「未来のわたしを描く学び」どんな人になりたいですか?「大谷で考える。”わたし”をマネージメント。講和から級友とのワークショップに取り組むことで、当たり前と思っていることにも感謝や気づきが生まれる、大谷のもう一つの入学式です。実在の先人を題材に、チームや個人で課題に取り組む「人物探究プログラム」人物ドキュメンタリーとして発表。文化祭でも展示しています。村上信夫シェフについてチームごとに取り組みました。中3で取り組む企業探究。チームごとに取り組む企業を決め企業イメージや商品についてのアンケート調査から企業を探究。高1で取り組むビジネスプランの取り組みの基礎に。実際の企業に新商品のプレゼンをすることもあります。「学校から飛び出す学び」activelearningクエストカップ毎年のテーマに沿ってチームごとに答えのない課題に取り組みます。(法務ルーム)、株式出前授業などフィールドワーク「大阪の職・言葉・暮らし」をテーマに調べた内容をiPadやスクリーンを用いて発表。1日の終わりには医療に触れて凛とした表情に。東京/大阪証券取引所のプログラムに基づき1クラス3社の会社を立ち上げ実在企業とコラボレーションした商品を考案したり、材料を仕入れて商品を開発・制作します。完成した商品は文化祭で販売。方々にも、講評やアドバイスをいただきました。300を超える全国の応募の中から10校のみに送られる「学校賞」を受賞。