最低でも3通りぐらい存在。13.中学生諸君へ面積比を求める頭の体操AL:LB=2:1、BC:CN=2:1とするとき・・・(面積比)△ALM:□LBCM:△MCNを整数比で表せ。13.中学生諸君へ753本日は朝から753の撮影会。我が子の成長は早いモノで、一番上のお姉ちゃんは子供スパンの折り返し地点に差し掛かり、真ん中のお兄ちゃんはテキパキ感という自我に目覚め、そして末っ子のお兄ちゃんは我が家第二のB型としてマイペースを決め込んでます。信頼回復に勤しんだり、起死回生に打ち込んだり、確信に笑みをこぼしたり、このような様々な紆余曲折にサバイバルを感じています。大切な仕事で失敗しない為にも、良い仕事を続ける為にも、週に1度のタイミングを有意義に活用すべきッ☆ブラ〜〜〜ッと散歩したり、お昼ご飯を屋外で美味ったり、普段では考えられ無い程にダラダラ出来る1日を過ごしています。気になるコトは気になります。世界に通用する紳士たれ甲南の中学高校の6年間の中で、豊かな心を持ち他人を思いやる精神を育む「徳育」。願う「世界に通用する紳士」を育てます。甲南学園は、明治・大正時代の教育に見られた知識偏重の画一教育に対し、「ひと創り」という本来の教育に立ち返る目的のもと創立されました。社会で活躍できる人物の育成を目指し、勉学だけでなく人格形成や身体づくりも重視し、徳・体・知のバランスがとれた学びを実践することで、一人ひとりの有能な個性を伸ばしてきました。創立から90年経った今でも、この教育理念はしっかりと生きています。教育の本質を実現するために、徳・体・知のいずれにも偏らずバランスのとれた人物を育成することが甲南学園の目標です。人として大切なことを学び、健康な身体があってこそ、知識も生かされます。調和のとれた教育を実践し、生徒一人ひとりの可能性を大きく伸ばします。個々の天才を磨く、5つの育み甲南の各教科や行事は、甲南教育の理念と教育目的に沿って5つのカテゴリーに分けられています。これは甲南で過ごす日々の意識をしっかりと理解し、さまざまなことを学びながら、自己成長につながる力を育んでいくためのものです。これらの力を養いながら、将来各分野でリーダーシップを発揮できる人物を目指します。)mいつも御心遣い頂きまして誠に感謝致しております!!学習指導を初めた当初、元気溢れる小学3年生。その彼女がいよいよメールを打つにまで成長したんですね!?、時が経つのは早いもので、少しジィーンと来てしまいました。御客様の御心遣いに恐縮し、感謝の気持ちで胸いっぱいお腹いっぱいになった次第です。先日の送信頂いたメールをよくよく確認すると奥様のアドレスでは無いことに気付き、後で少し恥ずかしくなりましたが、彼女達にとっては良い機会のように思えます。私のあまり見せない心の表情ですので今後、何かのキッカケになってくれれば幸いです。多くの紆余曲折があるとは思いますが、彼女達の夢と希望を叶えるべく、シッカリと頑張らせて頂く所存ですので何卒どうぞ宜しくお願い申し上げます。(送信メール)単語帳ありました。これから、なくならないようにきをつけます。(返信メール)◯◯様/いつも大変お世話になります受験塾家庭教師の和田成博です。お気持ちをハラハラさせてしまい恐れ入ります。_)m彼女達に責任感を持ちペンを動かす幅を広げてもらう為に作成しているもので、キッカケを与えているに過ぎません。訳ではありませんので御安心下さい。̄)<何も写らん・・・汗。̄)<やっぱり何も写らん・・・汗。