キャンパス・アクセストピックスTopics2019年11月28日キャリア・センターによる「個別企業研究セミナー」が2019年12月2日より始まります。様々な企業が参加し、1年生も参加できる企画です。詳しくはこちら(学内用イントラネット)をご覧ください。※こちらのURLは学内者限定になっています。開こうとするとIDとパスワードが聞かれます。2019年09月17日2019年10月12日(土)に、受験生を対象に秋のオープンキャンパスが開催されます。紹介、質疑応答などを担当します。詳しくはこちらをご覧ください。※本オープンキャンパスは台風のために中止となりました。登壇し、研究内容や授業の作り方の紹介などをしました。当日の模様はこちらからご覧いただけます。2019年08月31日2019年8月3日、4日に、受験生を対象に開催したオープンキャンパスの開催報告を掲載しました。こちらからご覧いただけます。国際英語学科2年生の稲垣恵里香さんと大門菜月さんが今春参加したスタディーツアー「ハワイアンの伝統文化と環境リーダーシップ研修」について寄稿しました。様々な志望動機の仲間が集まりお互いを刺激し合いながら、持続可能な開発目標(SDGs)、リーダーシップ、ハワイアンの伝統文化、そして自分らしくあること、生きることの大切さを学んだ8日間について執筆しています。こちらからご覧いただけます。方などを主対象に無料で開催している「高等学校教科別セミナー」が8月23日、本学で開催されました。Learned」をテーマに、英語は早く学び始めるといいのか、英語の教師は学習者の誤りをどのように直したらいいのか、覚えた英文法の「知識」と身につけた英文法の「能力」との関係はどのようになっているのかといった話題を扱いました。各話題について参加者の皆さんからの意見をうかがった上で、関連する第二言語習得研究の結果を解説しました。そのような研究の成果を踏まえた英語の教え方や学び方についての提案もしました=下記写真=。Awakeningを、LGBTQ、特にQ=queer/questioningという、アイデンティティをあえて固定的にとらえない概念を持ち込み、主人公の死を考え直してみると、なぜ死を作者が描かないではいられなかったのかが良く理解できるという趣旨の講義をおこないました。Learning)を活用した持続可能な開発目標(SDGs)教育」をテーマに、欧州で1994年にはじまり、日本でも近年急速に普及している教科科目やテーマの内容(content)と外国語(language)学習を組み合わせたCLILという教育アプローチを紹介。「持続可能な開発目標(SDGs)」をテーマにどのような講義展開が可能かを、アクティブ・ラーニングを交えながら、紹介しました。参加した教員からは、「実践的な講義展開の方法が学べてとても良かった」「無料でこのような学ぶ機会をいただけて大変ありがたい」「過去にも参加しましたが、毎回とても勉強になります」など声が寄せられました。2019年08月31日オープンキャンパス2019年夏期開催報告2019年8月3日(土)、4日(日)に、国際英語のオープンキャンパスがありました。両日とも、炎天下の中、午前も午後も、大変大勢の受験生や保護者の方々がいらしてくださり、会場の9101教室は満杯。担当の教員も学生もとても嬉しくなりました。2日間それぞれの模擬授業のタイトルと担当教員は以下の通り。Ewick)4日(日)午前「同時通訳に挑戦」(鶴田知佳子)午後「英語教育について考える」(鈴木栄)これに加え、学生たちのプレゼンテーションも行い、大きな拍手を頂戴して、担当学生にとってもまたとない刺激と励みになりました。Studiesコースより」)それぞれを廣瀬琳香さん、磯貝美和さんが紹介しました。「1年次演習」の成果として、「英語教育について」1年生3人(野崎美優さん、百武愛海さん、松岡咲良さん)が英語によるプレゼンテーションを披露しました。英語教育実践」の報告をしました。熱心に質問に答えました。大勢の方に熱心に授業に参加していただいたり、活発な質問なども次々に頂戴して、暑さも吹き飛ぶ嬉しい週末でした。留学について受験生の皆さんの関心がとても高いことがよくわかりました。担当した渡航目前の2年生たちは、具体的な返答ができ、張り切っていました。以下、写真でのご報告です。2019年6月28日(金)お昼休みに開催されました。Cafe開催などをした3組が登壇しました。大塚真希さんは2019年3月5日から11日に参加した「フィリピンワークキャンプ」について報告。Women」の2つを訪問し、一緒に活動をしました。Center」では視察だけではなく、現地の方と一緒に防災用の「壁」づくりにも挑戦しました。Women」では人身売買被害に遭った女性達から直接話を聞きました。良い収入が得られると騙され日本に連れて来られ、偽装結婚させられ、その上暴力被害などを受けたこと。日本人が加害者として人身売買にも加担していたこと。大塚さんは女性達の話に強い衝撃を受けたものの、その女性達が現在、明るく生きる姿から更に多くのことを学んだと話しました。box(小さな世界で物事を見ず、視野を広げて、考えて行動する)」という言葉を紹介し、自分の日々の生活や学問領域だけでなく、地球上にある様々な課題に目を向ける大切さ、それを実際に自分の目で見て、五感で学ぶことの大切さについて語りました。2019」に日本代表として出場し、JAZZ部門で優勝した経験を、大会で披露した踊りの動画と共に紹介しました。高校時代の仲間と一緒にグループを組んで現在も活動を続けています。今回の大会では、直前での出場種目変更など数々のトラブルに見舞われ、それを乗り越えて、頂点に上り詰めました。金子さんは「夢が叶うという瞬間というものを味わいました。その瞬間は記憶がないくらい感動していましたが、その後、嬉しく夜通し泣き続けました。これは自分一人の力で叶えられたものではなく、チームメンバーとの協力、周囲からのサポート、応援などがあったおかげでもあります。2020年の東京オリンピックなどでも関連行事での出場依頼が来ているので、これからもがんばって競技を続けていきます」と話しました。Café」を報告しました。Caféは本学教員の鈴木栄先生(英語教育)と非常勤講師の前田隆子先生(小学校英語教育)の指導のもと、東京女子大学で英語教育について学ぶ、北須賀さん、斎藤さんを含む学生有志17人が企画・運営しています。東京女子大学がある西荻窪地区の児童7人が参加しました。英語でクリスマス・ソング歌唱、英語カルタ、英語の紙芝居や人形劇、英語のクリスマスカードづくりなどをしました。北須賀さんと斎藤さんは「開催直前まで参加者の英語レベルや性格、関心がわからない中で準備をするのは難しかったです。不安を持ちながら当日を迎えましたが、会場で児童一人ひとりの特徴を理解し、寄り添って各々の学習スタイルにあった教え方をする大切さを学びました」と話しました。3組とも課外活動を通して、新たな学び、成長をした様子が窺(うかが)える発表会となりました。第1号、第2号が発行されました。