体がじゃなくて、心がとても。多くの方に読んで頂くため、ブログランキング参加中です。↓下のバナーを1日1回だけクリックして下さい。にほんブログ村ユウタの病気を広く正しくみんなへ伝えたい。誤解も偏見も無く、子供達が生きていきやすい未来を想って・・・。私の知らない所でポチっと押して下さっている皆さん、ありがとう。コメント(-)ここの病院がとても好き。4月10日(木)入院3日目。⚫️授業(院内学級)先生とユウタ、1対1の授業が基本のようです。ユウタ君は何が好き?「学校では、理科の実験や野菜の収穫などが好きでした。」では、先生の育てている、ほうれん草とレタスを持ってくるから一緒に育てながら観察しよう。顕微鏡での観察もしよう、用意するね。「数学は嫌いなんです。お金は計算できる?割り算は?掛け算は?(先生の出す、簡単な引き算足し算の確かめ)国語も小学校低学年からの教科書を見せて、わかる範囲を評価していました。工作しようか?好きなんでしょう?ユウタは見本の、木の枝で作られた椅子に興味を示していました。これ、作りたいな~って。私は院内学級の先生とユウタの会話を聞いていていちいち感動していました。プロだなぁって(失礼だけど)本当に本当に心から思いました。・まず、楽しく学んでいこう!が基本。・苦手を楽しくに変えるやり方。・小さな事でも成功や正解を見つけ出せた時に、そこを見逃さず褒め自信へとつなげていく。・例えば最初に簡単な問題を出し、1問でも解けると一緒に喜び合う。ユウタが学校で生き生きとしている姿を私は久しぶりに見たような気がしました。興味を示していた「木の枝の椅子」作成しました。ものすごく集中して、木の高さを揃えるにはどうしたらいいかなど、先生と夢中でした。ユウタは出来上がった木の椅子に大満足の様子。⚫️OT(作業療法)今日から始まる訓練の前に、細かく手や腕の動きや感覚の検査しました。・その後、トランプでのゲーム。内容としては、横4枚に並べられたカードの下に、順番にカードを並べていき、縦と横と斜めに同じ数字が出た場合、そのカードを外し、決まったルールに従ってカードを移動していくというもの。目の前で見ている私にも「あれ?」って思ってしまうほど、意外と難しかったです。1つの事なら出来るけど、要求がいくつか重なった場合に混乱しやすいユウタにとっては、とてもいい訓練だと感心しました。・次は、紙に書かれた文章にある「ゆ」「と」「し」を探して数えるというもの。・次は「春、から連想するもの」を10こ書き出すという訓練。⚫️授業(院内学級)・退院おめでとう会ユウタのスケジュールには入っていなかったのですがこの日、仲良くしてくれた優しいお友達が退院との事でユウタもぜひ参加させて欲しい!とお願いして許可をもらいました。みんなでUNOをして盛り上がりました。「人の役に立ったり、お手伝いをする事が好き」とユウタの事を伝えてあったのですが、先生はそれを覚えていてくださったようで、後片付けや準備はユウタの係になり、ユウタはかなり嬉しそうでした。いつもよりお腹を出っ張らし(笑)、はり切っていました。⚫️PT(理学療法)入院当日に、病棟で立ち話程度に説明をしていたのですがさらに詳しく病気の説明をしました。ここで先生に詳しく話さなければならない事は「大腿骨頭すべり症」の事と、肥満についてです。足の様子、姿勢、歩き方、をみていただきました。「病棟で歩いている姿を観察していたのだけど、全体的に、ふにゃふにゃしていると思っていたよ。歩き方がゆらゆら、お尻も揺れて、上半身もおかしい。右の足に疾患があったので、右がダメになってる。