親は子供のことしか...最後のデモシカ教師の不謹慎発言かつて教師に「でも」なるかぁとか、教師に「しか」なれない、という理由で教師になり、学校現場に彩りを与えていたデモシカ教師。コメント(0)今年度は3年ぶりの担任、それも1年生の担任である。学校内で一番高齢の担任だ。心配なのは保護者との関係である。生徒とのジェネレーションギャップはもう仕方がないとして、保護者とも20歳ぐらい違っているのである。3年前1年の担任やった時も、保護者とのこじれた関係にホトホト疲れ果て、その時点で正直もう担任はこりごりだと思ってたのだが、駒がそろわず、引っ張り出された...のかな?まあ生徒はいいんですよ。二学期が終わって自分としても、まあそこそこのグレードのクラスができている。保護者との関係も、取りあえず今のところはつつがなく終わって、あと3か月何とか持てばいいな~と祈るような気持でいるところだ。保護者な~...なんか気に入らないんだよな~。こんな手紙を書いてくる母親、皆さんどう思いますか?(生徒の名前以外はすべて原文のまま。10月ぐらいに欠席したときに兄貴が持ってきた。)crabface先生おはようございます。いつも太郎がお世話になってます。体育祭の前あたりから、耳の後ろに湿疹が出き、様子を見ていたのですが一向に治る気配なく、体育祭の前日に受診しました。薬が出て、その薬を飲んで、そして塗り、日に日に悪化。受診し、検査もし、薬も全く違うものが出て、そして飲んで、塗り、日に日に悪化。あまりにヒドくなってしまった為、昨日また受診。検査し、違う薬が出され、「この薬で良くならなかったら、大学病院を紹介しますので」とまで言われてしまいました。今の状態は、顔にもとびひのように何カ所かとんでいて、耳もただれ、汁も止まらない状態です。見た目的にも中学生の子が見たら嫌がられてもしょうがないかもと思ってしまう程です。以前通っていた東京の皮膚科に受診予定です。受診して薬を服用、そして塗り始めれば、よくなっていくと思います。スミマセンが、今日、明日は欠席させて下さい。本人も「学校に行きたくない」と泣いている状態です。本日受診し、帰宅(病院からの)が遅くなると思うので、実家(私の)に泊まらせ、明日帰宅させようと思っています。中間テストが近く休ませたくないのですが、太郎の耳の悪化に何人か気づいているようですし、言われ始めているようなので、この状態で無理やり行かせて学校行かない...と不登校になられてもと思っていまして。その要素ありありの子なので。何かあれば連絡します。クラスの旗、遅くなりスミマセン。体育祭の日に見当たらず、月曜日に木曜日の日に下駄箱にあ入っていて、急いで洗濯したのですが、太郎が金曜日に持っていくのを忘れました。これ、受け取って一読したときには、どう解釈していいのかわかりませんでしたね。何が言いたいんだか、クドクドとこんな内々のことを学校の先生に説明して何の意味があるのか。先生にも可哀想がってもらいたいのか?なんだか子供(次男坊の男の子)を溺愛してて、ほかのことには盲目なのね、ぐらいにしか取りあえず思わないことにして、ほどなく生徒も何事もなかったように通学するようになったから、手紙そのものは読み捨てていたのだが、こんな手紙書く人ってどんな人なんだろう、という興味(なんかの時にどういう面倒を巻き起こすのか?みたいなブラックな興味)は頭の隅っこにずっと留まっていた。ここにupするにあたって改めてみてみると、なんとも異様だ。へんなのは、「すみません」がカタカナになってるってことかな。結局、「子供」-「親」-「学校の先生」、という関係性について、認識がめちゃめちゃなんだろう。いうか、この人はそんなの考えたこともないと思う。別に先生がエライとは言わんが、ちょっと嫌だね、この書きよう...。その席上、例によって、教員のやり方が悪いからだ的な発言が、一部の保護者からいくつか発せられた。そのひとつとしてこんなのがあった。(しかも保護者会を開くに至った問題とは関係ない話)「ある教科の先生は、生徒が騒いでいると、『通信簿の関心意欲の項目をCにするわよ!』と言って静かにさせようとする。なんだか成績を盾にして脅迫されているみたいでとてもいやだ、と子供が言っている。」いやはや馬鹿な親だ。子供も推して知るべし。俺たちが生徒の成績を下げる機会を虎視眈々と狙ってる人種だとでも思っているのか。だいたいからして脅迫とは何事。そもそも、成績が下がって困るのは誰なのか。今は(うちの県では)1年の成績も高校受験時の調査書に記入するわけだから、3年になってから困ったって後の祭り、今のうちから気をつけてほしい。項目をCにせざるをえないでしょう。「Cをつけるわよ」と言って生徒の注意を喚起してあげることは、ある意味親切といえる。学校ですからね、警官が物陰に隠れて一時停止無視をとっつかまえるのとはワケが違う。失敗を事前に防いでやるのは指導のうちだ。(もっとも俺だったら、そんなご丁寧な警告なんかいちいち発せずに黙ってCをつけちまうよ。)それを、授業中に騒いだことはほっかむりして、自分が悪いくせに「脅迫されてるみたい」と難癖をつけ、そういうバカの片棒を保護者が担ぐ。こんなんじゃ、いつまでたっても生徒が幼稚なまんまなのも当たり前だな。コメント(1)中学校や高校で、生徒が何かの問題で警察のご厄介になっちゃったりすることがある。「学校は生徒を売るのか!」みたいな言いがかりをつけてくる親とか周辺が未だにいるらしい。時代錯誤と言うべきだな。学校が生徒を簡単に「売る」ようになっちまったのも、元はといえばそういう連中の仕業だというのに。だいたい、想像してもらいたいのだが、一口に生徒といってもガタイは俺たちなんかよりよほどでかくて体力だってあるのもいっぱいいる。そんなのがクラスに40人もいて、そいつらが一斉に何かしだしたときに、それを教師一人で止められるものなのかどうか。向こうがその気になって来られたら、相手が数人でもとても太刀打ちなんかできるものではない。うっかり「体を張って」なんてイキがったりすればただではすまないこともしょっちゅうであろう。それが取りあえず何事もなく授業ができているのも、実は生徒が教師に協力しているから、という見方もできる。協力する代わりに教師は生徒に「知識」を与え、互いに良好な人間関係が成立する、というわけだな。教師(学校)に対してこんちくしょうと思っている奴も、取りあえずまわりの真面目な奴らに遠慮しておとなしくしているわけだ。そんな関係が崩れてしまったとき、学校は全くの無法地帯となってしまう。昨今は超個人主義の時代。自分が気に入らなければまわりなんか関係ない。昔と違って今のバカ連中は真面目な生徒の迷惑も顧みず、授業を妨害し、ものを破壊し、教師を挑発する。「フツーの生徒」までが「キレる」という現象を起こしてのっぴきならない事件を起こしたりする。勢い余って制止に入った教師や周囲の生徒に怪我をさせたりすれば、現代では立件必至である。被害者が病院で治療しても、暴行による怪我ならば保険診療にはしてもらえないから、莫大な治療費の出所をめぐって揉めることになるからな。病院もそういう怪我はすぐに警察に通報してしまう。そのスジの調べが入るが、そこで問題の「学校は生徒を売るのか」という茶々が入る。本当にもう、あたりめぇじゃねぇか!黙っててくれよな!という話なのだが。以前にも書いたとおり、基本的に体罰のない世界で荒くれを律していくのに、言葉なんか屁の突っ張りにもならない。教師が毅然とした態度を取れないでグズグズしているうちにバカどもはどんどん学校をナメるようになっていき、いよいよ手のつけようがなくなる。いうのが無法の限りを尽くし始めたとき、学校は学校としての機能を失ってしまう。いうのの旗振り役になる生徒というのは、その保護者も大概はメチャメチャな奴らだ。こっちがいろいろ手を尽くそうとしても、生徒たちはその裏をかこうとするし、親どもは口先だけ申し訳なさそうな顔をして知らんぷりするか、逆ギレして「お前ら(学校の教師)のやり方が悪いんだ!」とか理不尽なイチャモンをつけて騒ぎ出す。いう名目で他の機関(たとえば警察)との連携をとらざるを得なくなる。ガキどもの「荒ぶる魂」を鎮める手段は、とにかくないんだから。それを「生徒を売った」といわれても、ねぇ。なんといっても、放っとけば授業が成り立たず、他の真面目な生徒たちが甚大な損害(といっても目に見えるものでないだけに厄介だ)を受けることになるしね。考えてみれば昔から「売った」と一言で言うけど、何も警察から学校に金が支払われるわけではない(当たり前か)。「悪魔に魂を売る」という感覚の言葉の使い方かな。言い換えれば「(その当該の)生徒を教育する使命を放棄する」ということなのであろう。本当にそうであろうか。学校の教師ができることなんて限られている。劣悪な家庭環境の生徒がいたとしてもどうしてやることもできないし、親がどれほどエキセントリックでも相手は大人だからそれを矯正するなんてできるわけない。そんな中で成長してきた生徒たちの行動は度し難いし、彼らの心に踏み込んでいったって徒労に終わるのが関の山だ。名医の条件の一つは、患者の症状が自分で手に負えるか負えないかを的確に判断できることだ、ともいわれるが、それはどんな職業においても、もちろん教育現場であっても、当てはまるはずだ。手に負えない悪タレの教育をそれなりの機関にゆだねて何が悪いのか、考え直して欲しいものだな。コメント(0)4月になって転校してきた2年生の女子で、ちょっと変わった名字の生徒がいた。あるお調子者の同級生男子が、その子の名字が面白くて、というよりもっと悪い意味でのいたずら心に動かされて、その女子の名前を何度も呼んでいた。彼女はすっかり気分を害し、というよりはっきり言ってショックで早退してしまったのだ。(体調不良という連絡があって)次の日も欠席した。その場面を養護教諭が見ていて、要するに「これは放っておけない」と感じて、本人に注意するとともに、学年の生徒指導担当に報告した。彼は放課後呼ばれて指導を受け、そのような事実があったことは次の日の朝の職集で報告された。当事者にとってはゆゆしき問題ではあるが、ま、日常茶飯事の事件の一つであろう。ところが、数日後、この男子生徒の母親から猛烈な抗議の電話が、養護教諭宛にかかってきた。「ウチの子はショックを受けている。あとで、その女の子に謝ったら、全然気にしてないよ、ということをいっていた。たいしたことでもないのに、生徒指導の先生に叱られ、担任の先生にも叱られ、さらには教頭先生にまで言われて、何でそんなに大げさに拡がって、文句を言われなければいけないのか。ウチの子のしたことと言えば、単にその女子の名前を呼んだだけだ、と本人は言っている。その場で注意して終わりにすればすむことだったじゃないか。養護教諭はその剣幕に押されてしどろもどろになり、要するに電話口ではあるが平謝りになってしまったのであった。この母親には肝心なところがわかっていない(というか、目をつぶっているというか)。現象としては「女の子の名前を何度も呼んだ」ということには違いないのだが、そこのところの状況を鵜呑みにせずに追求しなければならない。