私は高校生の時実習で入れ歯を使用している方や口から食事ができない方と出会いました。その時に口腔ケアなどを通し「口から食事ができるようにサポートしたい」「多くの人に歯を残してもらいたい」と思い歯科衛生士を目指しました。専門学校での勉強は高校までとは違い専門的な勉強をするため難しいと思うこともありますが、友達や先生のサポートにより新しく学ぶことでも興味を持って取り組むことができます。クラスみんなの仲が良く、楽しい学校生活が送れています。残り2年間の学校生活では患者さんに信頼してもらえる優しい歯科衛生士になれるよう、日々の勉強や実習を通してより多くの知識や技術を身につけたいと思います。勤務Q.現在の仕事内容は?主にシーラントなど予防処置、メンテナンスやTBIなどの口腔衛生指導を行っています。入社後からカリキュラムに沿って教育を受け、現在は泣いている小児の対応や初診対応の教育を受けながら診療を行っています。Q.学校生活を振り返って、思い出は?毎年行われるスポーツ祭が強く印象に残っています。様々な仮装をしてみんなで一致団結し、日々の学校生活で触れ合うことの少ない他学年・他学科と関わることができて楽しかったです。国家試験前の緊張感あふれる教室の雰囲気も忘れられません。Q.これから入学してくる後輩たちへ。歯科衛生士は、口腔を通して全身の健康もサポートすることができます。それはその人の生涯の健康をサポートすることができるとてもやりがいのある仕事です。生涯、話をしたり、食事をしたりすることは、生き甲斐のひとつでもあります。それは、口腔の健康を維持できてこそ感じられることです。歯科衛生士という仕事は、その人の人生にも関わってきます。「誰かのために何かをしたい」と考えている人には、素敵な仕事だと思います。全国でもほとんどない超高感度カメラを設置。口腔内や講師の手の動きがはっきりと認識でき、わかりやすい授業が受けられます。ほとんどない鉛入ガラスのレントゲン室、デンタルレントゲン・パノラマレントゲンを完備。歯科に関する基礎的な実習を学びます。大型モニターも設置されているのでより分かりやすい授業が受けられます。人体模型や骨格模型、歯の標本、専門器具などが揃っています。使用済みの器具を手で洗う・すすぐ・乾燥させるといった従来の作業は行わず、洗浄から乾燥まで自動で完璧に行います。インターネットが完備され、学生達は放課後の自習でよく利用します。講義に使用される教室。3台のモニターが完備されています。は美の総合教育に取り組みます。人の美しさは外見的な肉体、内面的な肉体・精神といった心身両面の健康美であると考えます。心身両面の美と健康をサポートできる人材を養成していきます。