まぐまぐ大賞ノンフィクション部門銀賞「ギリギリ探偵白書」から新たに誕生した渾身のメルマガ「伝説の探偵」、初の社会貢献型メルマガは初月無料で月額500円。あべたん運営は、探偵阿部泰尚です。公式プロフィールをぜひご覧ください。itまぐまぐ有料版「伝説の探偵」での記事メルマガのまぐまぐさんで私が出している有料版「伝説の探偵」で取り上げた記事がまぐまぐニュースさんに掲載されています。過去、夏休みは確かにいじめの被害が一旦休止していました。なかった事例もたくさんあるとは思いますが、環境としていじめ行為を行うためのリスクが過去のほうが大きかったのです。ところが現在は、環境が変わり、24時間つながるSNSに寄って、いじめの加害者は、加害行為を継続できてしまうのです。おいても、環境が整いません。子どもは子どもの世界で、勝手にやるさというのが最も劣悪な考え方になってしまっているのです。調査対応の中、その地域で学校関係などの活動を盛んにしていて、周囲の保護者も一目を置く人物がいました。子どもたちもこのおじさんには、一目置いている様子であり、学校の教員も頼りにしている様子だということは、調査をしている私はよくわかっていました。彼に、私は協力を要請したのです。いうのも、保護者も学校も協力しないばかりか、いじめを容認し、被害者が悪いというように仕立て上げ始めていたからです。彼は、私にこう言いました。「子どもは子どもで自己解決力があるはずだ。自分はその裁決を見届けようと思う。こりゃいかん・・・そう思ったのもつかの間、彼の行動を見れば、その言葉の通りではないことがわかりました。彼は、被害者と被害者保護者から話を聞き、私から証拠の説明を受けました。これは、主にカツアゲやお金がない時は暴力というもので、もともと体が弱く、線の細い被害者は抵抗の余地なく、ボコボコにされるという被害で、それは記録としても、周囲証言としても、私どもによる録音や映像でも完全に照明ができる状態です。続いて彼は、すぐに加害者のみを公園で捕まえて、話を聞き出しました。彼らはその勢いに負け、反省の弁を述べ始めましたが、彼は「違うだろ!謝る相手が違うだろ!」と怒り、被害者の前まで連れて行って、謝らせました。してこんなことをしたのか話し合えと言って、その様子を見始めたのです。加害者の保護者に個別に電話をして、すぐに来るように言いました。学校の教員も、夏休みといっても学校に出勤していますから、すぐに来るか場所を貸せという電話をしたのです。結果、学校で話し合うことになり、そこには対応しなかった教師も呼びつけられてきました。子どもは子どもと、親は親と、教師同士という3つの円の中心に彼は陣どり、少しでも逃げるような話が出始めると、「それは違うと思うな。話し合いは、およそ2時間ほど続きました。子どもらは、「二度とカツアゲをしない、反省は言葉だけではなくしっかり行動で表す。」という約束をし、被害者も「何かあったら、すぐに親に言う、先生に言う。」という約束をしました。保護者は当然ながら、「弁償する。」「怪我の医療費を支払う。」「子どもの様子をよく観察し、異変があれば注意する」という約束をしました。教師も今回の不作為を大いに反省し、「二度といじめの被害が起きないように予防教育を積極的に取り入れ、月に一度、全員でヒアリングをする。」「問題があればすぐにチームで対応する。」という約束をしました。これを紙に書き、全員で確認して解散となったのです。その上で、彼は私にこう言いました。「ね?何もしなかったでしょ。俺は聞いているだけだから。私は苦笑いで、そうですねと答えましたが、彼の何もしていないというのは、「自分の価値観を押し付けて、彼らの考える力、反省する力を阻害しない。」ということなのです。本人は何もしていないと言っても、実は、しっかりと話の方向修正をして、もともと誤った判断をしていた特に加害者や学校の対応について、自分たちで反省をさせて、二度と被害を起こさないためにはどうすればよいかを話合わせて、答えを出させたのです。これは本来、中心的な解決をした行動となるのですが、彼としては、何もしていないという価値観の中で収めているというだけです。何もしないの「何も」の概念が違うつまり、彼の中心的な役割は、ヒーロー物の主人公のように、自らの手で悪を倒し、正義を行うというのではなく、悪があれば、悪に話合わせて、答えを出させるというものでした。解決という結論で言えば、この方法のほうがより効率的で平和的解決になり、事後の争いすらも最小限に抑えることができます。加害者保護者のいう「何もしない」は本当に何もしないということで、やっているのは、自らの加害行為をした子の弁護のみです。これを、家庭教育の崩壊というのです。このようなモラルハザードしている保護者は、自らの子を肯定する言動のみしかしないのです。冒頭の「伝説の探偵」では、効果的な観察方法などを示しています。伝説の探偵で、確認していただければと思います。【いじめの認定について】行為は認めたが、理由があるという場合。いじめの実態まぐまぐニュースに掲載「伝説の探偵」2016-7-18いじめ対策いじめ対策をしない学校の共通点コメントは利用できません。