まで、お願い致します。「教育基本法の改悪をとめよう」意見広告の掲載日迫る(10/30の予定)記事は再掲です。まで、お願い致します。まで、お願い致します。*災害が相次いでおります。台風並びに地震の被害のあった地方の皆様に、心よりお見舞い申し上げます。予算を切りつめながら、どうやって新しいプログラムを次々に送り出して行くことができるのでしょうか。まで、お願い致します。+0900以下のような「呼びかけ」をいただいております。1点でつながっているネットワークです。とめよう!11・6全国集会」を開催いたします。文部科学省にゆだねており、2005年の通常国会に法案を上程し、成立させることを目指しています。教育基本法が改悪されることによって、教育が私たち一人ひとりの権利から国家による国民統治のための手段へと大転換されてしまう緊迫した事態について、新聞やテレビではほとんど報道されていません。行うことを決断いたしました。合計4度にわたる意見広告を打ち、国会審議などに大きな影響を及ぼすことができました。基本法第10条に違反するものです。向けて作成された与党中間報告においては、教育基本法第2条(教育の方針)にある「学問の自由を尊重し」が削除されています。育の機会均等)にある「すべて国民は、ひとしく」のなかの「すべて」と「ひとしく」が削除されています。教育行政は、不当な支配に服することなく」となっており、教育行政による教育内容への介入を完全に認めています。国や地方公共団体は学校の設置(教育基本法第6条)者から、「施策の策定と実施の責務」を行う主体となり、教育内容の決定と実施を直接的に担うこととなります。国や地方公共団体の教育に対する権限は飛躍的に拡大し、教育内容や実践への介入を一層強めることになるでしょう。この国や地方公共団体による教育施策を具体的に定めるのが、与党中間報告で規定されている教育振興基本計画であるといえます。学における研究や教育のあり方への国家介入を一層促進することは間違いありません。そればかりか、与党案において「郷土と国を愛し(大切にし)」が(教育の目標)として盛り込まれることからもわかるように、愛国心教育が教育のあらゆる場で強制されるなど、国家による教育支配がすべての教育段階で貫徹されることとなります。私たちはこうした教育基本法の改悪を絶対に阻止しなければならないと考えています。国会に上程されてしまえば、現在の国会情勢では成立を阻止することはとても困難であるといえます。改悪を阻止するためには、国会上程を阻止することが何よりも重要であり、そのためには今が最後のチャンスといえます。教育における自由と平等を守るために、教育基本法の改悪を何としても阻止したいというのが私たちの願いです。「11月6日まで」に意見広告を実現するために、皆さまに緊急の御賛同と募金をお願いいたしますと同時に、皆さまのお知り合い、御存知のネットワークなどにも、このお願いを至急、広く届けていただけますよう、心からお願い申し上げたく存じます。存在と、改悪の意図、改悪に反対する全国運動がおこっていることについて、簡潔に伝える意図でつくります。正式な決定ではありませんが、文章は以下のとおりです。※なお、今回の意見広告には、紙面の都合上、賛同していただいた皆さんのお名前を載せることができませんが、意見広告は今後も継続しておこない、呼びかけ人として賛同してくださる方もあらためて募ることを考えています。ドット"."に換えてください。まで、お願い致します。まで、お願い致します。まで、お願い致します。「東京新聞」記事*4−2は4−1に含まれています。まで、お願い致します。まで、お願い致します。以下でご覧になれます。まで、お願い致します。まで、お願い致します。全面掲載タイムリーなニュースとなりました。「日の丸・君が代訴訟(1)—事実経過を中心として。