いこーよこんにちはゲストさん。自閉症で療育中の息子にしてあげられる事こんにちは。今年の4月から療育に通っている、現在2歳7カ月の男の子の母です。前向きにとらえることが出来ず悩みだしたら止まらないのが本当のところですが、それでも出来ることはしたいと日増しに強く感じてきています。今、理解している単語は(発音は不明瞭なものも多いですが、結構増えました。200以上だと思います。会話はできていません。パパママ、と親を呼ぶこともできません。意図して、場に適した使い方が出来るのは「抱っこして」、「牛乳ちょうだい」、「やってちょうだい」、「一回ないない」くらいです。目を合わせるのも苦手です。自分の表現したいことがあるときにだけ、合わせてくる、という感じです。挨拶のときも相手の目を見ません。現在私が妊娠中で、お腹が出てきたら甘えははげしくなりました。紙芝居や朗読など毎日やっています。注意して、再度注目させています。横目、くるくる周りなどはみつけたらやめさせています。(いいことかどうか分かりませんが、悪化してしまったら、、と怖くつい止めてしまいます。)挨拶は言えるまで繰り返しています。目は見てくれませんが、反対を見ながらでも、おはよ、など言えたら褒めるようにしています。モノを片づけることをよく注意するようにしています。何でも教えて頂けると助かります。将来、人間関係にストレスを感じたり、さまざまな悩みに突き当たる前に少しでも軽減してあげたく考えています。23:57:47通報するQNo.6852571yukifukuoすぐに回答ほしいです質問者が選んだベストアンサーよく頑張っておられると思います。お子さんに対する愛情が、文面からよくよく伝わってきます。今のまま、お子さんの成長を見守って差し上げることが基本だと思います。自閉症のお子さんを含む、知的障害を持つお子さんや大人の方とかかわって仕事をしてきた経験が10年ほどあります。質問者様が具体的にされていることの中で、ひとつふたつヒントになればと思い、回答します。言葉については、他の方もおっしゃっているように、実際の物と言葉をつなぎ合わせることを生活の中で繰り返しされるのがよいのではと思います。「牛乳」と「飲む」を組み合わせるために、実際に牛乳を飲んだ時に「牛乳を飲んだね」おいしそうに飲んでいればそれに「おいしいね」を付け加える等、実際の物、行動をしたときに言語化して伝えることによって文章としての表現が増えてくるのではと思います。目を合わせることは人と人のコミュニケーション手段としては有効ですが、押し付け的にしていくと子どもさんがより苦手意識を持つことにもなりかねません。挨拶がとりあえずできるのであれば、今はそれでよしです。それが定着した段階で、目を見て挨拶、目を見るのが怖い様子や不安な様子があれば、お鼻をみて挨拶、を教えてあげられればと思います。横目やくるくる回りをやめさせるときは、「やめなさい」のやめさせ方よりも、他に興味を持っていくやり方のほうが有効です。「ダメだよ」「やめなさい」等の拒否語は、じゃあ何をすればよいのか分からない不安をお子さんに与える可能性があります。その場(状況)に合うことで、お子さんが興味を持ちそうな話題や物を提示して、それをすることがよいことであることを伝えてあげられたらよいかと思います。(もしかしたらすでにご存じのことかもしれませんが・・・)お子さんが怒りだしたら「落ち着いて」という言葉がけについて、お子さんが「落ち着く」ということがどうすることなのか理解されているでしょうか。自閉症のお子さんの多くが、抽象的な言葉の理解が苦手であるように思います。お子さんがそれで落ち着かれれば問題ありませんが、「落ち着く」を具体的な行動を示す言葉に置き換えて差し上げたほうが分かりやすいかも知れません。「座ろうか」「お外を見てみようか」「お茶飲もうか」等、気分転換ができそうな言葉をかけてあげられるといいかもしれません。(これもすでにご存じのことかもしれませんが・・・)あと時間の見通しをつけてあげることは、お子さんの安心につながるかもしれません。読み聞かせなど、いつまで続くか分からない状況だと不安になったり集中力が切れたりするかもしれません。時計は難しいかもしれませんが、砂時計などで時間を分かりやすく示し、この砂が下に全部落ちるまでは絵本を読みます、等見通しをつけてあげるといいかと思います。ひとつふたつのヒントでなくなってきてしまいました。あとは色々な経験させてあげて、そうした中で、これをすることが大好き、これをしていれば落ち着いて過ごせる、そんなことを増やしていってあげてください。将来的に社会とのかかわりを求められたとき、自閉症の特性からストレスを感じることも増えてきてしまう心配があります。その時に、そうした大好きなこと、得意なこと、落ち着いていられることがたくさんあるのは、とても強みになると思います。家庭生活を療育だらけにしないでくださいね。家庭生活の基本は、安心です。療育につきものの「これはこうすべき」的な考えの中で生活するのは、お子さんにもストレスを与えます。お母さんは指導者ではなく、お子さんに愛情をかけて守る存在です。お母さんの愛情を受けて、お子さんはひとつひとつの行動に自信を持てるようになります。・・・あ、療育を否定するわけではありませんよ、療育の内容を愛情を持って生活の中で活用できるお母さんであってほしいということを言いたいだけなんです。子どもさんへの愛情をとても感じられる質問者様へは蛇足かもしれませんが・・・。文章の表現力が拙さで、もし不快感を感じられたら申し訳ありません。お子さんのこと、よく考えられているようなので回答の初めにお伝えした通り、今まで通りお子さんのこと見守られることが基本だと思っています。お子さんが健やかに成長されることを願っています。遅くなりましてすみません。本当にありがとうございました。実は、目を見て挨拶できない件、最も気にしていて直したくて仕方ないのですが、これもまた焦ってはダメなのですね。実践してみようと思います。私は求めすぎのようですね。回り、横目はちょうど反省していたところです。二語文はほとんどない中で気がつけば、「横目しない」と子供が口癖のように連発していました。意味は分かっていないのに。私が命令していると実感させられました。落ちついて、の言い換え時間の見通しをつけてあげること全て参考になります。本当にありがとうございました。教えていただけて助かりました。家では甘えさせてあげて、愛情を感じてもらえるよう心掛けていますが、これでいいのですね。甘えさせる時間、大切にします。心強いアドバイスありがとうございました。回答(5)ANo.5takumi86hujiwaraはじめましてyukifukuo様、9歳(4年生)の自閉症の男の子の父親です。yukifukuo様は非常に頑張られてると思います。私はもちろん妻ですら、そんなに頑張ってなかったですよ。肩の力を抜いてみたらいかがですか。私の住んでいるところには、3歳から知的障害や身体障害の子をあづかってくれる専門の公立の保育園がありました。受け入れてくれる理解のある保育園や幼稚園があると、子供の発達にもいいですし、お母様の負担も軽くなって気持ちの余裕も生まれると思います。一度福祉課などで相談してみると良いと思います。遅くなりましてすみません。アドバイスありがとうございました。焦りが強かっただけで、takumi86hujiwara様より頑張っている、なんてことは全くないのです。思い詰めていたのですが今回相談させて頂いて気持ちに余裕を持つのが大切なのだと、よく分かりました。4年生まで9年間の子育てお疲れ様です。子供をあたたかく見守り、育てられるよう頑張ります。ありがとうございました。(1)通報するANo.3motomoto12日々成長されているようですね。ママやパパがそれに追いついていないのかしら?でもどの親もそうでしょうね。子供の成長にハッとして「置いて行かれている」と感じて、あわてて子供の成長に追いついて・・・・あの時気づいていれば、あの時してやれたらそれの繰り返しで。時にそういうこともあるかもしれないけれど、大半は、親子のリズムでリズムを早めず遅めづを気を付ければいいだけです。私たち大人は人生経験があるから、時に自分に合わないリズムでも、社会やその場のリズムに合わせられますが、子供にはその強弱が混乱したり、それを窮屈に感じたりもするでしょう。お子さんを見ながら、あぁー今、それを知りたいんだなぁーと思ったら教えてあげればいいのでは?もしくはこの時にこんなことをしたらどうかなぁ?と期待をせず試みてみるといいでしょう。わが子は、体力は年齢以上でしたが、知能が遅れておりました。指摘としては、親が早口すぎると言われちゃいました。おいしそうだね」と教えます。それを口にするには、すごく時間がかかったように思いますが。私は言っているときは、すぐに言えるようになれ!とは本当に思っていません。あぁーそれは、みどりという色のピーマンというものなんだとわかってくれたらいいかと。やってすぐに結果を求めず、ゆっくりで。それが我が家のリズムでした。自閉症でもいろいろな症状がありますから、一概にこれをしなさい、とかすればいい方向に向くはないと思います。お子さんがどういうことに反応し、それに対して周囲がどう反応したらお子さんが前に進むのかは、日々観察でしかわからないことかと思います。いえ、まだ2歳ですから、その反応も周囲の大人は手探りかもしれませんが、焦らず、ゆっくりでしょうか。大人だって焦っていいことはないなんて言いません?今は時間がいっぱいあると思って、今日がダメでも明日があるさで。自閉症でも身体に障害がある子でも、元気な子でも「幼児」というのは、今日できなくてもいきなり次の日できたり、「あぁーうちの子はこういうのできないタイプかぁー」と思っていたら、ある日できるようになっていてビックリもあるのです。幼児という年齢、嫌々、純粋な子供時は、ある日突然にできちゃう、やれちゃう、やる気が出ちゃう、すごい力を持っていますから。自閉症ということが確定的な状況なのか、疑いかわかりませんが、今、そうやってそばにいて24時間お子さんのことを見てあげられる、考えてあげられる時間があるのは幸せですよ。仕事と家事と育児に追われているママも多いし、そばにいてあげたくてもあげられない親もいますから。今の時間をゆっくりのんびり過ごすつもりで。ママが疲れたら時に二人でお昼寝なんてしてみてください。あぁー疲れたなぁーと思ったら、二人で何もしないでいい日、いい時があってもいいと思います。こんなアドバイスでなんですが。自分の育児経験からいけば、焦らせる、自分が焦っていいことはないってことでした。その子その子のリズムをまずは見極めるための時間をもって、その見極めができて始めて、次に進むかなぁーなんて。ママ、ゆっくり今されていることを継続でもいいですし、一つ減らして、一つ一つを丁寧にでもいいでしょう。その成果を絶対にすぐに求めない。焦りですか、確かに強く感じていて不安が大きく、何かしなきゃ、でも何をしたら。考えすぎているのかもしれません。焦っていいことはないんですよね。うちの子供は本当にのんびりなので焦らされたりするのは、嫌だろうし。≪突然にできちゃう、やれちゃう、やる気が出ちゃう、すごい力≫がいつか出てくれることを願い、ゆっくり見守ることなんですね。