音楽とテクノロジーを活用し、誰もが学べる社会に。Murad氏が現在力を注いでいるのは「教育への音楽活用」です。音楽の力によって教育のハードルを下げ、誰もが等しく学べる社会を形にすることを目標とする氏の、現在の活動ぶりにフォーカスします。「音楽をみんなのものに」をかなえるアプリ。Sensors」というプロジェクトを主導しました。これはギターやピアノ、ドラム、サクソフォンといったさまざまな楽器をバーチャルで奏でられるスマートウォッチのアプリです。時計をはめた側の手を動かすことによって、みんなでアンサンブルを楽しめます。Everyone(音楽をみんなのものに)」です。したバーチャル楽器であれば、演奏スキルを持たない人でも音楽を楽しめますし、アンサンブルをともにした人と人とを繋ぐこともできます。いろんな楽器を取り揃える手間やコストが省けることも大きな利点です。いえ、このプロジェクトの主たる目的は音楽を通じて身体を動かすこと。楽器を奏でる行為が手足を動かすアクションへとつながり、健康促進がはかれるわけです。Sensors」を用いたアンサンブルの風景。教育機会の格差、国の違いなどを超えて、歌でみんなに教育を。現在進めているプロジェクトは「教育」にフォーカスしたものです。具体的には、音楽を通じて言語取得を促すもので、貧富の差や国の違いなどを超えて、教育を開かれたものにすることを目標としています。Learning」という論文(ホワイトペーパー)で発表しています。世界には子どもに教育が行き届かない国がまだまだあります。私はそういった世の中を少しでも良くしていきたい。そんな思いが、私の研究を教育へと向かわせました。して私の研究は「ラーニング(学習)×シンギング(歌)×コンピューティング(テクノロジー)」の3つを、キーワードとするようになりました。この言語取得に関するプロジェクトも、シンガポールを皮切りにして、世界へ広げていくつもりです。エジプト、イタリア、中国、ニュージーランド、アメリカ、インドからやってきた留学生たちとともに「音楽とテクノロジーの融合」について研究している。音楽には驚くほどの可能性が秘められている。私にとって音楽とは、人と人とを繋げるツールであり、さまざまな思い出や経験、感情をありありと甦らせる引き金です。