授業について先輩先生のアドバイスをいただく。授業と関係のない話題で少人数グループを作り、あれこれ議論をさせているとのこと。感想文では「一番面白かったのがグループワーク」といううれしいのか悲しいのかわからないものが多いらしい。聞くほうもしゃべるほうも疲れる。自分の考えていることを教えるのではなく、学生目線に立って学ぶ刺激をすることが本来の教員の役目かもしれない。わかっても実践することは難しいんだよな。「教える側」⇔「学ぶ側」みたいな対立が個人的には一番いや。自分でこうした対立軸を作り上げているのもまたいや。ぶ後輩」(お互いがフラット)みたいな図式が一番理想。「先生この本棚の本、全部読んでるんですか?」と聞かれたらラグビーマガジンとナンバー買った月別アーカイブはてなブログをはじめよう!nohalfさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。