ProfileNDCEnglishEducationabstract本論文は日本人大学生の英語を書くための文法知識と単語力について議論し,近年の外国語教授に関する研究成果をさらに前進させようとするものである。)についてはよく理解できていないと指摘した。ような表現を上手く使えないと報告している。顕著であることが分かった。)に関して,うまく運用ができない状況が散見された。この研究の結果は他の研究で報告された結果と同様に重要である。日本人学生の多くがTOEICなどのスコアを上げたいと考えており,もし教師が学生の英語コミュニケーション能力に関して強い部分と弱い部分をよく理解していれば,教師は学生をより効果的に援助し,より良く指導できるからである。(なお,この研究結果をもとに,平成19年には「日本人学生を対象としたオンライン型TOEIC・TOEFL模擬試験」を完成させ,WEB上に公開し学生の利便性を図る予定である。Compliant.。