お申し込みの締切は3月15日です。問題文と解答用紙をお送りします。3月21日(土)又は22日(日)いずれも18:00~18:45。家庭のPCやスマホから受けられます。会場はオンラインの→Zoom会場「中庭」。どなたも参加できます。Tweet今月の「致知」9月号は、子育て中のお母さんに必読の記事を含んでいます。)で、もう一つは「ゼロ歳からの『論語』」(こども論語塾安岡定子)です。読書については、本を読まない子が何時間も勉強してやっと一定の成績をおさめることができるのに対し、読書をしている子はそれをもっと短時間でやり遂げると言う調査結果が出ていました。これは私の経験とも一致します。読書とは一見関係のないような学力や生活態度も、本を読むことによってきちんとしてくるのです。小学生のうちは本を読んでいれば勉強しなくてもよいと言われていますが、これは自分の体験からも自分の子供たちの体験からも身近な人たちの話からも大きくいって当てはまることだと思います。今の世の中は今すぐの成績を上げることに追われて、「本を読んでいる暇があったら漢字の一つでも覚えたり計算問題の一つでもやったりした方がよい」と考える傾向があります。いう勉強のさせ方をしていると、その時は成績が上がるように見えても、長い目で見ると考える力が低下してかえって成績が伸び悩むのです。それが調査の結果として出ていたというのが説得力のある話でした。ひとつの「こども論語塾」の話は、言葉の森の暗唱検定などでも感じることで、暗唱することによって学力や学力以外の生き方の骨格のようなものができてくるという話です。これらの記事を読むと、よいことはすでに世の中にいくつも生まれているのに、それが広がらないところに問題があると思いました。よい教育を広げる場として考えているのが、言葉の森の寺子屋オンライン教育と、それを支える森林プロジェクトの企画です。友達と一緒に作文を書くことで互いの予習が参考になり、読書紹介で読書の幅が広がります。同じカテゴリーの記事は、こちらをごらんください。読書習慣をつけるために、グラフをつけたり、感想文を書かせたり、あるいは最近では、読書スクールのような企画があったり、いろいろな工夫がされていますが、いちばん手軽で、それぞれの子の読書力に応じた方法で、しかも楽しくできるのは、子供自身による読書紹介です。毎週、読んでいる本を互いに紹介し合うだけで、読書の習慣がつき、読書の幅も広がっていくのです。▽よく、あるときから一念発起して勉強に取り組み、爆発的な集中力で成果を上げるというケースがあります。そこに共通しているのは、それなりの読書力があることです。「がんばればできる」ということが成り立つためには、意志の力だけでなく、背景の読書力も必要なのです。対するコメント▼コメントはどなたでも自由にお書きください。(スパム投稿を防ぐために五十音表の「となにぬ○」の続く1文字を入れてください。)ハンドルネーム又はコード:(za=森友メール用コード)フォームに直接書くよりも、別に書いたものをコピーする方が便利です。小学生の子供たちは、意外と純粋です。高校3年生の作文(8)手書きの作文と講評はここには掲載していません。続きは「作文の丘から」をごらんください。受講案内の郵送(無料)をご希望の方は、こちらをごらんください。(広告規定に基づく表示:受講案内の郵送を希望される方はご住所お名前などの送信が必要です)電話通信の無料体験学習をご希望の方は、こちらをごらんください。(無料体験学習をお申し込みの方に、勉強に役立つ小冊子をお送りします。