いつもお世話になり有難うございます。「移動のための削除」という理由で、有益な履歴を持つページを(誤って)即時削除なさいませんでしたか。して即時削除の方針に合致せず、削除依頼も経ていない、創作物として有意(有益)な履歴を持つページではなかったか、と気になった次第です。これは本来「削除して移動」すべきものではなく、略字項目から正字項目に転記し、その上で、略字項目を正字項目への転送ページ(リダイレクト)化すべきではありませんでしたか。私の心配が的中したとしたら、速やかに復帰・修復なさることを希望します。適う形で復帰・修復の作業を行う所存です。即時削除なさったページの初版執筆者につきましては、ウィキペディア日本語版にて知り合った仲であり、どのようなお方であるか多少なりとも理解しているつもりです。そのようなことは何ら即時削除の是非に、何ひとつ影響しないものと考えております。即時削除とは、個々のページを削除すべき理由について説明したり議論したりする性質のものではなく、ほぼ誰が見ても明らかに全版が即時削除対象であるようなページを対象とするものです。誰が見ても削除すべきである版と、誰が見ても削除可能な(有意でない)版と、そのいずれかもまたは両方がそのページを構成し、そのいずれでもない版はない、というページを対象とするのが即時削除である、と理解している次第です。さんによる削除・移動がルールに適ったものであればよい、私が見間違いによりここにお邪魔しているのであればよい、と願っているのが私の本音です。ご多忙のところ、私の気の迷いでお手数を取らせ恐縮ですが、ちょっとお時間をいただければ幸甚に存じます。(UTC)ご指摘どおり、即時削除適用に誤りがありましたので、一旦戻したうえ、再作成いたしました。ご指摘ありがとうございました。(UTC)早速ご対応くださり恐縮です。さんの記事と同一であることに、お気づきになりましたか。(UTC)日本語とドイツ語の比較Mtodoさん、久しぶりです!私は長い時間ウィクショナリーの編集をしませんでしたが、Youtubeでは教育のビデオを作りました。(UTC)久しぶりです。ビデオを拝見しました。できていて、おもしろいと思います。ご存知でしょうが、体系的な教育ということでは、wikibooksがあり、私も参加しております(ただ、ユーザー名はb:user:Tomzoですが)。ドイツ語教育では、Kampyさんもご存じのuser:Aphaiaさんが積極的に作成された、b:ドイツ語の教科書が、あったりします(まだまだ、作成途中ですが)。Kampyさんの活動を、そちらにも紹介すると。有用な活動になると思います。(UTC)Wikibooksは聞いたことがありませんでした。いいプロジェクトですね!多分いつか参加するかもしれません。(UTC)先ほどの荒らしさんを...お疲れ様です。先ほどは常習的荒らしっぽい荒らしさんをブロックくださり、有難うございます。ログなどがヤヤコシイことになるかもしれず、その場合はログ秘匿の追加が必要になりそうな気もします。それで「余計なことして...」とお叱りを受ける前に、ご相談申し上げる次第です。(UTC)「余計なことを」などとんでもありません。彼に自由にさせない手段はすべて取るべきです。キーワードのタイトルブロックリスト申請をしたいと思いますし、併せて、タイトルブロックリストはローカルでも実施できるようにするか、(重畳的にできるようにするならそれまで)仕様を一旦戻す提案をしようかと思います。(UTC)有難うございます。ログ秘匿追加のお手間をとらせました。いうのは可能になれば有難いですね。(UTC)定義自体が不詳な記事は一体どうすれば?転注文字の記事についてこちらにお邪魔します。当方が削除依頼を出したのは「定義が十分でない(定義未満)記事」と判断したためですが、さらに言えば記事の内容が明らかな虚偽に基づいているからです。件の記事の説明はおそらくこの文献からの抜粋と思われます。[8](15ページを参照)この説が誤りなのは既に申し上げた通りです。Wikipediaの記事にはさらに説得力のある異説がいくつも併記されています。「転注文字」という概念自体が存在することは否定できませんので、これをもって削除に当たらないと言う見解であれば納得できます。それでもなお記事の定義には明確な誤りがあります。私がこの記事を直すとすれば「転注文字の定義は不詳です」といった無味乾燥な記事になってしまうでしょう。対処すれば宜しいのかご意見を頂きたく思います。(UTC)理想を言えば、例文を示し帰納的に定義するというところでしょうが、なかなか適当なものもないかと思いますので、Wiktionary:著作権切れ辞書の一覧あたりの定義を参照し作成されることをお勧めします(「転注」はあっても「転注文字」はなかったりしますが)。それでも満足いかれなければ、(本文に入れると煩雑ですが、ノートやコメントにそう考えた過程を示しつつ)「自分の言葉」で定義文を作成されるしかないと考えます。世に出た説のようです。「日本の国語辞典では、この説を記載しているものが多く見られる」とのことで、私としてはかなり脱力しました。「誤った説」「明らかな虚偽」というのは私の早計だったようです。ご教示頂いた方法論については、もっと有意義な機会に生かせればと思います。(UTC)こんばんはInfinite0694です。METAではいせちかをはじめとするクロスウィキ荒らしの案件でいつもお世話になっております。Wiktionary:削除依頼を見ていたところ、殉においてこちらでの宣言通り対処されていないことを確認しましたので先ほど版指定削除作業を行いました。(UTC)こちらこそ、お世話になっております。本件確認いたしました。ご協力ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。(UTC)「しのはゆ」の削除について「しのはゆ」を単なる複合語ということで削除されたとのことですが、この語も2年前の「こころから」「よろこばせる」「よろこばす」と同様にインターネット上の複数の辞書や手持ちの紙の古語辞典に連語として掲載されている語です。(UTC)なるほど、辞書(日国、大辞泉)にもありますね。同じ構成の「おもほゆ」は一語化して動詞として掲載されています。採録の態度が一貫してませんね。(UTC)「おもふ」+「ゆ」は「おもはゆ」になりますから、それと語形の異なる「おもほゆ」は一語化した動詞と扱われているのだと思います。「しのふ」+「ゆ」は「しのはゆ」ですので、こちらは連語という扱いでもよいと思います。(UTC)確かに、「きこゆ」も同じですね。するとなおさら「連語(なお、日本語版ウィクショナリーでは『連語』は専らcollocationの訳語としたく、助動詞との複合語は「活用連語」あたりでカテゴライズした方がいいと考えます)」として採用するのに二の足を踏む状態です。現代語はポータルとしての用途はありますが、古典語はどうでしょう。これに関する情報を知りたいので教えて下さい。(UTC)Wiktionary:正確性検証中/2013年#ボダの議論により、一定期間中に正確性を証明する論証がなされなかったことによります。(UTC)ご回答有り難うございます。「一般的な単独使用例を発見できません。surveyこんにちは。ウィキメディア財団ではこの調査で、あなたのご意見を伺いたいと思っています。この調査を通じて、どうすればあなたのウィキ上での、あるいはウィキ外での活動を支援できるのか、将来にむけて改善をしていけるのか考えようとしています。いただきましたご意見は直接、今後のウィキメディア財団の活動に影響を与えるものとなります。あなたがこの調査の対象として無作為に選ばれたのは、私たちがあなたのいるウィキメディアコミュニティからの生のご意見をお聞きしたいと考えているためです。お時間を割いていただくことへのお礼として、調査に参加された方の中から抽選で20名様にウィキメディアTシャツをプレゼントいたします。この調査は様々な言語で提供されており、所要時間は20分から40分の間です。本プロジェクトのさらなる情報をご覧いただけます。この調査は第三者機関が運営しており、個人情報に関する宣言に準拠します。この調査に関するさらなる情報は、私たちのよくある質問についてのページをご覧ください。ご希望の場合は、surveys@wikimedia.orgまで電子メールをご送信ください。.皆さまのご協力に心から感謝いたします。この調査では、ウィキメディア財団の現在の問題についてのご意見をお伺いするためのもので、長期的な戦略について論じるものではありません。購入の必要はありません。未成年者は参加できません。より後援されています。2017年1月31日に終了します。禁止されている場所では無効。コンテストルールを参照するにはこちらをクリック。最近は日本語でのビデオを作りました。それはドイツ語についてです。三日前ニコニコにアップして、すごく人気がありそうです。http://www.nicovideo.jp/watch/sm30827463そして私のチャンネルはこちらです。