療育機関でも、教育の現場でも、目指すのは自立です。ここは揺るがないと思います。それは、ただ「できる」ようになることではなく、学んだことを様々な状況の中でも自立的に活用できる般化が大切な目指す方向性になります。●学んだことを様々な状況・場面でも私たち療育や教育、支援の現場の専門家が目指さなくてはいけないのは、1つの場面での自立ではなく、様々な状況の中での自立です。療育や教育機関によっては、自分たちの前でできていて、他の状況でできてないときに、「自分たちには関係ない」という振舞い方をされる人がいます。多くの般化がうまくいってない現状は、最初の療育、教育のステップに問題があると私は考えます。私が関わっている人が般化がうまくいってない時には、まず自分たちのスタートの療育や教育の見直しをします。私たちは、般化できる療育・教育・支援を目指す必要性があります。般化についてのワークショップが計画されています。こんぱすセミナー(霧島)自閉症の学習様式と般化のアプローチについての研修です。スキル、考え方の自立と般化のステップの研修です。般化のプロセスのワークショップです。https://bouzan-note.com/event/8863.html※無料のメーール会員登録はこちら。記事の更新やメール登録者限定コンテンツのパスワードもお知らせします。【チラシ・FAX申込み用紙PDFはこちら】Amazonでの購入ご希望の方は下のリンクからお願いします。※facebookページのIDがない場合も観覧はできます。際にも、継続した支援が保障されるためにはどんな方法があるのだろうか?」フレームワークはこんな疑問から開発されました。