ID:WcqQ92iCJ専、音教、個人ソルフェ、みてきましたが、できる子は何歳からでも追いつけますよ。音教に小さい頃から行っていてもついていけなくなる子も多いし、ソルフェと合唱で週末の一日が潰れると楽器の貴重な練習時間がもったいないです。音教でトップの子は、個人ソルフェも併用が多いしね。高校を考えての選択なら、中学になってからでも十分ですよ。ID:/a4aHZRF音教でも、ソルフェと合唱もきちんとやる方がむしろ大切だと思いますよそんな時間無駄だからその分を鍵盤に向かって、とまでしてしまうのは...ソルフェは入試の前は個人併用が多いですけど、それほどグレードにこだわらなくても良いかと考えますただ、ヤマハでは素晴らしい耳が育つことが多いのですが国立の藝大、桐朋に進学するとなるとヤマハのソルフェだけでは足りないです中1まで、できれば小4より前に音教に移った方が良いと言われてますヤマハは創作のカリキュラムが面白いのでクラシック以外にも興味があったり、作曲方面に進みたいのだったら音教に移るより、ヤマハに残っていた方が良いように思えますもしピアノ演奏で専門に進みたいのなら、断然、音教の方が良いですね関西の一部のヤマハでは演奏指導に熱心なセンターもありますけれどその他、特に関東でしたら迷わずにヤマハでなく音教でしょう音教の分室が無い地域なら、3~4年生ごろまでヤマハ、それ以降は藝大卒の個人教室の先生に移るのが確実のはずです。ピアノを専門としないで、あくまでも趣味なのならヤマハが勿論一番楽しいと思います。ID:68YFs1LI周りに、音教にかつて行っていた人も今も行っている人も沢山います。大したこと無いですよ!一部の上位以外はヤマハJ専と大差ないです。合唱の伴奏なんかさせると、ヤマハ出身の方がアンサンブル能力が高いのでちゃんと歌に合わせられます。自分の不振をヤマハのせいにしている人を沢山知ってるけど、そんな人は最初から音教にいても同じですよ。ヤマハにいても、音教にいても、能力のある人には、右往左往しなくても自然と上への道がひらけるものです。ID:F/KF7ofN>>402そりゃそうだ。才能があれば音教でもヤマハでも一緒。ID:rjOL9/Xf>>402名古屋にはたまたま何故か桐音教の教室が存在しないのでヤマハに残っている子の割合が多いんですよその子たちも、実は平行して誰にどういうレッスン受けているかご存知ですか?名古屋だったら、名古屋芸の土壌なのでそちら系の先生も多いですね関西だと京芸の先生で素晴らしい方々もいますまあ関西だと、桐音教もありますが、ヤマハにこだわる理由はないというのが傍観者の意見です勘違いしている人が多いので念のため書いておきますとヤマハマスター出身者のほとんどが高校大学から留学するのは優秀だからなのではなくて、国内の音高音大に入れないからですなぜ入れないかというと、上の方が、しかるべき先生(その音大音教の)に前から師事していないので入れない、というニュアンスで書いていますけどもちろんそれも原因の一つですが、ヤマハでは基礎をおそろかにするからです。肝心のエチュードが遅れ、バロック古典の触れる時間が小さい頃に格段に少ないので受験の時、他のヤマハでない受験者に較べて基礎が弱かったり癖が強かったりでこれが所謂「ヤマハ弾き」です。変なアクセントや抑揚がついてしまうのです。小さい頃に多く現代曲とロマン派中心で歌うこと、魅せる事を求められてきているのでそれがあだになってしまいます。音高音大受験の前に直そうとしても急には直せないし、ヤマハに内緒で受けてもヤマハの活動と平行では無理。するとやはりヤマハにおんぶに抱っこで、伝手のある海外に出されます。国内に人脈もないので25歳を越えてはたと困ります。ID:/a4aHZRFここにいる親御さんは、「自然に道が開ける」のを待っているのですか?確かに、15歳以降はそうかもしれません。子どもの才能から出会いがあります。良い出会いがより多いところを探すのが親なのですよ。自分はもう50を越えたので、ヤマハ出身の才能のあるお子さんをたくさん見てきました。ヤマハは確かに優秀な子を育てますが、興味のあるのはほんの一握りの頂点を極めそうなお子さんたちです。いう子は、中学高校卒業の後、そのまま海外に持って行きます。その他の、優秀でも飛びぬけていない子については、15歳または長くても18歳でポイ、です。高校から留学しないまでも、学生音コン地方入賞レベルのお子さんは本来なら藝大付属高や桐朋付属、または大学で東京音大ピ演に進学できる力が十分あってもそういった国内進学にはしかるべき道筋があるのに、それに乗せてあげられないのでヤマハ出身の素質のある子達がたくさん路頭に迷ってしまうのですもちろん、賢い親は、小学校高学年くらいからヤマハで子どもが活躍しつつ一方で国内の音大に通じる先生に通わせる方も多いと思います。いうことは表立って人に話したりしませんから100%ヤマハだけを信じて来たお子さんが困るケースが多くあって本来の力より格下の音大に行ってしまうことが多いです。ヤマハのままで十分だと思いますが。ID:oyIVAg6YJ専2の親ですが、子が楽しいということで、進学や将来等の見返りも持たないまま、なんとなく惰性で続けてきました。今後もレッスン料金程度しか金額的なサポートはできそうにないです。そのうち路頭に迷わせてしまいそうな予感。ID:1cZe6h4j飛びぬけていないなら、音楽は趣味にしておくに限ります。芸大出たってその道で成功どころか自活出来るのは半分もいないのですから。飛び抜けてピアノの演奏力があったとしても親は子供を音楽の学校に進学させる事は勇気がいります。桐や東音ピ演の上位に入れないレベルで、クラシックのピアノだけを中心にやっていくのはいかがなものでしょうか?上位の本当にプロを目指す人は別として、タッチがとか、音の出し方がとか、スタイル感がどうのこうのよりヤマハの世界のみの特殊な世界と揶揄されているけど作曲や編曲、アレンジ、即興、伴奏付けができた方が現実的に音楽が楽しめるし、職業の幅も広がると思います。それでも職業とする事は非常に狭き門ですが...ヤマハから桐の音教に移り、有名な教授につき、ピアノに進学した知人のお嬢様は高校、大学と教授から「ヤマハ上がりだから」と言われ続け、校外演奏会に選ばれる事も一度もなく卒業を迎えようとしています。今は音楽の制作会社のようなところに就職の予定だそうです。人との繋がりもあるし、家にいてピアノ講師をするよりまし」と力なく笑っていました。私は自然と道がひらけないお子様こそヤマハが良いのではと思うのですよ...そして、J専にいるような子は勉強も優秀なお子様が多いのでできれば、ピアノは趣味として楽しんでいたら良いと考えてしまいます。ID:rjOL9/Xfただし、409さんも書いていますけど、クラシックのピアノ奏者なんてそれほど需要ないですし増してソサイタルで興行の採算が採れるのも学生音コン全国1位どころか、日本音コン1位でも難しいんですよだったらマスタークラスにこだわらずに、非クラシック中心にヤマハで学んで商業音楽に進んだ方がよっぽど実現可能で経済的ですヤマハマスターに最後まで頑張っていて、留学させてもらってちょっとだけオケと協奏曲して、小さなリサイタルを開いてもらってヤマハイベントに大きいホールで混載で弾かせてもらって。マスターOBでもこれがせいぜい。留学から帰ってきてもヤマハだと国内人脈がないので肝心のマネージメント会社に登録してもらえません(日本の雌雄は、梶本とジャパンアーツね。100歩譲ってビジュアルだとエイベックスクラシック)だから仕事がない。見栄でリサイタルでもしなければ、と親が有り金はたいて地元の小ホール借りて自前で帰国リサイタルをするマスターOB級でこれです。演研トップでも国内音大も微妙、22歳超えたら良くてヤマハ講師、普通は自宅講師。休日は伴奏の副業に奔走、です。ID:fpSLgzhPどんな親切心なのかと呆れる。本格的にヤマハ外も考え始めるだろう。ちなみに音大までならば、ヤマハ上がりでも十分入れる。(ましてこの少子化の時代)>>411>マスターOB級でこれです。>演研トップでも国内音大も微妙、22歳超えたら良くてヤマハ講師、普通は自宅講師。音大卒後は、過去がヤマハだろうが音教だろうが、所詮はピアノ講師止まり。今現在、音教だからピアニストになれて、ヤマハだからピアノ講師、というわけでもない。ヤマハをどうこう言っても仕方ない。クラシックの音楽界に需要が少ないのは、音教だろうがヤマハだろうが何だろうが同じ。生徒達やほかの事情から、外に出た方が良いと判断するに足る理由があったのですよ藝大に試験は勿論毎年聞きに行っています。文化会館の若い人の演奏会も、各大学の卒業時のコンサートも。子どもをヤマハの外にだすことが難しくて結局最後までヤマハにいるけれど、ご自分が基礎の部分は客観的に補完してその上で中学生くらいから自分の恩師や道や、大学に道をつけてくれる友人に合わせたりそれなりの対策を立てているから、です。ここのお話をざっと読む限り、そういう事情は普通なかなか保護者に見えないので親が音楽専門でなかったり、まだお子さんが小さい方が多いようだったので余計なこととは思いましたが書きました。ID:KL2bNLlP>>416ヤマハマスタークラスの生徒にはS音大辺りの学歴を与える事が親心だとでもおっしゃりたいの?E先生がS音大に移るには、自分のやりたい教育ができる環境がヤマハになくなりやむにやまれず、その場を提供してくれたS音大に移ったのですよ。ヤマハの普通のシステムだけで、上位の大学には入れない事くらい418さんが書いているように誰だってわかっています。それに上位にいる子供の親は、ピアノ講師ばかりでもありません。ピアノ講師が子供にヤマハを継続させるのは義理やしがらみばかりが理由でもありませんよ。自分の子が通っているJ専で、桐や音教の悪口は出たことない。桐や音教を知っている、或いは通っているらしき人達は、J専のスレで、熱くそちらの良いところばかりを語りヤマハは「趣味でやるにはいいけど・・・」といいつつ悪い所をつつく。J専スレ=ヤマハにかなりのお金も時間も費やしている人間が主体のスレで、そんなこと書いたら荒れるの分かっていると思うのだが。親切心でからかもしれないけど、桐・音教について語りたいなら別スレ立ててやればいいのに。思っちゃいないと思うが・・アンサンブルして、創作して、魅せる演奏出来て~それで十分だよ。ピアノで大成するなんて本人の資質もモチロン、親も音大・金脈・人脈も豊富でなけりゃ無理だと思う。ID:+KQOlau8そうだよね。趣味だったらJ専でも十分すぎるほど十分過ぎると思うけっこうピアノも弾けるようになるし、親も子も楽しい思いをさせてもらえるしね知合いで、今小学校高学年でバリバリ本気の家庭がいるけどすごく大変そうだし、ちっとも楽しそうでない。別に個人のソルフェにもついて、ピアノ関連だけで月謝が月15万円を越えるんだって。学校の成績も優秀らしくて、小学校から私立なので受験の心配はないけどトップクラスの成績を維持したくて、家庭教師もつけてるらしい。普通の家庭ではできないよね。ID:RuALLh+9出来る子っていうのはなんでもかしこく出来るものだけど同じ出来る子で勉強だけやってる子にはかけた時間分負けるよ。小学校のうちはいいけどさ。「合歓の講座」初耳です。最近かぜでレッスン休みがち。幼児科一年目の男の子が居ます。昔のJ専は大変だったよ。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。素晴らしい演奏動画の中から公開ファイナルが行われました。【音楽理論】パワーコードと平行5度っていうのは同列で考えるものじゃないの?すぎやまこういちって現代音楽も作ってるよ。【音楽理論】ドラクエには無調の音楽が使われて芸術性を評価されてるのにクラシックの音楽評論界はスルーwwwエレクトーン奏者ではないので技術的なコメントはできませんが、Yahoo知恵袋などでこき下ろす質問とか見てると吐き気がしてきます。少なくとも動画は見ててスゴいとは思えても下手とは感じませんし、どこか足らないとか至らない点も特になく、技術的に彼女より上だと言うなら動画持参で、どこがどう自分が彼女よりスゴいのかコメントして欲しいところですね。この音階だけでどのCMか分かるヤシどのくらいいる?[ヤマハ音楽教室]演奏許諾の関係で、市販の楽譜通り、データを使っての演奏をしているのでは。自作のレジストで演奏するには、JASRACの許諾が必要で、面倒。EFの演奏許諾も大概面倒。ヤマハに許諾の部署作ってほしい。これから余り伸び代ないかな。ロックギターをやっている奴がすぐ聞くこと→「何のスケールを使えば良いのですか?」パネル音色で、XG音色の設定方法が分からない。したら良いか分からず困っています。