ネクステを一日一周とやってました。言い訳を考えている暇があったら勉強して欲しいです。やった分だけ自分にかえってきます。山田先生は、私が大宮校にいたときの元生徒です。圧倒的な勉強量をこなすメンタルをもっており、一日10時間以上は勉強していたと思います。池袋校Tweet2015年11月12日あなたの受験を徹底サポートします「武田塾池袋校の最強講師シリーズ」14武田塾では授業はありませんが、特訓と呼ばれる個別指導があります。他塾とは違い、授業をしない代わりに「どうやって勉強するのか?何を勉強すれば良いのか?課題がしっかりと行えているのか?」などをスポーツでいえばコーチのように徹底的に教えていきます。どんな先生があなたをサポートしてくれるのか?今回は、第十四弾として「明治大学」の若林先生をご紹介します。苦労したことは、なかなか偏差値が伸びなかったことです。受験後半なってくると、どうしても点数が伸びず慌ててしまいます。そんな時、その不安を拭おうとして今使っている参考書ではなく、保管お参考書に手を出してしまいがちです。僕はもう受験後半でしたので、自分が持っている参考書を100%やりきったというところまでやりました。することで、格段と点数が伸びた経験があります。受験ってやっぱり辛いものですよね。僕も受験を経験した人間なので、気持ちが良くわかります。僕はすごくポジティブな人間なので、いつもこう考えていました。「自分が人生でめちゃくちゃ勉強するのなんてこの1年だけだろう」この気持ちがいつも僕を奮い立たせていました。何が言いたいのかといいますと、「受験は楽しめ」です一年間本気で勉強するのなんて80年くらいある長い人生で、本当にこれぐらいしかないんですよだったらこの一年くらい本気で勉強をやってみてもいいんじゃないでしょうか?皆さんにいつも思ってほしいことがあります。受験が終わったあとに「あの時俺、私、頑張ってよかったな」って思って欲しいです!!"未来の自分に感謝される今の自分"であってください。若林先生は、非常に熱い先生です。受験勉強に必死になって志望校を目指すことの素晴らしさを知っている先生です。課題をサボってしまう生徒や、なかだるみをしてしまっている生徒には、厳しく喝を入れてくれます。池袋校Tweet2015年11月11日あなたの受験を徹底サポートします「武田塾池袋校の最強講師シリーズ」13武田塾では授業はありませんが、特訓と呼ばれる個別指導があります。他塾とは違い、授業をしない代わりに「どうやって勉強するのか?何を勉強すれば良いのか?課題がしっかりと行えているのか?」などをスポーツでいえばコーチのように徹底的に教えていきます。どんな先生があなたをサポートしてくれるのか?今回は、第十三弾として「一橋大学」の綾部先生をご紹介します。基本的に予備校などには行かず、休みの日も学校に行って参考書で勉強していました。得意な数学を武器にしつつ科目を絞って対策をしていました。二次試験の記述の社会を倫理政経というマイナー科目にしたので、参考書が少なく勉強法を確立するまでは大変でしたが、学校の先生に過去問を添削していただくことでしっかりと対策をすることもでき、地歴科目よりは覚えることが格段に少ないため英数国に時間をさくことができました。綾部先生は、文系科目と数学を中心に指導をしてくれています。現役で国公立というだけあって、現役国公立志望の生徒の悩むところを良くわかっています。塾という共同体を通じて生き方を教えたい。)からスカウトを受け、実家を離れ寮生活を送りました。中学生まで自分より強い相手というのは全国大会などに出ないとなかなかいなかったので絶対的な自信を持っていました。高校の先輩方はみんな自分よりも強い...これは高校生の時には衝撃的でした。大きな壁にぶち当たり自信を失ったと同時にやりがいが生まれました。いう実績を残しました。肩の脱臼や骨折により、個人戦では思ったように成績を上げることができなかったことと、自分に甘くなってしまい、もっと練習できたのではないかという後悔を残しました。学校での成績は、学年で1位!偏差値の低い高校でしたからすごくはないんですが、大学に進学して教員免許を取りたいという目標があったのでがんばれました。〜一つのことに思いっきり取り組むことの重要性を知る〜高校よりもさらに厳しい環境で空手をしたいと思い、全国屈指の強豪である日本大学に進学しました。高校生の時も厳しい環境でしたが、ここでの環境はそれとは比べ物にならないものでした。部員は全員体育会専用の寮で生活し、敷地内の体育館で毎日稽古をしていました。練習は体操から気迫のあるものでした。入賞者ばかり...はっきりいってレベルが高い。そんな中だからこそ、他の部員とは違う何かをやっていかなければ、練習試合にすら出してもらえません。自主練習をしないで帰っていく人は殆どいない環境で差を埋めていくには意識を高く持つことしかありませんでした。一つ一つの練習を全力で取り組む、少しでも負荷をかけて練習する、他の誰よりも努力することでしか結果を出すことはできないということを知りました。4年間メンバーにギリギリで入ることはあっても、試合には出ることは出来ませんでした。準優勝できたのは、大学生活の積み重ねがあったからだと思いました。ゼミナールに所属し、プレゼンテーション(自分の好きなものを紹介する、トピックスの紹介など)やディスカッション(3,11の震災などの時事問題)を行い、教師になるという目的を持った仲間たちと熱く語りました。「社会人の私」~塾という共同体を通じて生き方を教えたい。受けるも不合格(倍率20倍の厳しさを言い訳にさせてください笑)その後、大学受験の予備校である武田塾で勤務しています。頑張るということが、なんとなく恥ずかしいと思ってしまう思春期の高校生に一つのことに一生懸命になって頑張ることが「とてもカッコイイことであること」「非常に貴重な経験であること」を知ってもらいえるように指導しています。準指導員として小中学生を指導もしています。生徒の学習に対する取り組み方を見ているうちに、受験勉強とスポーツは非常に共通する点が多いということに気づきました。組み方、適切な勉強量、基礎の重要性などどれを見ても、共通しています。「合格には合格の、不合格には不合格の理由が必ずあり、受かるべくして受かり、落ちるべくして落ちる」やらされている勉強ほど身にならないものはありません。自発的にどれだけ取り組めるかで、入試までのモチベーションを保てるかどうかが決まってきます。必死で頑張る生徒は本当に応援したくなります。「大学受験は真剣勝負」です。受験に真剣に向き合う生徒たち学習指導以外のところでも支えていくということは私にとって生きがいです。