生徒が見せる試験中の様子(学力帯別)カッシーの中学受験ブログ生徒が見せる試験中の様子(学力帯別)指導員をしていると試験監督をすることも多いのですが、試験中の様子というのは今度伸びていくかどうかの判断をするのにとても貴重な材料となります。学力帯によっても色んなパターンがあるので見ていて面白いです。(^o^;)この5段階で比較していきたいと思います。----------------------------------------------------------【1試験時間の余らせ方】5余る。必死に見直しと解き直しをしているため、ペンを置くことが無い。4ちょうど、もしくは少しだけ余る。見直しをする派、しない派に分かれる。見直ししない派は音を立ててえんぴつを置き、紙を裏返し、周りにも指導員にも終わったぞアピールをすることが多い。そんなアピールをしても残念ながら評価も得点も上がらないのだが、自分の中では点を取ることよりも、皆より早く終わらせたという余韻に浸りたいらしく、見直しをしようと言ったところで聞く耳を持たない。そんなことをしたらまだ終わっていないと思われるからである。考え違いや間違いを多くしており、得点は伸びない。全てミスで片づけ、本当は出来たと思いこむため、得点力が今後伸びて行くことは少ない。あとは単純に得点と競争に興味が無い生徒もしない。親がどんな手法でも良いので得点を取ることのモチベーションを与えてあげれば直ることが多い。見直しする派は5ほどの集中力が無く、何となくやっていたり、ペンを持たずにただ眺めているだけのことも多いため、計算間違え等が発見できないまま結局試験が終わる。良くも悪くも普通にやって、普通に時間が来て終わる。