酷いので、外食する時は彼を拭くだけでなく、お店を掃除する用のウェットティッシュを持ち歩いていた。■今だから分かること注意障害の一つで、今回の場合は『転動性』が現れている例です。多動は『座っていてもモジモジそわそわ』『立っていてもクネクネきょろきょろ』とジっとせずに無駄な動作が多くなっていること。転動は『注意がすぐにそれる』『他のことが気になっちゃう』こと。多動と転動はADHDに多く、転動は広汎性発達障害に多く、アスペルガーにはあまり見られないとしているサイトも多いです。うちの当事者の子どもふたりはアスペルガーですが、ガッチリその通りの分け方になるわけでなく、状況や環境により注意障害や衝動性なども散見されます。成長の段階ごと、行動性・社会性の部分でそれぞれ、ややひっかかる点があるのですが、その配分が社会性へのウェイトが大きく、またいくつかのポイントからASの診断がつきました。私個人としては、あまり区分けにこだわらずに、行動・社会性として問題があれば対処し、教える方針であること。うちの長男の場合、これらは保育所や小学校での授業やイベントなどでは、ほとんど起きずに集中できていることから、家庭内だけでの対応で済んでいました。『本』『おもちゃ』『ブロック・積み木』『テレビ・DVD』などでカテゴリー分け。ひとつのカテゴリーを楽しんでいる時に他が気になった場合は、今遊んでいるものを片付けてから。『今は~~する時間』『今やること』を確認してから集中する。これらを短期間に徹底。『今開きっぱなしにしているのは本。『おもちゃは寂しがりやさんだから、遊んでない時はおともだちのいる家(箱)に帰りたがってる』など、ちょっと昭和な論法で認知への関連付けをアプローチ。今触れているものへの注意・意識を強くする方法を試したところ、効果てきめんでした。【人が気になって外食できない】対策まず、普段から『やる時はやることをやる』のキーワード付けを行い、全体的な『切り替える感覚』を覚えてもらい、今は何する時間なのかを把握出来るようにしました。『おまけのおもちゃは帰りの車の中で』と、彼の注意が飛ぶ箇所を先回りで指摘。この前置きをするかしないかで全く結果は違いました。これらを繰り返すうちに、だんだんとお店でも集中して食べられるようになり、5歳の頃には、前置きなしで私とふたりきりで『人気のラーメン屋さんでごはん試験』を見事パス。現在は料理がメインで雰囲気を楽しむ所までいけています。当時は『ちょっと厳しいかな......』と挫けそうになりましたが、一度ゆるめた時に長男は自制できなくなり、我に返った時に大きなショックを受けていました。昭和の匂いのするわが家の実践型SST(ソーシャルスキルトレーニング)を徹底しました。ちなみにまだ診断もついていない頃なのでSSTなんて言葉も知りませんでしたが、これらのトレーニングやキーワード付けが、その後のさまざまな場面で効果を発揮しています。※注意障害の対処については、こちらのサイトで詳しく紹介されています。⇒注意の転動が激しい子どもへの対処法│ペンギンくらぶ※正しいSSTの分かりやすい例はこちらのサイトが詳しく紹介されています。拡散のためにTweetPocket▼ランキングサイトに参加しています。クリックすると、順位が上がる仕組みです。お帰りに読んだよーの1ポチおねがいします。家庭・家族いつもありがとうございます。合わせてお読み下さい4歳:映画を観に行くためのトレーニング│アスペな子どもの転動と衝動性4歳:楽しいことがあると抑えられない│衝動性・転動性で疲れきるアスペルガーな妻の特徴と対策│感覚の統合ポイント4歳:ごっこ遊びと再現遊びの混在│軽度アスペルガー子どものスイッチ4歳:【偏食?】食わず嫌いを解決したアスペルガー長男4歳:季節の波、イベントでの浮き沈み│アスペルガーの子が疲れる時期4歳:初めての物欲、ちょっと変わったおもちゃのねだり方4歳:長男、人との距離を理解した瞬間とその一部始終コメントを残すコメントの方法1:コメント枠クリックで名前記入欄が出てきます2:名前記入欄クリックしてメアドと6文字以上のパスを記入(DISQUSなどに登録する必要はありません)3:記入後、右の矢印をクリックで準備完了4:コメント書き込み後、右下の『~名前~投稿』クリックで完了5:メアド以外にもTwitter、Facebook、Google+、DISQUSのアカウントで投稿もできます※メアドは公開されませんのでご安心をば。※スパム防止のため認証制にしていますので、表示されるまで時間が掛かります。