★★★★★オルタードのサウンドってありますね。Dm7--G7(b9,b13)--CM7のようなテンションサウンドが引き起こすスリリングな印象を持たせる和音の流れです。作曲とは関係ない話ですが。「何これ」感がすごい表現文化だと思いません?カレー食べられればそれでいいのに、なんでリンゴ擦ったり、にんにく入れたり、ヨーグルト入れたりしてんの?って話ですよ。美味しくするためですよね。Dm7--G7(#9,#11)--CM7Dm7--G7(b9,#11,13)--CM7Dm7--G7(#9,b13)--CM7などなどいろいろできますよね。激しくすると、被災地の臨時のカレーなのに、ヨーグルトが入ってないから食えない!!なんて言いだすのと同じ状態になるので、この辺が難しいところ。フォークソングのような、無駄を削ぎ落として生まれる歌と歌詞の魅力を伝えるような時に、こうしたテンションサウンドでゴージャスな感じを使っちゃうと、その音楽の雰囲気は、まるで、毎日1億稼いでるのに、今貧乏なんです〜みたいな歌を歌って説得力を与えようとしているような違和感を与えます(語弊があります、イメージです)。そのサウンドや、その感じ、演奏してしまう人の意図を、言葉にならないレベルの感覚で聞き手が感じてしまう、という意味です。音楽の知識面について何も知らなくても、「感情」だけは全員持っています。最高)」というだけです。ゆえに不定調性的な感覚感、つまり、それが曲に、自分に、今に、合っているのか、それを自分が本当に表現したいと思っているのかを「感じ取れる」ことが大事かな、みたいな。この「感情」「意識」は、未だに謎の科学です。実際その悪い例?として、こういうブログを書いていると、「あ、これニーズないな」みたいなことは書いてる本人が一番感じてます笑。不思議なことに、「書きたい」んです。ニーズがないことを書いて時間を使うのは、徒労ですし、業務の上では犯罪に近いものがあります。「書いておきたい」って思う自分は、社会不適合者なのでしょうか。周囲が陰口を言う通りに小さくまとまって死ぬまで弱者として生きるべきなのでしょうか。社会ってそんなに適合者ばかりなのか、というとまた違います。いわゆる社会に適合した感覚を有している人が発するポジショントークは誰もグーの音も出ません。全員がそれをできるわけではなく、弱者がいて、遠慮する者がいて、間違いを犯す者がいて、騙す者もいます。自分は自分であることを認識し、その性癖や嗜好、願望が社会に対してどうずれているかを認知しながらも堂々と活動できる方法論がどんな状況においてもある必要性を感じます。目が見えないなら、見えないなりの方法論に向けて邁進できる社会のシステムです。どんなに見ようとしても叶わない場合もあるからです。その真逆からの思考が不定調性的な発想ではないかな、と信じているわけですね。「君はここが悪いから、それが治るまではダメだ」みたいなことを適用しなくて済む状況なら、適用しないで邁進してもらえるような精神状況を作ってあげる、と言うことです。=====このオルタードが展開できたこと例えば、G7(#9,b13)は、g,b,d,f,b♭,e♭という構成音で、ここにはB♭△が含まれます。この事実からアッパーストラクチャートライアド(UST)、という概念を確立し、Dm7--B♭△/G--CM7という斬新なテンションサウンド発展形が生まれます。|といったチェンジも出てきます。このときのB♭△の解釈が「G7のオルタードサウンドからの独立」と解釈できたことから、機能和声は再崇拝されるわけです。「おお、この考え方なら様々なテンションを多重解釈で用いることができる」となるわけです。不定調性はそこからの脱却を計りました。メジャーコードだけの連鎖は、その背景にUSTなどの根拠を有する必要はない、と言うものです。そのためにはなんでそれが可能か、ということを一から作らなければなりませんでした。「和音はなんで連なるのか」みたいなところからです。その結果、アッパーストラクチャーのような解釈で考えられる方法論と、単純にメジャーコードだけ連鎖させる方法論を一つの思考法から考えられるようにすること、の思考間のギャップをつなげてしまう、と言う作業です。|みたいにしたら、途端に別の理論解釈を用いて、なんとか解釈しようとする、と言うことをしない、と言う意味です。この進行に理論的な正当性があるかないかではなく、まず演奏者がそれをした根拠(意識的、無意識的に関わらず、結果公の場でそれが発せられた事実)、それを聞き手がどう感じたか、それらをすべてひっくるめて起きてしまった事実を「音楽表現」と感じることができる方法論を作った、と言えばいいでしょうか。そんなことに根拠はいらないんじゃないか、と言う意見もございましょうが、そうすると、学校では、教えられなくなるんです。杓子定規な基礎的な方法論しか。学校で基礎が大事とどんなに叩き込んでも、それを時間するのはだいぶ経ってからです。その意欲旺盛な時期に何を同時に身につけて欲しいか、って言うと「自分はどういう人間で、どんな好みがあって、どうしたいのか」をちゃんと考えることを恥じない人になってもらうスキルです。