教授は「いいえ一杯ではありません」と答えると教壇の下から小石を取り出しました。大きな石はもう入りませんが、小石や砂利なら入ります。壺に小石や砂利を一杯に入れて、再び学生に問いました。教壇の下から砂を取り出しました。砂なら、まだ入ります。砂で壺を満たすと、教授は再び学生に問いました。「そうだ」と答えた教授が取りだしたのは、水です。砂はもう入らなくても、水なら入ります。壺一杯の所まで水を入れました。その壺を前にして教授は言いました。一人の学生が答えます。「どんなに予定が一杯でも、努力ややり方次第では詰め込むことが出来る」という意味ではないでしょうか。「この壺は人生だ、そして物事には優先順位がある。常に、今しかできない事を最優先に。なければ、貴重なチャンスを失うことになりかねません。この話、面白いとは思わないなあ。小学高低学年に対してなら、面白いかも。皆さんは、どう思われたでしょうか。編集トップへ戻る閉じる。