長岡京市公式ホームページ文字サイズ変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。無効のまま文字サイズを変更する場合には、ご利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。ついて(会長に浅輪委員長。府の事業でスクールミーティングをされているということです。学校施設の見学、学校の運営状況について校長先生から説明を受けられました。PTAの皆さんも来校されて、地域の取り組みや子ども達の状況について説明され、授業見学や給食も一緒にされました。委員PTAの皆さんを呼んで一緒に来校されるというのが良いことだと思いました。地域の子ども達の見守りの状況など、PTAの取り組みについても話がありました。委員PTAの皆さんが来校されると、個別の学校の事情について、先生と違う見方ができるということがあると思います。委員もう一つは、生涯学習課の西山の森林整備協議会の総会に関連することです。学校の環境教育として、森林協議会等の団体に参加してもらって、環境を学ぶ場を生徒に提供してもらうという話があったように思うのですが、西山の協議会でもそのような取り組みをしておられるのですか。総会ではそのような取り組みが確認されています。農政課や学校教育課と協力して、キャンプ場等を活用して環境教育に取り組んでいます。様々な活動をされている中で、いちばん身近な自然の宝庫である西山を子ども達に親しんでもらおうという思いがありまして、昨年、農政課や環境政策推進課と一緒になって、西山を活用した授業ができないかという話がありました。そこで、今年度から実際に子どもたちを西山へ連れて行くという授業が始まっています。西山キャンプ場にトイレを作っていただいたということも大きいですし、「子ども達に西山を紹介したい」といろいろな団体の皆さんが熱心に取り組んでいただいています。一緒に環境教育に寄与するということですね。非常に関心のあることです。委員(生涯学習課関連ふれあい町家や中央生涯学習センターについての配布資料について)この資料のご説明をお願いします。事務局(資料に沿って施設の利用状況、稼働率などについての説明、順調に増えてきているという状況を説明)委員長よろしいですか。委員まず、5月15日に長岡第四中学校で学校開放を含めた合唱コンクールに参加させてもらって非常に良かったと思っています。先生も頑張り、子ども達も自分の役割に一生懸命取り組んでいて、見ていて非常に楽しかったです。本当に感動させていただいたので、いろいろなところでこのような取り組みをしていただきますようよろしくお願いします。それと、もう一つはアーリントンについてです。子どもが大変楽しかったと言っておりました。参加した子どもの保護者に、毎日のように、メールやホームページで様子を知らせていただいて安心しました。子ども達も子どもなりに学校へ戻って報告をしていましたし、この活動を今後も続けてほしいと思います。一方で、アーリントンやシンガポールから長岡京市へ来られるということで、国際交流がどんどん進んでいって、長岡京市の中学生が私立へ行かなくても、国際交流活動の場ができるのはうれしいことです。ご意見に関連して、今の子ども達は、国際交流でつながりができているとうれしく思っていますが、一方で、市民の皆さんにはまだそこまで知られていないのではないかと思うのです。長岡京市が国際交流しているということを市民の皆さんにもアピールできる、例えばイングリッシュカフェのような、お茶を飲みながら興味深い話題について語りあったり、子ども達の報告を聴いたり、ちょっとした英会話ができる場があれば良いと思います。団長としてアーリントン高校などを訪問して、8回ほどあいさつをしました。その様子がテレビ放送もされ、私自身も国際交流の一役を担えたかなと思っています。事業仕分けにもかかっていますので、いかに市民の皆さんに広めていくかということを考えていかなければならないと思っています。ホームページには写真を載せさせていただいていますが、保護者への報告会のときには、ムービーを使って報告したいと思っています。委員長ありがとうございました。委員長それでは、議案審議に入ります。指針に関する諮問」について議題といたします。議案の説明をお願いします。指針が変わってきており、「文化財」というものの範囲が再度見直しされ、今は、仏像や絵画から景観まで幅広く文化財に入ることになっています。巨額の費用もかかっておりますし、教育的効果がどのようにあるのかということを子どもたちに知識と教養という形で伝えていくようにしたいです。一つは、どのように文化財を災害から守るかということについても一筆込めれば完璧かなと思います。最近は、文化財保護といっても、一つの物と言いますか、全体の空間、景観がかなり重視されてきているのですが、これまでとは保護の仕方が異なってきますよね。文化財指定ということで、文化財というものの考え方を変えていかないといけないということも含めて考えてほしいということですか。文化財の種類について、新しい計画も含めて議論して、もう一度定義を見直して考えていきたいということです。指針ができあがると、次の段階は答申があると思うのですが、指針を条例に盛り込むということで、条例の改正を行うのですか。条例には、景観ということを記述していないので、施行規則等を変えていかないといけないかと思います。委員その可能性があるということですね。事務局どの部分を手厚くするのかなど、取捨選択をしながら今後の対応を考えていきたいと思います。委員長いろいろなご意見を参考にしながら対応していただくということで、承認ということでよろしいでしょうか。第15号議案は承認です。委嘱」について議題といたします。議案説明をお願いします。人数は決まっているのですか。学校長の選出の基準は何ですか。