「命について」というテーマで講義を一コマ持つことになりました中田輝次(ナカダコウジ)神父です。四月に、伊王島でオリエンテーションが行われたと思います。その、伊王島にある馬込教会で勤めています。今回も初めに準備したときの資料で話を進めます。テーマとしてあえて取り上げる必要はないのではないかと思うのです。今日のテーマについて考えようとするのはすでに身に付いていることの繰り返しになってしまいます。今この21世紀に、小学生にとって「この世界のすべてに命がある」ということは疑いのないものなのでしょうか。いたわり合って生きてゆきましょうという考え方は、説明の必要がないと言えるでしょうか。いっしょに考える必要性が高まってきているのではないでしょうか。前まで、「命」に触れる環境が豊富にありました私は約30年前、小学生時代を過ごしました。25年前、中学生でした。20年前、大学生でした。郷中野で、長崎よりも当然田舎の環境に育ちました。真っ黒になって遊んだものです。ターゲームなど存在しない時代でしたが、不自由を感じることはありませんでした。当時の遊びの一例を挙げましょう。山に入ると、狭い山道ではクモが巣を張って待ちかまえています。そのクモを巻き付けるのです。一人同じようにしてクモを捕まえてきて、何をさせるか。2匹のクモを近づけてケンカをさせます。自然の中にいて日が暮れるまで遊ぶことができました。生き物が死んでしまうのをこの目で見ることもたくさんありました。アリが巣の中に運び込むのを眺めたことがあります。土に穴を掘って埋めたこともありました。ように扱ったりすることはありませんでした。ゴミ箱に捨てたりするのではないでしょうか。扱っていいのか分からない子どもたちが実際にいるのです。小さな命が最後は土に帰っていく様を、子どもたちは考えたことがないのではないでしょうか。子どもたちに知ってもらう必要があります。今は日常生活の中で自然に命の躍動を学ぶということは難しくなってきているからです。海の生き物についても考えてみましょう。海ではより分かりやすく命の循環が見られます。魚が補食し、さらに大型の魚が獲物にしています。割って入り、バランスを壊してしまうのです。引き揚げ、いらなくなれば捨ててしまって、環境を壊しています。人間は自然環境に無理をさせているのです。人間がお世話になっている命は何でもそうですが、いつでも求めれば手に入るというのは本来はあり得ないことなのです。要求しているのであって、それはつまり、人間のために多くの命が過酷な運命にさらされているということなのです。魚屋のご主人が「今日はイワシは置いてません、今日はこれこれの種類は切らしています」と言っている。本来あるべき姿なのです。した事情を、あらためて考える機会が必要な時代に入りました。それぞれの命をいたわってあげること、人間が多くの命に支えられて生きていることに感謝すること。学んだことを実行する時代に来ていると思います。当てはめていく知恵を学ぶ必要があります。人間は無機質なものに命を吹き込むことができるここまで生き物、動植物について考えてみたわけですが、それら以外のものに命はあるのでしょうか。地球という命を傷つけていると言っても良いかも知れません。無機質なもの・命を持たないものとして考えます。鉄とか石が命を持たないとしても、人間は命のないものに命を吹き込むことができます。人間だけと言って良いでしょう。何千何万という部品を組み合わせて、人間はロボットを作り出しました。まとったロボットまで登場しています。命の感じられないものに手を加えて命を吹き込み、ぬくもりを感じる、生気のあるものに作り替えることもできます。これはどこまで科学が進んでも、人間だけにできる専売特許ではないでしょうか。この教室でも意味のないものに意味を与えるという作業に取り組んでみましょう。26年前に爆発的なブームとなった「ルービックキューブ」があります。させたものですが、いったん壊して、それから六面完成させることにしましょう。あきらからに壊しているという状況を作ってください。らいたいのですが、時間がかかると困るので、中田神父が完成させてみたいと思います。制限時間は3分ということにしましょう。完成させたいと思います。時間を計っておいてください。皆さんの許しがあれば、六面完成した後にもデザインを施して楽しんでみたいと思います。人間は人間をこの世に送り出す素晴らしい存在ですただルービックキューブをいじって遊んでいたわけではありません。間は無意味な配列に手を加えて、意味のある配列に作り替えることができるということが伝えたかったわけです。命を持たないものに命を吹き込むこと。人間にしかできないわざということです。命を吹き込む働きについて、二つ考えておきましょう。ロボットが人間に命を吹き込んだりするのではないということです。一つは、人間は同じ人間の命を、この世に送り出すことができる、ということです。一組の夫婦から、命を吹き込まれた。それも、何もないところから送り出された命なのです。掘り出されたものでも形をつけられたものでもなく、まったく形のないところからこの世に送り出された命です。遺伝子の研究など命の謎を解明しようとしたりするのは人間以外にありません。人間は他のすべてにまさっています。他のすべてに優れていながら、人間はすべてのものに配慮することをしばしば怠ります。星の数ほどと言って良いかも知れません。人間は人間の命にさえも災いをもたらすことがあるのです。憎いと思い、凶器を用いて排除しようとします。命の始まりから大切に守ってあげて下さい。ある場合は、命の芽生えを排除してしまうこともあります。いう番組が放送されていました。ようにとあらゆる面から女性を導こうとしていました。お腹の新しい命のために、体を張って女性と向き合ってくれる医師がいることを、知ってほしいなあと思います。男性の私には十分理解できていないかも知れません。いさは、言葉では言い尽くせないほどだということは分かります。乳幼児が思わず見せる笑顔に、喜びを感じない人間はどこにもいないと思います。トナーの無理解に失望して、お腹の中から排除してしまうことは、何としても避けて欲しいわけです。新しい出会いを与えてあげるようにということまでお世話しています。現在は、独立開業して自分の信念に基づいた病院を始めているということです。説く講座を設けています。命に手をかけない、どんな命もこの世に送り出してあげる産婦人科医院。した取り組みがこれからも続いて欲しいと思います。今お腹に宿している命に手をかけてしまえば、決してその命と再び巡り会うことはありません。人間は自分と同じ命をこの世に送り出すかけがえのない生き物だということをよく考えて欲しいのです。考えるべきだと思います。私の命は「わたしの持ち物」なのでしょうか?命の芽生えについて少し時間を取って考えてみましたが、私自身の命についてもう少し突っ込んで考えてみましょう。別の捉え方が考えられるでしょうか。内閣府(URL)私の手の中にあるものなら、手放すこともあるでしょう。」という意味ではありません。あるものを手放すことと、私という存在そのものをなくしてしまうこととは、全く別の話です。手の中にあるものをあきらめたとしても、私そのものをなくしてしまうわけではないからです。考えてみると、命というものは私の手の中にあるものではないと、きっぱり言いたいと思います。まえば私の存在もなくなってしまうのです。いった願いに向かっての行動かも知れませんが、思い詰めたその行動は、肉体を滅ぼしてしまうことになるのです。それは、何かを手放すということとは明らかに違います。命を「与えられたもの」と考えてみてはいかがでしょうそうすると、この命はどう捉える方が適切なのでしょうか。命は与えられたものだと考えるのが適切なのではないかと思います。思いとどまることもできたのではないかと考えるのです。考える機会があれば、状況は少し違ったのかも知れません。残念ながら学校教育では触れることのできない部分でもあると思います。あとに触れますが、命が与えられたものだという考え方は、宗教的な意味合いを含む部分だからです。先ほどまで、命を吹き込むということで二つの点を考えましたが、ここでもう一度思い出してください。同じ人間であるか、それ以上の存在でなければなりません。先祖にも、つまりは人間すべてに命を与えた方に違いありません。考えると、答えはほぼ決まってきます。ことになるのではないでしょうか。度ではないでしょうか。「わたしの命はわたしのものです。しょうし、ある人にとってはまた違った呼び方になるのかも知れません。少なくとも、私に命を与える方は、私の両親にも、祖父母にも、先祖にも命を与える方であるはずです。ことは、中田神父には考えられません。いつかはお返しするといった考えにも発展していくわけです。あることを少しでも考えていたなら、状況は変わっていたのではないかと、大変悔やまれるわけです。講義前半のまとめひとまず講義の前半をおさらいしておきましょう。「命」についての、素朴な疑問から入りました。今あらためて命の大切さを問い直す時代になっているということです。触れる環境は身近な場所に豊富にありました。人が命の営みから遠ざけられて生きています。してしまっている現実があります。命のないものに命を吹き込む独創的な面を持ち合わせています。世に新しい人間を送り出すことだってできるのです。その命の始まりから大切に守ってあげて欲しい。芽生えを排除しないで欲しいと思います。心臓の音もはっきり聞くことができるのですから。人間の命は、自分の持ち物だと考えてしまうと過ちに陥ってしまいます。当の意味で大切に扱うことができるようになるわけです。借り物だとしたら、よい状態でお返ししなければなりません。それが、「よく生きる」ということにつながっていくわけです。命は、与えられたものですここからは講義の後半に入っていきます。後半ではこの命を「生きる」ということを徹底して考えてみましょう。そのつなぎとなる点を話しておきましょう。友達から借りたら、少なくとも借りたときの状態を保ってお返ししようと考えるのではないでしょうか。どこにもいないと思います。できるだけ借りたときの状態を保って返すはずです。感謝の気持ちを表すために、何かを添えてお返しする人もいるのではないでしょうか。貸した方も気持ちよく受け取ることができるからです。命の価値を下げてお返しすべきではないと思います。ボロボロの状態にして返す必要はありません。与えてもらったときの状態、生き生きとした状態でお返ししようと考えるはずです。与えられたときの状態をより美しく、より完成された状態で、神にお返ししようと心がけるのではないでしょうか。これが、中田神父の考える「生き方の理想」です。よい状態でお返ししようと心がける。あなたは人生を、どのように生きますか。どのように生きますかと聞かれたら、私はこのように答えたいと思います。命の価値を高める生き方どのように生きていきますかと尋ねられたとき、もう一つの答え方を示しておきましょう。