2月28日)児童虐待は,子供の心身の発達と人格の形成に重大な影響を与え,更には子供の一生涯にも深刻な影響をもたらすこともあります。児童虐待の防止等に関する法律施行以来,様々な施策が推進され,児童虐待に関する理解や意識の向上が図られつつありますが,子供の生命が奪われるなど重大な児童虐待事件が後を絶たず,依然として社会全体で早急に解決すべき重要な問題となっています。2月27日)キャリア教育は,将来,子供たちが社会との関わりの中で自分の役割を果たしながら,社会人・職業人として自立していく基盤となる能力や態度を育むことを狙いとして,生涯を通じて育むべきものとされています。スポーツ推進課の定期監査結果であります。次に、平成30年第4回定例会終了後の主な行事については、別紙資料のとおりであります。6.会議のてん末は次のとおりである。こども発達サポートセンターにおきましては,相談者があったとき,家族背景等を考慮いたしまして,その内容に応じまして,直接関係がある市役所内の関係課,例えば虐待等も絡んでおれば子育て支援課,また生活困窮とかいうようなことも関連すれば生活福祉課,学校関係につきましては学校教育課など,関係課と連携した形で,またそのような会議も進めながら相談者に対応しているところでございます。6日)この背景といったものは,よく言われています労働力の不足,あるいは苗木の不足,そういったものに加えまして,山主たちの考えの中で,生涯の収益性の低さといったものによる経営意欲の減退といったものなども考えられるのではないかというふうに思っております。5日)要旨1,市民の生涯学習の拠点となるような複合的要素を兼ね備えた図書館の建設構想はないか問います。要旨2,国分図書館及び小中学校の図書館利用率について問います。要旨3,市立学校全校にバーコードシステムを導入すべきと考えますが見解を問います。3点目に教育行政についてお伺いいたします。児童一人一人の能力,そして,個性を最大限に生かせる教育環境を整えることは,その全てが未来の霧島市発展への布石となります。6.会議のてん末は次のとおりである。9月13日)そういった学習の基盤になるところも記入することにしております。校長はこのプランを示しながら本校では何をするかということを,職員のベクトルをそろえ,自校の学力向上に取り組んでおります。そのベクトルといいますのが,一番上段にありますけれども,学習,学力向上のスローガンであり,それを具現化するのが各学校の一点突破策でございます。定例会(第3回)-09月04日−04号したがいまして、事故等、それから運転の内容等に確認が必要な状況が発生した場合に限り、主管課のほうでデータのほうは抽出しているところです。定例会(第3回)-08月31日−02号また、コンベンション施設のこの事務について、特に指摘されましたが、コンベンション施設の事務執行に当たりましては、両副市長のもとに商工観光部の施設課を所管課といたしております。一部にはプロジェクトチームをつくりながら、職員の幅広い意見を取り上げております。シティセールス推進課を設置。平成24年4月、商工観光部内に観光・シティセールス推進課として再編などであります。6月13日)今回の学習指導要領の改訂で部活動の意義が明記されたことはとても重要な意味があると思います。部活動は学校教育の一環とされているが,現状はどのように考えられているのかお尋ねします。地域のスポーツクラブとの連携や顧問を担当する教師の負担など,部活動を取り巻く課題は多数存在しています。議員のおっしゃる不都合なものというのがよくわからないんですけれども、それぞれの学校においては扇風機を十分に活用しながら、窓の開閉をし、子どもたちの学習の状況ができるだけ望ましいようになるようにしております。スポーツ課の定期監査結果であります。次に、平成29年第4回定例会終了後の主な行事については、別紙資料のとおりであります。