02月12日更新TweetPocket「算数・アイデア授業」で、「自分アート編」の第3回の授業を行いました。算数・アイデア授業は2ヶ月で1つのテーマを学びます。【自分アート編のコンセプト】アート作品を作ることの本質は、自分の感覚や感情と向き合い、ありのままに描く行為です。今回のワークショップでは、心を開放し自分自身と向き合う経験を得るために、「アーティスト」という仕事に挑戦します。自分自身の感情に耳を傾けじっくり向き合い、その感覚を色のみで描くことで、自分自身が何者であるかを分析します。成長するにつれて抑圧されていく自分の感情に正直になり、それをアウトプットすることで、改めて自分の中にある感覚的な本質に向き合います。「友達といるときの気持ち」を表現してみよう!【第3回の取り組み内容】1、パステルアートで「友達といるときの気持ち」を表現する2、作品を作った感想をまとめる【今日のゴール】1、自分とゆっくり向き合う体験をする2、自分の感覚をまるごと表現し体験する【教室長より感想】パステルアートを使い「友達といるときの気持ち」を作品にしました。パステルアートの使い方にだいぶ慣れ、最初から最後まで楽しそうに取り組んでくれました。今回は「気持ちを表現する」ことに意識を向けるために、作品を作る前に「友達の名前」と「気持ち」を紙に表現したい気持ちを書いてから作りました。好きな子の名前を知ることができたり、「好き」「ワクワク」を7色の色を使って表現したり、「元気」を太陽で表現したり、前回より表現方法が広がりました。次回は、「今まで作った作品の展示会」を行います。興味のある方は、第2・4土曜日に体験授業を行っておりますので、お気軽にご連絡ください。授業は「a.school探求ラボ/探求算数」のコンテンツを使用しています。塾長ブログ2020/2/21受験生の保護者の方必見★本気のじゃんけんをしました2020/2/18受験生の保護者の方必見★大嶋啓介さんから受験生へ応援メッセージをもらいました2020/1/29受験生の保護者の方必見★入試で合格する生徒には共通な点があります2020/1/25小学1-3年おしごと算数コース(ユーチューバ―編第2回)を行いました。