本学は創立以来、建学の精神であるキリスト教ヒューマニズムにのっとって、人間の尊厳や文化の多様性を理解・尊重しつつ、さまざまな場で社会に貢献できる人材の育成をめざしてきました。常に真摯に学ぶ姿勢を持ち、かつ主体的に考えて行動し国際的に活躍できる、「自立・自律」した女性の育成を教育目標としています。そのために、以下を特長とする、専門領域と一般教養の両方にわたる教育を行っています。本学は、建学の理念である「まことの知、まことの愛」を礎として、他者への思いやりと広い人間愛を大切にはぐくんできた、良き伝統があります。それが、建学以来、着実な就職実績を保つことにつながっています。学生支援の主な特長は、下記の通りです。本学は、都心の山の手線内にありながら緑豊かで静かなキャンパスで、恵まれた学習環境を誇っています。本館として授業にも使われている旧島津公爵邸(1915年竣工)は、鹿鳴館を建てたことで知られるジョサイア・コンドルの設計であり、東京都の文化財に指定されています。下屋敷だった地で、奥庭はかつての大名庭園。本館と奥庭に象徴される落ち着いた雰囲気の中で、4年間の大学生活を送ることができます。のどの駅からも徒歩圏内です。品川は新幹線も停まる、都心の玄関口。東京以外の他県からも通いやすいキャンパスです。○品川区や五反田商店街との協力関係。5つの学科が置かれています。いずれの学科でも、少人数の授業で丁寧な指導を行えるようにカリキュラムを組み、入門・基礎科目から始めて、自然に高度な専門分野に進めるよう配慮しています。学ぶべき共通科目として、共通基礎科目と共通教養科目が置かれ、共通基礎科目は、実践的な英語技能やコンピュータスキルを習得するための科目など、大学で学ぶための基礎を築く科目群です。社会人として求められる幅広い知識・教養を身につけるための科目群で、いずれも充実した内容の多彩な科目です。教員免許や司書、学芸員など、社会で役立つ公的資格の取得もバックアップしています。このほか、半年から1年間の「長期留学制度」と春夏の休暇を利用した短期語学研修や海外ボランティア活動等を含む「海外研修制度」などがあり、学生の目的や適性に合わせた多彩な留学・研修制度も用意しています。名程度の少人数での習熟度に合わせたクラス編成で、全学年ともネイティヴスピーカーを中心とした講師陣が英語で表現するために大切な4技能(読む、書く、聞く、話す)を段階的に伸ばしていきます。実践的な授業を通して生きた英語力を習得します。)から、1つの分野を集中的に学ぶことも複数の分野をリンクさせて研究することもでき、一人ひとりが自分の目標に合わせた体系的なカリキュラムを構成し、学ぶことができます。春と夏に開催される海外語学研修には在学中いつでも参加可能です。留学は半年〜1年の間で滞在期間を選択でき、留学先で取得した単位は、30単位まで本学卒業単位として認められるので、海外経験を経ても4年間で卒業が可能です。学問を並行して学習します。授業を通し、確かな基礎知識を身につけます。3年次には各自の興味に基づき、3系統のいずれかに重点を置き、「演習」の授業を核として主体的に学んでいきます。4年次には、「研究法演習」を中心に勉学の集大成として卒業論文を書き上げます。従来の国文学科とは異なり、世界の言語の中の日本語、世界文学の中の日本文学という視点から研究していきます。古典の神髄である『源氏物語』を原文で学ぶ『万葉集』や『枕草子』など日本文学は多彩な古典に恵まれています。原文で読むことが学科創設以来の伝統です。本学独自の教科書でスペイン語を学び、世界とつながる公用語としては世界で最も多い20数カ国で使用されているスペイン語を独自の教科書でアルファベットから学びます。1年次の学科専門科目は週に6コマあり、科目に応じてネイティヴスピーカーと日本人教員が指導し、「読む、書く、聞く、話す」の4技能を養います。キリスト教とイスラムの共生したスペイン文化を学ぶ言語とともに、キリスト教文化とイスラム文化が出会って生まれた独特で豊かなスペイン文化を学びます。古くはゴシック様式にアラベスク文様が合体したムデハル様式、近年ではガウディ等が有名です。スポーツなどさまざまな観点から、ラテンアメリカの文化や社会の成り立ちを学ぶことで知識が深まります。4つの専攻分野を学ぶ人は、いかにして生きてきたのか(歴史)。自然や自己を見つめ、どのような形で表現し(美術史)、またどのような思索を展開してきたのか(思想史)。人はなぜ永遠なるものを求め続け、人を超えた存在を信じようとしてきたのか(宗教史)。した4つの視点から、問題を考察します。(主に東アジア)の3つの文化圏から、関心のある文化圏を他の文化圏と比較しながら重点的に学び、自分の研究テーマを追究します。演習形式の授業で、考える力やプレゼンテーション能力を養い、卒業後も役立つ知識と経験を身につけます。授業では、海外へ研修旅行に行き、通常の旅行では入れない美術館などを巡り、現地の歴史や文化を学びます。事前に学習している内容を実際に見て回ることで、学びの理解を深めます。3つの専門分野から、多角的な視点と発想を養いますグローバル・コミュニケーション、グローバル社会、フィールドワークという3つを柱に学びます。地球上で起きている問題について考えたい人、ボランティアに取り組みたい人、英語でコミュニケーションを図りたい人に適した学科で、多角的な視点で学ぶことができます。国内外でフィールドワークを行い、実践的に学ぶ日本の農村での農作業を中心とした交流や、アメリカやアフリカなど諸外国を訪ねるといった体験学習を通じて、その国や地域の文化・価値観を理解したり、日本の文化を紹介したりする機会を得られます。学習成果を発表する4年次の「卒業プレゼンテーション」まで、自分で考え、行動する姿勢が求められます。身につけた理論や知識を体験学習の場で活用し、感じたことを授業にフィードバックする循環型の学習方法で、さらに能力を高めます。