セクシュアリティに違和感を持つ人の総称。LGBは、性的指向、Tは性自認、これらを、性的マイノリティ(少数者)として大きく括っている。Identity=性的指向と性同一性)という言い方が国際的に使われるようになっている。シゲ先生発見!さて、どのように授業をするか。できれば当事者に会わせたい。当事者と会った経験さえあれば、後々、自分が性的マイノリティだと気づいた時に、一人じゃないと安心できるはず。総合的な学習の時間の外部講師を招く予算でレズビアンの知人をゲストとして招こう、と最初は考えていたのですが。普通の大人には、小学3年生がわかるように45分話すって、むずかしくない?皆さんご存知の通り、小学生、特に低学年にモノを教えるというのは、一種の特殊技術ですよね。飽きさせず、わかりやすく、つぶやきを拾いながら......。mamiLGBTQ当事者で、それに長けている人なんているかいな......。いう時に、今の時代は便利ですね。通勤の電車の中でスマホを出してシャッシャッって検索すればいいんだもん。学校の行き帰りに、検索、検索......。スマホの中にシゲ先生(鈴木茂義さん)を発見した時は驚愕しましたよ。いう人たちなのか、その人たちが困っていることは何か。いろいろなゲストを招いたり、いろいろな場所に出かけたりして、それらを半年間かけて学びました(残りの半年のテーマは「国際理解=世界のダイバーシティ」)。目に見えないちがい~」2018年2月28日。個人的には、当事者が小学校3年生にLGBTQを伝える授業をした、という画期的な記念日だと思っています。一年半後の2019年10月現在では、テレビにも出て全国的に活躍をしているシゲ先生にとっても、人生初のLGBTQに関する授業だったそうです。目に見えないちがい~」。総合的な学習の時間「まちの人々のダイバーシティ」の中の一コマとして行いました。シゲ先生、カミングアウトして職を辞するまでは、バリバリ担任をしていた方なので、しっかりとした指導案まで作ってくださり、もう45分全面お任せ状態です。mamiもちろんその前に、シゲ先生と学年の先生方との打ち合わせ(飲み会)はバッチリすんでいますから。ねらいは●人々の性が多様であることを理解する。●自分の生き方も他者の生き方も同じように大切であることを知る。●人々と共存することについてポジティブに考え、自分にできることを考えることができる。●いろんなちがいを持つ人と仲良くする方法を考え●自分の考えを伝え合う。授業の中でゲイであることを伝える設定なので、子どもたちはLGBTQに関する授業とは知りません。シゲ先生がLGBTQと教育を通じて伝えたいのは、お互いを認め合う土壌、あなたも大事、あなたの隣の誰かも大事、ということ。逆に、お互いを認め合う土壌があれば、LGBTQ理解はスムーズに確実に浸透していくはず。今思うと、すでに初めての授業で、シゲ先生のそのコンセプトが色濃く出ています。子どもたちの見事なスルーっぷりシゲ先生、授業上手い!初めて出会った子どもたちを、すぐ釘づけにして、順調に予定通り授業が進んでいきます。大事なところに差しかかりました。私たち大人としては、シゲ先生が「好きな人が男性だから結婚できない」とカミングアウトしたところに子どもたちがひっかかって、それに対する質問がたくさんあって、LGBTQ理解を深める......予定だったんですけど。ここでアクシデント発生!子どもは、こちらの予想と反して、そんなことにはぜんぜんひっかからなかったんです......。mamiやっぱ子どもは大人の想像を超えてくる。実際のクラスの様子を再現すると。シゲ先生「ぼくにはすきな人がいます。その人とけっこんできません。子ども達「へーー」(あ、そっかー。次のクイズは?)こんな感じ。こちらが想定したひっかかりどころを、子どもたちは見事にスルー。ああ、正解でちゃったか。次の問題で頑張ろうっと。クイズ面白いから、もっとたくさん問題出して!と言わんばかりの顔で待っている。あのシーンを見た時の、じわじわと湧きあがる得も言われぬ感覚は忘れられません。偏見がないってこういうことなのかなーと思い知りました。男同士で好きになるというのは”普通”ではないという感覚は、子どもたちのなかに既にあるとは思うのですが、だからといって、大してこだわるところじゃないらしいです。それより、シゲ先生の楽しい授業で、クイズに答えることが続けたい。いうわけで、授業は、ホントにシンプルに「なかよし大さくせん」として成立してしまったのでした。ストレート(異性愛者)なのかゲイ(同性愛者)なのかってことよりもシゲ先生には給食を一緒に食べてもらったのですが、そのときも、シゲ先生がどのグループとともに座るかの取り合いがたいへんでした。昼休みには、文字通り鈴なり状態。遊んで遊んでの大合唱。面白くてシュッとしているシゲ先生は、子どもたちに大人気。シゲ先生曰く「子どもたちには、ぼくがゲイであるかどうかっていうことよりも、休み時間に一緒にドッジボールをしてくれる先生なのかどうかっていうことの方が、ずーっと大事な情報なんですね」ゲイをカミングアウトすると「気持ち悪い」なんてひどい言葉を浴びせられたり、なんとなく避けられてしまったり、なんてことがあると聞きます。少なくともこの時の3年生たちは、全くそんなことはなかったです。それどころか、もうホントに全員が、最後までシゲ先生と触れ合いたくて仕方がないという様子でした。...って、3行にまとめたけど、人の半生なんて、そんな簡単なもんじゃないよね⇒詳しいプロフィールはこちら学校には、とてつもなく家族支援のチャンスが詰まってる。学校の先生にも家族支援のノウハウを。詳しくはこちら⇒このサイトについて※ファミリーライフエデュケーターとは教育的手法を使った家族(子育て)支援職です。学校の先生は教育のプロフェッショナル。子どもを善く育てようと思えば、家族支援も必要です。家族は必ず学校には来るから、先生にも家族支援を知っておいてほしい。そこで、学校での家族支援に特化したサイトを作りました。