根っこのような大切な幼児期にかわいい、かわいい、子供達と一緒に過ごせた事、おひさま幼児教室としてお子さまの成長に関わる事が出来た事に感謝いたします。最後になりますが、一年間おひさま幼児教室にご協力、ご理解ありがとうございました。今回は【数教育:色ビーズのかけ算】です。1年生が取り組んでいます。色ビーズを使い、かけ算の概念を理解していきます。色ビーズは、数字ごとに色が分かれています。色ビーズは、年少さんの時から違うお仕事で使用しています。赤は12は緑...視覚で数をとらえます。金ビーズとカードを使ったかけ算は前段階でしています。「たし算」と「かけ算」の違いから確認しました。して「たし算」と「かけ算」???たし算はいくつかの「違う」小さな数を一緒にして大きな数にすること。かけ算は「同じ」小さな数を一緒にして大きな数にすること。似ているけれど、大切な違う部分があることを確認しました。色ビーズで10になるたし算を子ども達に作ってもらいました。1+94+65+58+2...などなど。この中にかけ算にもなるものがあります。子ども達は気がつきました。「5+5」は5がふたつ。同じ数(5)を一緒にして大きな数(10)になっていますね。さあ、色ビーズのかけ算を始めましょう。各ビーズ、10個まで数えていきます。6をすぎたくらいから、すぐにはいくつかわからなくなってきます。焦らずに数えていきましょう。「かけられる数」と「かける数」の関係を実際の数で感じられます。「3×4」「4×3」(まだありますが。)同じ面積の長方形ができる。これに気がついた女の子は「マジックだ。」と、言っていました。かけ算の概念を暗記だけですまさず、いろいろな方向から見て気がつきながら理解していきます。幼稚園クラス(宮前平園)1おひさま幼児教室の日常を紹介します。メッセージを入力してください。