(つぼみ)スプーンはまだまだ難しいけど、自分で食べてます!!最近の子ども達は、自分で出来ることが増えてきました。大きいのは食事の場面です。入園当初は、まだまだ手づかみが主で、保育士に食べさせてもらっている子もいましたが、今ではほとんどの子がスプーンを使おうとする姿が見られ、最後まで自分で食べています。今日も、自分の好きなものから手を伸ばして食べていました。食事のマナーも大切ですが、今は、食べる順番・手づかみ食べは気にせず、自分で食べることを大切にしています。他の場面でも、【自分で】の姿が沢山見られました。自分でやろうとしています。難しいところも沢山ありますが、その子の出来る事、やりたいと思うことが出来るような関わりをしています。上着を着ようと頑張っていた〇ちゃん。袖に腕を入れたり出したりしているうちに、両腕が見事に袖に入りました。そこでファスナーを閉めようと保育士が手を伸ばすのですが、そんなことには気付きもしないほど、真剣にファスナーに取り掛かっていました。様子を見ていましたがやはり難しいのか、保育士に助けを求めてきたので、ファスナーを上げる状態にすると、自分で上まで上げて、帽子をかぶりに向かっていきました。大人がやってしまったほうが、早く終わるし、きれいに済むことは多いと思います。子どもが頑張っているからと分かっていても、「早く!」「どうして!」などと言ってしまうことがあります。言った後に反省はするのですが、同じことを繰り返してしまいます。子ども達の【自分で!】を共感し、見守れるよう、心に余裕を持って保育していきたいと思います。(E.Y)この後、帽子も一人でかぶろうとしたり、靴を履こうとしていました。自分達で乗って、手を振っていました。◆日々大きくなっています。(ふじ)滑り台みたい2月ももう半ば、暖かい日が続いています。朝の集まりで『あんなちゃんのぼうし』という紙芝居を見ました。子ども達は登場人物を覚えていて、うさぎやかめと声をそろえていってくれます。『りんごのき』という紙芝居も見てリンゴの皮がむかれ終わる瞬間に紙芝居のりんごに手を伸ばし、食べる真似をしてモグモグしています。記憶力のよさと率先して参加する好奇心、意欲がまさに引き出された朝の集まりでした。今週はたくさん外遊びをする事が出来ました。今日は園庭で遊び過ごしました。園庭の太鼓橋にチャレンジする〇君。何度か途中まで自力で登り力尽きて降りてしまっていましたが保育士が後ろから声かけ初めだけ手を添えると数回目のチャレンジで登れ、頂上に着くと渾身の自信に満ち溢れたドヤ顔を見せてくれました。上に登れたことが嬉しくて保育士と一緒に喜び、色々な保育士に「すごい」と声を掛けてもらうと笑顔を見せもっと褒めてと言わんばかりに照れる〇君でした。顔見知りの幼児組の子が話しかけてくれ喜びが倍になり、その後しばらく上で登れた者だけが味わえる特別感を堪能しなかなか降りてくることはありませんでした。〇君は今日最大級の自信をつけ自己肯定感を身に付ける事が出来たのではないでしょうか。保育士が竹ぼうきで枯葉を掃いている姿を見つけた子ども達。「何やってるの?」と興味津々です。「お掃除しているんだよ」と保育士が答えると「へ~」と言いながら後を追いかけて行く末を見守っていました。築山まで来ると山を掃除したところが滑りやすくなり、「すべり台だ」と滑っていく子ども達。些細なことでもすぐに遊びに発展させてしまう遊びの名人です。幼児組が園庭で使っていた絵の具を溶いた水を築山の水路に流すと色つきの滝ができ、その光景を見つけた◎君と▽ちゃんと◇君と□君。□君は「みて、赤」と水の色に少し驚き後ずさり。あとの3人は「いいものをみつけた」と興味津々で早速水遊びに突入しシャベルやカップ、熊手を使いじゃばじゃば楽しんでいました。暖かい日でよかったなと思い見守る保育士たち。遊びは続き給食が始まっても熱中する子どもたちでした。(K☆H)登れたよ水遊び大好き◆宝探しゲームとお寿司屋さん(きく)このケーキの宝、これから各紙に行くところです。宝探しゲームをしました。おままごとのケーキを男の子、女の子に分かれて隠す役と探す役をしました。始めは、女の子が隠します。ジャンバーが畳まれ重なっている中に押し込んだり、ブロックの中に入れてブロックをかぶせて見えなくしたりとよく考えて見えないように隠していました。男の子たちが探し出すところもおままごとを横にどけながら奥の方まで見たり、箱を開けて中を確認しとりと探すべき場所も分かってきたようです。今日は、1人1個ずつケーキを持って隠し、1個ずつ探し出しました。色々な所を見て回り、ブロックや絵本までかき分けてやっと見つけた宝物は、嬉しいものです。ニタ~ッと笑い、ケーキを持って飛び跳ねる姿は、やっと見つけた勝利のポーズです。中には、隠した場所の側まで行くのに見つけてくれないもどかしさにもあり、教えたくてたまらないのを保育士に止められて、グッと我慢したりする姿もありました。見つかれないので「ヒントをあげて。教えるんじゃなくて、この辺と言うことだけ教えてほしいなあ」と言うと、ちょっと離れたところから指差して「この辺」と教えていました。そんなさじ加減が出来るようになっていたのには、驚かされました。1年間ちょっとずつ遊んできた宝探しも、ルールだけでなく、ちょっとずつ要領が解ってきているようです。子どもの知らず知らずの成長に驚くばかりです。園庭に行くと、うみグループがお寿司屋さんを始めました、食べるの大好きなきく組たちは、すぐに近づいて行って「納豆巻きください」「キュウリのやつください」とすぐに注文していました。板前のお兄さんたちが「はい」と渡してくれると、まあ、美味しいそうに食べる姿に見ていて思わず笑いながら「美味しそう、先生も食べたいなあ」と言うと、遠回りしながらもお皿ごとお寿司を届けてくれました。今日は、園庭で美味しいお寿司を子どもたちと食べました。うみグループの子どもたち、ごちそうさまでした。