本研究の目的は看護師の「職業キャリア成熟」に影響する要因を明らかにすることである。支援・キャリア計画をたてるうえで影響の大きいライフイベント・役割モデルの有無・メンターの有無が影響していると考え、概念枠組みに基づき調査項目を設定した。本研究の目的は、急性期病棟におけるプリセプター看護師が捉える新人看護師の看護実践上の問題を明らかにし、教育上の課題を検討することである。名を対象に半構成的面接を行った。得られたデータの意味内容を解釈し、質的帰納的に分析した。電子リソースリポジトリ。