ひろあき)地域の児童や生徒たちとともに歩んできた教師歴は30年。教育科学をもとづく能力開発,性格に応じたチーム学習をベースに一人ひとりの力を最大限に発揮させるため,教育のあるべき姿を追究している。教育学,心理学,脳科学研究にも取り組む。「学力形成理論と実践」が主なテーマ。○名古屋大(英数現物化)学習者が自立的で効率よく学べるようにするために教育学,主に教育認知心理学を専門に学習方略(勉強のやり方)を研究しています。教師になりたい人,教育学や心理学を学びたい人,京都大学,名古屋大学に進学したい人には深くかかわっていけると思います。相談や質問があればどうぞお気軽に。私は「ふなっしー様」が大好きなっしー。2回実物にお目にかかったことがあるなっしーよ(ふなっしー1号と2号)。グッズも100個以上もってるなっしー。次はモアイ様、はにわ様、大仏様、性格はアンパンマン様が大好きなっしー。寸胴で顔がでかいのが好みだと最近気付いたなっしーよ(笑)主な指導教科はジャパニーズ。文系全般ときどき理系も大丈夫なっしーよ。梨神様の命令で降臨した(と言い張る)。一日中、必要以外に口を利かない子でした。「どうせ言うこときかないから自分で決めて生きていきなさい」が親の口癖でした。生きることの大切さを教えてくれました。がんばって生きることの意義を教えてくれました。このような高校時代の恩師や大学時代の恩師の教えに触れることで、育てること、そして、強く生きることの大切さに共感し、子どもたちと接する仕事を選びました。みんなの夢を一緒に目指していくことが一番の楽しみです。『どんな時も笑顔でいる』を心がけ、生徒と一緒に頑張っていきます。りょうき)小学5年生の時からアチーブでお世話になっており、人生の半分以上をアチーブと過ごしてきたことになります。私もアチーブ生のみんなと同じように夢に向かって精一杯努力している最中です。受験の不安などにも同じ目線で相談に乗ることが出来ると思います。競技かるた一番好きな教科は国語で、中でも古文に対しては人一倍の愛着があります。競技かるた部では毎日のように百人一首に触れていたので和歌も大好きです。言葉や風習は違っていても、現代人に通ずる心の動きが古文にはたくさんあります。小学部から高校部までの生徒が年齢の別なく、まるで家族のようにチームとして勉強やイベントに取り組めることがアチーブの良いところだと思います。私も先生や仲間にたくさん支えてもらいながら成長することができました。未熟ではありますが、勉強はもちろん、私がアチーブで学んだ他人を思いやる気持ちや仲間と勉強する楽しさ、チーム学習を通して目標を達成できたときの喜びなども伝えていきたいです。生徒一人一人の声に答えていきながら、一緒に頑張っていきたいと思っています。家でペットを飼っています。