約8.85~12.95kg走れるようになる。「ワンワン」などの一語文から「ワンワンいた」などの二語文を話し出す。友達と遊ぶことに興味を示す。階段の上り下りができるようになる。スプーン、フォークの使い方が上手になる。排便時間が一定になってくる。ウンチやおしっこをした後に教えるようになる。友達と遊ぶことに興味は示すが、まだ上手く遊べず、けんかをしやすい。危険がない限り、大人が口出ししないように。スプーンが上手に使えるようになるので、一人で食べる意欲を大切にします。遊び食べをしだしたら、さっさと片づけます。食事は30分くらいで終わらせるようにします。好き嫌いがはっきりしてくるので、調理法を変えて与えてみましょう。無理に食べても逆効果になるので、食べない場合は、他の食材から栄養をとるようにします。「おしっこでた」と出た後に教えますが、「する前に言いなさい」と怒らず、「よくわかったね」などとほめ、すぐにおむつを変えます。汚れるのも気にせず、どろんこ遊び、砂遊びなど、外遊びを思いっきりさせましょう。遊んだ後は手を洗うことも教えます。粘土遊びも好きですが、口に持っていくので、小麦粉粘土を使用し、保護者が側について遊ばせるようにしましょう。見立て遊びができるようになるので、一緒に話しかけ、お話をつくりながら遊びます。手は第二の脳と言われるように、手先を使うことは脳の発達にも関係してきます。手先を使う遊びを取り入れましょう。この時期は、歩くことや話すこと、体の大きさなどで同じ月齢の子ども同士でも大きく違う時期です。「となりの○○ちゃんは...」とか「うちの子は...」なんて思いがちですがそこは「成長には個人差がある」と思い、その子なりの発育、発達を見つめながら育てていきましょう。なかには、発育や発達の遅れにそれ相応の理由がある場合があります。成長の節目にある健診は必ず受けて、専門家の目で成長を確かめてもらうようにしましょう。※ここに紹介しているのは、標準的な発育・発達です。これに当てはまらなくても心配せず、お子さんの様子をよく観察してください。著しく異なる場合は、かかりつけ医などに、相談してみましょう。