綺麗なお花がありました。2月の身体測定を行ないました。「おおきくなったかな」するよと声をかけると、部屋に戻っていく子もいてこれから何をするのかきちんと分かっているようです。今日はそんな気分じゃなかったのか◎くんは大泣きです。椅子(待機席)を出してみると、自分の番が来るまで座って待っていてます。上半身裸で椅子にチョコンっと座る姿が可愛らしいです。タンバリンを3回叩いて、「〇〇くん(ちゃん)」と一人ひとり名前を呼んでいきます。1回叩き返して返事をする子が多い中、☆ちゃんは「は・あ・い」と3回叩き返してくれました。返事をしながら3回叩く・・・、「すごい!」と拍手が起こりました。☆ちゃんも少し自慢気に見えます。ほとんどのつぼみ組がすべり台で遊ぶ中、園庭の奥のほうから「せんせ~せんせ~」と▽ちゃん声が・・どうやら声は築山からやってきたようです。築山のてっぺんにある円柱型の突起物の上に▽ちゃんが座っていました。「こんなところにいたの」と声をかけると「みて~!」と嬉しそうに教えてくれました。自分でやれたこと、やれて嬉しかったことを誰かと分かち合いたかったように思えます。子ども達の思いや考えを共感・共有することの大切さを感じることが出来ました。駐輪場付近に綺麗な梅の花が咲いています。近くにいた数人と「きれいだね」と言いながら観察していると黄色い花も発見。「あっちにもあるよ」と言うとみんなで移動してみました。すると、〇くんが指を指し、その先に花壇がありました。あっちにもあるよと教えてくれたのです。みんなが大好きな絵本の「うずらちゃんのかくれんぼ」の真似をして「おはな、みーつけた!」とやると「~~たぁ!」と真似っこしてやっていました。この流れを一度するとあっちだよと指を指して教えてくれる子が増え、何度も繰り返してこの流れを楽しみました。した絵本と遊びの融合、新鮮で楽しかったです。絵本が大好きな子も多いのでもっと楽しめるものはないか、子ども達の興味関心を見ながら探していければと思います。(I・K)電車、出発しんこ~!!丸太で小さな見立てあそび。入ってくださーい!園庭に行く前に身体測定をしました。身体測定に少しでも興味関心を持ちながら取り組めたらという願いを込めて「どうぶつたいじゅうそくてい」という絵本を読みました。パンダ100Kg・ひつじ40kgといった大きさが違う動物がたくさん出てきます。ぞう5800Kgの登場に「大きい〜」と言う声が聞こえ、逆にくじゃく5Kgには「ちっちゃ!」という子もいました。重さの理解はまだ難しいですが大きさは子どもたちの心が動くには十分に魅力的だったようでそれぞれ感じた気持ちを言葉や表情・仕草で表しながら絵本の中に引きこまれていたように感じます。中にはブヒブヒと鳴きながら測定を嫌がるブタを見て「ブタさん嫌なんだって。こわいのかな?みんなは出来る?」と聞いてみたり、順番を並んでしっかり待つ動物たちが描かれている場面では「凄いね〜上手に並んでるね~」等と褒めながら子どもたちと一緒に共感し合うと『こわくないよー』『できるー!』と言った声も返ってきました。楽しい気持ちとやる気が溢れた空気を纏ったままふじぐみの身体測定へ突入です。自分で脱ぐ始めたり、やる気はあるけど着脱は手伝って欲しいと保育士の前に張り切って立つ子といつもとは気持ちが違いました。絵本の中のブタさんは怖くてイヤイヤでしたがふじぐみの中には『やだもーん!』『あそぶー!』と怖いではなく違った感情のイヤイヤ軍団が登場ておりました。〇ちゃんは身体測定があまり得意ではなくブタさんのように怖がってしまうのですが今日は今までに比べて苦手な気持ちが少し薄まり、すぐに終わって拍子抜けの様子。色々な感情を持ちながらも服を脱ぐと動物たち同様に今日は順番も意識出来ていたように感じます。合って座って順番を待つ子どもたちの姿には癒しの効果があるのかとてもほっこりする場面でした。4月を思い出すとこんなにも逞しく身体測定を受けられるようになるとは想像も付きませんでしたが、やはり子どもたちは着実に成長していました。色々な場面で子どもたちの成長を見つけ、大いに感じていきたいと思います。K・E◆白い紙いっぱいに描く(きく)それぞれ、画面いっぱいに自由に描いていきます。ためらいなく自由に表現していく力。この先も伸びていってほしいなあと思います。休み明けの今日も、朝からやりたい遊びが決まっていて、これ!と決めて、それぞれの遊びを生き生きと楽しんでいます。最近パズルにはまっている●くんは、周りが賑やかに遊んでいる中、集中してじっくり2つのパズルに挑戦していました。発達も性格も違う子どもたちなので、玩具一つでも、遊びたいとき、はまる時期も変わってきます。色んな遊びの選択肢を用意しておくことで、子どもが自分で選べる環境を用意しておくことは大切だと感じます。お絵描きが好きな△ちゃんは、一日1回は必ず「おえかきしたい。描くものも、日に日に変わっていきます。節分のころには、鬼を描いてみたり、みんなで給食を食べたあとは、テーブルらしき四角の周りにたくさん丸を描いて、「お友だちたくさんいるの。△ちゃんの素敵な作品で個展が開けそうです。大きめの紙を用意して、一人一枚自由画を描きました。△ちゃんを始め、さっそくやりたいと数人が集まってきました。画面いっぱいを使って、伸び伸びと描く姿が多く見られました。描くものはもちろんそれぞれ。顔を描けるようになった子たちは、家族を描いたり、クラスの友だちを描いていました。画面いっぱいにらせん状に丸を描いた※くんは、真ん中に顔らしきものを描き、「かたつむり!」と見せてくれました。確かにかたつむりです。☆くんは、たまたま青で描いた上から黄色のクレヨンを重ねたら、緑になったことを発見。