ひと徳島徳島市祭り阿波踊りFacebook0TwitterTumblr0Pinterest0前回・世界の文化の中心NYで阿波おどりをしてきた2でお伝えしたのはタイムズスクエア、グランドセントラル駅、ブルックリンブリッジと名だたる観光地での阿波おどりの様子でした。今回お伝えするのは、ニューヨークでの現地のひとたちとの触れあいの様子。阿波おどりを、四国文化を、こんなかんじで広めてきました。日本語学校でのうちわワークショップと阿波おどりこの日お邪魔したブルックリン日本語学園は、4歳から10歳までの約70人の子どもたちが通っている土曜日学校。”多様な言語と文化背景で構成されるニューヨークに暮らす子どもたちに、日本語や日本文化を自分自身のポジティブなアイデンティティーとして身につけていくことができるような環境を提供する”という目的で2011年4月に開設されました。ここで行ったのは、日本の夏を涼しく過ごす知恵であり、阿波おどりの必須アイテムのひとつ「うちわ」を飾るというワークショップ。学校の方から運営に向けてのレクチャーを受けます。ここでのルールは、「日本語で話す」こと。体験記1で触れたように、参加している学生たちにはそれぞれ役割が与えられています。この学校でのワークショップ運営にあたっても、学校側との調整、うちわに使う材料の調達、アイデア出しなどは、うちわ担当の学生がとりまとめを行いました。うちわを飾る道具に用意したのは、折り紙、クレヨン、端切れ、ビーズ、そして墨と筆。子どもたちとの交流いよいよ子どもたちとご対面。みんな元気いっぱいです。6人の子どもに対してHIPのメンバーがひとりずつついて、「自分の名前を漢字で書きたい!」「折り紙でこんなのを作って!」という要望に応えていきます。時間内に終わるだろうか、飽きてしまう子はいないだろうかという不安はたのしそうに取り組む子どもたちの表情を見たら一瞬で吹き去りました。HIPの学生たちも、習字が得意な子、折り紙が得意な子と、それぞれの持ち味を大発揮して無事に全員がオリジナルのうちわを作成することが出来ました。わたしはこの場ではカメラ係だったのですが、ファインダー越しにみる表情がとてもよくて撮影も楽しかったです。オリジナルうちわを手に、阿波おどりを踊ろう!自慢げにうちわを披露してくれる子どもたち。それだけではありません。自分でつくったそのうちわを手に、みんなで阿波おどりを踊るところまでがこのワークショップの流れ。HIPのお兄さんお姉さんが前にでてレクチャーをします。足を曲げます、手をあげます、右、左と前に出したら阿波おどりダンサーの完成です。真ん中にいるのは、徳島を守護する正義のヒーロー蒼竜神マヴェル。「ヤットサー」のあとに続ける「ヤットヤット」という掛け声も練習して、さあみんなで輪踊りしましょう。「みーぎ、ひだりー、みーぎ、ひだりー」と誘導。「これで合ってる?」と子どもたち。ワークショップを通して最後にみんなで記念撮影をして、あっという間にお別れの時間に。欲をいえば、これをきっかけに阿波おどりや四国についての興味を広げてほしいところですが、たとえ一緒に踊った阿波おどりがなんだかわからなくとも、四国がどこにあるのか知らなくとも、大きくなったときにいつかふと「そういえば両手をあげて踊ったな」と思い出すような記憶のひとつとして残ってくれたらいいなと思います。いつか、日本に来る機会があったら徳島に、四国に遊びにきてねと。Parkを翌日に控えたこの日の夜は、最後の告知の意味も兼ねて夜の街へ繰り出しました。たくさんの飲み屋さんが並びます。週末のお酒を嗜むニューヨーカーたちに向けて、お酒のお供に阿波おどりをパフォーマンス。写真を撮ったり、手を叩いたり、その場にいたひとたちが様々な形で参加してくださり記憶に残るフライデーナイトとなりました。踊りながらお店のなかへ。夜の宴に、阿波踊りショーを。Project〜世界の文化の中心ニューヨークで四国を叫ぶ踊る〜でも更新中ですのであわせてご覧ください。[東京⇔四国]すきが高じて四国に住んでみた東京育ち。神山での借り暮らし、観音寺での自動車合宿を経て、徳島市内で2年半のち、小豆島へ行ったり来たり。いまは東京を拠点に、ニシへヒガシへうろうろしています。文章・デザイン・収穫体験、とにかくなんでもやってみる。《愛媛》ディープ石手寺ー妖しさ100%。高知県立美術館が「ありがとうの手紙」募集中。MEMBERS執筆ガイドライン操作マニュアル。