今日の小5、小6の英単語はこの5単語だけ。塾生にとって、全部初見の英単語だから。読めないし、意味も分からない。「読み方」をカタカナで書く。松江塾の小学部ではフォニックスを徹底的にやり込む。するとpunctureをプンクターパンクターピュンスターとかそういう読み方を推測できるようになる。これができない子は英語がいつまでも「怖い教科」のままだ。日本語だってさ「田荘」っている言葉を目の前に突きつけられたらどう?あまり使わない言葉だから、自信を持って答えられる人は少ないでしょ?でもさ読んでみて、って言われたらたそうでんそうたしょうでんしょうとか、言えるでしょ?で、正解は「たどころ」って読むんだよって言われたらへー!そーなんだ!って、思う程度でしょ?「田」も「荘」も、読み方を知ってるから怖くはないでしょ。「野鶲」これならどう?一気に怖さが増すでしょ?「野」は読めるけど「鶲」って、なかなか見ない漢字だからね。怖くないですか?「じゃー、この熟語の読みはー、誰に答えてもらおうかなー」なんて先生がキョロキョロしだしたら...。フォニックスを知らない子ってマジでこんな感じで英語の授業を受けてる感じなんだよ?中学の授業では、ここのところをあんまりやらないんだよ。