ホームページ手洗い・うがい・咳エチケットの励行をお願いします。世田谷美術館へ!世田谷美術館の鑑賞教室に行きました。「4年生には、作品を理解するには難しいかな?」と行くまでは若干思っていましたが、美術館のスタッフの方、ボランティアリーダーの皆さんの子どもたちの意欲を引き出す言葉がけで、子どもたちは気持ちが惹きつけられ、あっという間の1時間半でした。図工は片付けまでが学習です。図工は心を豊かにしていくすてきな時間です。創意工夫して、一人ひとりの個性が生きた作品が生まれていきます。楽しみながら試行錯誤しているようです。世田谷小の子どもたちは片付けも一生懸命です。自分が使ったところも、そうでないところもきれいにしています。リズミカルな始まり音楽の時間は、子どもたちの気持ちがフワッと広がるすてきな時間です。音楽室に入った途端に子どものアンテナはミュージックモードです。「線路は続くよ」の音楽に合わせて、友達と肩をたたいてリズムをとります。子どもたちそれぞれの明るい気持ちがつながっていき、一つにまとまっていくようです。7月16日食材産地7月12日食材産地7月11日食材産地7月10日食材産地7月9日食材産地7月8日食材産地7月5日食材産地7月4日食材産地7月3日食材産地7月2日食材産地7月1日食材産地6月28日食材産地6月27日食材産地6月26。