1日寝ないで24時間あらゆる問題をこなす人よりも、『一を聞いて十を知る』人のほうが勝負は強い。『一を聞いて十を知る』なんて言ってられない、覚えちまった方が早いって時期もあるし、来る。それまではなんとか『一を聞いて十を知る』で処理できないか。考えられるようにならないか。ラクして何とかならないかって考える。ラクするっていうのは、手を抜いてテキトーってことじゃない。ラクをするために、できるだけ少ない勉強で今以上に成果を出すためにどう頭に収めていくかを考え抜くってことです。それがラクをするってこと。全6回「応用力を身につけるコツ」シリーズにも通ずる話です。時間がない、やってもらっていない教科書に沿ったものをやりたいって気持ちはわかる。そっちのほうがわかりやすいしね。宿題で出るんだから、その宿題をもっと楽しんで、誰も評価してくれなくても、イイ宿題しちゃって出しちゃおうよって考えるほうが、ランさんが上げたい偏差値アップにもつながるんじゃないかとボクは考えます。直線的に山に登るか、クネクネ回って山を登るのかの違いだけでね。直線で登ったほうが早くていいように思うかもしれないけれど、まっすぐ行くってことは絶壁があったらすぐに立ち往生する。ランさん、あなたのような人がすぐに立ち往生してどうするんですか?絶壁は迂回して道端の花も見て、季節を楽しんで、風景も見ながら、天候に気を配って違う道を登るんだ。直線的に勉強は考えない方がいいですよ。受験生がすぐ苦しくなるのは入試に向かって直線的に進むからだ。絶壁があろうがなんだろうが登れ!やればできる的な登らせ方をするというより、しなくてはいけないから苦しくなる。すごくイイ点に気づいているなあ。おもしろい発想をするなあって思えるような宿題をし始めたら、今の応用問題の突破口になりうる。算数の宿題でなくてもなりうる。採用するかどうかはランさん次第ですが、せっかく面倒だけどイイ宿題が出ているので、それを活用しない手はないって思います。息がつまるとすぐ脳の動きは鈍くなる。楽しくないって思いながら勉強したら頭は働かない。お勉強じゃない勉強って楽しいから時計なんか子供は見ない。いう時間や出来事をいくつ経験できるか、それが一直線に進まねばならない時期が来た時の財産になる。いうことをやってきて受験塾に入った連中は、理科も社会もそれほど勉強しなくてもイイ点数や偏差値をとってくる。別に先取りしたわけじゃないのに・・・です。勉強「だけ」してきたやつにカンタンに勝っちゃう。なんでかって考えてみて下さい。ランさんのお子さんが大学入試を受ける頃は、もう入試制度も入試内容も変わっていて、今学校が出してくれている宿題のような力を求める入試になっているでしょう。あのとき、もっとやっておけば良かった・・・そんな後悔をしないで済むように目の前にある与えられた課題にチャレンジしてみたら、有効活用ができるんじゃないのかあ。成績が上がらない理由を子供のせいにしていたのでは何も解決しません。小6のりょうかなさんの報告を1年半前からのメールを半年ごとに時系列で紹介します。今年の1月に中学受験する(今まで準備してきてなかった)と言い出したものの成績は全くの中間です。勉強も今まで本人に任せきりだったので、私がそばでみてやるようになったのですが、とにかく効率が悪いです。頑張りが成果に現れるようにしてやりたいです。志望校も決まり、子どももなんとなくやる気になってきたけれども、勉強方法が今ひとつわからない。子どもは時々手を抜いて勉強するが総合的に勉強するようになっている。子どもに問題があるのではない。どの勉強をどれだけするようにさせているかという親の自分の問題を解決できていない。親カツ報告こんにちは。成果ありました!小6になるまで全国模試というものを受けたことがなく、3月に3科47.9だったのが、5月51.5(算数52.3→54.7国語48.4→52.0理科43.8→47.5)です。理科は本人の好きな科目なのでほったらかしていましたが、ここが上がればさらに上がるので夏休みまでに最優先で今後も進めてアップ狙っていきます。今まで同じところをグルグルめぐっているような気がしていましたが、今回成果を実感でき子どももやる気になってきています。今まで塾では大きな模試、復習テストというものがなくなんとなく上がってるような気がするといった感覚できてましたが、実際数字で表れると本当に嬉しいものですね。なんといっても子どもの反応が違いました。無事第1志望合格しました。ありがとうございました。夏休み後のスランプ(けっしてさぼったわけでなく、しゃかりきに頑張ったのに)で私が落ち込み、やる気をなくしてしましましたが、息子はそんな母を尻目にこつこつ頑張り続け最終模試では自己最高、判定も合格80%とり本番に弾みをつけました。終わってみると、何が大変だったかというと親の私自身の精神コントロールが一番苦労しました。秋以降やる気をなくし、ここまできたら、子どもと楽しんで勉強しようと思ってから子どもの成績もあがったように思うし、子どもって思ってる以上に親の言動行動に反応しているので、ほんと必死こいて勉強教えるとかより、穏やかに併走して環境整えてやることが一番成績アップにつながるような気がします。これも子どもに教えてもらったことです。これからも下の子も含め成績のいい子の親目指して頑張ります!!「新学年になったら頑張る」「受験生になったら頑張る」そうはいかないんだな、これが。今頑張らないと、先でも頑張れない。受験は早く貯金しておいて、走る方がラクではないけれど、戦いは優位に進められる。途中、多少の貯金を取り崩しながらでも、貯金があれば頑張れる。貯金がなく、借金が多いと、道中がやけに苦しく、長く、暗くなるものです。子供には「今」頑張らせて下さい。