写真中・下:最後はみんなで一本締め。団長「いくぞーー!」「お手を拝借。いよーーっ」なお、各学級群の構成は、つぎのとおりです。その1生徒総会後、学年を超えた「たて」のつながりをつくる縦割り学級群の結団式を行いました。6つの学級群のうち、紫色学級群のようすをお伝えします。写真下:2年2組の学級目標発表。その2本年度の生徒会スローガンは「弦(げん)」に決定しました。「弓に張った力強い糸のように、仲間としっかりつながり合おう」という意味が込められています!写真上・中:採決を行う生徒たちです。あたたかい拍手が贈られました。その15時間目、体育館で生徒総会を行い、本年度の生徒会方針や活動内容について話し合い、決定しました。写真上・中:ステージ上の執行部役員たちも緊張気味ですね。写真下:各学級から活動内容についての質問や要望が出され、執行部が丁寧に答えていきました。本日の学校のようす写真上:1年1組の英語。1つの学級を2つに分けて少人数による授業を行っています。アルファベットのテストを実施中です。写真中:2年生は、内科検診を行いました。受診前の説明を聞く生徒たちです。写真下:3年4組の理科。植物の増え方を学んでいます。本日の学校のようす写真上:1年3組の美術。レタリングに挑戦しています。写真中:2年2組の英語。「(寝ている間に見た)私の楽しい夢」というテーマで英文を作成。先生に内容を見てもらっています。写真下:3年生は、5月21日(火)に実施する高校訪問に向けた準備を進めています。14のグループに分かれ、それぞれ異なる高校を訪問します。今日は、各グループの役割分担や質問の内容を考えました。全校朝会10連休明けの今日は、全校朝会からスタートしました。最初に、西区の大会を勝ち抜き、市大会への出場を決めた野球部、バスケットボール部男子、バレー部女子の表彰がありました。彰状を受け取った部長さんたちは、それぞれ市大会に向けた抱負を話してくれました。次に、校長先生から「元号が変わって『令和』という新しい時代を迎えた。美しい言葉で優しく接するような時代をみんなでつくっていってほしい。」というお話がありました。up!吹奏楽部がFFパレードに参加します!5月3日(金)、本校吹奏楽部が、他校の吹奏楽部等とともに「広島レッドリーブスマーチングバンド」として、フラワーフェスティバルのパレードに参加します。11時08分に鶴見橋スタートの予定です。FFにお立ち寄りの際は、是非、応援をお願いします!写真は、本日の練習のようすです。その22年3・4組の保健体育。体力テストの1500m走(男子)と1000m走(女子)です。写真上:男子の力走!速い生徒は、5分前半で走りました。走者を応援する仲間の声が素晴らしかったです。写真中:女子のスタート。写真下:女子のゴール後。その1「平成」最後の授業日。今日も生徒たちは頑張りました。写真上:1年4組の道徳科。10連休目前ということで、自転車で転倒し、大けがをしてしまった主人公の行動をとおして、安全の大切さを考えました。写真下:3年5・6組男子の保健体育。体力テストの50m走です。力を出し切っていました。続いて、2年生の様子です。写真上:2年4組の道徳科。ものを「包む」という習慣に日本人のどんな心が込められているのかを考えました。写真下:2年5組の国語。物語を読み、登場人物の気持ちを読み取っています。3年生の様子からお伝えします。写真上:3年3組の英語。見てください!食い入るように話を聞く生徒たちの姿を!ALTの先生による授業です。写真下:3年1組の家庭科。幼児との接し方について学んでいます。本日の学校のようす雨の一日でした。本日の授業のようすをお伝えします。写真上:1年6組の理科。花の仕組みを観察しています。写真中:2年1組の理科。水の分解についての実験。みんな食い入るように実験を見つめています。写真下:3年2組の国語。行動に込められた想いを考えています。パート21年生は、先週取り組んだ学び方学習の第2弾を行いました。先生がもっている絵を観て、どんな絵なのか仲間に言葉で伝えるという課題です。徐々に仲間と上手く協力できるようになってきています。写真上:先生のところに集まり、絵を目に焼き付けようとする生徒たちです。見たことを言葉で伝えるのは、なかなか難しいですね。本校では、昼食の時間、放送部が「デリバリー放送」を行い、給食に使われている食材や調理の方法などを紹介してくれています。本日は、日頃の放送に加え、食育担当の先生が、広島県が行っている「ひろしま給食100万食プロジェクト」の一環として、よく噛んで食べるように工夫したレシピとキャッチコピーの募集を呼び掛けました。テストに加えて生徒アンケートに取り組み、生徒たちは少し疲れたようすでした。皆さん、お疲れ様でした!写真上:国語のテストに取り組む生徒たちです。写真下:英語の「話すこと」に関するテストでは、コンピュータから出される問いに対して、ヘッドセットのマイクを使って英語で答えました。2年生どのクラスも学級活動で学級目標を考え、決定していました。4人班で案を考えた後、学級全体でどれがいいか選んでいました。