(※ただ今、ネットワーク上ではご覧になれません。)実践のセールスポイントコンテンツの動画を使うことで,具体的な場面に照らして,乗法の分配法則を理解する。場面に照らして分配法則のきまりを考えることができる。指導計画(1)問題場面を理解し,自分で取り組む。一時停止=(2)考え方と式を話し合う。一時停止=(3)2つの方法を等号でつなぎ,結合法則を理解する。一時停止=(4)学習のまとめをする。動画コンテンツをすべて見せると,十分理解していないうちに簡潔してしまうので,細切れになるが,(4)の指導計画のように段階をおって提示する。問題場面についても把握が十分でない子どもには,動画再生ソフトを操作して,何度も見せることが容易にできる。それぞれのステップを確実にしていきたい。