合唱コンクールで良い合唱をする(優勝する)コツ【考え方編】|もちおスクール【ソフトテニスのメルマガ】をやっています。【毎日投稿】しています。「合唱コンクールを頑張りたいです。できれば、自分のクラスが優勝するようになりたいです。男子が歌わなかったり、みんな恥ずかしがったりしていて、うまくいく気がしません。あと、どうやって練習すれば優勝できるようになるのかも分かりません。」こういった疑問に答えます。もちお(@softenisuke)です。合唱コンクールで良い合唱をするコツ【考え方編】について説明します。僕は元教師で、本記事で紹介する考え方で合唱コンクールに取り組んだ結果、全ての年で優秀賞(学年でトップ、3年の担任の時は学校トップ=最優秀賞)という賞をいただくことができました。本記事で紹介する考え方(コツ)は、結構、再現性が高いと思いますので、何か一つでもみなさんの役に立てばうれしいです。合唱コンクールに関する別記事もありますので、もしよければ合わせて読んでください。【合唱コンクール】あるある【合唱コンクール】合唱コンクールは4月から始まっている【合唱コンクール】歌いたくない人もいるのがクラスだ【合唱コンクール】優勝を目標にすると、うまくいかないまとめ【合唱コンクール】あるある合唱コンクールとかマジめんどい男子ちゃんと歌って!...。(歌わない)これ、合唱コンクールあるあるですよね。歌い始めても、ものすごい小さな声でしか歌わない「ここから歌うよ」って指示されても、「周りの人ちゃんと出すかな?」ってうかがって出だしの声を出さない声を伸ばす部分で伸ばしきらないこんなこともあると思います。これ、原因があります。【合唱コンクール】合唱コンクールは4月から始まっているなんでこうなるの?もちお合唱コンクールは、そのクラスの生徒たちの関係性がモロに出ます。4月から合唱コンクールまでに、クラスが「自分のことを表現しやすい安心感のある集団」になっていれば、合唱コンクールはうまくいく可能性が高いです。合唱コンクールは4月から始まっているんです。さっき書いた「あるある」は、クラスの人間関係が十分に構築されていないから起こります。自分のことを表現しづらいクラスって、いやじゃない?うん。周りの人が「なにあいつ」って見てくるような、そんなクラスって居心地が悪い。もちお合唱も結局は、そのクラスが「自分のことを表現しやすい安心感のある集団になっているか」で決まるんです。声を伸ばしきるってなるはずです。合唱コンクールは4月から始まっています。4月からの、クラスの人間関係の成熟度で、そのクラスの合唱はわりと決まってきます。【合唱コンクール】歌いたくない人もいるのがクラスだクラスが結構いい感じなのに、それでも声が小さい人っているじゃん!むかつく!もちお中学生の時の僕も同じようなこと思ってました。「歌わない人むかつく!」って。もちお中3の時、僕は結構クラスの中で頑張っていた方だったと思うんですが、あまりにも女子のアルトの声が出ていなかったので、「こうやって歌うといいんじゃない?」って言ったら、ある女子に「きもっ...」って言われました(笑)当時の、思春期真っ盛りの僕はひどく傷つきましたね(笑)放課後、先生に「なかなかうまくいかないんです」って合唱コンクールの悩みを打ち明けた時に、その傷が深く印象に残っていたのか、涙がボロボロと出てきましたよ(笑)www(きもっ...)でも、教師になってから思ったのは、そりゃ歌いたい人もいれば、歌いたくない人もいるよなってことです。もちおクラスが「自分のことを表現しやすい安心感のある集団」になっていたとしても、歌いたくない人は歌いたくないんです。全員に「思いっきり歌うこと」を求めるのって、なんか不自然というか、窮屈だなって気づきました。視野を広げて考えてみると、歌わない人にも過去に何かトラウマがあったのかもしれないねクラスって、いろんな人がいますよね。一人一人、みんな違います。いろんな人がいるっていうことを理解して、いろんな人を受け入れることが大事だと思いました。歌いたくない人もいるのがクラスなんです。歌いたくない人もいるのがクラスで、合唱コンクールは、そういうことを学ぶのに良い機会だな、と。合唱コンクール、そんなに頑張りたいとは思わない...っていう人どっちかに針が振れすぎるのもダメ。お互い、歩み寄るんです。「合唱コンクールとか別にどうでもいいし。頑張りたい人だけで頑張ればいいじゃん」ってなったりすると、うまくいきません。この後すぐ書く、目標が達成されないんです。合唱コンクールを通して、人間社会に必要な「歩み寄り」を学ぶんだ!という信念が、教師には必要だと思います。【合唱コンクール】優勝を目標にすると、うまくいかないでも、やっぱりなんとしても優勝したい(最優秀賞をとりたい)!どうすればいいの?もちお僕が担任をしたクラスは全て、合唱コンクールで優勝(学年でトップ、3年の担任の時は学校トップ)しました。一度も優勝を目標にはしませんでした。え、どうして?もちおある本の受け売りです。この本のまえがきに、このようなことが書かれています。合唱で最優秀賞を取るというのは、目的じゃなくて手段です。最優秀賞がゴールだとしたら、最優秀賞を取った後何が残るんですかということですね、私が言いたいのは。学校づくりを使命とする三年生で、合唱コンクールで優勝したのに、始業式や終業式の歌を本気で歌わないというのでは、私に言わせればナンセンスなのです。点数を付けられないとやらない、賞状が出ないと頑張らない、という打算まみれの学級では駄目なのです。いう状況では、最優秀賞の賞状などただの紙切れなのです。かっこいい...もちおはい。僕も読んで、「かっこいい」と思いました。僕、この本は合唱コンクールに関わる教師必携の本だと思っています。この本を読んで、「合唱コンクールでは優勝は目標にしてはいけない」と感じ、生徒にはこう伝えました。「賞は目指すものではなく、素晴らしい取り組みをしたクラスが『結果的にとっちゃうもの』だ。」もちお担任として、賞を狙っていなかったかというと、やっぱり生徒に賞をとらせてあげたい思いはありました。一言も「賞をとるぞ」とは口にはしませんでした。口が裂けても言いませんでした。もちおそれよりも、「このクラスでできる最高の合唱を作り上げる!」これを目標にしていました。その結果、毎回、賞をいただくことができました。合唱コンクールで良い合唱をするコツ【考え方編】について説明しました。偉そうに書きましたが、あくまで、一教員の考え方にすぎません。この記事や他の記事で紹介した考え方で合唱コンクールに取り組んだ結果、全ての年で優秀賞(学年でトップ、3年の担任の時は学校トップ=最優秀賞)という賞をいただくことができたので、100%間違っているわけではないかな...とは思ってはいます。いえ、僕は音楽科ではありませんので、音楽科の方からしたら「なんだこれ」と思うこともあるかと思いますが、その時はコメント欄などで教えてくださると助かります!合唱コンクールに関する別記事もありますので、もしよければ合わせて読んでください。▶️合唱コンクールの並び方のコツを元教員が解説【最高の合唱を目指す】もちお(@softenisuke)でした。RinkerAmazon楽天市場Yahooショッピング他にも書籍が多数ありますので、チェックしてみてください。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。付いている欄は必須項目です『中学校の公民が1冊でしっかりわかる本』を東大卒元教師がレビューするソフトテニスのまとめ記事【コツ・上達法・練習メニュー・ラケットなど】ソフトテニスメルマガソフトテニスのメルマガやっています(毎日投稿)。メルマガ登録お願いします。▶️もちおのソフトテニスノートくわしい説明はこちら。ブロガー&YouTuberという順調な人生を歩んでいます。★このブログは、僕が今までに学んだことを「昔の僕」に伝えるブログです。★YouTube「もちおチャンネル」も運営してます。★ソフトテニス関係はnote「もちおスクールのnote」がメインになります。★お仕事依頼はTwitterやお問い合わせフォームからお願いします。