目の前の生徒は見えていない。見えているのは、遠くにいる、まだ塾にきていない親。目の前にいる生徒は見ていない。いう塾が、お金を儲ける。生徒を追い込み、囲い込み、契約し、利益(実績)を得る。学校の場合は収益が上がるわけではない。学校の見栄がハレルだけだ。それでどれだけの生徒が苦しんでいるかなど、見向きもしない。「ここを選んできたんでしょ?だったら、やりなよ」たしかにそうだ。目の前の生徒は見えていない。見えているのは、学校の名誉であって、生徒の人生ではない。目の前にいる生徒は見ていない。同じ世界にいるはずなのに、これだけ考えていることが違う人間がいる。そんな当たり前のことを、僕は今、学んだのかもしれない。こんなわけだから、好きなことをして、ヘラヘラと生きていければいいんじゃないかとおもう。ポジティブに生きる、人工的に幸せをつくりだす能力が、生きる力かもしれない。====サイコな人が経営している社会福祉法人は弱肉強食の原理で成り立っている。組織の内部に対しても。僕は強く、やさしくなりたいとおもった。雇用者の限界を超えた仕事をふりわけて新しい事業に手を伸ばそうとしているサイコが強者になる世界。僕はそんな世界で、強くなりたいとおもった。ありのままでいて、自分が強くなる姿勢。自分の姿勢がかわれば、強くなる。僕が出会ったこの人のパーソナリティ特性は明らかに「この仕事」に向いていた。仕事が楽しくてやめられない、という。誰のための仕事をしているとか、そいういう倫理には興味がない。拡大することがおもしろいのだ。羨むことも、嘆くこともなく、ただ自分を強くしていくしか、ないのかもしれない。風車に向かって行く姿がドンキホーテにならないためには。僕は弱いから、まだ強い人と戦えないというだけだ。僕は強くなれるだろうか?大切なものを守るために?僕が強くなるためには。僕のパーソナリティ特性を極限まで突き詰めるしかない。それは、不足した僕の一部を、誰かに助けてもらうことを意味するのだけれども。「お金に困ったことがない」管理職が、薄給で長時間違法労働をしながら目の前の利用者に日々関わり合っている献身的な労働者によって支えられているように。お金はあるが、福祉には興味がない経営者が社会福祉法人をつくり、巨大化していくように。本性を出すことが、強く生きることになるんだろうとおもう。僕はこの時代で、僕らしく生きるために、いろいろと、捨てることがたくさんあるようにおもう。僕は僕の持っているものを出す。それで、何か、もっとハッピーなことは起きないか??????「私にはひとつ目的があります。それはもう一度金持ちになることです。金持ちの生活がどんなに素晴らしいかわかっていますからね。人生なんて、金がなければ生きる値打ちはありません......引退なんかしたくないですね。死ぬまで働きたいと思っています。いまはロシア語を勉強しているところです。ロシアの女性は世界一美しいし、生き生きしていますからね......いつかウクライナ出身の女性と結婚して、彼女に良い生活を見せてやりたいと思っています」一度は頑張って百万長者にのし上がり、それからすべてを失い、またもや何もかもはじめからやり直そうとしているこの人物。彼の楽天主義、断固たる決断力、そして捨て身の蛮勇ぶりには、感服せざるを得ない。何よりも、彼がそうしようというのは、必要に迫られているからではないのだ。ビルにとっては、チャレンジを引き受け、報酬を手に入れることが猛烈に楽しいのである。(『パーソナリティーを科学する』p.98)マリアが他の人のためのさまざまな活動に道徳的満足を感じているのにくらべて、この人物が異常なほどの関心を寄せるのは、自分の個人的な成功である。「私には未来の自分んお姿を見ることがdけいる。そのとき、私は偉大な仕事を達成し、革命的な新しいアイデアを発見し、全世界の人々から畏敬の念を持って見られている。」そのような将来の展望が他の人々から利己的とみられることについて、彼ははっきりとこう述べる。「そんな批判は、頭の悪い人間どもが私の評価を落とそうとしているだけのことだ。自分より劣る人間たちのことになると、なぜいつもこの利他主義という考え方に屈服しなくてはならないのか。私が重視するのは、他のだれの利益でもない、つねに、疑いなく私の利益である......サバイバルとはそういうものではないのか」(略)「私は人を助けるのは好きではない」ー別の場面で彼は言うー「人道的な愛に駆り立てられて人類の病を救おうなどと、考えたこともない。」明らかにこの報告とマリアの道徳的満足についての報告は、調和性のスペクトルの対局にある。私たちの大半は両者の間のどこかに収まるのだ。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。【失敗はない】オトノネ流、学びのプロセス。務めていましたが、辞めて来ました。理由は、どこの現場でもオトナ都合で組織のために生徒と関わっていたからです(巡り合わせがそうだっただけか...)。マニュアル通りにやらせてできなければ「もっとがんばろう」とか「君はがんばってるよ」といって終わらせていく組織が嫌になり、本気で生徒と関わりたい気持ちでotonone-オトノネ-を作りました。建て直しのために別の校舎に飛ばされた時、私がもともといた校舎の生徒が何人もやめていきました。生徒を裏切りたくない。一緒にやっていきたい。そんな言葉を使うまでもなく、子どもは、人間はひとりひとり違います。特別なニーズをもっています。それをまとめて「みんなでいっしょに」してしまうと、みえなくなってしまう、子どものチカラを大切にしていく場所をつくりたかったのです。HPを見ていない方、検索してみてください。1ページ目に表示されます。富山]進学校に行っている高校生、進学校へ入学しようとしている中学生に知っておいてほしい【進学実績の影】があります。[金沢泉丘高校][富山高校][富山中部高校][高岡高校][二水高校]などの学校名で検索してみてください。1ページ目に表示されます。【ファンタジーのリアル】敵がみえない世界。敵を殴って倒せない世界。【2歳】ウハウハ期にウハウハできないから思春期を迎えられない?という仮説。生まれたから今まで、もっとも大きかったおとのねさんの挑戦。【ビジネスの原理】情を売る。言葉の遅れ?プロがいない日本でどうしたらいいか。2020年2月13日オトノネで、オトノネに、耳をすませてみる。2020年2月4日まだまだ小学生。2020年2月2日キーワードで記事を検索できます。