合同大会ということで高知市といの町において開催されました。はいの町立伊野南中学校を会場に開催され、延べ300人の参加がありました。大会主題は、「新しい時代を生き抜くため、豊かな心と自ら学ぶ力を育てる放送・視聴覚教育の果たす役割を推し進めよう」ということで、放送番組だけでなく、ICT機器の効果的な活用について、電子黒板やタブレットパソコンを使って提案授業を行い、研究協議を行いました。NHK教育放送番組「ピタゴラスイッチ」『わざわざするりゆうのまき』を使って、3歳児、4歳児、5歳児の各公開保育を行い、保育研究会を行いました。午後からは各県実践発表を持ち寄り、研究交流会を行いました。行い、その後、各授業について研究協議を行いました。できた」「時々迷々」「にんげん日本史(坂本龍馬)」の活用や電子黒板、そしてタブレットパソコンの効果的な活用についての提案授業を行い、研究協議ではこれからのICT機器の活用と学校放送番組の有効活用について研究を深めることができました。10min.ボックス」「道徳ドキュメント」などの学校放送番組を使っての各学年1本ずつの公開授業と提案授業を行いました。電子黒板を使っての地域学習やデジタル教科書の活用についても公開授業を行いました。「10min.ボックス」などの学校放送番組、およびiPad、プロジェクターなどICT機器を活用した公開授業が行われた後、参加者と授業者との間で授業研究会を持ちました。ついては、各県の事情が異なり、公開授業を行うことができませんでしたが、四国各県の特別支援学校に呼びかけ、研究交流会を実施することができました。山本隆之さんからは「プロフェッショナル」という番組制作から見えてきたプロの「仕事観」についての話をお聴きすることができました。プロに共通することは、『スーパーポジティブ』と『メタ認知』であるということです。仕事は充実したものであるべきではないか。いえ仕事は苦しいし、いやなこともある。考え方次第では前向きになれる。プロと呼ばれるゆえんは、このスーパーポジティブの考え方を持つことができるかということかもしれません。常に公平・平等であるために私たち教育者は、自分自身の思考や行動を客観的に見つめる目(メタ認知)を持つことが大切であるということも、改めて考えさせられる講演内容でした。NHKサービスセンターの取り組みや関連情報をご紹介します。