≫12月13日アナウンススクール内容アナウンサーを目指すみなさん、こんにちは!今週もご覧くださいましてありがとうございます。12月13日のアナウンススクールは5名が出席し、2時間原稿読みを行いました。スタジアムMCにおける大会や各種表彰の紹介の原稿を読みました。会場内での注意事項、当日のイベント案内、競技のルール説明、スポンサーの紹介、他会場の途中経過など様々な種類のアナウンスがあります。ニュース原稿ではありませんが、意識するポイントはニュースと同じです。今回の原稿の大会や各種表彰の紹介では、聴取者である観客に対して、こういう意図でこの大会があります、こんな選手にこの賞を授与します、などとアナウンス=お知らせする必要があります。そこで、原稿の中で一番伝えたいのはどれか?「new(新しい情報)」は何か?原稿の背景を把握して、音声化するのです。音声表現する技術が足りないと、(例・名詞を強調したいのに助詞が強調してしまう)正しく伝わらないアナウンスになります。原稿読みは「ただ文字を読む」のではない!アナウンススクールで原稿読みを行うと、毎回基本の大切さを感じます。今回の原稿読みでは面白いことがわかりました。私もアナウンススクールに通い、原稿読みを学んで2年が過ぎました。原稿を読む前、下読みの段階で、どこを強調して読むかの整理をします。フリガナと同様に、原稿に目印(下線や囲み)を書き込みます。寺西先生と質問をするなかで「目印にこだわりすぎているかもしれない」という指摘がありました。確かに、「ただ文字を読む」ことはしていませんが、「ただ目印通りに読む」ことをしていたのかもしれません。目印は禁止!ということでもないはずです。これは私の考察ですが、フリガナについて、読み間違いそうな所があれば必ず振ります。確実にするため漢字の部分を修正テープで消してカタカナを上から書くかというと、これはやりすぎでしょう(極端な例ですが)。もとの原稿とのバランスが大切。目印の頼りすぎに注意ということですね。目印を付けたからそのキーワードだけに注目するのは問題。頭の中で理解するべき原稿の背景を忘れてはいけませんね。原稿読みを行うと、自分が今どのレベルにいるのかがよくわかりますね。次回は12月20日、2018年最後のアナウンススクールです。