ID:e6quiNE1O20年以上教師をやっていると、それはもういろいろな生徒に出会うことになる。大別すれば「扱いやすい子」と「扱いづらい子」になるけれど、そこからさらに細分化される。学力的な扱いづらさ、本人の性格からくる扱いづらさ、家庭環境からくる扱いづらさ、etc、etc.......。長富蓮実という生徒にそういった要素はない。学力も性格も家庭環境も問題なし。生徒として考えれば、扱いやすいことこの上ない。普通の高校2年生として考えれば、だ。彼女はごく普通の高校2年生ではなかった。『でもただひとつ違っていたのは、長富蓮実はアイドルだったのです!』となる。ID:e6quiNE1O25番と言われて『たしか...吉沢秋絵!』と解答できる程度には、アイドル全盛期の80年代をアイドル全盛期の思春期男子として過ごした。聖子よりも明菜派で、ノリピー語なんてものを日常生活でも使っていた。下敷きは菊池桃子だったかな?いや、河合奈保子だったかもしれない。要するにあの当時の「ごくごく普通の男子」で、別に自分の過去を、いま風に『黒歴史』なんて言うつもりもない。ビーバップに影響されて硬派を気取るヤツでも、部屋には斉藤由貴やキョンキョンののレコードを所持していた時代だ。アイドルが自分の生徒、となると話は変わってくる。20年以上教師をやっていても、アイドルの教え子なんていなかった。「アイドルが自分の教室にいたら」という『あの頃』の妄想が実現したわけだけれど、同級生としてではなく『教師と生徒』となると、やっぱり違う。「夏休み明けから1年生に転入してくる生徒は芸能人らしい。「どうもアイドルらしいから、歌も歌うだろう。「これはもうどう控えめに考えても丸投げだろう」な落とし所に納まった次第だ。音楽教師だからアイドルを扱う教育を受けているとでも思われたのだろうか?そんなもの、どこの教育学部でも教えていないと断言できる。『アイドル長富蓮実』を生徒として受け持つことになった。ご両親を伴った彼女と生徒指導室で初めて対面したとき、素直に「綺麗な子だな」と思った。『思想、良心の自由は、公共の福祉によって制約されない』のだから問題はない。