いう思考は何の行動も生み出さない。いう思考は行動を生む。何をしたらいいかを考えよう。やることが見つかるはずだ。したら即行動すればいい。君は間違いなく合格に近づいていく。君を合格させてくれるのは君だけ。正確に言うと、君の行動だけだ。精一杯の行動ができたなら。「やれることは全てやった。自然にそう思えるはずだ。最善を尽くして、一緒にがんばろう。君にどうしても達成したい目標があるのなら、それを人に話すのはちょっとだけ待ったほうがいい。困ったことになる可能性があるんだ。ある子が「○○高校目指して、本気でがんばる!」と宣言したとしよう。それを聞いた親御さんや先生は、ついうれしくなってしまうはずだ。みんなの気持ちは最高に盛り上がる。宣言した子は一生懸命に勉強に取り組み始めることだろう。――ただし、この状態を維持するのはかなり難しい。いつの間にか宣言前の状態にもどってしまう。実は、これにはちゃんとした理由があるんだ。自分の大切な人から目標を打ち明けられたら、たいていの人は応援するよね。なんて言う人はよっぽどひねくれているか、それともその人のことを本当に考えているか、どちらかだ。ほとんどの人が、こんなふうに励ましの言葉をかけることだろう。目標を話して励まされた人は、まるで自分が何かを成し遂げたような気になってしまうんだ。先取りしてしまったといってもいい。目標に向けて一歩も踏み出していないにもかかわらずね。目標達成に向けてつらく苦しい道のりを歩き続けることは難しい。心は満たされてしまっているんだから。目標は絶対に秘密にしておくべきだなんて僕も思わない。役に立つアドバイスだってもらえるかもしれないからね。人に話そうが話すまいが、そして何を言われようが関係ない心の奥底においておくってことだ。何があっても揺らがない、じりじりと燃えつづける炎のようにね。下の写真を見てみよう。毎日のように自習に来ていた女の子が机の横に貼っていたものだ。自分の心を奮い立たせていたんだろう。心の奥底に炎を燃やすっていうのは、こういうことだよ。自分の目標は軽くない。常に心の炎は燃やしておく。君に目標ができたなら、この2つを思い出してほしい。前に進んでいけばいい。すれば目標には近づいていくからね。教える側はついうれしくなってしまう。若い先生なら「この子もついにやる気になったのか!」と感動しちゃうかもしれない。たしかにやる気は大切だよ。行動がついてこない子がいるのも事実。やる気はあるのに、やれてない。この子達に足りないモノ。入試当日の受験会場を想像してみよう。教室のまん中あたりに座った君。前後左右にななめ前とななめ後ろ。君のまわりには8人の子が座っている。名前も知らないライバル達。君もふくめた9人中3人が不合格になる。自分が入ってしまう可能性はどれくらいあるだろう。「このままじゃやばい。がんばらなきゃ!」そう思えたら、それが危機感だ。一定数の子は、たとえ模試で合格判定が出ていても危機感を抱き続ける。時間もムダにしないように勉強に向かう。危機感を持って勉強し続ける子。危機感を持たず勉強に向き合えない子。両者の差はどんどん広がり続ける。なったら逆転は不可能だ。受験まで足を緩めずに全力で走り続けるんだから。受験に対して本気で危機感を感じる。それは、君が本物の受験生になったという証(あかし)だ。どれだけ早いタイミングで危機感をもった本物の受験生になれるか。受験の結果を左右するとても大きな要素だけれど、スイッチを入れられるのは自分だけ。今、この瞬間も本気で勉強している子がいる。君も今日から動き出そう。授業後、ある女の子が友達にこう言っていた。君にもあるんじゃないかな。点数を見たら「アレ?思ってたほどじゃない...」ということが。多くの現象には「閾値(いきち)」というものが関係している。あるラインを超えるまでは何の変化もないけれど、そこを超えた瞬間に状況がガラッと変わる。水の温度をドンドン下げていく。何の変化も見られない。0°Cに達した瞬間、水は一気に凍り始める。水にとっては0°Cが氷に変化するさいの閾値といえる。勉強も閾値で考えるとわかりやすい。冷蔵庫で何年冷やし続けたところで水は凍らないように、あやふやな勉強をいくらくり返しても点数は伸びない。閾値に達するまで勉強をやりきることが必要だ。その手前で勉強をとめてしまうのは、ほんとうにもったいない。問題:参勤交代を定めた江戸幕府の将軍は?(正解:徳川家光)「え~と、江戸の将軍って足利?源?それとも徳川?そもそも参勤交代って何だっけ?」この子が×なのは当たり前。何にも覚えていないんだから。基本事項から覚え直そう。もったいないのは次のようなパターンだ。「参勤交代は外様大名を押さえるためのものだったな~。江戸時代の初めのほうだった気がする。残念ながら、この子も×だ。結果は何にも覚えていない子と同じで0点。記号や用語で答えるテストの場合は、80%分かっているからといって0.8点もらえるわけじゃないからね。テストの大半はこの形式だ。手応えはあっても点数が伸びない子は、あと少しだけ勉強が足りていない。点数がガラッと変わる閾値まで、もうちょっとで手が届くところまできているのに。勉強に対して後ろ向きになることがある。手応えがあるだけに、あまり変わらない点数を前にすると無力感に襲われる。それは閾値を突破するためには、どうしても通らなきゃならない道なんだ。努力が報われない辛い時期は、すぐそこまで夜明けがきているってサインでもある。ちなみに、冒頭で紹介した女の子は自ら勉強の特訓を申し出てくれた。彼女の夜明けはもうすぐだ。