多くのボーカリストに歌詞を提供。「おかあさんといっしょ」「みんなのうた」「母と子のテレビ絵本」「ポンキッキ」などに、数多くの子供の歌を提供。体操の歌「ぞうさんのあくび」は、1990年度年間最多テレビオンエア賞を受賞。ドリル本」(共にシンコーミュージック)などがある。作詞コースの個人レッスンは、生徒さん一人一人に合わせたレッスンをおこなっています。趣味の方からプロを目指す方まで、丁寧にレッスンしていきます。レッスンが進むと、プロの作詞コンペに参加できるようになります。回作品を提出したり、課題に対しての徹底したアドバイス等、プロを目指すためのレッスンをグループで行っていきます。「個人レッスン」を3ヶ月以上もしくは「スマホで作詞教室」の修了者で、レッスンで先生に認められた場合、ADVANCEクラスを受講できます。作曲:浅川さん]歌詞を見る(PDF)作詞コースの生徒さんの声ATOには、技術を磨く場と、チャンスがあります!茶屋尚伊さん作詞のレッスンを行っている教室はとても少なく、このATOの作詞コースは良質なレッスンを受けられる貴重な場所だと思っています。毎回の課題を通して、作詞をする上での基本的なルール、提供アーティストを想定した歌詞の書き方など、一歩ずつ着実にステップアップできています。レッスンだけではなくコンペにも挑戦させていただきました。コンペに採用された際には、これから作詞を行っていく上での大きなモチベーションになりました。Y.Oさん昔から作詞に興味がありましたが、一曲書き終えたこともない状態でした。自分だけだと、書いたり書かなかったり、未完成のままとなってしまう事もありますが、毎週レッスンがあるので、書く癖がつき、最後まで書ききることができるようになりました。一人で書いていると、どうしても自分だけの目線や感情に偏り、ひとりよがりの作品になりがちですが、先生や同じクラスの生徒に見てもらう事で、他人にわかるように書こうという気持ちになり、また、様々な意見を頂く事で客観的に書けるようになりました。研究科の生徒が参加できるコンペ以外にも、全クラスの生徒が参加できるコンペもいくつかあり、そこで入賞を果たすことができました。これは大きな自信になるとともに、今後はもっと言葉に責任を持って書いていきたいと思うようになりました。ATOの作詞コースには、技術を磨く場と、チャンスがあります!内藤麻貴さん実は、以前にも作詞を勉強していたのですが、思ったように書けず、結果も出ず...。自分の書いたものを実際にメロディーに乗せてみると、想像通りに歌えなかったりしませんか?でも、ATOのレッスンは、レベル感に合わせて技術面のフォローをしつつ、書きたい世界を広げてくれます。今回、iTunes配信用の作詞コンペで詞を書かせていただきましたが、遠藤先生と一緒に直しも重ねています。この直しの作業でサビのフレーズに合うワードが生まれたり、大変ながらも作品の精度が上がってくるのが分かりました。木村哲也さん僕は元々舞台やったり、声優やったりの役者志望だったのですが、大きなチャンスに恵まれず足を洗って『もう地元に帰ろうか』と諦めていた時にたどり着いたのが、こちらの教室でした。レッスンを受け始めて数か月後に、コンペのお話をいただきました。書いてる時は自信あったのに、提出した後に読み直すと「ここはこうした方がよかったかな〜」と段々自信がなくなりました。して「木村君のが採用されました!」と言われた時は、レッスンの直前だったので、早く親に電話したくて仕方がなかったですね。(笑)遠藤先生のレッスンでは「作詞とは」みたいな作詞本に載ってる基礎みたいな事はせずに、いきなり書いてきたのを発表します。そこから「こうしたらもっとよくなるよ」とコツを教えてくれます。初めは照れくさかったりしますが、周りも同じ夢を持つ人しかいないのですぐに慣れました。同じ課題曲でも「こんなに明るい曲なのに悲しい歌詞書くなぁ」とか、十人十色で刺激をもらえます。体験レッスンの申し込みはこちらまずはお気軽にお越しください体験レッスンを1回無料で受講していただけます。LINEまたはメールフォームでお申し込みください。Records(@nnj7691r)を友だちに追加して、LINEのトーク画面からご連絡ください。始めに「作詞コースの体験希望」とお伝えいただくとスムーズです。※即時に応答出来ない場合や、自動応答メッセージとなる場合があります。