自分で考えて具体的に行動に移してみます。僕の場合は、日本史がハードで暗記することがたくさんあるっていう辛さよりも、間違ばかりで、本当は足りない知識を発見できて良かったはずなのに、それを嫌なほうへ考えてた気がします。これからはもっと楽しむというか、暗記するのが楽しいと思い込んでやってみます!試験本番が近づいてくる不安との兼ね合いが難しそうですけど。あと慶大プレが返ってきたのですが、あまりの自分の平均さにちょっとがっかりしててます。偏差値や一ヵ月前の結果ですので、それに振り回されるのは愚かだと分かってはいても、気にしてしまいます。いえ、模試の復習して暗記カードも作らなきゃいけないし、参考書は12月に全部一回りして、G戦士さんの一ヵ月前からの勉強法と合格体験記の三日間のサイクルをやる計画なので、迷っている暇はないですよね。二回り目からの暗記カードの作成・暗記とリハーサルをこなし続けるつもりです。息抜きがてらに閲覧させていただきます。実は僕は夏まで硬式野球をしてて、それまでほとんど勉強してなかったなので、G戦士さんの逆転の合格体験記や丁寧な返信を読むとすごくやる気が出るので、助かっています。管理人G戦士>結城さん>速単とかで○ついていったら、あとはシス単の多義語の章を中心にミニマル・フレーズ暗記していったほうがいいような気がしてます。>あと、些細なことですが集中力、もちろん受かるっていう気迫があれば当たり前にできることだとは思うんですけど、なにか方法の類ってありますか?気迫って言うよりも「どうすれば集中力が高まるか」というのを考えて具体的に環境や勉強計画を変えることですね。家で集中できないなら図書館でやるとか、同じ科目ばかりしていると飽きてくるならしょっちゅう科目を変えるとか、いろいろ自分なりに工夫するのがよいと思います。S+Vというパターン(大矢には5つありますが)を覚えてあとはそれを駆使しつつ字数埋めていくのが一番なんですね。東大志望の人でも英作文得意な人の答案はとてもシンプルっていうのを聞いて驚いてます。いう有益な情報って、ましてや予備校にいってない僕にとっては助かります。G戦士さんの「やればよい」というのを参考にさせていただいて、本の内容をみて使用については判断してみます。>単語から連想する意味だけが自分の使える知識ではないこれにもなるほど!という気持ちです。確かに、システム英単語の多義語編では顕著だと思いますが、文脈判断で出てくるものは知っているものだし、それで出ないものっていうのは忘れたか知らない、すなわち使えない知識なんですね。なると、速単とかで○ついていったら、あとはシス単の多義語の章を中心にミニマル・フレーズ暗記していったほうがいいような気がしてます。あと、些細なことですが集中力、もちろん受かるっていう気迫があれば当たり前にできることだとは思うんですけど、なにか方法の類ってありますか?わかっていても出来ないっていう愚か者なんで・・・。管理人G戦士>結城さん>はっきり言うと【英作文がおもしろいほど書ける本】の原則編も【ドラゴンイングリッシュ】も時間的に取り組むのは非行率だから、やらない気でいる者が点数をとれる答案を書けるのかな?っていうことなんです。自由英作文にそんなに高尚な表現は入りませんよ。論理構造がしっかりしていて、言いたいことが伝わる文なら中学英語レベルの文でもしっかり点数が取れます。東大志望の人でも英作文の得意な人の答案はとてもシンプルです。>そのために今週の土日に過去門を実際に解いて、学校の先生に添削してもらおうと考えているですが、いまから試験本番まで使う参考書(このまま大矢のみをやり続けるべきか、それとも何か一冊やるべきか)に則してアドバイス戴きたいです。面白いほど書ける本をやれればいいかとは思いますね。「一般論の主語をyouにする」や「分からない言葉を関係詞を使って代用する」といった自由英作文でも頻繁に使用可能なものが多いですから。やれればよいというだけで、大矢だけでも楽に合格点はとれます。)を全部を言えないので、◎どころか○さえ、つかない状態なんです。全部いえなくても○にしちゃっていいですよ。↑全部を言うのなんて不可能です。単語を見て思いつく意味はひとつでもいいんです!実際に使われているときにその意味さえ分かれば・・・。「have」なんてぱっと見ただけでは「持つ」くらいしか思いつかないと思いますが、実際に長文ではいろいろな使われ方がしてあります。さっき「have」の意味は「持つ」としかいえなかった人も長文の中での意味は分かっていることが多いはずです。単語から連想する意味だけが自分の使える知識ではないのです。再度よろしくお願いします。英作文ですが、【大矢英作文】を大体仕上げてきたのですが、今後は志望校が自由英作文ですし、前回大矢英作で対処できるとアドバイスいただいたので、50題暗記してレッスン3の場面ごとのフレーズを暗記を続けていこうと考えています。そこでなのですが、試験の時に、今のままだとあまりに語句の知識がない、はっきり言うと【英作文がおもしろいほど書ける本】の原則編も【ドラゴンイングリッシュ】も時間的に取り組むのは非行率だから、やらない気でいる者が点数をとれる答案を書けるのかな?っていうことなんです。そのために今週の土日に過去門を実際に解いて、学校の先生に添削してもらおうと考えているですが、いまから試験本番まで使う参考書(このまま大矢のみをやり続けるべきか、それとも何か一冊やるべきか)に則してアドバイス戴きたいです。次に長文読解で、そろそろ過去問や電話帳で解きまくるべきかな(速単を◎○×で使う12月1日以前は、5年分ぐらい長文に限ってですか解いてました。最新の2、3年分は直前の時間を意識した演習のために手を付けていません)と思っています。それだと今の時点では、日本史のほうでだいぶ時間を削られていて、英語も英作文、即ゼミ3の復習、発音・アクセント、シス単と並行しているなかで、新たに長文読解を速単外に設けると睡眠時間に支障がきてしまうんです。)を全部を言えないので、◎どころか○さえ、つかない状態なんです。すればいいと思いますか?今回もよろしくお願いします。P.S.試験は2月16日、17日なので試験一ヵ月の16日を踏まえてお答えいただくと助かります。結城なるほど!早速今日からやってみます、ありがとうございます。管理人G戦士>結城さん>これは僕の日本文自体への読解力の無さなのでしょうか?いわゆる頭が悪いっていうことなのかなと、最近思ってるんですが・・・そんなことはないと思いますが・・・。いうか、他の受験生達もそんなに全体にこだわっては解いてはいないと思いますよ。究極的には問題さえ解ければいいので。いっても問題全体をつかむことはとても大切なので、長文を読んだ後には必ず「この長文で言っていることは何だろう?」と考えてみるように(できれば一文書く)するといいと思います。管理人さんへやっぱり原則とかは大切なんですね・・・アクセント等だからといって理解を伴わない暗記はするべきではないですよね。即戦ゼミ3に書いてあるようなので並行してやってみます。あと、英語の読解力についても質問させてください。今勉強している、速単の必修編なら簡単に一文の意味だけじゃなく、その文章の意味するところはわかるんですが、上級編になると一文は訳せてもそれが文章全体につながってこないんです。読み終えるとたとえば、男性と女性では使っている脳が違うことを述べているんだな、とは思うんです。作者はそのことに対して何を言いたいんだろうっていう感想に突き当たります。そのための対策として自分で考えて、ディスコースマーカー英文読解を9月にやり終えていたので、その別冊を使って文の展開をまた勉強し直しているんですが、これは僕の日本文自体への読解力の無さなのでしょうか?いわゆる頭が悪いっていうことなのかなと、最近思ってるんですが・・・正直、他の受験生の英語の読解力がどれほどなのか解らないので不安です。管理人G戦士>ペペさん全然大丈夫ですよ。やる前にやる必要性があるのかどうかは考えておくようにしましょう。管理人G戦士>結城さん>『速単』と『シス単』でまずはアク・発注意のマークがついているのを、声にだしながら覚えていますがどうでしょうか?結局は声に出して個別に覚えて感覚を養うのが最強かとは思いますが、その前にアクセントや発音の原則(ルール)を学習しておくともっと効率的になると思います。結城(早稲田一本さんと同じく・・・)僕も慶応(法)で、アクセント・発音問題がでるので、河合の『マーク式問題集』を解き、それをカードにして覚えつつ、『速単』と『シス単』でまずはアク・発注意のマークがついているのを、声にだしながら覚えていますがどうでしょうか?本番では6割~7割を英語で稼ぎたいので、切実度はアク・発問題で5割は取りたいですが。_)m逆転合格目指してやっている最中なんですが、早稲田商(第一志望)には発音問題が含まれていて、自分はそれがとても苦手なんです。フリーター宅浪を経て、京大に合格。その経験から得た受験勉強法を書き綴っています。