蓬は石川先生が雨の中、鴨川までつみにいってくださいました。▲根本に水を浸します。▲根本を包むために色紙と半紙を合わせています。菖蒲と蓬、2種類を合わせてまとめて、優しい色の紙で包んで...水引でまとめて完成です。あいにくのお天気でしたので、和室のかもいに飾ってみました。▲協力しながら飾り付けています。室内ですがなんだかとてもいい雰囲気です。いえ、やはり軒菖蒲をやってみたい!ということで軒に向かって雨の中、挑戦してみました。▲軒に菖蒲をのせる子どもたち子どもたちの身長ではなかなか軒にあげるのが難しいものです。えぃ!っと軒に投げます。力が入ってきて途中で傘を投げ出してしまうお子さんも。▲何度もチャレンジして...▲最後は雨でたくさん濡れてしまいましたが、大成功!参加してくれた子どもたちからは「楽しかった!」「上手に結べてよかった」と満足なお声が。8か月の男の子とご一緒に参加してくださったご家族からは、「節句の意味もきちんと知ることができ、勉強になりました。息子の初節句だったのでうれしいです。ひとつは軒に、もうひとつは家に持って帰っていただき、飾っていただくことにしました。みんなの思いをくみ取って、リベンジしてみました。▲軒に、つくった菖蒲飾りをのせていきます。軒の一部奥まで投げてしまったものもありますが、完成後、このような感じになりました。皆様の協力もあって、不浄を祓(はら)うことができた気持ちの良い朝となりました。軒菖蒲では葉菖蒲を使うのですが、参考に菖蒲の花もいけていただきました。長持ちはしないので1日だけの飾りになりましたが、お店の前を通る方も美しい花に癒され、軒菖蒲にご興味を持っていただくことができ、よい開催となりました。石川先生とはこれらの取組を通じてさらなるつながりが生まれ、月1回の子どもいけばな教室を開催することとなりました。子どものころから祭事や伝統を大切にする習慣が身につくと嬉しいです。いう私もまだまだ知識が足りません。後世に残していけるよう、また、参加いただいた皆様やこのレポートを読んで節句を大切にしよう、という気持ちになってくれますように。Reserved.上京ふれあいネット「カミング」は上京区役所が運営するサイトです。無断使用は固くお断りいたします。