竹内伸一氏をディスカッション・リード(DL)に迎えて、ケースメソッド授業の運営経験者を対象に2時間半のワークショップを開催した。参加者は、会合に先立って送付された課題に、事前に取り組んだ上で、当日参加した。当日は、参加者が準備して来た事前課題をベースにクラス討議を行い、参加者は“学生”として参加する一方、“DL”の視点で授業を観察。討議終了時に、竹内氏が事前に用意した授業計画を元に、想定していた内容と実際の討議の違い、その理由、また改善の余地について、改めて議論(ディブリーフィング)を行った。ディブリーフィング(60分)には、参加者から、時間拡大の要望を複数受けた。深く十分な議論を行うため、次回は、本セッション枠を90分に拡大する予定。講師(DL)については、DLと参加者が共に対等な立場で議論を深めて行くという、本会の趣旨に沿う人物として、竹内伸一氏に依頼。竹内氏の、寛いだ雰囲気で、活発な意見を参加者から引き出す技量とオープンな人柄に加えて、大変緻密な授業準備から、参加者からは非常に好評であった。人材育成の促進に関する事業このページを見た方は以下のページも見ています。関連記事はありません。