1995年ペンシルべニア大学経営大学院ウォートンを卒業。その後ベンチャー企業副社長を経て1997年NTTドコモに入社。1999年i-mode、おサイフケータイなどのサービスを立ち上げる。特別招聘教授として活動している。白石夏野さんといえば、i-mode、おサイフケータイ、ニコニコ動画の仕掛人として有名ですが。蟹瀬若者の間ではカリスマ的存在。若者だけじゃないですね、経営者の間でもカリスマ。夏野年代によって僕のことを違う風に見ますね。今20代の方ですと、i-modeとか古いものなので、ニコ動の人として見てるし。経営者の方は携帯業界で生きてきた人と見るし、非常に年代によって見られ方が違うのがうれしいです。蟹瀬色々な顔があります。教授をされているということで、どういった科目を教えられているんですか?夏野僕は学部生からマスター、大学院生まで全員に対して提供しているのは、ネットワーク産業論という授業です。ここ過去30年、40年、日本の特に製造業を中心とした大企業は、R&D研究開発投資というものに非常に敏感に戦略的に投資をしてきました。これは、なぜかというと企業の競争力の源泉の一つがこの技術開発力であって、この技術開発を自社ですることが自分たちの競争力をあげることになるという信念に基づいていたからです。これが、この10年間でガラッと変わってしまったのが、IT革命によってもたらされた変化です。これは、インターネットが日本の産業、社会システムにいったいどういうインパクトを与えたのかというのを一学期間かけて、データを見ながら、このデータはどういう風に見ていくんだよ、と一緒に議論していくような授業です。蟹瀬学生さんの反応はどうですか?夏野インタラクティブにやる授業なので、自分たちの親しみのある話をあえて多くしているので、すごく反応が良いと思います。蟹瀬結構興味を惹かれると思いますね。私も一応大学教授をやっているものですから。夏野面白いのは、今の学生はコンピューターは当たり前のものですし、スマートフォンや色々なものを持っているので、知識を伝達するような授業をしても、下手をすれば学生の方がよく知っているんですよね。蟹瀬Googleとかでキーワードをパッと入れたら、全部出てきちゃうから。夏野特に私の教えているキャンパスは、とにかく全ての机に電源がついていて、Wi-Fiが繋がっているので、全学生がパソコンを開いてやっているのでやりにくいですよ。視線がこっち来ないんですよ。いうところで、なるべく知識の伝達とか、知識をただ教えるということではない、何かを得て、何かを考えてもらおうという授業をやっています。蟹瀬言ってみればIT、インターネットが中心になるんですが、このインパクトは大きいですよね。社会をどういう風に変えたという感じなんですか?夏野この15年間に何が起きたかというと、ちょっと振り返ってみていただくと、実はビジネスのやり方が根本的に全部変わっています。今は国内線の個人顧客の70%がウェブなんです。