izawa親御さん、あるいは周囲の大人の人たちは、幼児期の子どもたちに対して、「思いやりのある子どもに育ってほしい」と願うことが多いと思います。実際、幼児期の子どもたちは、それぞれの年令ごとのレベルは違いますが、基本的に「他者の理解」をしていることが分かります。他の人の考えや気持ちを理解しています。これから将来、人とかかわっていくとき、他の人の考えや気持ちを理解するだけでは不十分で、「自分の考えや気持ち」についても良く理解する必要があります。「他者の理解」を行いながら、自分の情動(感情の動き)に翻弄(ほんろう)されるのではなく,かといって自分の気持ちを抑えつけてしまうのでもなく、自分の気持ちや目標をしっかりとらえる、言い換えると「自分で行動をコントロールする」力である自律性を身に付けて、「周囲と交渉していける」ようになることが、人とかかわっていく力として重要であると考えます。「思いやりがある」人間というのは、人の気持ちや考えを感じ取りながら、なおかつ、自分の行動をコントロールする強さをもっている人間であると言えるでしょう。子どもたちに、この自律性を身に付けさせることも、大人の大事な責任であると言えます。自閉症の迷信~クレーン行動あさって、2月23日(日)療育教室です。次回の療育相談は2月23日(日)です。子どもの気質について~障害以外の原因2月2日(日)は、楽しい広場の個別療育相談と、ことば伸び伸び教室です。「何ができて、何ができないか」2月の個別療育相談とことば伸び伸び教室は、2日(日)です。