組織を探す生活場面で探す施設を探す文字サイズ変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。無効のまま文字サイズを変更する場合には,ご利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。文字サイズ変更以外にも,操作性向上の目的でJavaScript(アクティブスクリプト)を用いた機能を提供しています。可能であればJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。どもの身体的発達の早期化や子どもたちを取り巻く環境が大きく変化するなかで、子ども一人ひとりが将来への希望を持ち、社会で生きる力をつけ、自らの人生を切り拓いていく力を育むことが求められています。中学校区で実施します。有して、一貫した授業づくりや生徒指導等を行います。Q.どうして「小中一貫教育」が必要なのですか?A.小学校5、6年生から中学校1年生にかけては、子どもの発達の個人差が大きくなる時期です。子どもたちをとりまく環境の変化などに伴い、これまで以上に小学校と中学校で指導方針等についての連続性が必要となってきます。そこで、小・中学校の教職員が一体となり、9年間の学びの連続性を踏まえ、子どもの発達段階に即した指導ができる小中一貫教育を行う必要があります。Q.小学校は6年間、中学校は3年間というしくみに変更はありますか?A.学習指導要領の枠内で進める取り組みであるため、小学校6年間、中学校3年間の枠組みは変わりません。入学式や卒業式もこれまでどおり行います。Q.小中一貫教育の導入によって、子どもたちはどう変わりますか?A.小中一貫教育の推進により、変化の激しい社会において、子ども一人ひとりが将来への希望を持ち、社会で生きる力をつけ、自らの人生を切り拓いていける「未来を切り拓くチャレンジする『八尾っ子』」の育成をめざしています。高まり、コミュニケーション能力の向上、他者を大切にする心の育成といった「豊かな社会性や人間性の育成」につながるものと考えています。一体となって、連携・協力した取り組みを進めていきます。積極的な参加・協力をお願いします。Reserved.スマートフォン版ページへ。