企画委員会の説明通りのあいさつが増えています。「気持ちの良いあいさつ」がこのまま広がっていきますように,彩が丘っ子全員で,頑張りましょう。明日も,企画委員会が待っています。あやの森ふれあいまつりに向けて5年生は,総合で,「あやの森ふれあいまつり」の準備をしています。今日は,発表する内容を選び,紹介するために,どの本を使おうかなと悩みました。本が決まったら,早速,発表する内容に合わせて,本から得た情報をまとめていきます。」と思ってもらえるように,頑張ります。体育科4年生は,体育で「ソフトバレーボール」の学習をしています。今日は,ネットをはり,試合形式でやってみました。サーブを打って,相手コートに入れることで,試合が始まります。入らない場合は,少し前から打っても大丈夫!!サーブが来たら,そのボールを打って,相手コートに返します。ここでも,ボールを打つことが難しいのです。試合形式で,楽しみながら,技術を磨いていきます。インフルエンザによる学級閉鎖について本日,4年1組において,インフルエンザ等による発熱や体調不良を訴え欠席している児童が11人います。そこで,学校医や教育委員会当局と協議した結果,4年1組の児童は,本日は給食後に下校させ、明日から2日間学級閉鎖をすることとしましたので、お知らせします。ご家庭での過ごし方等については、お子様と話し合っておいてください。up!DDNあいさつ運動みなさん、気持ちの良いあいさつをすることができていますか。1月28日(月)〜2月8日(金)は「DDNあいさつ運動週間」です。「だれでも」「どこでも」「何度でも」気持ちの良いあいさつをして、彩が丘小学校を、笑顔とあいさつであふれる学校にしていきましょう。今日は、企画委員の児童が各教室にあいさつの正しい仕方の説明に行きました。立派に説明をすることができていました。2週間のあいさつ運動ですが、その後も継続して「気持ちの良いあいさつ」ができるといいですね。それでは月曜日から頑張りましょう。up!インフルエンザ等集団かぜについて(お知らせとお願い)本日,インフルエンザ等による発熱や体調不良を訴え欠席している児童が増えてきました。今後,欠席状況によっては,学校医や広島市教育委員会と協議し,学級閉鎖等の措置をとる場合があります。拡大感染を防ぐため,登校後の児童の状況によっては,給食後に下校させる場合がありますので,ご家庭での過ごし方等をお子さんと話し合っておいてください。給食後,下校措置をとる場合には,ホームページ・メール配信でお知らせします。ご理解とご協力の程,どうぞよろしくお願いいたしいます。帰宅後の手洗い,うがいを励行し,部屋の換気に努めてください。インフルエンザは,感染力が強い病気です。体調に変化がみられましたら,必ず病院での受診をお願いします。罹患している場合は,十分休養に努めてください。お子さんが平常の体温になられても,医師の指示に従って安静を保つようにしてください。十分に体調が回復してから登校させるようにしてください。今後,状況に応じて早退措置(給食後)をとる場合があります。確実に連絡を取ることができるようにお願いします。その場合は,ホームページ・メール配信もいたしますのでご確認をお願いします。放課後児童クラブに所属している児童は,学級閉鎖中,インフルエンザ蔓延防止のために休所となります。第7回校内研究授業を行いました。順子先生が国語科「アニマシオンをしょう。」の授業を行いました。今日のめあては,「物語の内容を知り,挿絵カードを並び替えることができる。」と「登場人物の気持ちについて叙述を基に読み取ることができる。子どもたちは,これまでに読み聞かせをしてもらった「てぶくろ」の絵本をもう一度読んでもらい,アニマシオンをしながら,いのししの気持ちを考えました。,「そのカード前?後ろ?」のアニマシオンで「小さい動物から並んでるよ。次に,「演じてみよう」のアニマシオンで「これはね。自分の言葉で,プリントに書いたり,発表したりして,全員で学び合いました。先生をお迎えし,研究協議会を行いました。方にお越しいただき,税金について教えていただきました。クイズで消費税や税金の種類について学んだり,「税金のない世界」のシュミレーションを見せていただきました。6年生は,社会の授業で税金について学習したばかりでしたが,驚くことばかりでした。税金はみんなが安心して暮らすために,とても必要なものだということが改めて分かりました。ふれあいまつり」にむけて,準備を進めているところです。今日は,慣用句に関するクイズ大会を行うので,そのときに使うカードを準備しました。どこからでも,だれにでも,見やすいように字の大きさやイラストの大きさを工夫しました。読書の面白さが伝わることを願って,頑張っています。国語科2年生は,国語科『「おもちゃ教室」を開こう』の学習をしています。今日は,「おもちゃの作り方」の説明を聞きながら,実際に「とことこがめ」を作ります。「おもちゃを作って楽しかった!!」この気持ちをスタートにして,学習を始めています。ふれあいまつり」に向けて,準備をしています。今回は,クイズをする予定です。今日は,そのクイズで使う道具を準備しました。来た人が楽しみながら,読書の面白さを味わってもらえるように頑張っています。むかし遊びの会に向けて1年生は,2月6日(水)にさくら会の皆様を講師にお迎えし,「むかし遊びの会」を開きます。今日は,おはじきをやってみました。「先生,こうやってはじくんよね。先生に教えてもらったり,友だちに教えてもらったり。上手くはできませんが,笑い声が響きました。今日の給食は,「麦ご飯」「味噌おでん」「酢の物」「牛乳」でした。冬のおでんは,美味しかったようです。1年生も,時間内に食べきることができるようになりました。感謝の気持ちを伝えよう6年生は,家庭科「感謝の気持ちを伝えよう」の学習をしています。今,「感謝の気持ちを伝える会」の招待状を書いています。「感謝の気持ちを伝えるために,どんな文章がいいかな?イラストを描くかな?」など,色々と工夫しています。学校代表として,日頃お世話になっている方々への感謝の気持ちを込めた招待状にしましょう。ふれあいまつりを成功させよう」というテーマで,どんなことをしようかなと考えました。「じゃあ,最初に,何について考えようか?」の先生の問いから始まりました。何?」どうやって考えようかと,何から考えようかと,じっくり考えました。成功への道が始まりました。体育科3年生は,体育科「ゴール型ゲーム2」の学習をしています。最初に,長縄跳びの練習をしました。長縄に入るタイミングが意外と難しいのです。