(※ただ今、ネットワーク上ではご覧になれません。)実践のセールスポイント導入場面で立体が展開図になる動画コンテンツを提示することにより,展開図の作成意欲とイメージをつかみやすくなり,学習意欲の向上につながる。立体の構成や分解などの作業的な活動を通して,立体はいろいろな展開図からでもできることに気付く。むことができるようにする。児童がそれぞれ考える展開図をつくり,立体になるか確認する。発表することを通して展開図と立体について理解を深める。・解説音声は消しておき,担当教師が学級の実態に合わせ,必要に応じてコンテンツを一時停止させながら解説を加える。・動画コンテンツと電子ホワイトボードとの併用により,児童同士の考え方の交流と広がりが期待できる。