自分たちが作ったおもちゃです。「このおもちゃは,・・・。帯タイム11月28日(水)6年生は,帯タイムで英語科の学習をしています。今日は,カードを使った学習です。先生が,「cup」と言うと,「cup」と全員が言ってから,cupのカードを取ります。楽しく発音の練習をしています。算数科11月28日(水)4年生は,算数科「大きな面積の単位」の学習をしています。今日は,「力をつける問題をとこう」をめあてにしました。これまでに学習したことを生かして,問題を解いていきました。色々な形の面積も,長方形がいくつかなと考えたり,長方形にしたら・・・と考えたりして,求めることが出来るようになりました。形の見方を変えるって,面白なあと学びました。up!タグラグビーの練習11月27日(火)ダグラグビーの練習をしました。パスもずいぶん上手になってきました。今日は,パスを回し,相手を抜く練習をしました。相手は,定房先生です。横一列に並んでいます。横から,占部先生がボールを出します。そのボールを受けた人からパスでボールを回しながら,定房先生を抜いていきます。定房先生が抜けません。言語数理運用科11月27日(火)5年生は,言語数理運用科で「インターネットで検索したら」の学習をしています。今日のめあては,「電子メディアとの付き合い方を考え,まん画やポスターにまとめよう」です。電子メディアは,子どもたちに大変身近なものです。便利な面と危険な面があります。一人一人が電子メディアとの付き合い方をじっくりと考え,まん画やポスターにまとめました。自分たちが作ったまん画やポスターを見て,よりよい付き合い方を学んでいきます。わたしのおもちゃ」の学習をしています。今日は,自分たちが考えたおもちゃを班で作っていきます。「こうしたら,いいね。「あれ,うまく動かないよ。計画では,動くはずのおもちゃが,実際に作ってみると動きません。班でもう一度考え直します。自分たちが作ったおもちゃで遊ぶ日が楽しみです。図画工作科11月27日(火)2年生は,図画工作科「ストローでこんにちは」の学習をしています。「ここにストローを使うと,ロボットみたいだ。「折り紙を切って,虹にして,貼ろう。」ストローを動かしながら,じっくりと考えます。子どもたちの想像は,どんどん膨らみ,形になっていきます。英語科11月28日(水)5年生は,英語科「ほしいもの」の学習をしています。cream.」と答えます。今日は,ビンゴゲームを取り入れた活動でした。相手が答えた食べ物があれば,○が増えていきます。「ビンゴ!」と出来るだけ早く言いたくて,どんどん質問をしていました。楽しく英語の学習をしています。細かい気配り」を目標に頑張っています。最後まで,ちりとりでごみを取っている姿。トイレ掃除をする前に上靴を揃える姿。「細かい気配り」をしている姿がたくさんありました。彩が丘っ子の自慢がまた一つ増えました。物語の自分のお気に入りの場面を絵に表しました。“ポンポン”をつかって,色をのせて工夫しました。みんな,自分のお気に入りの場面を楽しく表現していきました。次の図画工作の時間に続きをする予定です。来年入学する新しい1年生にあさがおの種のプレゼントです。新1年生に喜んでもらえるよう,心をこめてメッセージを書きました。4全力を出し切った子どもたち。みんな本当によくがんばりました。予選を勝ち抜いたチームは,12月11日(火)の決勝に進出します。その時もまた,すばらしい試合を見せてくれることでしょう。3友だちのがんばりに応援する子どもたちの声も大きくなります。その声が,また,新たな力になって,子どもたちの“ナイスプレー”につながっていきました。