例によって長女がまだ帰ってないのに。終日、自宅で原稿執筆&書類作成。何かが降りてきたかのようにさくさく進みました。降りてきたのが神さまならいいけれど、そうじゃなかったら、うひひひひ。東京公演サザンクス筑後の久保田さん、山口さんとお会いしました。9~10月実施予定の事業や年間を通じた事業展開、友の会やボランティアのことなど、文化施設運営に関する幅広い内容でお話を伺いました。流れの彼方へ」、いよいよ来年6月、東京公演を行うことが決まったそうです。地方のホールが制作した市民参加型の作品が東京公演を行うというのは稀有な例ではないでしょうか。成功させていただかねば。私はあんまり興味がなかったんですが、今朝になって「やっぱ、見たい」と思いたち、ピンホールカメラをつくろうとネットを検索しました。すると、黒い紙とトレーシングペーパーという、我が家には在庫がないものが必要とのこと。これを購入する時間はないため断念しました。日食の時間、実家におりました。父も「皆既日食やな」と話し、テレビで南の島からの中継を熱心に見ていましたが、10時56分、福岡で最も太陽が隠れる時間になると、やおら洗濯物を取り入れ始めました。いや、お父さん、外が暗いのは雨が降るからじゃないよ。南の島の中継映像では夜中のように真っ暗になっていましたが、福岡では日が陰って涼しくなった程度。90%も隠れているのに、残り10%でここまでできる、太陽ってすごい。今日の福岡はあちこちで空を見上げる人がたくさん。次女は高校の課外授業中でしたが、時間になると外に出て、皆で日食を見たそうです。私と同様、あまり関心のない次女は「授業が進まなかった分が宿題になった」と不満そう。本日、福岡アジア都市研究所で9月に迫ったアジア太平洋都市サミット実務者会議の打ち合わせ。テーマが「文化芸術活動による都市の魅力づくり」なので、少しお手伝いをするかも。その後、宿題が増えて不満げな次女の学校で三者面談。一学期の成績表を渡されました。学校は体育祭の準備で活気がある様子。腰痛次女は、唯一できそうなお針子部隊に加入。母は縫物など何も教えてやれないし、ウチにはミシンもありませんが、夫の母がお裁縫の先生なので、しばらくは祖母との交流にいそしむことになりそうです。最後のお題は「文化ボランティア」、ですが、先週の続きのNPO論から始め、まとめとして地域政策のなかで「ガバナンス」の重要性にふれました。市民の存在感の大きさがクローズアップされていますが、同時に市民のパワーアップも必要な今、文化にできることはたくさんあるのでは?と締めくくってみました。届いたかな?最後の小レポートは講義全体を通しての感想を聞きました。「文化には関心がなかったけれど、まちづくりに大きな役割を果たすことがわかった」「NPOについてはよく聞く言葉だけれど、なんのことかわからなかった。この講義でかなり理解できた」など、肯定的な記述が並び、真に受けると大好評の講義、ということになるのだけれど、同じ学生が匿名で記入する、大学が実施した授業評価アンケートにはけっこう厳しいことを書いているのを知っているので、それなりに受け止めましょう。それでも、14回の講義の前半では、「講義の要約と感想」を求める小レポートにトンチンカンなことばかり書いていた学生が、後半、とってもきちんと書けるようになっていったのを見ると、若い人の成長に寄り添えた実感があって幸せです。今年は受講態度などの細かい点はあまり注意せず、「聞いた話を要約する」能力を育てることをひとつの目標にしていました。授業中の居眠りや遅刻などは、とっても失礼な態度だけれど、たぶん彼らは社会人になったら相応の態度をとることができるはず。どんな仕事をするにしても重要な、記録の取り方を覚えてもらおうと考えました。最後までダメポな人もいましたが、文章力がかなり伸びた人もいたのでは?今年は中国からの留学生が1名受講していました。外国に来て、慣れない言語での授業は大変だったと思います。最後の小レポートに「誤字が多くてご迷惑をおかけしたと思います」と書いてありました。だいじょうぶ、あなたの言いたいことは伝わってますよ。いつも、食い入るような眼をして講義を聞いていたあなた。あなたが書いてくれた「いい授業でした」という言葉を胸に、来年もがんばります。残るは学生の大レポートの採点と成績づけの作業。数えたら113名分ありました。講義は終わったので、自分へのご褒美として自然食レストランに昼御飯を食べに行きました。九大HME育成ユニットと大野城まどかぴあの連携事業「食卓につながる劇場」の演劇公演へ。地元ではおなじみの市民劇団の公演なので、かなりの盛況。「食」をテーマにしたお芝居のあとロビーではフードコーナーも。地域の商店などとも連携してスタンプラリーも実施していました。お芝居のお客さんのうち180名にエコバッグが当たるとの場内放送。終業式でも給食ですか。NPO法人とびうめの会の会合に参加させていただきました。文化ボランティアとして継続的な活動を行うNPO。打合せで豊前市の学校へ。フラメンコのアリアタール企画、坂本さんとご一緒。緑に囲まれた環境のよい学校でした。今日が終業式なのに給食を食べてから下校と聞いてビックリ。始業式も給食アリだとか。授業時間数の関係だそうです。始業式・終業式の非日常感がない・・・。この学校は毎年さまざまなゲストを招いて多彩な体験の機会を子どもたちに用意されています。「今年はアレも応募した。コレにもあたった」とうれしそうに語る教頭先生。学校が活用できる芸術体験の制度はけっこうあるのです。いう活動に取り組むと先生方がさらに忙しくて大変になるのも事実。熱心に関わっておられる様子。学校の体制も大切ですね。芸術家派遣の下打合せのため南薫小へ。昨年も実施した学校ですし、文化芸術コーディネーター養成講座を受けてくださったM先生が窓口なので、話が早いです。外国から転入してきた子どもたちのために、その子のお国の芸術を学ぶ機会をつくるのが今回のテーマ。授業実施の大枠がさっくりと決まったので、アーティストへの依頼に入ります。学校側コーディネーターともいうべきM先生がいてくださると、ホントにスムーズ。M先生もおっしゃっていましたが、総合的な学習の時間などで学校に外部の人材が入る機会がかなり増えているのに、担任の先生では十分な打ち合わせの時間などがとれないのが実情。東京や神奈川県のように、いくつかの学校に1人ずつでも、学校と外部の人材を結ぶコーディネーターが配置されていれば、先生方の負担を増やさずに授業内容のレベルアップも図れるのですが。│子どもの芸術体験2009年07月14日リアン・セコンさん春日市の「夏休みこどもアートバスツアー」の打合せであじびへ。公募でご参加いただいた企画運営スタッフの方3名も同行。事務的な打ち合わせのつもりが、思いがけずワークショップをしてくださるアーティスト、リアン・セコンさんにもお会いできました。気さくでやさしそうな方。セコンさんは、福岡アジアトリエンナーレのために滞在制作中。形が見え始めた作品(龍みたいなの)も拝見できました。ご一緒できるのが楽しみ。打合せを終えて外に出ると、山笠が走ってきました。小さい子どもたちもたくさん締込み姿で参加しています。ヤマが通るまでバスも止めちゃって、でも誰も文句は言わない、博多の光景。夢と希望のNPO?午前、久留米大の講義。本日のお題は「アートNPO」。これまでの授業でもアートNPOの活動事例にはさんざんふれてきているのですが、「そもそもNPOとは?」から話さないと、わけがわからない学生もけっこういるようです。NPOのなかでもさらに経営基盤が脆弱なきらいのあるアートNPO。「アートNPOデータバンク」掲載の実態調査結果などを見せつつ、私自身の本音を語っていると、あ、マズイ。しみったれた話になりすぎる。途中で気づいて、できるだけ「志」「心意気」に支えられる夢と希望のNPO論に修正しようとしましたが、それもまた実態とはいえないし。毎年、この授業は迷います。その結果、本日の小レポートでは学生に「NPO活動は大変でしょうが、めげないでがんばってください」と書かれてしまいました。