力」が試されます。猿のしっぽ取りゲーム(慶應、横浜雙葉)一人一人がマジックテープにくっついている尻尾をお尻につけて、合図とともにできるだけ多くのお友達の尻尾をとる。「聞く力」や「見る力」、「行動する力」や「表現する力」が試されます。踊りゲーム(立教)「ジングルベル」や「もろびとこぞりて」などの曲をひとつ聞いて、前の曲よりも速い曲と思ったら、行進して、ゆっくりしている曲だと思ったら手をひらひらさせる。「聞く力」や「考える力」、「表現する力」が試されます。創作と発表(東洋英和)指示創作や自由制作の後で作品について皆の前で発表する。「考える力」や「表現する力」、「話す力」が試されます。)4~5人のグループで決められた時間内にドミノをできるだけ多く並べていく。失敗した場合でも、時間内に何度も繰り返し並べる。「聞く力」や「考える力」、「行動する力」や「表現する力」が試されます。創作活動といった行動観察を通して、子供の持っている複数の力、総合力を観察しようと出題されます。いった問題は、いずれも「聞く力」や「見る力」、「考える力」を観察するものです。女子校のペーパーテストの問題の1番目として、出題傾向の高い「お話の記憶」は長文なので、しっかりと聞き、内容を正確に理解して、後の指示に従って答えるというものです。日頃より言語能力に加え集中力を磨くことも必要になります。ペーパーテストのない私立小学校もなかにはありますが、たぶん「聞く力」や「見る力」、「考える力」が十分あることを前提に、「話す力」や「行動する力」、「表現する力」が備わっているかを観察するもので、基本となる「聞く力」や「見る力」、「考える力」がなければ、力を発揮できるものではないのです。有名小学校に何人も合格させた実績を持つ幼児教室のノウハウに頼らざるを得ません。始める時期お受験の幼児教室はいつから始めたら良いのでしょうか。私の考えでは、受験まで2年間は必要ではないかと思います。偏差値とは受験準備の過程で、合格の目安となる「偏差値」という指標がはっきりしないことが、小学校受験を不透明にしているのではないかと思います。志望校選びも一層難しくしているように思います。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。未分類タイトルとURLをコピーしました。