-モンテッソーリの感受性教育-モンテッソーリは「触覚の敏感期」には、さまざまな感触を楽しむ時期で、子どもが自身の手で触りながら様々なモノの抵抗度の違いを確かめているときに脳も刺激されると言っています。-モンテッソーリの感受性教育-モンテッソーリは「触覚の敏感期」には、さまざまな感触を楽しむ時期で、子どもが自身の手で触りながら様々なモノの抵抗度の違いを確かめているときに脳も刺激されると言っています。-モンテッソーリの感受性教育-子どもは視覚から触覚へ導かれます。「触り」それを舐めたり、叩いてたり、音を出したり、のぞいたり、匂いをかいだり、するものです。「触覚の敏感期」には、さまざまな感触を楽しむ時期なのです。子どもが手で触りながらさまざまな抵抗度の違いを確かめているときは脳も刺激されています。感覚の敏感期の子どもは「小さな科学者なのだ」とモンテッソーリは言っています。子供が熱心に触る姿を見て「小さな科学者だ」と感心するか「触っちゃだめ」と叱るか、その相違は「感覚の敏感期」を大人が知っているか知らないかにかかってきます。知っていれば、余計な心配や厳しさを持たなくてすみますね。スポンサードリンク本記事はモンテッソーリの幼児教育の概要を掲載しております。記事を参考にする際はご自身の責任のもと、育児にお役だてて頂けたらと思います。