(5)答えは、(1±√17)/2と厄介です。見直しましょうか?答えのうちの大きい方(1+√17)/2に注目します。これよりちょっと小さい数は(1+√9)/2ちょっと大きい数は(1+√25)/2です。近似値の大きい方は、答えが正になります。詳しいことは、高校に入った後の「二次関数」の単元で勉強することですが、ここでは、無理やりですが使いました。まとめ見直しのときに大事なことは「解いた方法とは違う方法で考える」という点です。同じところで間違えてしまう確率が上がってしまいます。Aの方法で解いたら、Bの方法で確認です。