働くプロフェッショナルの授業や言葉は、説得力があって心に響くこと間違いなし。「産大TV」グループでの卒業研究として、田畑ゼミナールの学生たちがテレビ番組の企画・制作に取り組みました。回分の番組コンテンツを作り年間で放映するというプロジェクト。若者を動かす鍵は口コミによる「共感」だと提言しました。ボニータ」は、社会人選手も参加する強豪チームです。そのボニータが、プレナスなでしこリーグ(2部)昇格に際して、スポンサー企業を獲得して財政基盤の安定を図ることになりました。これを学びの場とすべく、女子サッカー部員が主体となってプロジェクトを始動。リーグのスタッフとの交渉やチラシ類の手配、当日のイベントブース設営や道具の準備など、すべてを学生主体で行いました。スポンサー企業の獲得にも成功し、チームも見事昇格を果たしました。学生たちも交渉力や組織運営力を身につけ、大きく成長しました。「ペットボトルの分別が進まない」という課題をゼミで受け、廃棄工場にまで足を運んで啓蒙ムービーを作成。ごみの出し方や収集日を確認できるアプリを開発しました。よるアプリが作られるなど改良され続け、市民生活に役立っています。豊かな自然と観光資源を持ちながら過疎化が進む川根本町を活性化するため、学生たちが泊まり込みで現地を体感し、若者向けプランを企画。中間発表で厳しい指摘をもらい、再度プランを磨き上げて、町民たちも驚嘆する学生視点の斬新な企画を完成させました。地元企業の魅力を見つけ人口流出の解決策を探る若者の多くが県外の企業に就職し、静岡を出てしまう。その課題を解決するため、地元の優良中小企業を学生が発掘。経営者へのインタビューも行い、成長の秘密や企業独自の魅力を調べました。その結果を学生にも発表し、就職先選びに新たな視点を提案しました。一緒に紅茶ソフトクリームの商品開発に挑戦しました。紅茶の香りに負けない濃さの牛乳を求め、地場牧場のジャージー牛乳に着目。地域の産業を組み合わせた商品となり好評を得ました。社会人による講義(冠講座)企業の冠(社名)が付くから冠講座。様々な業種や職種で働く方から、リアルな仕事の内容や職場の課題を教えていただく寄付講座です。いわた総合スポーツクラブ「いわた総合スポーツクラブ」では、幼児期の児童にはキッズスクールで体を動かす楽しさを教え、小学生からは4競技(サッカー・体操・トランポリン・柔道)のスポーツスクールで発達段階に応じた技術指導を行います。