重要な部分が無限ループに見えます。幼稚園教育について書いてあるものですので、保育士にとっては足りない部分があります。ここで気をつけてもらいたいことがあります。改訂前のものは、書いてあることが足りません。改訂後のものは、専門性についてどこに書いてあるのか、見つけづらいです。これについては後から詳しく書きます。「専門性」という言葉が6回しか出てきません。「専門性」というよりも、「教師の役割」の方に重きを置いてあるようにも感じられます。このような教師の役割を果たすために必要なことは,幼稚園教育の専門性を磨くことである。その専門性とは,幼稚園教育の内容を理解し,これらの役割を教師自らが責任をもって日々主体的に果たすことである。ここの部分(リンク先の41ページ目、PDFデータのページ数で言うと45ページ目)が、専門性について端的に表してある場所です。これだけだとちょっと分かりにくいですね。無限ループに見えます。続きを読むとつまり,幼児一人一人の行動と内面を理解し,心の動きに沿って保育を展開することによって心身の発達を促すよう援助することにある。そのためには専門家としての自覚と資質の向上に教師が努めることが求められる。」と書いてあるので、先程の「専門性」についての文章を分かりやすく書いてあるということですよね。1つ、「教師の役割」に書いてあることを見てみると幼稚園教育においては,幼児の自発的な活動としての遊びを中心とした教育を実践することが何よりも大切である。遊びにどう関わるのか,教師の役割の基本を理解することが必要であり,そのために教師には,幼児の自発的な活動としての遊びを生み出すために必要な教育環境を整えることが求められる。ここら辺が、幼稚園教育においての保育者の専門性になるのではと考えます。幼稚園における保育者の専門性とは一人一人の行動と内面を理解し、子どもの心の動きに沿って、自発的な活動としての遊びを中心とした保育を展開することにより、心身の発達を促すよう援助すること。そのために専門家としての自覚と資質の向上に努めること。