いう事業に関して公的な予算が投入される環境、うらやましい。あれこれお話したあと、福岡市内の小学校での演劇ワークショップ現場へご同行願いました。今日が初回のこの活動、学校で実施しますが、学校教育活動ではなく参加者は公募。5年生10人が来てくれました。やんちゃな子たち、と聞いていましたが、活動するにつれ集中力があがりルールを守った行動ができていい感じ。のこされ劇場≡の市原幹也さんと劇団の皆さんのお力によるところ大。次は年明けですが、この調子でおもしろい作品づくりにつながれば。冷え込んだ今日、寒い学校で過ごしたせいか、ダルダルな感じ。風邪でも引いたんだろか。記憶にございません昨日、今日と長崎。昨日は午前中に活水高校の先生方とお話することになっていて、いつもと違うバス停で降り、高台に見えている校舎に向かってまっしぐら。つもりが、手前に川があり、むこーの方に見える橋まで行く道が見つからず、およおよと歩きまわってなんとかたどり着いた東門は閉鎖中。表示に従って坂道を駆け上がり(すでに約束の時間に遅れていたのです)、これが正門か!小さいな!と飛びこんだら寄宿舎の玄関・・・。用務はなんとか終えて筋肉痛とともに大学へ。その後の授業は記憶にございません。卒論提出の締め切りが来週火曜日に迫りました。自宅に持ち帰った原稿3人分。明日の午前中までに読んでしまわないといけないので、これにて。│Comments(0)2011年12月14日ボンヤリ午前。大博多ホールで1月のワークショップ3本分の打合せ。ご配慮いただいて、感謝。帰りに博多駅に寄り、平日昼間だというのににぎわう駅ビル周辺でボンヤリ。九州アートゲート・武内貴子作品を観て(浴びて、という感覚でした)帰宅しました。卒論は、完成した章からどんどん送られてくるので、3人分を行き来しながら添削。夜になって送ってくるものもあり、なんとか明日には返せるようつい先ほどまであかぺん先生が働いておりました。娘の夜食をつくって、寝よう。丸めて捨てる通販のカタログを見て、わぁこれ、絶対ワタシ似合うわぁと思いつつ、丸めて捨てる。3回にわたる文化団体ヒアでさまざまなお話をうかがいましたが、各団体の活動のご苦労はシミジミわかったものの、古賀市の文化振興のあり方は見えず。基本計画は何を目標とすればよいのかが出てきません。この特徴がないところがココの特徴だったりします。そこを考えるのは次回までの宿題としてしまいました。帰宅後、1月のワークショップに関する電話・メールでのアーティスト打合せ、明日の会場打合せの準備など。あ、学生の卒論原稿がメールで到着。あかぺん先生は明日出動します。│Comments(0)2011年12月12日ずん終日、ほとんど口もきかずに研究のための文献読み込みとノート&メモづくり。「はじめての芸術との出会い」事業を事例として芸術文化事業の成果とその評価の指標づくりを試みようとしています。同時に研究ではなくて事業実施報告も行う必要があるので、報告書原稿案も作成も並行して実施中。家事をはさみながら1日中取り組みましたが、もう背中が痛いです。お正月休みはこの件と3年ゼミの活動報告書のための作業がずん、とのしかかることになっています。誰か我が家の大掃除をしてください。授業準備と来年度シラバスの仕上げ。えい、もう送信してしまえ。1月の「大人のための芸術体験ワークショップ」の打合せ。来週は会場打合せなので、それに向けてのアーティストとの調整。あっちこっちでひっぱりだこのようで、私との打合せは本日3件中の2件目だとか。お忙しいところありがとうございました。天神での打合せだったので、帰宅する前に買い物。街はすっかりクリスマス&ボーナス商戦一色。来年のカレンダー2種を購入。来年もともに生きるのです。│Comments(0)2011年12月10日おかあさん、お悩みは?ほぼ終日、「はじめての芸術との出会い」事業、地元アーティスト研修会&試演会。この事業に関心を持ち、乳幼児向け作品の制作に挑んだパフォーマーの皆さんが、お友だちの親子さんを招いての試演会。絵本「はらぺこあおむし」を題材にした2作品を連結させた上演でした。お昼に近い時間帯なので授乳する親子さんもいたりして。いう時間も含めて芸術体験。こんな機会をたくさんつくることが大切なんです。自らも赤ちゃんを持つおかあさんであるアーティストが「(行政がやっている)子育てサロンはつまらないと聞いていたが、行ってみたらホントにつまらなかった。子どもにお菓子とおもちゃを与えて『おかあさん、お悩みは?』と聞かれるだけ。子どもがいるという共通点だけでくくって集められても何も生まれない。演劇や音楽の作品を見て語り合うような交流の場がほしい」と訴えられたのが印象的でした。│Comments(0)2011年12月08日もうひとふんばり昨日、今日と長崎。卒論提出締め切りまで2週間弱。もーなんか、なんかもー。昨日もホテルに原稿を持ち込んで12時過ぎまであかぺん作業。今日もこれから3人分の作業が待っています。ここまで来ると、学生が力をつけてきたのがわかるので、もうひとふんばり。3年ゼミは「ながさき音楽祭」振り返り座談会。若者を引き付ける工夫について意見を出してもらいましたが、そもそもクラシック中心のイベントに関心が薄い層なので、「ロックとかポップスやればいいじゃん」になってしまいます。それではクラシックのファンが死に絶えてしまうし、普及の目的もあるはずの音楽祭の趣旨にそぐわなくなってしまうので、慎重に軌道を修正しつつ意見を求めました。出ましたが、「言いっぱなしじゃなくて、それをやるのはアナタたちよ」というと黙ってしまうんだろうな。企画実務論は企画提案に向けてアイデアの練り上げ作業中。グループでのディスカッションは楽しそうに取り組んでいます。授業時間が終わっても、次の授業が始まっても話し続けている組がありましたが、何を話していたんだか。アートマネジメント論はプロモーションについて。いつになく食いつきがよいのはこの分野に関心がある学生が多かったのか、教室の中央に集めて円陣を組んでしゃべったため居眠りができなかったのか・・・。│Comments(0)[次のページ]このページの上へ▲プロフィールアートサポートふくおか「誰もが身近に芸術文化を楽しめる環境づくり」をミッションとするNPOです。子どもの芸術体験の機会拡大、アートマネジメントや文化政策に関する専門的な情報提供などを活動の柱にしています。(2/14)読者登録メールアドレスを入力して登録する事で、このブログの新着エントリーをメールでお届けいたします。