一年生になったRくんいつもは電車ですが初めての夏休みにママと自転車でレッスンにやって来ました。Rくんは、入間市から通っているので月2回1時間のレッスンです。一年生になって、落ち着きが出てきました。会話をしたり、お話しを聞いたりえんぴつのおしごとも、ずいぶん立派にできます。今日のおしごと(レッスン)工程を自分で決めてから取りかかります。目標は、一本ずつ指を動かして弾くこと。お家の方の理解もあるので焦らず、根気よく待ちます。今日突然、五本の指で弾いてました。音読み、楽譜と鍵盤位置のおしごとは形を変えて、充分経験してきました。「タイムトライアル」など一つの課題で、たくさん勉強できます。「読む」➡︎「弾く」の流れに近づいてきました。自転車だと往復20km。レッスンへの道のりも冒険、探検の旅です。水@qxm7107m先日、お教室のライン@を登録いただいた生徒さんの保護者様がお一人増えました。http://line.me/ti/p/%40qxm7107mスマホをお持ちでない方お持ちでも、ラインはちょっと使いたくないとか、事情があると思いますがライン@は、普通のライングループとは違い教室からのお知らせは、一斉送信できてトークは、生徒さんと講師私自身とのやりとりになります。誰が登録しているのかはフォロワー(登録者さん)の数だけの表示でわからないようになっています。登録される方は少ないですが、おうちのかたと私とトークできるせっかくの機会ですのでお子さまのレッスン風景を画像や動画でお知らせする試みを考えています。電話やメールでの連絡や相談でも大丈夫です。わからないことがあれば、なんでもおっしゃってくださいね。昨日は、合唱の伴奏をしてきました。一年に一度、秋の音楽祭のために私は毎年夏になると伴奏のお手伝いに行きます。団員のみなさんは、高齢の方が多くゆったりとしたペースで月2回、お好きな曲を歌い指揮者先生のご指導を受けています。数年前、「音楽に救われたの」そんな風に話しかけてきた団員さんがいました。70代の彼女は思いがけないバイク事故で気分がこの世の終わりかのように沈んでいました。重い足で帰宅しました。拘束時間は長く身体も心も冷え切っていました。息子が彼女のために温かい食事を作りそして、炬燵で暖をとりながらそれをゆっくりと食べました。無言の空気の中ふだんは観ないテレビをつけると珍しく歌番組をやっていました。心の重しが感じられる深いため息をしてぼんやりと眺めるうちにいつの間にか小さく一緒に歌っていました。次第に心が落ち着いていきました。彼女は、音楽はいいなと私に告げました。静かに語るお話しが私の中へ染み入るようでした。小さな生徒さんも大人の生徒さんもピアノと音楽が人生の小さな支えになるとうれしいなと感じた一日でした。日バルトーク「ミクロコスモス」の教本セミナーで他ではまず聞かれない、でも美芽先生ならではというお話。上原ひろみさんを聴くと「バルトークっぽい」なんて感覚は、よくにあるのです。「コレよ、これ!」と悦に入り喜んでいたのでした。上原さんの楽曲「SPARK」を取り上げてくださりそれがバルトークの影響を受けていて曲のあちらこちら、随所に光るバルトークテイスト。いや、バルトークトラップ。感覚だけに頼って聴いていた私に、ちゃんと理由と理論の裏づけがあるんだよと教えていただいた気がします。理論は音楽の深さとちゃんと音楽を伝えるためには必要。わかるとうれしいし、楽しい。ところで、セミナーでいただいた資料の中にバルトークの「中心軸システム」が少し載ってたのですが5度圏(ドから数えて5度上の音ソ、また5度上レと順に数える。同等の機能を持つ」と、バルトークは言っています。ジャズでは俗に「裏コード」と呼びC7の裏コードはF♯7で裏コードはドミナント進行の時に使うと理論で教わった気がしました。毎年夏には友人家族と佐渡へ行っていました。採れたてのアワビをお刺身にします。念のため)もちろん、お刺身は美味しいですが、ことのほかアワビの肝は新鮮で子ども達のキモ争奪戦になります。苦いとか、不味いとか、気持ち悪いとか見た目で遠慮してしまいがちですが、お腹を空かせて海から上がってくる子ども達は美味しいと食べます。磯の香りの風味がなんとも言えない贅沢な珍味だったなと7月15日のバルトークセミナーで昔のことを少し思い出しまた。私達世代にとっては「教わりました」という先生は、とても少ないです。私はピアノを教え始めてからバルトークの作品の魅力に気づき、とても好きになりました。意識的に課題に入れておかないと子ども達は食わず嫌いになってしまうと感じていました。実に幅広くとても多くの収穫を得ました。年代順にやるべきとか、テクニカルな部分ではないところでは区別がありません。「面白い」「不思議」「楽しい」そんな柔らかな感性で出会ってます。純粋な子どもの時期に、バルトークを聴かせたら、弾かせたら、きっと音楽の引き出しが増えるのではないか。大人の味がわかる時が来るのではないか。経験したのと、していなかったのでは全く違うと思います。使う事を考えてみました。歌の部分と伴奏を楽器を使い分担して弾いてみる、カノン、反進行も分担する事で音符の模様を意識できます。音符模様を学習させる意図があるのでは?との意見も聞かれました。変拍子の拍をとるのも遊びながらやると面白そうです。なにも曲を必死になって取り組まなくてもバルトークの味わいは感じる事ができます。一つの教材で色々なアイデアが出て様々な使い方ができるバルトークの「ミクロコスモス」を知る事が出来て、このセミナーに参加して良かったと思いました。中2のSちゃんが初めてステップに参加しました。全国各地で演奏されています。なによりも生徒さんのレベルに合った曲で挑戦できるのが魅力。期末テストと重なることを予想して早くから計画を立てて準備をし余裕を持って臨みました。当日は、シゲルカワイSK-EXの50号機という前々回のショパンコンクールで使用されたピアノが搬入されており優雅さと優しい心地よい音色を楽しみました。「お話とピアノ」そしてたくさんの小さな生徒さんからおとなの生徒さんまで本当に多くの参加者がいらしてピアノに向き合い、ステージに立ち多くの学びと楽しさを感じられました。Sちゃんは、アドバイザーの先生方の直筆メッセージを大切に胸に抱え合格の認定に喜び帰りました。接続する〜Hummingbird〜ハミングバードお教室用のライン@です。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。