積み重なっている本の山を少し崩そうと、研究用参考文献の読み込みに着手。研究手法に迷いがあるのでそっち系から読み始めたら、1冊読むとさらに読むべき本が芋づる式に見えてきて、本日2冊読了、でも5冊を〇マゾンで新規購入。いつだれがどこで読むのか5W1H。読みながら書いたメモがたまり研究ノート的なものをつくろうとPCを起ち上げたのに、いつのまにか講義資料の作成作業にすり替わる・・・研究にはいつ取り掛かれるのかなぁ。│Comments(0)2015年06月20日ツナグアートワークスinチトセピアホール2年&3年ゼミ計15名と「ツナグアートワークスinチトセピアホール」に参加。あるチトセピアホールと連携し、地域の方にもご参加を呼び掛ける拡大バージョンとして本日開催。古賀ゼミはスタッフ兼参加者としてお手伝いしました。2年生は「障がい者とアート」「公共ホールの役割」という2つのテーマに関する学習、3年生は障がい者アートの商品化を検討するために。なにより一緒に楽しむために。ご近所の幼稚園・保育園に参加を呼びかけられていたので小さなお子さん&ご家族も参加してくださって約70名と盛況。テレビ3局(4局だっけ?)と新聞1社の取材が入りました。インターンの学生さんたちもご一緒で、スーツ姿、一生懸命取材していました。メモを片手にウチの学生たちにも突進してこられ、おとなしめの女子大生にも刺激になったのでは?終了&撤収後に撮影した集合写真では私1人、ハジけていて、あらま。解散したあと、そのまま帰福。午前中にハジけすぎてオネムでしたが、帰宅後はおさんどん。たまった郵便物の整理や返事が必要なものへの回答など。郵便物は委員を務めている自治体からのものが多数。会議日程にスケジュールを合わせることができず、欠席せざるをえないものも多い・・・申し訳ないことです。知らせる授業1コマ、面談3名。明日、2年&3年生と参加するイベントについて学生に連絡する必要があったのですが、LINEでつながっていない2年生に伝えるためにウロウロ。学生同士で伝えあってくれたので助かりました。事務作業と来週の授業準備を済ませて夕方、研究室を退出。買い物して自室に戻りお掃除。一息ついて、なかなか読めずに積んだままだった本を開いたらスマホにメール着信。明日のイベントについてテレビ取材のお申し込み。ほかの局や新聞社からも連絡が来ているようで、イイ感じです。リリース投げておいてよかった。知らせる努力はするもんですね。書きかけのブログが勝手に消えるという現象。アタマに来て書くのやめました。面談2名のはずが、1名はキャンセル。授業でも体調不良で欠席の学生が多いです。前期も後半に入り、疲れが出るころ。4年生は就職活動もシンドクなってきたようです。