180昨日:582総数:473375五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。給食時間,放送委員さんがお楽しみタイムを放送してくれています。今日の放送ではクイズが流れました。これからクイズをします。わたしはなんという食べ物でしょう。1.わたしはおなかのそうじをする食べ物です。2.四角いもの,丸いもの,糸のように長いものなどいろいろあります。3.広島市の湯来町の特産品です。4.おでんなどの煮物によく使われます。答えは「こんにゃく」です。今日は,糸こんにゃくが「じゃがいものそぼろ煮」の中に入っています。このように,給食がより楽しくなるような放送を毎日してくれています。今日は3年生の教室での一コマです。クイズに正解した子どもはガッツポーズをしながら喜んでいました。どの料理もよく食べ,食缶を全て空っぽにしてくれました。up!2年生社会見学第2弾〜造幣局へGO!2年生は第2弾として、「造幣局」に行きました。みなさんは桜の通り抜けで行かれたことがありますか?桜の名所です。ご存知のように、コイン通りは造幣局があるからその名がつきました。名前が公開されたころ、その名はどう受け取られたでしょうね。ユニークな命名だと思いますが、今ではすっかり馴染みです。五日市にコイン通りありです。造幣局では地域に広く広報したいと思われています。「金属の溶解」をしますが、「妖怪」はいませんから安心してくださいと冗談も交えて楽しく、分かりやすくお話してくださいます。見学ルートや展示室を周り、積極的に質問もしている子もおります。五日市の誇り=造幣局です。このような町探検を通して、郷土を愛することのできる子になってほしいと願っています。春は公園やお寺・神社などに町探検に行った2年生は、秋は学区にある公共施設に見学に行きました。子ども達はすでに日常的に何度も行ったことがある子から、初めて行く子まで様々です。今回は主任司書の方に説明をしていただいて、図書館の仕組みまで教えていただきました。探検バックに一生懸命メモを書いています。親子で行かれたらいいと思います。子どもさんが図書館内部のナビをしてくれることでしょう。冬野菜カレーライスには,冬に旬の野菜,かぶとカリフラワーを入れました。かぶは筋が残らないように,1つ1つ包丁で厚めに皮をむいていきました。煮溶けないよう気をつけながら,煮込んでいきました。今日は6年生の教室での一コマです。上級生になる程,写真を撮らせて貰えないのですが,「いいよ!」と明るく答えてくれました。いつも給食委員会の仕事も積極的に頑張ってくれています。今日は地場産物の日です。広島県で作られた春菊がすきやきうどんに入っています。広島市では,昔から安佐南区の中筋や西原地区でたくさん栽培されており,丸い葉で厚みがあるのが特徴です。香りの強い野菜で,鍋物やあえ物などによく使われます。体の中に入ってビタミンAに変わるカロテンをたくさん含んでおり,病気から体を守ってくれます。今日は4年生の教室での一コマです。良い表情で食べていたので,写真を撮らせて貰いました。今日はとても寒かったので,温かいうどんを食べて,体も心も温まったようです。約9,000点の応募がある中で、大変立派な賞をいただきました。樹里さんおめでとうございました。佐伯区役所や五日市駅の自由通路などで掲示されます。じこをよぶ』はマスコットに標語を付けて交通安全週間にドライバーに配布されるそうです。【クリームスープ】クリームスープには,たくさんの牛乳が入りました。1つの釜(1000人分)で,写真のバケツ4杯分入ります。優しい味のスープで,子どもたちもよく食べていました。今日は2年生の教室での一コマです。自分でホキのから揚げ・キャベツ・ソースをはさんで食べる,セルフフィッシュバーガー。楽しそうに,おいしそうに食べていました。「最後のピリッと辛い味がおいしいかった!」と,衣にハーブソルトが少し入っていることにも気づく子どもの味覚がさすがだなと思いました。up!音楽会〜音を磨くことは心を磨くこと今年から保護者と児童の2部制にしましたところ、今日は平日にも関わらずたくさんの方に来ていただきました。祖父母の方の姿も多かったように思います。ほとんどの皆さまが最後まで全学年を通して聴いてくださったようです。小学校6年間の生活の学びの系統性や、成長の過程を見ていただけたのではと思います。心を一つに取り組んできました。音楽性の向上だけでなく、表情や立ち姿、心の持ちようまで先生達は鍛えてきました。子どもたちもよく応えてくれて、最後の一週間の集中力はすばらしいものでした。今日のような大きな行事を節目として、子どもたちはぐんとのびるように実感しています。教室での学習もより引き締まったものになっており、良く話を聴き合って、学んでいます。【うま煮】うま煮という名前の由来は「うま味」からきています。材料のうま味が煮こむことでそれぞれ合わさり,絶妙な味つけになることから「旨煮」と呼ばれるようになりました。給食で作る煮物は,たくさんの材料を大きな釜で煮こむので,いろいろな味が出て,とてもおいしく出来あがります。今日は職員室前での一コマです。11月19日から2週間続いていた,きゅうしょくの木の結果が出ました。良い赤色の実は20個で,前回6月の12個よりもたくさん実らせることができました。休憩時間には,赤色の実を数えに来ている子どももいます。嬉しそうだったので,一緒に記念写真を撮りました。研究会A・Bという2種類の広島市小学校の教育研究会があります。全部の教員がどこかの部会に分かれて所属しています。12月13日の研究部会B「道徳科部会」では本校の5年1組で八木教諭が公開授業をします。1月17日の研究会A「国語部会」で、6年3組の武田教諭が公開授業を行います。今日は、その事前授業が行われました。5年5組で八木教諭が行いました。練習が最後ということで、みな意気込みが違っていました。どの学年も完成度の高い合唱・合奏に取り組みました。今日のサラダには,さつまいものとじゃがいもの2種類のいもが入っています。いも類には食物せんいがたくさん含まれているので,腸をきれいにする働きがあります。ビタミンCもたくさん含まれているので,かぜの予防になります。かぜをひきやすい今の季節にはぴったりの食べものです。今日はセンターの調理場での一コマです。今日のサラダのさつまいもとじゃがいもは本当にたくさんの量を使いました。皮をむいては切り,ゆでては混ぜ,とても大変そうだったのですが,話を聞くと「子どもの好きなメニューだから,おいしく作りたい」とどの方も口をそろえて言われていました。この想い,子どもたちにしっかり伝えていきたいと再度思いました。校長先生である佐々木知子先生を講師に招聘し、授業協議会を行いました。1見通しの持たせ方2クイズを取り入れたこと3支援について4まとめのあり方4つの視点について、教員がグループに分かれ、意見を出し合った後で、順にグループで出た意見を発表しました。様々な意見が質の高い意見が積極的に発表され、佐々木校長先生からすばらしいと大絶賛をいただきました。私も聞いていて、大変興味深い意見がどんどん出され、本校の先生達はすばらしいと思いました。会場校を務められた学校です。その校長先生だけに、さすがよく研究されています。みんながわかる」だというお話をされました。学校教育の根幹にかかる営みを算数科で実践されています。今日の授業で、これから取り組んでいく方向の御示唆をいただいたように思いました。学年1本の提案授業で、6回の授業研究会を行いました。本校は今年度より、算数科の研究をしています。今日は、ラストの公開で4年2組が授業をしてくれました。既習の長方形や正方形の面積を求める学習を活用して、長方形を組み合わせた図形の面積の求め方を考える学習です。今日は地場産物の日です。広島県でとれただいこんを取り入れています。え物などいろいろな料理に使われます。白い根の部分には病気から体を守ってくれるビタミンCやでんぷんの消化を助けるジアスターゼ,緑の葉にはカロテン・ビタミンC・カルシウムが含まれています。今日は1年生の教室での一コマです。食器がぴかぴかになるように食べたよ!と教えてくれました。3人ともとてもいい顔をしています。1年生も本当によく食べるようになりました。今日の中華あえのドレッシングは,酢・しょうゆ・砂糖・塩・ごま油をしっかり混ぜて手作りしています。仕上げにすった白いりごまも入っているので,風味も良くさらにおいしくなります。給食では,中華ドレッシングの他に,フレンチドレッシングや,和風ドレッシングも手作りしています。今日は5年生の教室での一コマです。チャーシュー麺のおかわりに長蛇の列でした。食べたい!増やして欲しい!といつも元気いっぱいの学級です。この学級の子どもの日記も見せて貰いました。素敵だったので,紹介します。センターの先生にも見て貰いましたが,拍手しながらとても喜ばれていました。居住地交流といいます。五日市小学校区に居住している児童との交流です。同じ年齢の児童との交流で学年で1クラスを決め、その学級と年間2回の交流をします。歌を歌ったり、ゲームをしたり、プレゼントを送ったり、お楽しみ会を企画して楽しみました。お友達のことを思って、どんなことをすると楽しめるかと子どもなりに一生懸命考えました。2回の交流ですが、たくさんのことを感じたことでしょう。同じ地域に住むお友達です。いつかまた会えることでしょう。子どもさん2名との居住地交流をしています。今回は2度目で今年度最後にあたるため、その準備に張り切っていました。プログラムを作る者・一緒に歌う歌詞を模造紙に書く者・司会をする者・ゲームを考え進める者・始めの言葉と終わりの言葉を言う者等、それぞれに分かれて準備を進めています。プレゼントも準備しています。車いすで来るお友達のために段ボールで入り口にスロープを作っています。楽しく交流ができること、支援学校のお友達が困らないようにする配慮も児童の発案から作られています。アイデアがすばらしいです。米麺は,米を精米したあと,細かい粉にし,水を加えてこね,蒸して細く切って作ります。今日は広島県でとれた米から作られた米麺を使っています。した口あたりや,もちもちした食感が特徴です。給食では,半生の状態の米麺をほぐして入れて仕様します。今日は5年生の教室での一コマです。米麺スープをおいしそうに食べていました。先週から今週にかけて「五小ぱくぱく食べよう週間」として,給食の木とマナーカードにも取り組んでいます。この週間は特に残食率が少なくなります。今朝の1校時は5年生の練習でした。高学年は音楽は専科の指導なので、この指導も専科が中心にしています。担任5名もがっちりと脇を固めて児童の練習の様子をしっかり指導しています。引き締まった練習の様子で感心しました。いう指導体制だからこそ、本番の素晴らしい発表につながるのでしょう。たのもしいかぎりです。