一覧このページは、IDに関する文献などを見るものです。必要な文献を見つけるにはカテゴリを選択するか、検索してください。(2015)「Moodleの開発体制と日本の大学における管理運用事例」.教育システム情報学会誌,32(1):16-26詳細はありません。38巻-Suppl.号,57-60.詳細はありません。克明(2014)「ストーリー中心型カリキュラムによるリフレクション活動の推進と強化(特集論文)」日本教育メディア研究,20(2),23-33詳細はありません。38(2):79-89詳細はありません。38(3):269-286詳細はありません。渡邊浩之,鈴木克明,戸田真志,合田美子(2014)チュータリングガイドラインの開発と形成的評価について.リメディアル教育研究,9(2):47-58詳細はありません。38(Suppl.),77-80.詳細はありません。(査読有)詳細はありません。教授システム学専攻の公開科目でIDの基礎を学習できます。構築とデザイン原則の導出に関する統合的研究(23300305)」の助成を受け、研究開発を行いました。