計算は数をこなすしかないので、見やすくて1日に少しずつ進められそうな教材を選択、、、。それからやったりやらなかったり、ダラダラと進めてきましたが、4歳半ばから1日1ページきっちりできるようになりました。物事にはタイミングというものがあると思います。ムックこの商品を含むブログを見る利用したのはこちらのドリル。おもて面のがちがちな計算(といっても幼児向けですけど)とうら面の遊び的要素が加わった計算の配置が巧みで、息子はうら面をやりたい為に、おもて面を頑張ろうとしてくれました。指折り計算でしたが、最後3枚ほどはほとんど指なしで頑張って、先日終了しました。本当に「反復」するドリルで3日間ほぼ同じ問題。取り組んでいた3歳前半はごまかせましたが、4歳になると「昨日と同じ」なんて言われたりするのは、反復のマイナス面かもしれません。ファイル学習の欠点として、達成感が得にくいところがありますが、こういうドリルをそのまま挟んで利用するときは、全部終わったところで達成感を感じられるなぁ、と思いました。計算プリントは無料でダウンロードできるものがインターネット上に山のようにあるので、特に紹介はしません。モノの数を数える→数字で計算する、をスムーズに移行できるよう、日常で数量を意識していく必要は感じています。新年計算会にて明けましておめでとうございます。今年も少しずつ記事を書いて...2018-11-01鉄は熱いうちに打て公文の英語、E教材に入りました。月別アーカイブスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。