ついてのツイートまとめ備忘として、さしあたり#jawphosのタグが付されたツイートを単純時系列順に拾いました。ウィキペディアのセッションを組織することになりました。本ラウンドテーブルセッションにおいては、フリーのオンライン百科事典ウィキペディア(Wikipedia)における科学史に関する情報発信について考える。科学史分野の記事を手がかりにアカデミアとウィキペディアの間の交流をはかることで、科学コミュニケーションや歴史コミュニケーションのあり方を考えていきたい。具体的には、科学史分野の研究者と科学史関連記事を執筆しているウィキペディアンによる情報交換と議論を実施する。ウィキペディアは2016年をもって創立15周年を迎えた。創立15周年に近いタイミングで日本語版ウィキペディアの項目数も100万記事を越え、ウェブユーザの間でウィキペディアは調べ物をするためのインフラとして定着しつつある。科学技術や科学史についても、ウィキペディアは児童生徒を含む一般市民が知識を得るための最初の入り口となっている。学術情報を生産している研究者からなるアカデミアのコミュニティと、ウィキペディアを執筆しているウィキペディアンと呼ばれる編集者たちのコミュニティの関係はいささか複雑である。自らウィキペディアンとして記事を執筆している研究者がいる一方、ウィキペディアを信憑性のないものとして疑問視する研究者もいる。ウィキペディアンのコミュニティにおいて学術論文や学術書の情報はしばしば重用されているが、アカデミアの慣習とは全く異なる記述上の慣習が存在することもあり、ウィキペディアと学術情報との関係は一筋縄ではいかないものがある。した中、アカデミアの研究者とアカデミア外のウィキペディアンの意見交換を実施することで、双方が通常どのように情報の生産・流通を行っているのか理解しあい、資料収集の方法や情報発信のあり方などについて互いに有意義な知識提供を行うことができるのではないかと考える。日本科学史学会で開催されるウィキペディアのシンポジウムに来ています。ラフな格好の学部1年がポツンと座っているのはなかなか場違い感がありますが...。@ksaka98はじまりますよー。@kunisakamotoウィキペディアでの科学史に関する情報発信について考える。アカデミアとウィキペディアのあいだの交流をはかる。そのために科学史の研究者とウィキペディアの科学史関係の記事を作成している人とで交流してもらおう。@Racco_Wiki科学史学会のシンポジウム始まりました。さんの司会でスタート。編集者「研究社はウィキペディア嫌いなの?」のような疑問がでている。@kunisakamoto自己紹介タイム。@kunisakamoto悲報:さえぼうが自分の授業の宣伝をはじめる。@kunisakamotoさえぼうが授業で作った記事。@kunisakamoto誕生した記事はこちらです。@Racco_Wiki「ドロシア・ディックス」の記事をさえぼーさんのサンドボックスから、リアルタイムで移動作成して、参加者の理解を深める。いう話がなされています。@kunisakamotoウィキペディア財団について。@kunisakamoto「医学史」の記事の履歴をみている。@Racco_Wikiくさかさんによる、財団やら運営やら理念の紹介。記事の上部のタブの説明など。ピンク40コメントコメントがまだありません。厳選まとめkuragari20nen@kuragari20nenまだ自己紹介が設定されていません。