過去ログ関連ページ我が家の日常と、育児に関する社会の動きなどをフォローしてゆくつもりです。子どもたちは大喜びで観ている。楽しみにしているようです。私は割と醒めているけれども、裏番組よりはかなりマシな感じだし、年に一度、流行っている歌や、懐かしい歌を聴くことが出来て、それなりに価値がある番組なのです。子どもたちは、どちらが勝つか楽しみにしています。運動会と似たような感じ。私が子どもの頃にも、同じ気持ちで観ていたのかも知れません。子どもたちには、分かる範囲で解説してあげつつ。ビールを飲みながら観る歌の数々。今年は、米米クラブが良かったねぇ。冬休みに突入しています。火曜日が終業式でした。子どもたちは揃って成績通知表をもらってきました。ナミンチは二年生になってから体調が良く、欠席が随分減ったので、学習の効率が上がっていると思います。本人も、少しずつ自信を取り戻しているようです。中学の通知表は各教科に4−6項目程度の観点がABCによる評価がついて、教科ごとに5段階。ヨウカラは少し上がって少し下がって、全体としては変わらず。せいかつのようすは「良くできる」が増えました。エリポンは全体に底上げされました。「頑張ろう」が減りました。「よくできる」も減ったけれど。国語の朗読を褒めるコメントがついていました。カアサンが音読の宿題に一生懸命付き合った成果です。タンタンは特に問題なしという結果。音読を褒められていました。冬休みもしっかりやって、残り少しだけれど頑張ろう。小学校は終業式の日に「引き取り訓練」がありました。父兄が児童を学校まで迎えに来るという訓練です。いうことは一度やって置いた方が良いでしょう。学校側がどのように対応するか、というリハーサルになると思います。年末の特別番組を横目に。NHKのニュース解説スペシャル。解説委員達が色々なテーマで意見を戦わせる。政治の次は教育がテーマ。教育担当の解説委員に加えて、政治や経済担当など、それぞれの立場でコメントする。ゆとり教育に対する評価は真っ二つに分かれた。政府は見直す方向のようなのだが。我が家の子どもたちはゆとり教育世代だ。それ以前をよく知らないが、我が家の子どもたちは楽しそうだ。勉強が得意な子も、苦手な子も楽しそうに学校に行っている。私はゆとり教育に肯定的な意見をもっている。ゆとり教育が向いている子供もいる。ゆとり教育は家庭の役割が重要だ。画一的にやるのが良くないと思う。大切なことは、様々な能力を持った子どもたちに、選択肢を提供することが重要だ。当たり前のことだけれども。子どもが携帯電話のネットワークを通して様々な犯罪に巻き込まれるケースがあるようです。毎日一つや二つ、新聞に出ています。出会って、信用して、誘われて、外で会う。その先は犯罪に巻き込まれる、という話です。奥村徹さんという弁護士の方が、この方面の事件を専門で、ほぼ毎日のように様々なケースを紹介して下さっております。(奥村徹弁護士の見解というブログです)中学生や小学生でも携帯電話を持っています。パーソナルな道具ゆえに、親の監視が行き届きません。子どもたちは活字を信用する傾向があります(モニタ画面は活字ですよね)ネットの向こう側に過剰な期待を抱き、簡単に騙される原因となります。これだけ様々な事件が起きていて、それでも携帯電話を子どもに持たせる理由は何かあるんでしょうか。その便利な道具は、持ち主を簡単に犯罪者と繋いでしまいますよ。我が家は携帯電話に依存せずに生活しております。誰も持っていませんので、子どもたちが欲しいと言いません。(今のところは)もし、将来欲しいと言っても、ダメというでしょう。誰も必要性を感じていないからです。その代わり、居間には共用のパソコンがあり、ネットにつながっています。子どもたちはそれぞれにメールアドレスを持ち、また、ブラウザのフォルダにお気に入りのウエブページを登録しています。ヨウカラはネットのニュースを眺めながら、色々と嘆いています。ナミンチはお気に入りの芸能人のブログを毎日のようにチェックしているようです。エリポンはテレビ番組のオフィシャルサイトで先週の内容をチェック。タンタンは無料ゲームサイトでゲームを楽しんでいます。居間に置いてあります。食事の時間とか、寝る時間の制約があります。ネットに夢中になって、他がおろそかになっては困ります。熱中しすぎて色々なことがおろそかになってきましたのでちょっとブレーキを掛ける必要を感じ、時間を制限することにしました。子どもたちが使っても良い時間は、夕方7時から9時までの間。その間に譲り合って使うこと。子どもたちに届いたメールを勝手に見るようなことはしませんが、今のところパスワードでロックするようなことはしていません。ダメなものはダメということが、我が家のネット教育です。334角度の勉強2007年12月12日エリポンが分度器をもって唸っています。私も分度器は苦手でした。やむを得ず使う道具という印象です。角度の勉強は小学校の算数でも必要でしょうが、だからといって分度器なんて使う必要があるんでしょうか。いうか、小学校の算数以外に、分度器を使う状況が思いつきません。今でも仕事で物差しはしばしば使いますが、分度器は使いません。ときどき角度の話は出ています。この坂道の角度はどれくらいとか、しかし、小学校を卒業して以来、分度器のお世話になったことはありません。その分度器を相手に、エリポンが苦戦しています。その丸っこい板きれを当てて、どの目盛りをどう読むか。