大人だから子どもになにかできる,ということじゃなくて,心から「ありがたい」と思ったときに「ありがとう」と気持ちを伝えることが大切だと感じた。「いのち」という重たいテーマにどうなることかと思った。私たち戦争のあった時代には「生きる」と言うことを実社会の中で自然に教わった。これを学習の中で取り上げるのは大変なことだ。今日,ひとつの形が見えたと思う。絵門さん,成田さん,どうぞこれからも元気でご活躍ください。新宿NPO団体職員:去年ユニバーサル駅伝で本校に関わりました。子どもたちのサポートを受けて絵画館の周りを走った。四谷第六小の子どもたちは本物だ。これから素晴らしい社会を築いていってくれるでしょう。みんな同じように重くて,しかも一人一人違ういのち。今日という日があってよかった,と思えるように,一日一日を大切にしていって欲しい。今日みんなに会えてよかった。いのちを大切にして欲しいという一言。ありがとうございました。:今日の研究発表会はこの場に来た人たちが一緒に「いのち」を考える“授業”だったのかな。絵門さんは病気が治ったら奇跡,と言われたが。奇跡はすでに起きている。今生きてここに私たちが生きていることが奇跡。親の親をさかのぼると数え切れないほどのいのちのつながりがあること。・人間だけが他のもののいのちを奪って生きている。そんなことが許されるのか。そのわけを考えなければいけない。人は一人では生きられない。これから死ぬまで一人で生きていく人もいない。ひとつのいのちには終わりがあるが,いのちは受け継がれてつながっていく。自分の命は自分しか生きることが出来ない。このいのちの役割を見つけ出せる力を学校でつけること。:この場をつくってくれた本校。参加された皆さん,パネリストの皆さん,ありがとうございました。6年生の素晴らしい決意表明。素晴らしい中学生になるだろう。自分たちの夢を叶えるためにもっと学びたい,と言う姿。「いのちの役割を見つけること」の大切さが子どもたちに伝わったと思う。新宿区は「確かな学力」をテーマにしているが,狭い意味での学力ではない。学校を支援していきたい。皆様のさらなるご支援を賜りたい。03-3358-4048../newdir0/。