2015.07.10こんにちは。佐々木(@kateikyo_megumi)です。子どもを褒めるのって、難しいですよね。「子どもをほめたほうがいいってわかっているけれど、上手くできない!」というお声を頂きます。いう私も実は、人をほめるのはあまり得意ではありませんでした。人の悪いところは簡単に目につくけれど、いいところは意識しないと見えません。コツを覚えたら、できるようになりました。今日はそのコツについて書いてみます。スポンサーリンクスポンサーリンク目次そもそも、子どもをほめる必要性とは?・子どもに自信をつける・子どもを伸ばすほめは効果絶大。子どもを褒める前に、どんなことを言えばいい?・自信のない子は、ほめて伸ばす。自信のある子は、叩いて伸ばす。能力が「これから」の子は能力をほめるすぐできる上手なほめ方とは?(1)第三者を出してほめる(2)あえて下手(したて)に出る(3)将来をほめる(4)紙に書くまとめそもそも、子どもをほめる必要性とは?ほめる必要性とは?・子どもに自信をつける自信をつけるためには、成功体験と他者からのあたたかい言葉が必要です。それらを手軽に実践させることができるのが、ほめ言葉なのです。・子どもを伸ばすほめられた子どもは、ほめられたことに対して自信をつけ、もっと興味を持つようになることが発達心理学の研究で明らかになっています。子どもたちはもっとほめてもらうために、それを頑張ろうとします。「やりなさい」と言わなくても、自分からやるようになります。子どもに自信をつけ、より伸ばすうえで、ほめ言葉はとても有効なのですね。副作用も「勉強しない子どもをほめて、勉強させたい」そう考える方が多いです。ほめるのは効果が強いぶん、副作用もあります。間違ったほめ方をしてしまうと、かえって勉強が嫌いになってしまう恐れさえあります。問題なのは、私達はつい「逆効果なほめ方」をしてしまいがちだということ。それには明確な理由があります。逆効果なほめ方とはどんなもので、本当に効果のあるほめ方とはどんなのものなのでしょうか。4つのほめ方ほめ方には4種類あります。途中経過や変化をほめるさらに、「やる気(心理学では動機づけという)」には2種類あります。好きだから、楽しいからなど、自分のため(内的要因)のために努力すること。達成感や満足感がこれにあたります。4つのほめ方を使って「動機づけ」を行い、勉強に向かうようにする、というわけですね。づけ」という組み合わせ。「クラス1位でいちばん(相対評価)成績が良かった(結果評価)からお小遣いをあげる(外発的動機づけ)。」のようなほめ方です。相対評価も結果評価も、外から見てわかりやすいものです。誰かと比べるとその人のいいところが見えやすいもの。1番というのはわかりやすい成果です。多くの人がこのほめ方を使ってしまいます。毎回「1位だね!すごい」と相対評価と結果評価でほめていると、他の子が巻き返してきて1位の座を奪われたときに、どうフォローすればいいのでしょうか。残念ですが、順位は自分の努力だけでは決まりません。他の人の影響で順位が動くことがあるので難しいのです(「平均点を超えたね」もこれに近い危うさがあります)。「ごほうびをあげる」というのもある意味、簡単にできますよね。100点取ったらゲーム買ってあげるよみたいなことです。これが癖になると、ごほうびをもらうことが当然になってしまい、ごほうびがないと勉強しない子どもになります。「ごほうびがないならやらない」このほめ方はわかりやすく簡単な上に、短期間で結果が出ますが、「外発的動機づけ」がないと勉強しない、自主性のない人になる可能性があります。「ごほうびがないならやらない」状態ですね。なってしまうと大変ですので、ほめ方は工夫に工夫が必要なのです。効果的なのは、先程とは真逆のアプローチ「絶対評価→プロセス評価→内発的動機づけ」です。「自分から勉強する子ども」は、内発的動機づけで勉強している状態です。数値として目に見えるのでほめやすいですが、絶対評価とプロセス評価は目に見えにくいです。これら2つを見つけるには、相当な観察が必要です。相手の長所をよく見つめたり、昨日から変わった点、成長した点を見つけないといけません。どんな点でもいいので、よく見て、よく出来ていること、成長した点を指摘しましょう。「絵を上手に描けたね」などなど、子どもが自分の成長に気付けるような言葉をかけるのがポイントです。ほめポイントの見つけ方とはいえ、なかなか「絶対評価」「プロセス評価」は難しいものです。人間はどうしても人の欠点を見てしまう習性がありますし、子どもをしっかり観察していなければ気づけないからです。そこで、ほめポイントの見つけ方を紹介しますね。1相対評価でほめポイントを探す絶対評価でほめポイントを探すのはとても難しいです。慣れないうちは何かと比較しながら良い点を探しましょう。・昨日より良くなった点は?・一週間前より良くなった点は?・自分には出来ないけれど、子どもにはできることは?・きょうだいとは違う点は?等2比較の言葉を外すたとえば「私より算数が得意」という良い点を発見したとすれば、「私より」という比較の言葉を外します。「誰よりも頑張った」なら、「誰よりも」という比較の言葉を外します。「昨日より」はお子さん自身の成長に気づかせる言葉なので、そのままでOKです。問題は他人との比較であって、過去の自身との比較はOKです。(ほめるときには比較はせず「○○上手だね」と伝えましょう)「そうか、自分はこれが出来ているんだ」「昨日よりできるようになった」→面白い!もっとやりたい!という気持ち(内発的動機づけ)に導きます。距離感も大切よくお父様お母様から「子どもをほめられません!」というお悩みをいただきます。確かに、家族など近い人間こそほめにくい心理はあるかと思います。近い人間だからこそできることもあるはずです。加えて、一般的にお子さんは「親からほめられるのは嬉しい」もの。信頼していない人からのほめ言葉と、信頼している人からのほめ言葉では、同じ言葉だとしても、響き方が全く違います。私が生徒さんとお会いできるのは週に1回なので、「先週よりも良くなった点」や「先月よりもできたこと」を見ることしかできません。ご家族なら毎日顔を合わせるので、昨日より良かった点は見つけやすいです。「これができたね」など、まずは気づいた点を口にしてみることから始めてみませんか。子どもを褒める前に、どんなことを言えばいい?・自信のない子は、ほめて伸ばす。「子どもをほめたら調子に乗りそうで心配」と考える方が多いです。おっしゃるとおり、どんな子どもでもほめればいいというわけではありません。ほめられて伸びるタイプ、叱られて伸びるタイプ...なんて言い方をしますがほめたほうがいい子、厳しくしたほうがいい子の特徴を挙げてみます。実力のあるなしに関わらず、「自分に自信のない子」「ネガティブ気味な子」は、どんどんほめてあげましょう。どんなに良い成果を出しても、本人はミスに注目して「自分はまだまだだ...」と思っているかもしれないのでいいところ、頑張ったところを指摘してあげれば、自信になります。自信のある子は、叩いて伸ばす。コチラは少数派ではありますが、実力にかかわらず、自信過剰なタイプには厳しく言ってあげたほうがいいです。自信というベースはあるので、厳しいことを言っても受け入れる事ができます。「頭がいいね」という言葉。試験で成績の良かった子に言ってしまいがちですが、常に良い点を取るような子には逆効果なことも。「頭がいい」というと元から才能があって他の人とは違うんだもんね、というニュアンスに聞こえます。場合によっては嫌味に聞こえてしまいます。テストで良い点を取る子は確実に努力しているので、「私だって頑張ってるのに、そこを見てもらえない」と思ってしまうかも。能力のある子には能力ではなく、努力や過程をほめてあげると◎。能力が「これから」の子は能力をほめる一方、能力がまだこれからな子の場合、能力をほめてあげた方がいいです。避けないといけないのは、その子が「自分は能力がない!」と思いこんでしまうこと。「自分にはどうにもできない」と思ったとき、学習性無力感という、もうそれ以上努力をしたがらない状態になってしまうかもしれません。そのために、「あなたには能力がある」ということを伝え続けてあげる必要があるのです。できる上手なほめ方とは?ほめるのが苦手な人にこそ試してほしい、簡単で効果のあるほめかたをご紹介します。(1)第三者を出してほめる照れが出てしまう時は、第三者の名前を出すのが有効です。「学校の先生が、こんなふうにほめてくれたよ!」と、第三者から聴いた情報としてほめるのです。これは、直接ほめられるよりも嬉しいんです。「お母さんがほめていたよ」と言ってもらうのもいいですね。ほめられると、子どももくすぐったい気持ちになりますし、言い慣れていないと、どうしてもウソっぽく聞こえてしまいます。別の人から聞くことで、信憑性がぐっと高くなり、お子さんも心から喜ぶことができるのです。他の人の名前を出しましょう。(笑)(2)あえて下手(したて)に出るほめることなしに相手に自信を与え、ほめる以上に効果のある方法。それが、「下手に出ること」です。下手に出ることで、相手の立場を相対的に高めることができるので、それだけで相手はとても気分がいいもの。お子さんといえども、思春期を迎えると、口答えしたり反抗したりと難しい年頃です。教育も重要なので厳しくしつけることも重要なのですが、時々下手に出てあげると相手は大いに喜びます。お子さんの趣味についてきいて、あれこれ教えてもらうのもいいですね。学校で勉強していることについておしえてもらうのも面白いです。学校の学習内容から目をそむけてしまう親御さんがいらっしゃいますが、分からないならそれはかえってチャンスかもしれません。わからないなら、お子さんにきいてみたらいいのです。上手に説明できたら、ほめる。これだけで、自尊心がグーンとアップ。子どもから教わることで、相手を尊重していることを伝えることができるのです。(3)将来をほめるお母様方から、「うちの子、ほめる所が何もないです」というお言葉を時々いただきます。それは悲しすぎます...。実は、人をほめる時は、ウソをついてもいいんです。「将来は天才だね」「将来は勉強が面白くなるよ」と、期待が持てそうな発言をしていると、お子さんは本当にそうなっていくので、将来的には本当になります(笑)。嘘のようですが本当の話です。天才だね!」と生徒さんの指導後に声をかけるようにしていたら、成績がどんどん伸びていったという経験は数多くあります。「(自分にはどんな職業が向いているか訊かれて)う~ん。お医者さんとか合っていると思うなぁ。今はウソだとしても、今後本当になる可能性が高いのです。私も言ってしまった以上、当然ですが一生懸命指導して、それを実現できるように頑張るわけです(笑)。(4)紙に書く言うのはこっ恥ずかしいですよね。私自身、厳しめに指導をしている子や、付き合いがすでに長い子をほめるのは少し照れくさいです。いう時は口で言わず、紙に書いてみましょう。ほめ言葉を紙に書くと、形が残るので何度も見ることができ、嬉しさ倍増!小さなメッセージカードに、ほめたいことを書いてみましょう。私も、ここぞという時には生徒さんにお手紙やメッセージカードを書きます。まとめほめ言葉は効果が強いからこそ、間違ったほめ方をしてしまうとやる気を削いでしまうこともあります。正しく使えば、子どものやる気や勉強への意識を変えることができるかもしれません。観察して、良い点を伝えながら「勉強は面白い」「自分はできる」気持ちにしてあげましょう。子どもをもっと伸ばしたい方。子どもに自信をつけてほしい方。簡単な方法から試してみてください。中学生向けの勉強のやり方をまとめて、無料で配布しています。総ページ100ページ以上のガイドブックです。「やり方さえわかればできるのに」とお悩みの方はぜひご覧いただき、勉強に役立てて下さい。都内・横浜で活動するプロの家庭教師です。「わかりやすい説明」と、勉強がニガテな子どもの気持ちにとことん寄り添う「共感力」の指導に定評あり。おかげさまで歴6年、合格率は97%超。勉強のやる気を出す方法をすべてまとめました。勉強するのか」勉強する動機と理由6つテストになるとできない子。子どもが勉強嫌い、勉強しないときの対策まとめ2020.02.03整理収納アドバイザー1級2次試験に合格したので勉強法を書きます2020.01.10「私の育て方が悪い?」勉強嫌いは親のせいだと思っている方へ。英作文の書き方(ネタがない時の裏技つき)2019.10.04心理学部への進学をおすすめしない理由2019.10.022019.10.17英語の勉強が難しい理由を真面目に語る。目次そもそも、子どもをほめる必要性とは?・子どもに自信をつける・子どもを伸ばすほめは効果絶大。子どもを褒める前に、どんなことを言えばいい?・自信のない子は、ほめて伸ばす。自信のある子は、叩いて伸ばす。子どもが勉強嫌い、勉強しないときの対策まとめ2020.02.03整理収納アドバイザー1級2次試験に合格したので勉強法を書きます2020.01.10「私の育て方が悪い?」勉強嫌いは親のせいだと思っている方へ。英作文の書き方(ネタがない時の裏技つき)2019.10.04心理学部への進学をおすすめしない理由2019.10.022019.10.17英語の勉強が難しい理由を真面目に語る。目次そもそも、子どもをほめる必要性とは?・子どもに自信をつける・子どもを伸ばすほめは効果絶大。子どもを褒める前に、どんなことを言えばいい?・自信のない子は、ほめて伸ばす。自信のある子は、叩いて伸ばす。能力が「これから」の子は能力をほめるすぐできる上手なほめ方とは?(1)第三者を出してほめる(2)あえて下手(したて)に出る(3)将来をほめる(4)紙に書くまとめこちらの記事も読まれています勉強のやる気が出ないときの対処法9選2017.04.072019.12.24自分で自分をほめられる人になろう2017.02.142019.02.06進路に迷って勉強にやる気をなくしたときに考えてほしいこと2019.03.192019.06.17勉強のやる気が出ない人必見!勉強のやる気を上げる方法2017.04.202019.02.27勉強のやる気がなくなった時は「やる気の三要素」を確認しよう2019.03.19タイトルとURLをコピーしました。