Tumblr各大学等における教学マネジメントの確立に向けた方策(学修成果の可視化や情報公表の在り方を含む)について専門的な調査審議を行う教学マネジメント特別委員会の第7回が2019年7月29日に開催されます。審議ロードマップ(改定案)によると第12回までを予定し、第6回及び第7回では学修成果について検討されています。」が示され、第7回は第6回での意見等を踏まえたものとなっているようです。この資料を読むと冗長で何回も同じことを言っていたりしますので、少し用語を整理してマインドマップにまとめてみました。本図は個人で思考の整理の為に主観的に作ったものです。詳細は必ず資料を確認ください。教学マネジメントに係る指針に盛り込むべき主な事項(4学修成果の把握・可視化)マインドマップマインドマップのPDF版について教学マネジメントに係る指針に盛り込むべき主な事項(4学修成果の把握・可視化)マインドマップこの資料では、学修成果の把握・可視化について総論と1大学全体レベル、2学位プログラムレベル、授業科目レベルが示されています。構成の中であったほうが分かりやすい文言も一部追記しています。赤字は私の個人メモになります。この中では学修成果の把握・可視化の目的(何の為か)といった事や学修成果の把握のツール(小道具)も列挙されていますね。その中で気になるのは以下の点です。雇用者へのヒアリング特に社会との関連として学生の同意によってポートフォリオの情報を提供することや卒業生評価、さらに雇用主へのヒアリングによって卒業生の評価をし、自らの教育活動の見直しにつなげる事も書かれています。繋がりが強いのでなければ、ヒアリングを引き受けてもらうのは難しいだろうとは思います。マインドマップのPDF版について画像ファイルではなくPDFが必要な方は下記からダウンロードできます。急いで作ったので誤字脱字があれば後で修正します。情報の公開についてはこのような研究を取組みをされているサイトもありますね。週間)大学職員のメモブログ。高等教育関係の話題が中心、特に補助金、IRやSDの記事が多め。(4)最新記事2020-02-25改善や改革案は通過率は低い事は当たり前、通過しなくても熟成すべし2020-02-18教学マネジメント指針から考える2020年度の補助金で求められそうな項目について2020-02-03私立大学の新型コロナウイルスの注意喚起やお知らせについて(リンクまとめ)2020-02-01大学職員と大学院~大学院に行く事を検討する際や入学する時に押さえておくべき点~2020-01-20増え続ける大学生のアンケートや調査~学生はどれぐらいの調査に答えないといけなのか~月別アーカイブはてなブログをはじめよう!as-daigaku23さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。