好きというより嫌いというくくりをしてしまう。「嫌い」という決めつけでそこに置いてしまうと小さな「好き」なところを見つけるのに、ため息が出そうだ。今度、レッスンで21番目の曲に出会ったら、21番目の好きな曲にしてあげよう。先日の「おさらい会」で参加された生徒さんや保護者の皆さまからいただいたご意見やご感想を紹介いたします。Sさま「こんな感じの小さなホールの発表会の方が子どもたちのふだんの様子がよくわかって良かったです」Kさま「初めは緊張していたようですがアットホームな雰囲気の中で弾くことができ、とても和やかなひと時でした。ピアノだけでなく、お手伝いなど人前に出る機会を作ってくださりありがとうございました。連弾、レクチャーはEテレで見たことのあるような公開レッスンのようで楽しかったです!」Nさん「あまり緊張せずに楽しく弾けて良かったです。このおさらい会で合唱祭のリハーサルができて良かったです。Fullerene(メリーフラーレン)がすてきでした。川越市のあけぼのホールをお借りして「おさらい会」を催しました。今回は、少人数のためステージでの演奏ではなく響きの良いお部屋を借り普段のありのままのレッスンの成果を披露することにしました。演奏の他に、クイズコーナー、おやつ作りミニコンサート、抽選会と盛りだくさん。グランドピアノを正面にして丸テーブルと椅子を並べるとカフェのようになりました。Op.62という連弾曲を生徒さん全員でプリモという旋律のパートを弾いていきます。瑞々しいこのベレンスの曲集は旋律が、「ドレミファソ」と5本の指で弾けること。音符を読むのが易しいこと。シンプルなメロディーに生徒さんはピアノの音に集中してまるで歌を歌うように演奏しています。伴奏のセコンドは厚みがあり音楽的で、メロディーを美しく歌わせる味わい深いものばかりでピアノの初歩者にとって音楽を奏でる感覚を引き出す魅力があります。教室の中ではふたりで「うっとり」浸れる至福の時間を今日はちょっぴりトークを交えて保護者の皆様に聴いていただきました。ピアノに関係するクイズコーナーピアノにまつわるお話をさせていただき休憩の後はソロの演奏です。試験のための試演など普段の曲に真剣な表情が一段と大人びて見えます。弾き終わるとにっこり笑って、あるいは、はにかみながら拍手をして迎えるご家族やお友達の座ってるテーブルへ戻っていく姿はいつものホールと違いあたたかな気持ちになって授業参観を思い出しました。Fullerene(メリーフラーレン)のお二人による「歌とピアノの四季」ミニコンサートを楽しみました。彼女達は、オリジナル楽曲の他にスタンダードジャズや童謡などを自由な表現で演奏します。途中で、アレンジってなに?アドリブって?会場リクエストに応じて「かえるのうた」をもとにレクチャー。実際に音楽が変身する即興演奏をしていただきました。最近「ふし作り」の宿題を始めました。一部形式という8小節の曲を考えます。一緒に楽しく「書く」おしごとをします。五線ノートにまずト音記号を書きます。小節線と終止線という線を書きます。2段で、8小節のお部屋ができました。拍子は、4分の4拍子にしました。今度は、最初の2小節の「音当て」ピアノでメロディーを弾きますよ。下の段にも同じメロディー書いてね。さあ、空いてるところを考えましょう。お約束はね、1段目は続く〜っていう感じ。2段目は終わり〜っていう感じ。あたまの中のピアノを弾いてみて。「よし!!︎」って思ったら本物のピアノを弾いてみてね。八分音符が難しいかったそうです。一緒に歌う事にしました。最後に歌いながら、ピアノを弾いてみました。しながら弾いたら本当に「ハッピー」な気持ちになりました。ソルフェージュって楽しいんですよ。一年生になったRくんいつもは電車ですが初めての夏休みにママと自転車でレッスンにやって来ました。Rくんは、入間市から通っているので月2回1時間のレッスンです。一年生になって、落ち着きが出てきました。会話をしたり、お話しを聞いたりえんぴつのおしごとも、ずいぶん立派にできます。今日のおしごと(レッスン)工程を自分で決めてから取りかかります。目標は、一本ずつ指を動かして弾くこと。お家の方の理解もあるので焦らず、根気よく待ちます。今日突然、五本の指で弾いてました。音読み、楽譜と鍵盤位置のおしごとは形を変えて、充分経験してきました。「タイムトライアル」など一つの課題で、たくさん勉強できます。「読む」➡︎「弾く」の流れに近づいてきました。自転車だと往復20km。レッスンへの道のりも冒険、探検の旅です。水@qxm7107m先日、お教室のライン@を登録いただいた生徒さんの保護者様がお一人増えました。http://line.me/ti/p/%40qxm7107mスマホをお持ちでない方お持ちでも、ラインはちょっと使いたくないとか、事情があると思いますがライン@は、普通のライングループとは違い教室からのお知らせは、一斉送信できてトークは、生徒さんと講師私自身とのやりとりになります。誰が登録しているのかはフォロワー(登録者さん)の数だけの表示でわからないようになっています。登録される方は少ないですが、おうちのかたと私とトークできるせっかくの機会ですのでお子さまのレッスン風景を画像や動画でお知らせする試みを考えています。電話やメールでの連絡や相談でも大丈夫です。わからないことがあれば、なんでもおっしゃってくださいね。中2のSちゃんが初めてステップに参加しました。全国各地で演奏されています。なによりも生徒さんのレベルに合った曲で挑戦できるのが魅力。期末テストと重なることを予想して早くから計画を立てて準備をし余裕を持って臨みました。当日は、シゲルカワイSK-EXの50号機という前々回のショパンコンクールで使用されたピアノが搬入されており優雅さと優しい心地よい音色を楽しみました。「お話とピアノ」そしてたくさんの小さな生徒さんからおとなの生徒さんまで本当に多くの参加者がいらしてピアノに向き合い、ステージに立ち多くの学びと楽しさを感じられました。Sちゃんは、アドバイザーの先生方の直筆メッセージを大切に胸に抱え合格の認定に喜び帰りました。接続する〜Hummingbird〜ハミングバードお教室用のライン@です。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。