ページを離れますか?※ページを離れると、回答が消えてしまいますページを離れるA回答を続ける入力中のお礼があります。市町村教育委員会の関係を教えて下さい。法律上のお互いの関係と、「実際の」力関係等を教えて頂けると助かります。違い等があるのでしょうか?よろしくお願い致します。通報するこの質問への回答は締め切られました。18:40地方公共団体が、教育・学術及び文化に関する事務を処理するに際しては、政治的中立性を維持すること、行政の安定性を保持すること及び住民の意見を反映させることが常に要請される。必要な調査等を行うことができる。ある)と市町村教委事務局の力関係ということになる法律上は、対等なので、市町村の教育委員教育長が強い意志あれば独立性保てるが、実際には都道府県教育庁には市町村は弱い。お金がかかるのが教員の人件費である。そこで義務教育の教員給与は全額都道府県の予算から、市町村に送金する。市町村立学校に出向させる形で、各地に転勤させる。どこでも、優秀な先生まわしてほしいし、退職教員の補充できなくては困る、そこで人事権と給与を握る都道府県教育庁の意向には、逆らえない。退職金」に関するQ&A:女性差別の具体的な例お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!gooで質問しましょう!全カテゴリから検索このカテゴリから検索Q質問する(無料)このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています大人のためのおしりトラブル座談会【PR】おしりの悩みといえば、痔を思い浮かべる方も多いのではないでしょうか。今回は、おしりトラブルに悩む女性3人が集まり座談会を開催しました。大人のためのおしりトラブル座談会【PR】おしりの悩みといえば、痔を思い浮かべる方も多いのではないでしょうか。今回は、おしりトラブルに悩む女性3人が集まり座談会を開催しました。小学校でメール等の緊急連絡網を始めたいのに教育委員会がokしてくれません。回答数ランキングです。市町村が経費を負担していますが、教員の任命権は誰になるのでしょうか。公立小中学校は市町村立学校ですので、設置者は市町村ですが、そこに勤務する教職員は都道府県の職員で地方公務員です。公立小中学校は、都道府県職員ではなくてその市の職員となりますので、任命権者はその市の教育委員会教育長です。教育委員の中から一人、事務方の長として選ばれるのが教育長です。事務として自分が決められることは専決しますが、大切なことは教育委員の集まる「教育委員会」で決定することになります。教育委員長はその教育委員の長ですから、組織としては教育委員長の方が偉いということになります。年額報酬ですが、教育長は一般職として給料、賞与をもらいますから、たいていの市町村で、もらってる額も教育長の方が多いはずですしね(たぶんケタ違い)。他の回答も見るQ教師の苦情はどこに言えばいいのでしょうかカテゴリが違ってましたらすみません。教師の苦情はどこに言えばいいのか分からず、困っております。状況なのですが、妹が部活動顧問の教師に苛められ続けています。事の発端は、部活動準備室に置いていた書類が何かなっていた事から始まりました。(何故かここを教師は詳しく教えてくれませんでした。書類の順番が変わってただけとも聞きましたが。)その日に妹が準備室に部品を置くため出入りをしていたことから妹は犯人扱いされ、その日は泣きながら帰ってきました。妹が言うには他に先輩が入るのを見たが先輩は何も言ってくれず先生に何を言っても聞いてくれなかったそうです。その後暴言を言われ続けたそうで6時の帰宅がその日は8時過ぎでした。親が学校に電話をし顧問の先生と話したのですが、学校に出向いて来いと言われたため校長先生を含め三人で話をし、校長先生が「(教師を)指導しておきます」と言って下さったのでそこで帰ってきたそうです。あれから1ヶ月以上経ち、また妹が泣きながら帰ってきたので話を聞くと、部活中は正座させられ、妹と口を利いたらいけないと先生が命令しているためシカト状態だったそうです。部活外でも苛められ始めたそうです。長くなりましたがこういう状況なので苦情を言いたいと思ったのですが、ドラマでよくあるように教育委員会に言えばいいのでしょうか。苦情を伝える方法は手紙でしょうか。ご存知の方どうか宜しくお願いします。苦情の体験談もありましたら是非お願いします。ちなみに、その先生には校長先生も何も言えなかったそうです。恐い方なので言いにくいとの事でした。確かに性格はきつい方だという印象を持ちましたがこういう学校体制にも問題はありますよね。それともこれはよくある話でしょうか。カテゴリが違ってましたらすみません。教師の苦情はどこに言えばいいのか分からず、困っております。状況なのですが、妹が部活動顧問の教師に苛められ続けています。事の発端は、部活動準備室に置いていた書類が何かなっていた事から始まりました。(何故かここを教師は詳しく教えてくれませんでした。書類の順番が変わってただけとも聞きましたが。)その日に妹が準備室に部品を置くため出入りをしていたことから妹は犯人扱いされ、その日は泣きながら帰ってきました。3者会談で善後策を話し合って、学年主任と担任がご父兄のお宅にお詫びに行きます。ご父兄が納得し、問題解決すれば教頭に報告し、教頭が校長に伝えます。教育委員会に持ち込まれた苦情も、大体この経路でいきます。問題をはっきりさせるため、校長に再度強く改善を求め、前回の話し合いはどうしたか聞いてみたらいかがでしょうか。先回は>「(教師を)指導しておきます」と明言した訳ですから、その後校長は顧問にどう伝え、顧問はそれに関してどういう改善を行ったか。校長が問題があるのに顧問を指導しないのは、管理責任を負う者として失格ですから、ここで初めて教育委員会に実情を訴え、教育委員会から報告をしてもらうというのがよいでしょう。クレームの為のクレームではないのですから、第三者がなるほどと思うような流れを示すことが肝心で、それでも改善がなければ、場合によっては、地域選出の地方議員に相談してもよいかも知れません。地域に依っては日教組の力が強く、校長と現場教師が対立してる県もあるとは聞きますが、それとこれとは別問題ですから、校長も具体策を示すべきです。3者会談で善後策を話し合って、学年主任と担任がご父兄のお宅にお詫びに行きます。ご父兄が納得し、問題解決すれば教頭に報告し、教頭が校長に伝えます。教育委員会に持ち込まれた苦情も、大体この経路でいきます。問題をはっきりさせるため、校長に再度強く改善を求め、前回の話し合いはどうしたか聞いてみたらいかがでしょうか。先回は>「(教師を)指導しておきます」と明...続きを読む他の回答も見るQ訓告、戒告ってなに?よく公務員が不祥事などを起こすと訓告や戒告の処分にしたと報道されますが、私が思うに「訓告」は「ダメじゃないか」と訓示するだけ、「戒告」は「まずいんじゃない」と戒めるだけで、「処分」ったって、あんまり効果がないと思うのです。公務員仲間で世間に対して「処分しましたよ」というアリバイだけを作っているように思うのですが、分かる方教えて下さい。地方公務員の場合も国家同様に4懲戒です。いえ、記録には残りますから昇進等での不利な扱いは免れません。したがって「国民のために規則違反の危ない橋渡って下手したら訓告や戒告になるなら『出来ません、前例がありません』で何にもしない方がイイ」となってしまうのが現状です。「踊る大捜査線」の青島君みたいな公務員はテレビの中だけですね。そもそもなにですか?またその身分は県職員でしょうか?市町村職員でしょうか?そういうことがわかるサイトがあればそれも教えて下さい。