izawa子どもたちが大好きな「積み木遊び」には、12のねらいがあると言われています。目の前にある積み木をつかむ、あるいは積み木を置く、ということです。当たり前のことのようですが、目と手の感覚がうまく調整できて初めてできることです。分かりやすいのは、10か月から1才頃できるようになる、「両手で積み木を打ち合わせる」です。これが、3才頃の「ボタン掛け」につながるんですね。ちなみに、「ボタン掛け」は左右の動きが別の要素で構成されていて、やはり難しいのですね。指先の動きで、分かりやすいのは積み木を高く積んでいく、ということです。積み木を平行に長く並べて道を作り、そこをおもちゃの自動車を走らせたり、もう少し大きい道を作って、子ども自身が歩いたりする。積み木で簡単なおうちをつくり、それを模倣して同じものを作らせる。積み木を高く積んでいくぞ。先生が緑の小さい積み木を長く並べて「緑の蛇さんだ。」「じゃあ、〇ちゃんも赤い蛇さんを作ろう」と言って、子どもに赤い小さい積み木を並べて蛇を作らせる。構成おうちを作るとき、柱は細長い積み木を置き、壁は長四角の積み木を積み、屋根は三角の積み木を置くということを組み合わせて作る。ごっこ遊び例えば、積み木でおうちや道路を造り、長四角の積み木を車に見立てて「宅急便ごっこ」をする。自閉症の迷信~クレーン行動あさって、2月23日(日)療育教室です。次回の療育相談は2月23日(日)です。子どもの気質について~障害以外の原因2月2日(日)は、楽しい広場の個別療育相談と、ことば伸び伸び教室です。「何ができて、何ができないか」2月の個別療育相談とことば伸び伸び教室は、2日(日)です。