ための個別学習塾「ラーンメイト」主任の津田です。先日、特性に合わせた関わりと学習支援の方法について、講師研修を行いました。発達障がいの特性についての話をスタッフの野田が行いました。その後、講師同士で担当生徒の特性やつまずきについて考え、学習をどうサポートできるか検討しました。担当生徒の話を始めると、みんな話が止まりません。お互いの経験から学び合い、さらに良い授業を行いたいという熱心さが伝わってきました。あがった意見の中から一部を紹介します。→問題を解く前に、理解できているかを確認する。(一問一答、いつ・どこで・だれが・だれと・何を・どうした等の確認)・スケジュール設定や休憩時間、自分に有利な設定、マイルールをつくる→講師と決めた設定や、ルールを守れたときに褒めて、その行動を強化する今後も学生講師と一緒に試行錯誤しながら、子どもたちにとっての最善が何かを常に問い続けていきたいと思います。※ラーンメイトは大阪市塾代助成カードをご利用いただけます。