立派に見えるのは作品であって、制作日誌では無いのね。ここからは知らなくても想像で良いが、何でもバランスがあるのね。2つセットの場合、スポーツの守備と攻撃、運転免許の実地と学科、音楽の作詞と作曲・・・何でも良いんだけれど、どちらかが思い切りずば抜けていればいる程、その分、見劣りを感じさせるものなのね。あんなに凄いのに・・・ってね。自分の首を絞めるように。期待しかしないでしょ?所が、片方が凄いと評価を受ければ、何故こっちはこれ?・・・となると、手を抜いたようにも見えるし、適当にやった感も出てしまう。彼の作品はそんな作品。なると、じゃそんな短期集中で作った作品・・・でも100時間近く掛かっている・・・じゃ制作日誌は?以前教えた子で、制作日誌がペラペラな子がいたが、一緒に行った生徒さんが、えっ?・・・って驚いていたのね。そりゃ作品は凄かったし、でも制作日誌がこんだけ・・・・。制作ばかりになってしまったのね・・・それではモザイクって分野は人に判って貰いづらい。誰もが知っている分野じゃないから。作りました・・・ってアピールしないと。100時間近く掛かっているのだから。所が期間が短いから、作った日のみでは、例えば10日間で張り終わったとする。1日10時間やれば100時間。1日1ページの制作日誌とするのなら、10ページでおしまい・・・ってこうなるのね。なる事も目に見えている・・・そこで制作日誌とは?が問われるのね。そもそも制作日誌とは、その作品がどう生まれたか?を問われるものであり、何も材料の説明やら、何枚張りました・・・では無く、どんな気持ちだったとか、その人の葛藤を描くものであると思うのね。言う点では、マッピーって以前教えた子の制作日誌は衝撃。シールが張られていたり、と思いきや・・・って1ページを使ったセリフのみだったり、まぁ読んで貰う工夫がされていて、正直悪ふざけにも思えるものだったが、その子がどう言う気持ちで作ったか?その間の日常が伺えて楽しかったのね。それを悪ふざけって先生に思われても仕方ない印象もあり、ある意味、ハイリスクハイリターンだとは思うのね。見事に受賞していたのね。書いたマッピーも見事だし、それを評価して下さった先生にも感謝だったけれど。話を戻し、つまり折角の力作。それを10ページで語っても・・そこで、1つ最後のアドバイスは、折角みんなと違うんだから、みんなとは違う制作日誌が書けるよね?・・・みんなは早めにここに来た。図書館でモザイクを調べたんだよね?世界堂にも行って、材料も買ったんだよね?・・・ほら既に紆余曲折あるじゃん。何もしていなかったのなら、書く事は嘘になる。やってたんだよね?それなのに、そこを書かなきゃ、1ページ目に8月中旬からスタート・・・って。それじゃ手抜きにも思えてしまう。