理解」かんたんまとめ。「障害の概念」についてかんたんにまとめていきます。はじめに「ICF」は、介護福祉士の勉強や、実務者研修を受けて初めて聴くという方が多いと思います。「ICF」の視点がわかり、活用すると介護過程のアセスメントに役立ちます。「ICF」について、国家試験対策用にかんたんにご説明します。活用法などの解説は別記事にて行います。言われWHO(世界保健機関)が2001年に定めた「生活機能と障害」の分類の事。「ICF」を学ぶ上で、知っておく必要がある用語があります。それがICIDH(国際障害分類)ICIDHとは国際障害分類とも言われWHOが1980年に発表した。生活機能低下からの視点でとらえています。社会的不利のように「障害」を分類しています。「ICIDH」の分類はマイナスのイメージになってしまいますが、「ICF」では、マイナスのイメージを解消しています。「ICIDH」は障害のみに着目しています。文化的な生活、社会生活に必要な活動すべて。参加(社会レベル)家庭内での役割を含めた「社会的な役割を持つ」ことそしてそれを果たすこと地域の組織での役割など、文化的、政治的と広い範囲を含む。「社会レベル」「人生レベル」と提唱されている方もいました。「人生レベル」の方で覚えとくと、問題が解きやすいように思います。...福祉用具や、建物構造など。...家族や、友人関係など。これらの相互作用を重視しています。見づらい様でしたら、下のボタンからPDFのダウンロードもできます。ICFの生活機能モデルPDFダウンロードここで問題を1つやってみましょう。87ICIDH(国際障害分類)から、ICF(国際生活機能分類)への変遷に関する次の記述のうち、正しいものを1つ選びなさい。ICIDHは機能・形態障害の分類が不十分という指摘があった。医学モデルから、社会モデルへの転換として、ICFを位置づけた。ICIDHは、身体障害に適合できない部分があるという批判があり、ICFが開発された。ICIDHはにおける能力障害を、ICFでは参加制約に置き換えた。ICIDHはよりも、環境及び、環境と個人の相互作用を重視したモデルとしてICFが提案された。解答...5障害のとらえ方ICFはこれまでの障害のとらえ方とは異なっています。ICFの視点からの「障害」は生活機能に問題・困難が生じた状態。参加制約から成り立ちます。障害のある人を、その障害の面からのみ見るのではなくさまざまな生活機能を発揮しつつそこに障害を持っている存在としてとらえています。ICFは「人が生きることの全体像」をとらえる「相互作用・統合モデル」といえます。過去問に挑戦してみましょう。87ICF(国際生活機能分類)にしたがって次の状態を定義した場合、正しいものを選びなさい。片足を切断しても義足を付けて歩くことができるのは「参加」である。右片麻痺があるが、福祉用具を使って食事を作ることができるのは「活動」である。尿失禁が思わぬときに起こるのでゲートボール大会への出場を控えるのは「活動制限」である。調理や掃除などの生活行為ができなくなるのは「参加制約」である。盲導犬利用者が結婚式への出席を断られるのは「活動制限」である。)しても義足(環境因子:物的環境)福祉用具)を付けて歩くことができる(日常生活)のは「活動」である。)を使って食事を作ることができる(日常生活)のは「活動」である。)が思わぬときに起こるのでゲートボール大会への出場を控えるのは「参加制限」である。調理や掃除などの生活行為(生活行動)ができなくなるのは「活動制約」である。結婚式への出席を断られるのは「参加制限」である。かんたんにまとめると「できる・できない」が活動。「(参加)する・しない」が参加。頭でいると、解答しやすいのではないでしょうか?では、同じ問題をといてみましょう。再挑戦ICF(国際生活機能分類)にしたがって次の状態を定義した場合、正しいものを選びなさい。片足を切断しても義足を付けて歩くことができるのは「参加」である。右片麻痺があるが、福祉用具を使って食事を作ることができるのは「活動」である。尿失禁が思わぬときに起こるのでゲートボール大会への出場を控えるのは「活動制限」である。調理や掃除などの生活行為ができなくなるのは「参加制約」である。盲導犬利用者が結婚式への出席を断られるのは「活動制限」である。記事の最後に【ICF、ICIDH】【参加・活動】の違い。「ICIDH」は障害のみに着目し「ICF」は生活機能にも着目している。ここの違いは理解しやすいですね。問題は、「参加」と「活動」の違い。繰り返しですが、かんたんに言うと「できる・できない」が活動。「(参加)する・しない」が参加。同様の問題を何種類もといて慣れていくことが、身につく最短ルートだと思います。受けていたとき、ICFについて、嫌になってました、この授業。いうと、講師に問題があった。テキストどおりに進めているだけで、おそらく自分ではちゃんと理解できていない人。事例をもとに、これは、「身体構造の面ですか?」「健康状態ですか?」「参加ですか?」「活動ですか?」グループで話し合って、模造紙にまとめて、発表してください。