忙しい!が口癖になっていませんか?そんな先生のために、少しでも時間が有効になる方法を提案します。教育改革-2020.com主体的に学び続け自ら能力を引き出す子供を。「早く帰って夕飯を作らないといけないのに。「あの先生はいつも5時に退勤していてうらやましい。学級はうまくいってるし、仕事は速いし、進んで授業を受けている。僕もあんな風になりたいのに。」こんな状況の先生は多いのではないだろうか?そんな悩みを持っている人は、この記事を読んでぜひ解決してほしい。理想は「今日も一番に学校を出て、家族との時間を楽しめた。「先生って、他の職業と比べて自分次第でいくらでも時間を調整してできるからいい。僕は空いた時間で本をたくさん読んで、そこでの学びを子どもたちに伝えているんだ。」こんな風になりたいと思ったことはないだろうか。こんな先生、うらやましい、現実は無理だと諦めていないだろうか。どの学校にも一人や二人はいる理想の先生。忙しそうには見えないのに、なぜか仕事をひょうひょうとこなし、進んでどんな仕事でも受ける先生。その先生たちは、ただ単に『仕事ができる人』ということではなく、必ず時間の管理(=タイムマネジメント)ができているのです。時間の管理ができると...そのように時間の管理が出来るようになれば、どんないいことが待っているのだろうか?例えば、その空いた時間で自分の大切な人と好きなことをして過ごすことが出来る。忙しそうにみえないので『仕事ができる人』と思われる。家に仕事を持ち帰らずに済む。四六時中、仕事のこと、学校の子どものことを考えていたのが、家に帰れば家族のことや恋人のことだけを考えて過ごすことが出来るようになる。理想な姿でないのだろうか。