31算数の学習です5年生の算数では「平均」の学習を進めています。5年1組では,平均を使って自分の歩幅を求める学習を行いました。教室で,歩幅を求めるためにはどうすればよいかを話し合い,その後,グラウンドに出て測定を行いました。1歩分より10歩分,10歩分より50歩分のデータがあった方がより正確な値を求められることを確認し,ひとりひとりが自分の50歩分のデータを測定しました。自分の歩幅を計算で求めたあとに,実際にうんていのはじからはじまでの長さを,巻尺を使わず歩数と歩幅からの計算で求めてみました。多少の誤差はあったものの7.3mに近い数字を出せた子が多かったようです。closedほしいクリスマスプレゼント本校のお友だちがほしいクリスマスプレゼントは何でしょう?一人一人思い思いのプレゼントが書かれています。児童名が見えないようにしているので,ご覧になりたい場合には図書室横の渡り廊下の壁に掲示されていますので,お越しの際にはご覧ください。