第2回こんにちは(^_^)悩めるお母さんをまるっと包み込むスリングコーチ素まいるコーチングのしみずともえです。みんなちがってみんないい!わが子をもっと知ろうというテーマでコトモットの池田有美先生が子どもの発達の凹凸やその子に対する親のあり方、関わり方を中心にお話しして下さいました。ご自身も発達障がいのお子さんを育てておられそのわかりやすいブログにはいつも感心させられています。今日の講座も面白おかしく、かつ要点はきっちりまとめて下さりお話に引き込まれているうちにあっという間に時間が過ぎてしまいました。我が子は発達障がいではないのですがいわゆる定型発達児だってそれなりに凹凸はあるものなので正直、診断名がつくつかないは最重要事項ではないと感じています。わが子を知ることわが子の欠点を無理に修正しようとしないことそのままで大丈夫だと沢山伝えることこれらは障がいの有無にかかわらず子育てにとても大切なポイントです。有美先生もおっしゃっていました。大切なのは診断名ではなく本人が何に困っているのかどうサポートするのが適切かということを知って行動すること。親は子どもを軌道修正し正しい道へ導くことを「しつけ」だと思いがち。その正しさって誰基準?万国共通の正しさ?多分違いますよね。多くの親が正しさという名の「自分の凝り固まった価値観」を振りかざし子どもの個性を否定してしまうのです。それが二次障がいという形で表れます。親が自分を認めてくれない欠点があると親に愛してもらえない親の期待に応えられない自分は悪い子なんだそう悲観し、鬱・ひきこもり・暴力等に発展します。障がいがあるからそうなるんじゃない。障がいがダメだと言われるからそうなるんです。障がいじゃなくても同じ。欠点があるからそうなるんじゃない。欠点がダメだと言われるからそうなるんです。あなたも今一度お子さんとの向き合い方しつけとは何かを見つめ直してみませんか?子育てや夫婦関係に役立つ情報をお届けしています。➡️LINEセッション今日も最後までお読みいただきありがとうございます。対して1件のコメントがあります。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。technology.%d人のブロガーが「いいね」をつけました。