進学/教育]発達障害の人にとって、第三者からの支援はとても大切です。日常生活で何か問題が発生したり、急に支援が必要になる可能性も考え、支援は継続して受けるようにしましょう。就学前から学齢期へ子供の状況に応じて発達障害の専門家に相談したり、幼稚園や保育園などにも理解を求めるようにしましょう。療育を受けるかどうかも検討し、「親の会」で情報を収集したり、必要な人脈を築いておく必要があります。学齢期から青年期へ学習のフォローが必要かどうかを考え、担任の先生や同じクラスの保護者にも理解を求めてみましょう。この時期には子供の長所を把握し、役割行動を身につけさせることも大切です。青年期から成人期(社会人)へ就労を見据えた進路について考える時期です。本人の自立に必要な技術や能力について、親子で一緒に考えていきましょう。社会人になってから生活面や健康面、ストレスなど本人の状態を把握し、必要ならばフォローをするようにしましょう。社会人になってからも支援機関とのつながりは大切に、トラブルの解決や将来の生活についても相談することができます。移行期になると支援期間とのつながりが切れやすくなる親や本人が「支援はもういらないのでは?」と感じる時期が来ることもあります。その場合でも、後で問題が生じたり、相談したいことなどが出てくることを考え、支援を切らさないようにしましょう。担当者が変わっていたり、子供の発達状況が分かっていなかったりなど、連続性のある支援を受けにくくなってしまいます。人とのつながりは大切にコメントを残す返信をキャンセルする。発達障害に関する知識や役立ちそうな情報を探しています。Reserved.このページの先頭へ。