北の丸公園にある科学技術館実験スタジアムで開かれた。全国から受賞した児童・生徒や父兄、教諭ら約100人が出席し、優れた科学映像を作ったこどもたちに拍手を送っていた。テーマにビデオ作品をつくってみよう!」と全国の小中学生に募集を呼びかけ、今年は小学生65点、中学生47点が集まった。ニューテクノロジー振興財団で、文部科学省などが後援している。科学に関心を持つ小中学生らに浸透し、応募が計100点を超えたのは初めてで、内容も充実して、こどもらしい感性が豊かな作品が多かった。よしてる)教諭に表彰状と盾、副賞のデジタル顕微鏡が贈られた。古見小学校は日本列島の西南端に近い西表島にある児童数14人の小さな小学校で、6人のこどもたちがはるばる船や航空機を乗り継いで上京し、表彰式の壇上に誇らしげに立った。八丈島の三原中学校の文部科学大臣賞は昨年に続く連続受賞で、自然豊かな離島のこどもたちの活躍が目立った。「さまざまな現象に疑問を持ち、探求した成果」とたたえた。受賞作の多彩な実験や映像の革新性も評価して「やがて皆さんの情熱が広がり、世界のこども科学映像祭になることを願っている」と語った。)さんが「映像の論理とハ・ゲ・グ」と題してゲスト講演し「皆さんの作品が優れているのに、とてもびっくりした」と語り始め、「映像は表現の一種で、まずハッとさせ、次にゲッとさせ、最後にグッとさせる、シークエンスのメリハリが必要だ」と助言した。最後に、受賞者が壇上に並んで記念撮影して、表彰式を終えた。