教育センターの研修・支援・研究に関する情報を迅速にお届けするために発行しています。ネットまたはセンターWebページをご覧ください。「いわての授業づくり3つの視点」に基づく授業づくりを推進しております。3年間継続テーマ「確かな学び、豊かな学びをつなぐ」を設定しました。3年間の教育研究発表会を通じて、「いわての授業づくり3つの視点」に基づいた授業改善の理念や方向性と、各校における優れた実践をつなぎながら、本県の目指す「確かな学び、豊かな学び」の実現に向けた方向性を明らかにしていきたいと考えております。公示される見込みとなっております。本実施に向けた移行期間を迎えます。今回示された新学習指導要領等の改訂のポイントでは、「これまでの教育実践の蓄積に基づく授業改善の活性化により、児童生徒の知識の理解の質の向上を図り、これからの時代に求められる資質・能力を育んでいくこと」、そして、「資質・能力の三つの柱が偏りなく実現されるよう、単元や題材など内容や時間のまとまりを見通しながら、子供たちの主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善を行っていくこと」の重要性について述べております。深い学び」の実現に向けた授業改善と軌を一にするものであると考えております。今年度は、こうした我が国の教育動向に鑑み、サブテーマを「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善」としました。深い学び」というキーワードで貫きながら、本テーマ「確かな学び、豊かな学びをつなぐ」に迫っていきたいと考えております。改訂の趣旨や理念等について理解を深める場として位置付けました。深い学び」につながる各校の優れた実践を交流しながら、「確かな学び、豊かな学び」の実現に向け、本県の進むべき教育の方向性について具体的に展望をもつ機会にしたいと考えております。深い学びの実現に向けた授業改善とは」といった、新学習指導要領の理念及び趣旨、そしてこれから目指すべき授業改善の方向性について、ご講演をいただきます。おける授業改善の一つの方向性について提案いたします。上記の日程・内容にて開催予定です。例年、2日間でのべ3400名ほどの県内外の教育関係者に参加していただいております。本会は、参加していただいた方々に満足していただけるよう質の高い研究・実践報告をご提供できると考えております。本会を通して大いに刺激を受けていただき、各校での教育実践に生かしていただければ幸いです。申込み期間は、平成29年12月1日(金)~26日(火)となっております。申込み方法についての詳細は岩手教育情報交流ネットをご覧ください。多数のご参加をお待ちしております。提案授業の実施要項は下のリンクよりご覧頂けます。http://www1.iwate-ed.jp/others/h29_teian_seikei.pdf■3〔コラム〕『本当に勝てるチャンスがきた時に勝てるチーム作りを』30年ほど前の初任の頃のことです。今でも心に残っている先輩教員の言葉があります。「本当に勝てるチャンスがきた時に勝てるチーム作りをしなさい」。その当時、ある運動部の顧問をしていました。前任者から引き継いだチームはとても能力の高い選手が揃っており、上位を狙えるチームでした。近隣にある強豪校へ足しげく通い、生徒も私も指導をいただきました。その翌年のチームは、部員の数も少なく、前年に比べて勝つことは難しいであろうチームでした。その時、顧問である私は、そういう思いを持ってしまったがゆえに、高いレベルを望まず、練習試合の数もわずかで、明らかに前年の練習の質と比べれば低いものだったと思います。私はこの言葉ではっとしました。指導者としての私は今まで子供たちにどう映っていたのか。子供たちに申し訳なく感じたことを今でも思い出します。子供たちの実態に合わない高いレベルの要求であったり、指導者が早々に見極めてしまう状況など、子供たちと指導者の気持ちがかみ合わない状況は好ましくはありません。授業も同じではないでしょうか。子供たちの成長を信じ、そのための支援を的確にしていくことにより無限の可能性を引き出すことができるのではないかと思います。この歳になって改めて深く考えさせられることです。□教育センターニュースの配信登録及びバックナンバーはこちらです。http://www1.iwate-ed.jp/news/ml-maga/index.html□携帯サイト:お手持ちの携帯電話に「お気に入り」登録すると便利です。岩手県立総合教育センタ。