ベンベルグ®ラボ第2期ベンベルグ®ラボ第2期ベンベルグ®ラボについて繊維・アパレル産業に携わる人材の発掘と育成、産地が抱える課題の明確化やプロジェクト支援など、繊維産業の活性化に向けて様々な取り組みを行なっている「産地の学校」。糸編・代表の宮浦晋哉さんの活動に感銘を受け、2017年に産地の学校と共同で産学連携プロジェクト<ベンベルグ>ラボを立ち上げました。【第1講】ベンベルグ®ラボ第2期スタート産地の学校×旭化成による産学連携プロジェクト<ベンベルグ>ラボ第2期が開講しました。今期は、服飾専門学校生や大学生など次世代の繊維産業を担う14名の学生が参加。11月の最終プレゼンテーション(ラボで得た学びの報告会)まで全10講にわたり、講義や繊維産地への工場視察を通して<ベンベルグ>の魅力を学びます。1回目の講義テーマは「オリエンテーション自己紹介、繊維の基礎知識、日本の産地説明」です。糸編・代表の宮浦晋哉さん、産地の学校事務局の末安さん、ラボOBで1期生の板倉さんの挨拶から講義はスタートしました。「繊維素材を自ら学びたいというモチベーションの高い人たちが集まるポジティブな場はなかなかありません。ここでこうして出会えたことに価値があると信じています」。各産地の説明に入る前に、宮浦さんから、アパレル業界の川上から川下を図でわかりやすく解説していただきました。日本の繊維産業はその多くが分業制で工程も多岐にわたるため、すぐに全てを理解するのは難しいことです。<ベンベルグ>ラボで視察をおこなう各工場が一連の流れのなかでどの位置にあり、なにを生産しているのかを感覚的に理解していきましょうと宮浦さん。産地の特長を始め、日本の各産地の地域性と得意な繊維を紹介。講師の言葉が一方通行にならないように、常にスマホで気になることを検索してもらいながら質疑応答を行いました。これは、ただ教わっているという受け身の姿勢ではなく、自ら学びの動機をみつけて興味の幅を広げてもらいたいというラボの新たな試みによるもの。自主性を尊重する<ベンベルグ>ラボの目指す講義のあり方が垣間みられたシーンとなりました。休憩を挟んで後半はラボメンバーによる自己紹介です。デザイナーやパタンナー志望を始め、アパレル業界の生産背景に興味がある人、サステナブルな素材について学びたい人など興味の方向性も様々。一期に負けず劣らずの個性豊かなメンバーが揃い、今後の展開がますます楽しみになるばかりです。志が似た者同士は打ち解け合うのも早いもの。そのあとに行われた親睦会ではアットホームな雰囲気のなか、当社関係者を含め事務局とラボメンバーが入り混じり、尽きることのない繊維トークに花を咲かせていました。初回の講義を終え、受講生や関係者の方々に感想をうかがいました。自己紹介でサステナブルや生分解性といったワードがポンポン飛び出してきておもわず圧倒されました。人間社会や自然環境といった地域社会全体を巻き込んだ産業の捉え方がスタンダードになっていると改めて考えさせられました。持続可能な社会であるべきだと、みなさんが共通認識しているということに驚きました。新しいライフスタイルや社会に向けて彼らがテイクオフするための準備をしにこの講義を受けられているのだなと実感いたしました。集まった人たちがいろんなバックグラウンドを持っていてものすごい刺激になりました。化学繊維や天然繊維そのものの知識はあったが、各産地の特長を知ることでさらに理解が深まりました。服飾専門学校に通っているので、日々服をどのように作ったら面白いのかを考えているのですが、それ以外にもサステナビリティや社会貢献などについて考えている人もいて学ぶことも多く刺激になりました。※ベンベルグ®は旭化成の再生セルロース繊維・キュプラのブランドです。