」体育だって,学び合い。支え合いながら,みんなで上達していきます。学校長8日から児童会中心に「赤い羽根共同募金」の取り組みが始まっています。学校へ着くや否や募金箱を手に「赤い羽根共同募金,ご協力お願いします。」の声をかけています。みんな,お小遣いの中から,気持ちを込めた金額を箱の中に入れて,かわりに赤い羽根をもらっていました。子ども達の気持ちが,少しでも多くの人たちの役に立つといいですね。秋らしい日々が続いています。秋と言えば,味覚の秋。2年生は,秋の味覚の代名詞,お芋掘りに取り組みました。今年は,あまり立派に実りませんでしたが,一人一人がスコップで丁寧に芋を掘っていました。「校長先生,ほら,赤ちゃんのお芋。」小さくても大事な大事なお芋です。みんな,満足そうにお芋を手にしていました。何にして,食べるのかな?楽しみですね。英語が,近い将来小学校の教育課程に入ります。来年度から施行期となり,時数も増える予定です。5年生は,デジタル教科書を使って英語の学習中。オーストラリアの学校風景の動画を見ながら,日本との違いや同じところを探していきます。「日本は,学校でバスケットボールしないよ。」「だって,学校ではやってないじゃない。」・・・楽しい会話を通しながら,英語への関心を高めていました。して参加する5年生・6年生は,最後の追いこみです。各学年のパートに分かれて練習したり,一緒になって練習したり,どの子も真剣です。文化フェスティバルよりも,さらに素晴らしさが増しています。ご都合のつかれる保護者の方は,当日も,文化会館まで足を運んでください。学校長4年生の教室では,算数の学習の真っ最中。なにやらブロックを並べ替えて,考えを伝えあっています。「こう考えると,ブロックが〇〇こだから,こんな式になって・・・」「こっちにブロックを動かすと,こんな式になって・・・・」様々な方法で,答えを導き出していきます。あの子はどんな考え方なのかな?聴いている子ども達の表情も真剣そのもの。聴き合える子ども達に感動です。今日の5時間目は,あちらこちらの教室で道徳の授業がされていました。6年2組は,絵本を使って読み聞かせ道徳です。担任が「からすたろう」の本を読んだ後で,「こんな子が6年2組にいたら,みんなならどうする?」と問いかけるところから授業が開始です。一人一人が身近な問題として捉え,真剣に考える。友だちの意見を聞いて,考えを深める。最後は自分自身はどうなのかを振り返り,あらためる点を明確にし,行動に移す。簡単そうですが,これがなかなか難しいことなのです。変わろうとすること,変えようとする気持ちが大事!!これからも,感がる道徳を進めていきます。今日は,4年生以上が参加する久々のクラブがありました。朝晩は,すっかり寒くなってきましたが,日中はたいへん穏やかで,運動にはもってこいの気候です。4年生,5年生,6年生が学年の枠を越えて,仲良く活動を楽しんでいます。将棋も,先生を相手ににらみ合い...。見ていて,こちらもついつい真剣に見入ってしまいました。学力も体力も向上に向けて,力を入れている三重北小学校ですが,体力測定では,ソフトボール投げに課題が見られました。そこで,体育の授業や三重北遊び週間の取り組みで,「投げる」力の向上に取り組んできました。2回目のボール投げ・・・・。1回目より少しでも記録が伸びるように,みんな真剣です。「もっと助走をつけて。」「上の方をねらって。」仲間からの助言を受けながら,楽しく記録に挑戦していました。土曜日は,あいにくの天気にも関わらず,たくさんの保護者の方々に来ていただき,文化フェスティバルを参観いただきました。ありがとうございました。どの子も,練習以上の力を発揮し,満足した表情で終わることができました。出番の済んだ子どもに,「緊張した?」と尋ねると,「大丈夫。みんな,じゃがいもと思っていたから。多少の緊張感は,とても大切。その緊張を乗り越えて,自分の力を十分に出し切ることが,自分を高めていきます。文化フェスティバルが,いよいよ明日となりました。天気が気になるところですが,子ども達は全力で練習に取り組んでいます。